午休作文500字

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的午休作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

午休作文500字 篇1

　　人生并不是平坦的，總會在你不經意時出現山坡、盆地，今天，今天我要寫發生在午休時出現的事情。

　　“橘子大俠”

　　“嗚嗚”，何作家終于回來上了。過了一會兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來，還小聲地說：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃。“啊！”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因為他是愛自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。

　　“飯桶風波”

　　就在大家準備送飯時，程作家來到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的`水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因為時間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆。可是，矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上。“啊！”我下意識叫了一聲，大家都湊了過來，幫我，我很感動！

　　“愛的驚喜”

　　終于，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細心的段嬌航送了我一支獨特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。

　　今天的午休真是驚喜萬分！

午休作文500字 篇2

　　校園，不是隨心所欲的，一旦做事過了度，就會引發樂極生悲的事件。這次的午休便是如此。

　　鈴聲響起來了，我們沸騰起來了，宛若身處菜市場。同學們玩法百出，似乎都想借此時間狂歡。一個個紙團凌空而起；一條條皮筋玩轉天空；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片。

　　忽然，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲在走道響起，同學們一個個屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩。腳步聲在門口停住，我們嘴里誦著詩，目光卻不住瞄向那半掩著的門。

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲停了一會，卻徑直走進隔壁五（3）班。大家長舒了一口氣，發出了雷鳴般的哄笑，可仍不知收斂，繼續狂歡著。這次我們還讓坐在窗邊的'周同學擔任“哨兵”，我們也把課外書放在桌上，只要 老師一來，便可偷梁換柱，裝作認真閱讀。自以為萬無一失的同學們繼續狂歡。就在這時，哨兵大喊：“老師來了。”同學們瞬間改頭換面，個個都成了“書香少年”，可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。

　　古人云：事不過三。在哨兵第五次大喊“老師來了”。可引來一片無視。在大家自顧自地玩鬧時，卻聽見門口傳來咳嗽聲，大家全都愣住了。說話的猛然停住，一言不發；離開座位的猛然止步，竄回位置；畫畫的猛然停筆，收起工具。同學們生硬地向后望，只見老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學們后悔不聽“哨兵”的急報，可世上哪有后悔藥？“叮呤呤！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。

　　生活中是需要快樂，但不是在午休這本應安靜的場合。現在同學們懂得了這個道理，這樣的事再也沒有發生。

午休作文500字 篇3

　　一天中午，我剛要睡著，只聽打死你！哈哈！對面的王文熙發出了打功夫的聲音。咦？怎么回事？于是我叫醒了吳柏悠，一起看個究竟。

　　突然，她又坐起來。來，干一杯！還順手拿起一只襪子來當杯子。還真喝！我們驚魂未定。只見她剛躺了下去，又坐了起來。鬼子進球！中國獲得世界冠軍！關燈！關門！趕緊給我滾！

　　夢游？以前聽說過，可現在就在眼前發生，我快被嚇破膽了，急忙跑到了陽臺廁所里躲著。媽媽咪呀，今天見鬼了呀！

　　等外面稍稍靜了一些，我便悄悄出去。媽呀！這人居然半睜著眼睛下了樓梯，徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際，我連忙跑到床上，裹著被子瑟瑟發抖。吳柏悠膽子大跟了出去。

　　吳柏悠回來后說：她喝了一口生水，去廁所不要說了，惡心死了！我結束了她的演講。

　　整個午休時間，我眼睛瞪得大大的`，一直看著文熙走了三個來回，夢話、夢游、夢話、夢游到最后，總算是上床睡下了。

　　起床后，我們和文熙說起剛剛發生的事，可她像失憶了一樣，完全不記得自己做過些什么，還完全不信我們說的話。不可能！她怎么不肯承認。我們講了半天，她就是半信半疑。

　　唉，算了，不信就不信，管她什么，下次再有這樣的事發生，還是多叫幾個同學一起見證吧。

　　這個午休，真是驚魂未定，讓人匪夷所思。

午休作文500字 篇4

　　午休的的鈴聲已經響起，在我的耳邊回蕩。雖說這是一首無字的歌謠，但是所有同學都知道玩的時間結束了！

　　可有誰愿意去睡覺呢？個個的嘴巴簡直都是“根本停不下來”啊！無論是前后的兩位同學還是左右兩位同學，都在嘰嘰喳喳地講個不停。最可惡的是他們談的'都是游戲，我完全聽不懂。右邊的居然還在自言自語；左邊的大聲談論；后面的竊竊私語；前面的都處都能說。

　　我聽得實在不耐煩了，于是對這位自言自語都能夠高興得手舞足蹈的同學說：你自言自語的地說什么呢？居然還能高興的得手舞足蹈。”這時他說：“你現在不就也在說話嗎，雖然說的得不大聲，但是也不小聲啊！哈哈！”我反駁道："我才說一句話好不好！你自己在那自言自語，我是在提醒你。”“你看，你又說了一句，還是很長的一句哎！”他得意地說。“你。。。。。。”我話還沒說完。班主任就己已經站在門口了。 我心里想：老師你會飛嗎？這么快就來到教室了。

　　她站在門口看了看，然后說：“你們在干什么啊？我在二樓都可以能聽到你們在吵！”老師扔下這句話就生氣的地走開了。同學們想像木頭人一樣，不敢動。，也不敢回頭看老師走了沒有。我當然也是如此，因為我知道老師剛才說的你們中也包括了我。同學們都呆呆的地坐在原來的位置一動不動。一直到老師走了五分鐘后......

午休作文500字 篇5

　　鈴聲響起來了，我們沸騰起來了，宛若身處菜市場。同學們玩法百出，一個個紙團凌空而起；一條條皮筋空中飛舞；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲在走道響起，同學們迅速寂靜，一個個屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲停住了，我們讀古詩是小和尚念經——有口無心。嘴里誦著詩，目光卻從未離開過那扇紫色的半掩著的門。

　　腳步聲停在門口，卻徑直走進隔壁五（3）班。我們發出了雷鳴般的.哄笑，大家又沸騰起來。這次我們還讓坐在窗邊的周同學擔任“哨兵”，我們也把課外書放在桌上，只要老師一來，便可偷梁換柱，裝作認真看課外書。自以為萬無一失的同學們繼續狂歡。就在這時，哨兵大喊：“老師來了。”同學們瞬間改頭換面，個個都成了“書香少年”，可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。

　　在哨兵第五次大喊“老師來了”。可急報我們已不再相信，自顧自地玩鬧。忽然聽見咳嗽聲，大家全都愣住了。說話的猛然停住，一言不發；離開座位的猛然止步，竄回位置；畫畫的猛然停筆，收起工具。我們紛紛向后望，只見老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學們后悔不聽“哨兵”的急報。“叮呤呤！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。

午休作文500字 篇6

　　暑假到了，我最害怕的就數午休了！它意味著我的犧牲掉自己那寶貴的閱讀時間去小木床上睡上一大覺。我真覺得坐在沙發上讀《三國演義》也比這強呢！

　　午飯時，媽媽就下令：“芊芊！吃完飯后去睡覺！”“我不想睡！”“有膽再說！”“沒膽，我去睡。反正我懶得睡呢！”我小聲嘀咕著。媽媽好像聽到了：“你說什么？”“沒沒……沒說什么，我什么也沒說呀。”“這還差不多。”這時爸爸來打岔：“什么差不多？差多了！她說自己懶得睡！”媽媽又叫道：“有膽！”我怕媽媽發火，趕緊說：“不敢不敢。”

　　這幾日，媽媽總是以“不睡覺會上火”的理由逼著我午睡。沒法，我只好去睡覺。可是我又想：我可不能那么傻哦！哪能那么聽話呢？嘿嘿！有招了！

　　我想起我的小鬧鐘后面有個小燈，這樣，我就可以拿上一本課外書，躲在空調房的被窩里看書了。如果媽媽把門打開了，我就可以立刻在被窩里摘掉眼睛，迅速關掉小燈，再把手夾在已經讀到的書頁，一切在被窩里悄悄搞定。最后，我把腦袋鉆出被窩，裝成睡得很熟的'樣子，呵呵！這樣一來，老媽就不知道我在看書而不在睡覺了。

　　可是這招兒用多了，最近果然感覺自己有點睡眠不足，瞧！那不爭氣的嘴巴又起泡泡了！完蛋了！這“上火”的泡泡又出賣我了，這回不光得如實招了，還得喝中藥，擠膿水，真倒霉！

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