激烈的辯論賽作文500字

　　篇一：激烈的辯論會(huì)

　　星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)！我有幸成為我們班的辯論選手之一。在比賽前我們四位選手做了許多準(zhǔn)備工作：發(fā)動(dòng)全班找資料，各自精心組織材料。二班更是派出了“明星”陣容。兩班又請(qǐng)了啦啦隊(duì)去助威，真是聲勢(shì)浩大！

　　下午2點(diǎn)，比賽開始了，這才是真正的“亮劍”的時(shí)候！

　　主持人郭老師宣布“六。一對(duì)六。二，辯論題目是小學(xué)生要不要多看電視！辯論開始，請(qǐng)反方一辯做陳述！”我站起來從容鎮(zhèn)靜地說了起來：“尊敬的主持人，各位老師、各位同學(xué)、對(duì)方辯友大家好，對(duì)于小學(xué)生要不要多看電視這一問題，我方的觀點(diǎn)是不要多看，因?yàn)椤�…我的闡述完畢。謝謝大家！”我鞠了一個(gè)躬，剛坐下。臺(tái)下就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。輪到對(duì)手一辯做陳詞了，只見對(duì)手雙手微微顫抖，坐在位子上，連站都沒站就讀起了陳詞！只聽場(chǎng)下有人議論道“真沒禮貌！”

　　項(xiàng)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著，終于到了自由辯論的時(shí)間，雙方拿出了事先準(zhǔn)備好的材料，向?qū)Ψ介_始發(fā)起進(jìn)攻“請(qǐng)問你們……”“嗯、嗯……”哈、哈！二班被我們問住了，借此時(shí)機(jī)，我們利用資料，又一次將二班一舉拿下，“我們的父母就經(jīng)常看電視，可就沒有事情，對(duì)此你們做何解釋？”正在這時(shí)，我眼前一亮，回答：“我們的辯論話題是小學(xué)生要不要看電視，而不是父母，請(qǐng)對(duì)方辯友注意！”“好、好！”臺(tái)下響起了掌聲，二班又一次被我們說的啞口無言！時(shí)間過得真快，郭老師宣布比賽結(jié)束！可大家變得正起勁呢！

　　“唉，如果還有時(shí)間我們一定殺他個(gè)片甲不留！”

　　辯論會(huì)既鍛煉了我們的口才，又提高了我們判斷是非能力，真希望學(xué)校多多組織這樣的活動(dòng)。

　　篇二：激烈的辯論賽

　　你是要問我：“小學(xué)時(shí)哪一件事讓你最難忘。”我會(huì)毫不猶豫地回答：“辯論賽！”

　　那次我們辯論賽的題目是：科技發(fā)展是利還是弊。我是正方的肛表，我們的觀點(diǎn)是科技發(fā)展是利。邵佳欣是反方代表，她們的觀點(diǎn)是科技發(fā)展是弊。

　　當(dāng)我們說完規(guī)則后，我們便開媽了激烈的“戰(zhàn)斗”。

　　首先我派出我的好閨蜜——袁夢(mèng)“打頭陣”，對(duì)方派出的是一名男生——董麒。接著他倆便“打”了起來：袁夢(mèng)說：“如果沒有科技的發(fā)展，我們?cè)趺磿?huì)坐在這教室里上課？”董麒一邊用起了他的招牌動(dòng)作——右手捶打著左手主，說道：“對(duì)方辯友，我反對(duì)你的觀點(diǎn)，雖然科技的發(fā)展讓我們能在這教室里上課，但由于科技的發(fā)展，地球正走向滅約！”大家都被他的話怔住了，隨后，他又解釋道：“由于科技的發(fā)展，一些工廠不停向水里排放污水，向空中放煙霧使得環(huán)境受到污染！”頓時(shí)，對(duì)方辯友們拍起了巴掌。

　　袁夢(mèng)立即說：“但是由于科技更好的發(fā)展，現(xiàn)在這種現(xiàn)象正在慢慢的減少，地球?qū)⒉辉偈艿轿廴荆　?/p>

　　接著，對(duì)方又重新派出了一名同學(xué)——何潔。何潔說：“正因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，才會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)，就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，死了好多百姓！”我站起來說：“對(duì)方辯友，我反對(duì)你的觀點(diǎn)，首先，不是我們要打別的`國家，然是別的國家要打我們中國，要是沒有科技的發(fā)展，我們用什么保衛(wèi)自己，保衛(wèi)國家？這樣一來，就會(huì)死更多的人。”

　　很過一節(jié)課就過去了，我們還是沒有達(dá)成一致。最后徐老師說：“其實(shí)科技發(fā)展既有利，又有弊。這次的辯論賽很激烈，大家都很涌躍，這點(diǎn)我要表揚(yáng)大家……”

　　那次的辯論賽將成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶！

　　篇三：激烈的辯論賽

　　人們常說”開卷有益“但到了今天——21世紀(jì)，還是這樣嗎？隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，市場(chǎng)上逐漸出現(xiàn)了一些不利于小學(xué)生看的書。現(xiàn)在即有人說”開卷有益“。也有些人并不覺得”開卷有益“，反而覺得”開卷未必有益“。為了這個(gè)問題，人們爭(zhēng)吵得越來越激烈，所以我們開展了一場(chǎng)緊張又興奮的辯論會(huì)，主題是”開卷是否有益？“

　　開卷是否有益？我聽到有人感嘆了。我相信對(duì)于這個(gè)問題，你的回答肯定是”開卷有益“但是，真的是這樣嗎？

　　辯論會(huì)開始啦！對(duì)方先發(fā)制人：”我方的觀點(diǎn)是：開卷有益，有哪個(gè)名人不是靠“吃書”長大的呢？比如······“我方也不示弱，我方辯友劉啟章站了起來，開始滔滔不絕的講了起來：”我方觀點(diǎn)是：開卷未必有益。有一些書不適于我們小學(xué)生看······“就這樣雙方代表發(fā)言結(jié)束了。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論開始了！我方以迅雷不及掩耳之勢(shì)首先說：”書有好有壞，如《名偵探柯南》，里面有一些暴力、血腥的畫面，會(huì)使人走上不好的道路。“對(duì)方又迅速反駁道：”如果一個(gè)人心術(shù)本來就不正，那么他走上不好的道路，就不是書的問題了。“我們竟無言以對(duì)······

　　最后，是小結(jié)部分了，老師請(qǐng)了中立態(tài)度的曾彥誠做小結(jié)。他說：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。“既然是藥，就有兩種。一種是好藥，藥到病除；一種是毒藥，可以置人于死地……”

　　下課了，不服氣的同學(xué)還在圍成一團(tuán)辯論呢！這是一群“勤奮”的同學(xué)呀！

　　篇四：激烈的辯論賽

　　當(dāng)范老師在黑板上寫出辯論賽幾個(gè)大字時(shí)，我們歡呼起來，因?yàn)榻又�要開始一場(chǎng)五。一班辯論賽。

　　辯題是：開卷是否有益。我是正方，觀點(diǎn)是開卷有益，三、四大組是反方，觀點(diǎn)是開卷未必有益。幸運(yùn)的是，我被評(píng)為了主辯手，我的心情非常激動(dòng)，恨不得馬上開始辯論。范老師開始說規(guī)矩，我已經(jīng)迫不及待了，只見我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足。

　　終于開始了，首先是我們正方陳述觀點(diǎn)。隨著掌聲我們的氣勢(shì)遙遙領(lǐng)先，可慢慢的他們追上來了，我急了，把我早已準(zhǔn)備好的觀點(diǎn)說了出來。這時(shí)范老師說：“第一回合反方勝。”聽著他們的歡呼聲，我心里很不是滋味。我下定了決心，這回合一定要贏，要他們啞口無言。

　　第二回合更激烈了，我們一個(gè)個(gè)看在眼里急在心里。其中，讓我印象最深的是李熙彤，雖然她的成績(jī)不是很好，但她很機(jī)智、靈活。每當(dāng)反方提出的觀點(diǎn)，她就立即反駁，說的頭頭是道，滔滔不絕，讓反方佩服的五體投地。那時(shí)，我的心里非常高興，這也讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長處。

　　終于等到范老師說出了那幾個(gè)字，她說：“第二回合正方勝。”我的心里別提有多高興了。

　　這次辯論賽不僅鍛煉了我的口才，還讓我明白了：“有理不在聲高”要用自己的道理去說服別人，那才是真正意義上的冠軍。

　　篇五：激烈的辯論會(huì)

　　“智商決定錄用，情商決定升遷，逆商決定成敗。”這可不是哪位教授說的話，這是我們參加朋友聚會(huì)時(shí)，一位家長說的。這次聚會(huì)我們舉行了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的辯論會(huì)。

　　這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是：“周末該不該上補(bǔ)習(xí)班？”，我被分配到了反方——“周末不該上補(bǔ)習(xí)班”的隊(duì)伍。既然被分到了這個(gè)組，就要仔細(xì)想想該怎樣陳述自己的觀點(diǎn)，該怎樣去說服別人。我們四個(gè)人把想到的觀點(diǎn)全部寫在本子上，一條一條列出來，既能流利的表達(dá)，又避免遺漏。

　　準(zhǔn)備好了之后，激烈的辯論賽開始了。先由正方陳述他們的觀點(diǎn)，雖然心里覺得他們說的有點(diǎn)道理，可我畢竟是反方的啊！肯定是為自己這邊加油嘍！輪到我們了，我們的“一辯”站起來，講得眉飛色舞，頭頭是道，大家都給予他熱烈的掌聲，此時(shí)，我們的對(duì)手——正方，又“搬出”了一大堆觀點(diǎn)反駁我們。二辯是我，但我們的一辯太激動(dòng)，把本子上的說完了，我一時(shí)只有絞盡腦汁自己想，再加上是第一次參加辯論會(huì)，所以有些膽怯，不過他們給了我鼓勵(lì)的掌聲。就這樣，比賽激烈地進(jìn)行著，有時(shí)候，我們因一件事而爭(zhēng)得面紅耳赤，還把實(shí)際生活中的例子舉了出來，有一次甚至吵了起來，被辯論賽主席及時(shí)制止了，才沒有發(fā)生“大戰(zhàn)”。還有一次，我們把“差生才上補(bǔ)習(xí)班”的“謬論”都給搬了出來了，結(jié)果還是無用。最終，我們因超時(shí)而輸了，唉！真是反方不好當(dāng)啊！

　　還過，這次辯論賽讓我們集中注意力，腦子動(dòng)起來了，雖然我們沒有獲得勝利，但是我們想了，說了，把自己的想法全部都表達(dá)出來了，提高了語言表達(dá)能力，學(xué)會(huì)用理論，用實(shí)例去說服別人。

　　從這場(chǎng)生動(dòng)有趣的辯論賽中，我得到了快樂，也學(xué)到了知識(shí)，希望下次有機(jī)會(huì)，我們還能團(tuán)聚。

【激烈的辯論賽作文500字】相關(guān)文章：

激烈的辯論賽作文08-18

一場(chǎng)激烈的辯論賽作文01-19

一場(chǎng)激烈的辯論賽_小學(xué)作文09-06

一次激烈的辯論賽作文800字07-17

作文：那一次激烈的辯論賽08-30

記一次激烈的辯論賽初中作文800字08-09

初中初二作文800字：記一場(chǎng)激烈的辯論賽01-25

激烈的游戲作文06-12

激烈的游戲作文07-13