關(guān)于班長(zhǎng)再見作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關(guān)于班長(zhǎng)再見作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　班長(zhǎng)再見作文500字 1

　　今天的天氣十分的不好，我的心情也十分的沉重，因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)、我的好朋友葛佩學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　昨天上午，葛佩學(xué)說他要去加拿大上學(xué)了，對(duì)我來說，這是一個(gè)五雷轟頂?shù)?壞消息，他不僅是我的好朋友，還是我們班的班長(zhǎng)，他一走，我們班誰當(dāng)班長(zhǎng)呢？

　　葛佩學(xué)很愛笑。他上臺(tái)管人時(shí)，先笑笑，然后才嚴(yán)肅起來，可是說著說著他就忍不住了，“噗嗤”一聲，又笑了起來。

　　葛佩學(xué)十分樂于助人。有一次，我摔了一跤，他立刻把我扶了起來，并且?guī)臀遗牡羯砩系膲m土。還有一次，一個(gè)小朋友在操場(chǎng)上跌倒了，坐在地上哇哇大哭起來，葛佩學(xué)發(fā)現(xiàn)了，趕快把小朋友扶了起來，然后親切的問小朋友；“疼嗎？”小朋友抽泣著說：“疼”。“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查檢查吧！”，他把小朋友送到醫(yī)務(wù)室，等到醫(yī)務(wù)室的老師說沒事后，他才放心的走了。

　　葛佩學(xué)上課聽講十分專心，老師問的每一個(gè)問題，他都積極的回答。他的成績(jī)十分優(yōu)秀，幾乎每次考試他的成績(jī)都在95分以上。

　　葛佩學(xué)不但品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好，體育也很好，別看他臉胖嘟嘟的，可是跑起來像一陣風(fēng)似的，我們學(xué)校每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都能跑進(jìn)年級(jí)前四名，為我們班增光添彩。

　　再見，班長(zhǎng)，雖然我們不在一起，但我們的心是連著的，無論你走到天涯海角，我們的友誼長(zhǎng)存。

　　班長(zhǎng)再見作文500字 2

　　教室后墻的流動(dòng)紅旗輕輕搖晃，陽光透過窗欞在講臺(tái)上投下斑駁的光影。我望著班長(zhǎng)林小雨彎腰整理講臺(tái)的身影，她馬尾辮上那枚褪色的草莓發(fā)卡，在晨光中泛著柔和的光澤。作為班級(jí)的領(lǐng)航員，她總在早讀前悄悄擦拭黑板槽積攢的粉筆灰，值日表上永遠(yuǎn)把自己的名字寫在最辛苦的倒垃圾欄旁邊。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她為受傷的參賽者揉腳踝時(shí)，白校服上沾滿了草屑和碘酒痕跡，卻笑著說這是最酷的勛章。這些細(xì)碎的日常，像散落的珍珠串成了我們共同的記憶鏈。

　　那場(chǎng)突如其來的暴雨，讓班長(zhǎng)的形象在我心中愈發(fā)清晰。放學(xué)鈴聲響起時(shí)，窗外已是白茫茫的雨幕，同學(xué)們擠在走廊里焦急張望。只見班長(zhǎng)撐著一把巨大的彩虹傘沖進(jìn)雨簾，傘面下卻蜷縮著七八個(gè)沒帶傘的同學(xué)——她自己的后背早已濕透，校服貼在單薄的脊梁上，像片被雨水打濕的蝶翼。第二天清晨，她照例第一個(gè)到校，卻趴在課桌上發(fā)著低燒。我悄悄把退熱貼放在她抽屜里，發(fā)現(xiàn)里面還躺著半盒潤(rùn)喉糖，那是上周朗誦比賽時(shí)她分給全班剩下的。最令人動(dòng)容的是畢業(yè)典禮那天，她站在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)突然哽咽，原來她偷偷收集了大家寫的心愿紙條，說要存到十年同學(xué)會(huì)時(shí)再拆封。當(dāng)她把厚厚的信封塞進(jìn)鐵皮餅干盒時(shí)，陽光正好照在她紅腫的眼眶上，那滴懸而未落的淚珠，折射出我們共同成長(zhǎng)的彩虹。

　　講臺(tái)上的粉筆盒空了，班長(zhǎng)最后留下的那截白色粉筆頭，還靜靜躺在黑板槽的裂縫里。我輕輕捏起它，指腹蹭到的`微涼粉末，像極了畢業(yè)照上她肩頭落下的梧桐絮。十年后的同學(xué)會(huì)上，那個(gè)生銹的餅干盒被傳閱時(shí)，泛黃的紙條里還夾著當(dāng)年她替我們保管的櫻花書簽。當(dāng)陽光再次穿過教室的玻璃窗，我仿佛看見她踮腳擦黑板的側(cè)影，粉筆灰在光柱里緩緩沉降，如同時(shí)光長(zhǎng)河里永不消散的星塵。原來最動(dòng)人的告別，從來不是眼淚浸濕的擁抱，而是那些被默默珍藏的日常碎片，在歲月里發(fā)酵成琥珀色的光。

　　班長(zhǎng)再見作文500字 3

　　畢業(yè)季的蟬鳴聲中，班長(zhǎng)陳陽正踮著腳尖，用沾了酒精的濕布擦拭教室門框上方的班牌。陽光透過樹葉在他背上投下晃動(dòng)的光斑，那件洗得發(fā)白的藍(lán)襯衫，袖口還留著上次大掃除時(shí)沾上的油漆漬。作為我們班的定海神針，他總在值日生忘記關(guān)窗時(shí)默默鎖好門窗，班會(huì)記錄本里夾著全班同學(xué)生日的小紙條。記得期中考試前夜，他把自己整理的錯(cuò)題集復(fù)印了三十份，凌晨?jī)牲c(diǎn)還蹲在打印室門口等機(jī)器預(yù)熱。

　　最難忘的是那次研學(xué)旅行，大巴車在盤山公路上拋錨。班長(zhǎng)第一個(gè)跳下車，幫司機(jī)檢查輪胎時(shí)，他的膝蓋在碎石路上磨出了血痕，卻笑著說這是男子漢的勛章。返程時(shí)，他把暈車的同學(xué)都安排在靠窗座位，自己蜷縮在最后一排的角落里，抱著裝嘔吐物的塑料袋睡著了。畢業(yè)那天，他把三年來沒收的漫畫書和小說都還給了大家，每本書里都夾著張紙條，寫著下次別在上課看了。當(dāng)他把班旗疊得方方正正交給我時(shí)，我摸到了他掌心的繭，那是長(zhǎng)期握粉筆和掃帚留下的印記。

　　如今每當(dāng)我路過空蕩蕩的`教室，總會(huì)想起班長(zhǎng)站在講臺(tái)上布置值日任務(wù)的樣子。他寫在黑板右下角的天氣預(yù)報(bào)總是最準(zhǔn)的，粉筆字跡工整得像印刷體。那些被他批評(píng)過的早讀遲到、被他表揚(yáng)過的進(jìn)步作文，都成了青春相冊(cè)里泛黃的底片。或許真正的告別就是這樣——沒有煽情的眼淚，只有那些平凡日子里，他為我們撐起的一片晴空。

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