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《讓》作文500字大全(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的《讓》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
大自然真的讓我著迷。
多么美好的一天，萬里晴空。我獨自一人，走在南湖邊，欣賞迷人的風景。我的心情和今天一樣空。布麗吉特空就像沒有任何雜質的洗滌。走著走著，有點累，倚著湖的欄桿，看著這迷人的大自然...
自然界的動物真的讓我著迷。各種動物有不同的性情、不同的外表和不同的習慣。例如，貓，大眼鏡，各種顏色的頭發，各種顏色的瞳孔，優美的體形，小巧玲瓏的腳，靜靜地行走。在黑暗中行動，就像一個女游俠在夜里來回穿梭，尋找邪惡的“老鼠軍”。狗是人類最忠誠的朋友。它們會高興地向主人搖尾巴，舔你的臉和手，它們會撒嬌，在地上打滾或依偎在你的`懷里。真可愛。因為狗有強壯的姿勢，它們能幫助人們做很多事情，包括警犬、消防犬、導盲犬...
自然界的植物真的讓我著迷。在植物中，我最喜歡的是花，梅花是我的“偶像”。梅花被稱為“花群之首”，在寒冷的冬天開花，其花瓣通常是5或5的倍數，大多為紅色、白色、粉色等。然而，我最欣賞的是梅花不畏寒酸的性格。因此，梅花也是中華民族的象征。
自然界的自然現象也讓我著迷。我最喜歡的東西是雪。下雪時，白色的天空在空快樂地跳舞，就像鵝毛和許多精靈一樣。“精靈”去的地方像雪一樣白。人們正在打雪仗和堆雪人。一切都是如此快樂，如此美麗，如此浪漫。
時間過得很慢。一瞬間就到了黃昏。該回家了。太陽的余輝把我從幻想中拉回現實。我一邊走，一邊嘆了口氣，“大自然真的讓我著迷！”
《讓》作文500字 篇2
之前看到過這樣一則新聞，動車之上，一位女大學生手中持票卻和沒有票坐在自己座位的老人的女兒發生了不愉快，在老人看來，不管自己有沒有票，尊老這是傳統美德，那么女大學生就應該給自己讓座；而在女大學生看來，按票入座這是規定，拿自己的票坐自己的位置難道還有錯了？
讓與不讓一直都是一個很熱門的話題，讓是情分，不讓是本分，但是，老人的女兒站在一種道德的制高點上要求女大學生讓座，這就形成了一種“道德綁架”。本來并沒有任何人規定讓與不讓到底誰對誰錯，花自己的錢買票，坐自己的位置這是天經地義。
當然，給老人讓座這的確是我們的傳統美德，即便是我老了以后，我也希望能夠有年輕人給我讓座，但這僅僅是出于情分，不能做什么硬性要求，畢竟面對老人，誰都會有善良的一面，老人一方的`過于強硬不講理的態度只會使它泯滅。
史鐵生曾說過：“時間限制了我們，謠言限制了我們，使我們在白晝的魔法中比目蠱聽，不敢妄為。”現在的道德綁架就是一種很好的體現，面對眾人的指責，很多人忘記了自己為什么可以坐在這個位子上。試問，難道在飛機上，空姐會要求一個坐在頭等艙的青年跟一個坐在經濟艙的老人換位嗎？這當然不可能，年輕人多花了錢，理應該享受更好的服務。
總而言之，讓與不讓，大家都謙和一點，就能夠很好的解決。
《讓》作文500字 篇3
春天的時候，我和我的新朋友發生了矛盾。
這天，我和我的新朋友正在玩抓鬮。突然，一個她原來班的女孩走過來打招呼，她馬上就跟著走了。我看了看也沒啥辦法，只好回到了我的座位坐了下來。正在這時，她也回來了，看到我在座位上坐著，馬上跑過來責問我：“你到底是不是我的好朋友？怎么不等我，卻回到自己的座位上？”我心中的火馬上燒了起來，對她大喊道：“是你不管我要去她的`教室的，是你拋棄我的！我沒說你就算了，你反倒還說我！”
正在這時，上課鈴響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時間到了……”我右手狠狠地將桌子上的書塞了進去，左手將這節課的書拿了出來，放在桌子上。這時，我的同桌遞給我一張小紙條說：“這是張錦愛給你的。”我心想，她會說些什么呢。打開一看，怒火又一次沖了上來，那上面明明白白寫著：你馬上給我道歉，要不我們就絕交！我一看，馬上給她回應：絕交就絕交，想讓我給你道歉，想得美！紙條傳了回去，我的內心依然憤憤不平。
回到家，我的心情很低沉，我問媽媽：“和朋友絕交了，能和好嗎？我給媽媽講了這件事兒，媽媽聽了之后說：“可以。”那天晚上我想了好久。
第二天早上去了之后，越想心里越別扭。第一節課下了之后，她居然跑了過來，看見她過來我的心里很開心！我們又和好了！
從此以后，我們相處得很好。
《讓》作文500字 篇4
今天是夏令營的第三天，天氣陰沉，但我的心情卻很愉快，因為今天的活動內容是劃龍舟。一來到湖邊，我就被迷人的景色吸引住了：清澈的湖水泛著微波，四周青山環繞，碧綠的草地上開著五顏六色的花朵，像給大地鋪上了一條美麗的地毯，讓人想在上面美美地打個滾。
老師給我們分了組，又交代了一些注意事項后，就宣布活動正式開始了。我們一組9人，依次小心地登上了一條龍舟。我拿起一支槳，一手握在頂端，另一只手握在中間，賣力地劃動起來。我的隊友們也都在努力地劃著。他們有的雙手揮舞著木漿，專心致志地劃著；有的很快掌握了方法，臉上露出了自信的笑容；還有的不小心把水潑到了隊友身上，激起了一串串歡樂的笑聲……一時間，“嘩嘩”的水聲、歡笑聲、加油聲匯成了一首美妙的.交響樂。同學們配合得越來越默契，龍舟在水中靈活地游動著，宛如一條條真龍在水中嬉戲。我們個個臉上綻放著燦爛的笑容，沉浸在劃龍舟的歡樂中。
劃著劃著，最初的新鮮勁有些過了，我覺得手越來越酸，真想歇一歇，就回過頭，望了望后面的隊友。只見一位隊友皺著眉頭，還在奮力地劃著；而另一位一邊劃，一邊還不時地給大家打氣呢！看到他們這么努力，我想：別人能堅持下來，我為什么不行呢？我一定要堅持到底！于是，我擦擦臉上的汗，繼續劃了起來。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”不知是誰帶頭唱起了《讓我們蕩起雙槳》，于是，我們四十多位同學也跟著吟唱了起來，
《讓》作文500字 篇5
日子一天一天地過去了，您的影子卻從未在我的腦海中消失。想起您，我想哭，苦澀的沙吹痛臉龐的感覺，讓我永生難忘。
小時候，家里很窮，窮人的天空在記憶中是灰色的，而窮人總是有一雙哀傷的眼睛和滿懷的憧憬。
為了支撐這個家，爺爺日夜勞累。我小時候很調皮的，經常給家里帶來麻煩。然而，每次都會被父母罵。只有爺爺不會罵我的，那時候的我認為世上只有爺爺好……
然而，時光飛逝，歲月無情，雖然家里的生活比以前好了一些，但背后的'艱辛，卻把我的親人也慢慢地拖老了，爺爺也老了許多……
隨著爺爺老了，身體也差了，終至病倒。
家人為了爺爺的病而煩惱，四處尋藥，藥吃多了，爺爺的病不見好，副作用卻越發明顯了，爺爺的病越來越嚴重了，到最后不能開口說話了。每次，我來到爺爺的面前，他總是想跟我說話，看到爺爺想說而又說不出的樣子，看到爺爺眼中的無奈，我只是靜靜地在爺爺身邊，陪伴著他，直到他睡去。
上了高中，就不能經常陪爺爺了，每次放月假，我都早早地收拾好行李，心急火燎地趕回家。到家的第一件事就是看爺爺，有時候看到爺爺睡著了，不忍心叫醒他。只要看到爺爺，我已經很高興了。
就這樣過了一段時間，每次要回校時，我都會賣一些零食放在爺爺床邊：“爺爺，我下次放月假再回來看您了。”雖然我舍不得離開爺爺，但我知道爺爺更希望看到的是我能夠安心讀書，做個有用的人。
然而，爺爺還是離我遠去了，臨死時他一直在等我回來。
爺爺，為什么要把我的思念帶到天堂！
您永遠地離開我了，留給我的不只是遺憾，還有無盡的回憶。
有一天，我夢見和您在一起慢慢地散步……
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