感觸的事物的作文400字（通用36篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的感觸的事物的作文400字，希望能夠幫助到大家。
感觸的事物的作文400字 篇1
學習生物的感觸自打初一開始，我們便有了生物這門課程，直到初二的學習，我對他有了很深的情感，我也產生了許多的感觸。
生物學系非常奇妙的學科，他介紹了萬物的發展和規律，尤其我喜歡“自然界的動物”這一節，他為我們介紹了自然界各種各樣的動物，讓我感受到了動物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書中我最喜歡的一個問題：為什么大鯢叫做娃娃魚呢？原因很簡單，因為他在叫的時候聲音很像娃娃在哭泣時發出來的，所以把它叫做娃娃魚，這是多么有趣的自然現象啊！
在上學期的課本中，我們學習了人的人體，這一節讓我感受到了人體內部的精密，這是機器人，是現代機器人無法比擬的，同時，這也是現代機器人將要進步的方向和發展的前景。有一個問題是這樣問的：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因為在遠古時期，人類需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來生產和工作。更令我驚奇的是，如果把一個人的小腸平鋪開來，它的表面積，也將會有一個足球場那么大！
生物是自然界中的最有趣的一門學科，它教我懂得自然現象的神奇，以及我們生活生態圈的生物的多樣性。
感觸的事物的作文400字 篇2
上個星期天，我們因一次活動而游了武漢大學。大學內風景十分優美，使我心曠神怡。但讓我感觸最深的還是在一所舊房子前聽到的一件事。
那時正是晌午，我們吃過午飯就開始游武大。我們正走著，導游讓我們在一所舊房子前停下了腳步。她說:“大家知道嗎?以前，武大被日本人占領了，這里就是他們的醫院。當時，許多同學為了表示不滿，就舉著標語來這里抗議。那些日本人，竟舉著機槍，向手無寸鐵的大學生掃射。當時，這兒血流成河，到處都是大學生的尸體。那場面，慘不忍睹。”
我聽完后，仿佛看到了日本人拿著機槍，向大學生掃射的場面。仿佛看到了大學生倒地而亡的場面。我的心頭砰然一怔，想：好殘忍的日本人，竟拿咱中國人的生命不當回事!可我轉念一想：這還不是因為當時的中國太落后了嗎？落后，就只有讓人欺負，讓人侵略的份。雖然中國現在已不再落后，但和其他國家比，還是有一定的距離。所以，為了中國的發展，我們一定要奮起讀書！
感觸的事物的作文400字 篇3
現在是一個知識社會，如果想獲得豐富的知識，首先就要讀書。
閱讀是各種學習的基石。在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，所以我們要養成閱讀的好習慣。
我喜歡讀書。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們養成多讀書的好習慣，就不為寫不出好的作文而發愁。
我喜歡讀書。通過閱讀，我增長了許多知識，啟迪了智慧，同時，還可以打開通向外界，通向未來，通向未知世界的窗戶，使我認識了古今中外有名的大科學家，他們的事跡一直激勵我奮發向上，使我學習更有動力。
我喜歡讀書。每當閱讀一本好書，就像和一位良師益友談話，仿佛在聆聽他們的教誨。
4月23日是世界讀書日。越來越多的國家加入了慶祝這個節日的行列，把這一天變成歡樂讀書的盛典。中國的振興與強盛，正在從閱讀開始。同學們，讓我們現在開始養成閱讀的好習慣吧!
感觸的事物的作文400字 篇4
今天看到一條新聞，這條新聞的內容是一個父親帶著自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒，去喝喜酒的地方人很多，那位父親因為在和親戚朋友們喝酒聊天，你一杯我一杯的喝了不少，沒有看住那個三歲的孩子，結果就出事了。
三歲的小孩拿著筷子到處追跑打鬧，人又特別多，也不知是怎么不小心摔跤了，摔下去的時候，筷子正好是立起來的，一下子就插進了喉嚨了，被那個父親發現時，送到十幾里外的醫院的時候，已經來不及了，雖然醫生采用了各種辦法急救，三歲的孩子就這樣走了，沒有救回，那位父親哭得很傷心，一直在責怪自己，可是那又有什么用呢？人都已經沒了。
看到這樣的新聞，我很傷感，一個人的粗心真的是可以害死人的。
這樣的新聞我看過很多，上次還看見一個小孩刷牙的時候亂走摔倒，結果牙刷插入喉嚨，還有很多類似的事情，就是因為大人們的疏忽，如果他們能注意一點，如果能在孩子的身邊，這樣的事可能會降低。事情往往發生之后，每次大人們的反應就是后悔，可是，早知如此何必當初呢，時光不能倒流，生命也只有一次，后悔也沒有用。
真的希望大人們能吸取教訓。
感觸的事物的作文400字 篇5
匆匆那年，感人觸心。想了回味，讀了欣慰。
——題記
大家見過劉謙吧，他的表演，不用說，都十分精彩。讓人驚嘆，讓人笑的十分開心。這個目光失明的老人，一樣的驚嘆，一樣的笑。
那天天氣不怎么好，下著瓢潑大雨。我上街買東西。正在走時，一個老乞丐到處摸了摸，突然抓住我的手，聲音顫抖地說：”求求……你……給點錢……吧，我……幾天沒吃東……西了。“聲音有氣無力的。”騙子，放開！“我的一聲大哄大叫，讓這個老人顫抖了一下。可仍抓著我不放：”給點……錢……吧，給點錢吧！“，我不想拖延時間，隨手扔了1塊……
當我買完東西，原路返回時，那個老乞丐掙扎的說了幾聲：”幫我找個小……孩，我……欠他錢……“。我的臉一瞬間紅了，慢慢走過去。我的非常舉動使路人看向了我。”我……“老人掏出一塊錢，拿在了眾人的面前晃了晃：”欠你……的，還你……“”不用了，你拿著吧！“我邊說邊把老人的手推回去，又掏出了剩下的4.3元給了他。老人臉上十分感動的神情。他笑了……我匆匆離開了。走的時候，我隱隱約約聽到了一句話：
”幫我給……那個孩……子傳句……話，謝……謝他。“
后來才知道，那個老乞丐，是一個失明的老人……
感觸的事物的作文400字 篇6
一瞬間的感觸，是心靈的漣漪，不能言傳，惟用心去感受。
——題記
不經意抬頭的一瞬間，一股似曾相識的味道，觸動了她的感覺神經，卻又記不起是何時，有過這樣的舉動。一切都是那樣自然，帶著一絲詭意，又仿佛在訴說著什么，莫非是上天刻意安排的？
此后，她不斷重復哪個動作，試圖找到答案，卻一無所獲。
難道是……
不，不是的……
她偏著頭，望著窗外，有些迷惘，又似乎想起了什么。窗外下起了大雨。
試想，那只是一道幻覺，猶如一顆流星，一閃既逝。
可，為什么，心里卻在竭力否定！
回想，只看見一間暗淡的教室，是小學時的……
一切亦沒約定，亦沒有刻意，來的那么突然，讓人措手不及，似曇花一現。或許，這只是偶然，卻讓人牽魂夢索。
窗外的雨下得更大了，她的眼前騰起了一層白霧，瓢潑的大雨竟能創造出如此朦朧的意境，遠近的一切都籠罩在一片朦朧之中，看上去不很真切，卻又那么真實。
她的目光直直地看著前方，把這一切放在心底，細細沉淀……
感觸的事物的作文400字 篇7
一日雖短，但各種情感在心頭激蕩。感觸最深的一站――農家樂。
先不說體驗，光說說那迷人的風景。便是人心中所有的憂愁全部棄之九霄云外。碧波環抱，連綿起伏的群山、活潑可愛的魚兒、清澈見底的純凈水，使人如癡如醉。仿佛置身仙境一般，走著竹子長廊使人感到放松，愜意，看著碧空如洗的藍天，使人開心愉快。
接下來就是這一次使我感觸最深的活動啦，燒土灶，土豆絲是我切的，當同學們評論好吃十時，我很開心，當同學們不喜歡吃時，我便會感到傷心難過，雖然不是我掌廚，但是這種總覺得自己也有責任。讓同學們吃這么難吃的飯菜，總覺得有些愧疚。
有幾個同學包括老師當我們在狼吞虎咽的吃著飯時他們始終在那兒燒飯，等到我們吃飽了，桌子上早已一片狼藉，根本沒法吃，還有一個同學他也自始至終沒吃過什么東西，當他利用剩余的食材做好一樣菜時，同學們早已吃吃飽飯，而她的那道菜就沒有被人吃過。
那一剎那間，我想到了媽媽。她每天都不過辛苦的為我們一家人做飯。而我卻還挑三撿四的，從此之后我不會再讓媽媽傷心。我要反過來做飯給他吃，媽媽我愛你。
感觸的事物的作文400字 篇8
我有一個姨夫，他是在我的姐姐考大學的時候因為車禍去世的，當時候為了讓我的姐姐努力學習，因此一直就沒有給我的姐姐說，而是選擇了瞞著她，直至高考以后才告訴姐姐！
我的姐姐也真的很厲害，在十年之前高考成績就是六百二十不到，或許這就是因為這樣姨夫即使在九泉之下也可以高興了；而我的哥哥在第二年高考的時候，同樣是六百二十幾分，他們兩個人一直就是我們所有人的偶像！
我和大家一起聊天，突然之間就和大家說起了這些事情，我突然覺得生命實在是太脆弱了，在這個世界上有太多的事情會使得人不知怎么就消失了，我們難以改變命運，只能默默的承受留下的難受，車禍或許就是在一瞬間發生，而令人心情沉重的時間確是一輩子。
或許這就是為什么今年以來駕駛執照嚴格控制的原因，因為這個時代的科技發展了，汽車就是一件難以判斷的發明，既有利于促進社會的一部分，也有一些令人受傷害的一方面！
我在這個時候就覺得如今的學生們，在學習駕駛的時候如果沒有過硬的技術，就不要輕易上路了，因為這樣的人對于所有人都是危險，記住生命只有一次！
感觸的事物的作文400字 篇9
或許正如同你所說那樣，再這樣一段時間里面，你終究會看到屬于自己的光景，也許咱一個莊口上，你就會看到很多東西都已經變得不再一樣了，那你多年以后再重新回首來到這里的時候，變化會更大。
但是我們卻沒有完工資，自己當時那種看法或者很多東西本身就不是說我們剛，然后很多東西都不能被我們所控制。
你又怎么能夠知道在那樣的情景之氣啊，會遇到什么樣的困難和挫折會有什么樣的感觸呢？
還是從一開始他們本身就沒有這樣的場景，一個人在那里相處，或許會有很多的東西都已經變得不再一樣了，但是如果來到了，別人或許你沒有那樣的控制力，就已經變成了一個徹底失敗的人群。
平平凡凡和普普通通，并不是一種反義。
而是說你沒有任何成就，并且沒有任何生盡心卻甘于平凡，甘于過那種被人瞧不起的日子。
而且不能夠很好的善養老人，也不能很好的撫養孩子，這樣的行為本身就是不負責任的。
也許很多人都會為自己的行為而開脫，但是無論怎么開脫，那都是他們自己的過錯。
感觸的事物的作文400字 篇10
“快樂的時光總是那么短暫！”這句話我已經聽了十幾遍了，一直沒有感悟出其中的含義，直到畢業的最后一年里，我才感悟出其中的含義。在這六年中，我們像親兄妹一樣，相互學習，相會幫助，雖然有時還會打打架，罵罵別人，但嘴角還是掛著甜蜜的微笑。
剛進入校園，誰都不認識誰，也不在一起玩，（那是年齡太小了，啥都不懂）慢慢地大家都認識了，便都在一起玩。時不時還欺負其他的同學，要數被欺負最多的那就是老楊了（楊牧程了，我喜歡叫他老楊！）大概是他脾氣好的緣故吧，每次“打”他的時候，他都不還擊，最多跟同學斗斗嘴，被同學弄哭了，也總是傻傻地笑，嗨！笑得比哭還要難看！因此我喜歡上了他，我們便成了好伙伴。
說了這么久了，我還是想說我們7班以后還能在一起學習，一起玩耍了嗎，就連，考試沒考好，大家被老師批評，都留在我的印象里，等我們長大了，還能記得這個7班嗎？還是早把這個班級給忘了，但愿在最后的一年里，大家一起考出一個好成績，在一起快樂地學習！
感觸的事物的作文400字 篇11
伴隨著瑟瑟秋風，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，昨天是中秋節，同學們還沉浸在中秋帶來的團圓與喜悅中時，運動會悄然而至，每個人的興奮都寫在了臉上，今天是陰天，但沒有一個人的心情被這天氣所影響。第一個項目是100米的預賽，看那跑道上的小運動員們，一個個做著準備運動活動，裁判一聲令下，所有人都目視前方，從他們的眼睛里我看到了堅定和決心，槍聲響起，都如離了弦的箭一般，向著終點沖去，短短的一百米，不知他們在比賽前訓練了多久，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”每個運動員都付出了很多，只想為班級爭光，他們是好樣的！跑道邊的同學們，加油聲響成一片，有舉著牌子的，有吶喊助威的，甚至還有班級為此做了橫幅，老師與學生們為這場運動會可謂是煞費苦心！比賽終究是殘酷的，100米的成績出來了，有的臉上洋溢著高興的神情，他賽前的努力沒有白費;還有的情緒明顯有些低落，他的比賽結果和賽前的努力完全不成正比。沒事，每個人都努力了，每個人也盡力了，加油吧運動員們！這次不行，下次再來。
感觸的事物的作文400字 篇12
這一本書，兩本書，可能都不是我們喜歡的樣子，可是如果真的把自己的感情深入進去，我想這是一種很美好的感悟的。
只不過，人生哪里能沒有分別。
雖然我無法想象，等到畢業的時候，等到他們終于提及分道揚鑣的那一天，他們又會選擇什么樣的方式，來和他們交往呢。
或者說，在某一個陌生的地方，快速的尋找一個新的朋友，來緩解自己的孤獨，不讓自己那樣落寞？
也許，你可以頹廢，可以荒唐，卻不能容忍，自己從此一落千丈，一蹶不振。
我覺得，這句話很有道理，這是曾經我寫在日記本里，親口告訴自己，提醒日后的自己的。可以推飛一段時間，可以談戀愛，可以讓自己脫離原來的軌道，可以要保證，自己瀟灑快活完了，要再回到原來的路線，繼續前行。
前方的風景，還是要看的。所謂的格局，還是要擴大的，這些都是沒有商量的余地。
好久沒有下雪了，我甚至都忘了去年下雪，校園是什么樣子，可是我們也要知道，下雪并不是一件好事，下雪不冷化雪冷，我知道，當雪花冷凍上了，地面會非常滑，我曾經摔倒了無數次，深有感觸。
感觸的事物的作文400字 篇13
這個周末，算是最累最累的了。因為媽媽去做太陽傘了，家里的活兒沒人做，通過商量，決定暫時由我當幾天家。所以這兩天家里的活基本上都是我做的了。初做家務活，可真累呀！
先就拿喂豬來說吧。我每天放學，做好作業，就馬上要弄豬食，弄好了豬食還要我喂，這一桶的豬食好重呀，拎到了，我的手被桶柄勒得紅紅的，直喘粗氣，可把我累壞了。最可惡的還是倒豬食，不知道怎么搞的，我每次倒豬食總會把豬食倒出去很多，還濺得我褲子鞋子上到處都是。幸好，第二天從媽媽那兒知道了竅門，原來倒豬食時一定要往食槽的里邊倒。知道了這個秘密，哈哈，第二天我就沒有倒出去了。
第二麻煩的就要數擦地了。我家的廚房是鋪了地磚的，像這種天氣，別人到我們家來，一進來就會把地上踩得黑黑的。所以我每天早上要擦一次地，晚上還要擦一次，還真的有點“腰酸背痛”了的感覺呀。
當然還有好多好多的事，比如：洗碗、燒飯、掃地……現在我是真正開始心疼媽媽了，她每天都要做這么多的事，怎么不要說腰酸背疼啊，媽媽，你真的好累哦，我以后一定要多幫你做一些家務了。
感觸的事物的作文400字 篇14
前幾天，我和爸爸媽媽還有她們的同事一起去孤兒院看望孤兒。
我們剛進大門，就有兩個孤兒熱情的過來迎接我們，我觀察了一下，他和我們長得不一樣，這時孤兒院的副院長過來向我們介紹說：他們是“智障兒童”，院長領著我們往前走，我看到一個房間里有一個阿姨正在考一個小朋友的能力，院長給我們介紹說：“那是再給腦癱兒童做康復治療”，接著我們去了二樓，我看到一個小男孩正在專心致志的打乒乓球，院長說這個哥哥打乒乓球曾經得了殘奧會的亞軍，我聽了之后目瞪口呆，心想：手腳都成這樣了，還能得亞軍，太了不起了。我們接著往前走，看到一個房間里有鋼琴水柱，音樂電子琴······，我覺得孤兒院的條件不像大人們說的那樣不好啊？我們跟著阿姨上了三樓，在三樓我們把帶來的禮物分發了下去，我看見每個小朋友都拿到了我們的禮物很開心，頓時我的心里也感覺暖烘烘的。我們剛準備去他們的類似家庭區的時候，突然，一個小女孩跑了過來，院長說這個女孩得了舞蹈特奧賽的冠軍，我想：雖然她們殘疾了，而且還沒有爸爸媽媽的疼愛，但她們還是向著自己的理想永不放棄。我覺得我們更應該珍惜好自己的時間，向著自己的目標努力。
感觸的事物的作文400字 篇15
今天的天氣格外明朗。早上我們高高興興地踏上了去錦江山郊游的路上。可是意想不到的事情發生了……
“嗚嗚嗚……”只聽見一個哭聲在歡笑聲中特別刺耳，大家回頭一看，原來是一直一言不發的小問。只見她坐在一塊石頭上，用衣袖擦眼淚。
“怎么了？”幾個女同學立刻圍過去，有的拿紙巾，有的安慰小問，還有的跑回隊伍維持紀律。
同學們一聽小問哭了，都很不解，我走過去，“小問，別哭了有什么是說出來，憋在心里很不舒服的，說出來，我們幫你分擔。”小問搖著頭，什么也不肯說，后來，在我們的說服下，把她哭的原因說了出來。
原來小問是單親家庭的孩子，記得在她父母為離婚之前，曾帶她去過的唯一一個地方就是錦江山，她們一家三口在這里拍照留戀，還親手栽下一棵樹，而這棵樹就是小文身旁的樹，如今小樹已經變成大樹了，可憐的小問。
“小問，你別傷心，雖然你爸爸媽媽離了婚，但是他們還是一樣愛你，不是嗎？你要學會去面對，你不要哭了。以后，有什么是說出來，我們都會幫你的。”我安慰著小問。
“謝謝你們，謝謝。沒錯，爸爸媽媽還是愛我的。我們走吧！”小問破涕為笑。
就這樣，一支隊伍又浩浩蕩蕩地向前出發了……
感觸的事物的作文400字 篇16
四年級的時候有一件事讓我記憶猶新。
那次老師放假前給我們布置了一個任務：在日常生活中體驗做一天盲人。開始同學們都認為這是一個簡簡單單的任務，就像穿衣、走路、吃飯……，這都是一些很小的事情，我們從小做到大，有什么難的呢？閉上眼睛也可以輕松的完成嘛！可是真正做起來卻發現真的很難。
早上起床，我刷完牙，就開始我一天的“工作”。我昂首挺胸地往前走，啊！不小心撞倒了椅子，來了個“四腳朝天”，真是出師不利啊。我只好小心翼翼地挪動腳步。我推開房門往前走，卻被什么東西擋住了去路，是何方神圣敢攔我周大俠？我用手一推，怎么是一堵墻？原來我走錯方向了！
到了中午，我美滋滋坐在桌旁準備吃飯。我隨便夾了一口菜，吃后臉上一陣青一陣白，竟然是我最討厭吃的生姜！我又夾了一口，怎么這么油？啊，是肥肉！我可是從來不吃肥肉的啊！
最終，我一天都沒能堅持下來。通過這次體驗活動，我深有感觸，我們要保護好自己的眼睛，沒有一雙好眼睛，真的是寸步難行啊！同時我們要關心愛護盲人，不能嘲笑他們，更要盡自己的所能去幫助他們。
感觸的事物的作文400字 篇17
前年暑假我們全家去了西藏自駕游，回程途中我們經過可可西里的三江源自然保護區，它是長江、黃河、和瀾滄江的源頭。同時我們參觀了沱沱河的水生態環境保護站，沱沱河是長江的正源。
保護站里的工作人員都是由大學生志愿者組成的，因為他們的工作地點在海拔４０００米以上，出于健康考慮，他們的工作期限只有一個月，每月輪換一次。他們的主要的工作是觀測沱沱河的水體環境和撿拾游客拋棄的垃圾，大家想想在如此高原環境保護地區，你隨手丟棄的垃圾不但會給脆弱的環境造成影響，別人還要冒著生命危險去撿回你丟棄的垃圾，所以出去旅游不亂丟垃圾是個多么重要的事情。
監測站一直在開展一項“帶走一袋垃圾”的公益活動，因為我們去的太早，垃圾還沒有收集上來，所以很遺憾沒有參加到這個活動。
去年暑假我們全家自駕游去了新疆。旅行到了哈密魔鬼城景區的時候我們的車開進了茫茫的大沙漠。景區非常大，幾乎看不到游客，但是每一個景點都能看到許多礦泉水瓶子，爸爸媽媽和我將它們撿起，沒水的就扔進垃圾桶；有水的就倒進沙漠里，希望能帶來一點生機。
愛護環境從自身做起，讓我們一起做一個環保小衛士吧！
感觸的事物的作文400字 篇18
就是在生活礦藏中掘，把生活中的真善美，把自己的所思所想盡情的展現出來。然而說到生活，小朋友們都會呲牙咧嘴，一臉的茫然———不就是家庭、學校兩點一線么？這每天上學、放學、回家、吃飯、睡覺，能寫出得什么花樣呢？
其實，學校生活雖然枯燥，也并非沒有趣味；家庭生活雖然板泄，也并非沒有色彩。此外，你的課外生活，如購物、上街、觀影、旅游、上補習班、打球、串親訪友、參加公益活動等，處處都充滿了可供采取的的生活亮點。生活天天有，正如“太陽每天都是新的”這句格言所說的，生活是變化的，今天不同于昨天，明天不同于今天。雖然每天生活的內容大抵相同，但是總會有新的波瀾。
那么，要“玩轉”生活，從生活中提煉出有價值的素材，該從何入手呢？我建議大家要時刻尋找感觸點。因為生活中有時是處于“沉睡”狀態的。雖然剛剛發生過，但由于缺少思考、分析、應用、加工等環節，生活還處于“板塊”狀態的，要把它打開，為我所用，就要全面激活自己的思維。
必須滿腔熱情的擁抱生活，不漏掉任何可能激發靈感的細節，因為他們都是作文的源泉。
感觸的事物的作文400字 篇19
當前正值酷暑，祖國的各個地區都處在艷陽高照的情況下，空氣悶熱無比，難以忍受。
高溫的陽光照射使馬路變得炙熱，這時，我看到了讓我深有感觸的一幕：一位穿著黃綠相間的環衛工人服的清潔工人，在川流不息的馬路上來回穿梭游走。突然，一輛面包車從環衛工人旁飛馳而過，還好他只是與危險擦肩而過，并無大礙。頭頂的太陽散發著光輝，陽光通過云霧射在每個人的身上，就連穿著清爽夏裝的我們都感到無比的炎熱，更別說身著環衛工人服的人了，不一會兒他都已經滿頭大汗。可他并沒有絲毫的松懈，而是更加努力地打掃人們遺留在馬路上的垃圾。打掃完馬路，這名環衛工人走到天橋下方的垃圾箱旁歇息片刻。突然，一位年輕人嘴里叼著煙，邊走邊把煙灰彈了一地。環衛工人用手擦了擦汗，嘆了口氣，走過去把馬路重新打掃了一遍，把馬路的任何一角都打掃得一塵不染，干干凈凈。
是誰在我們吹著空調風扇，啃著雪糕冰棍時，在陽光下暴曬堅持工作?是誰在我們一家人享受著團聚之時，獨自堅守崗位?是誰在我們享用著山珍海味時，用短短的幾分鐘吃著饅頭咸菜?是他們,是他們,是他們!請不要把他們當作不起眼的環衛工人，他們是地球奶奶永駐青春的守護神。
感觸的事物的作文400字 篇20
由于這個周末又下起了綿綿細雨，出去游玩賞景的計劃泡湯了，所以媽媽臨時決定帶我和小妹去參觀蘇州革命歷史博物館。
在端莊嚴肅的革命歷史博物館內，一共向我們展出了三個不同時期的重要事跡。
第一展廳介紹的是新民主主義革命時期，講述了在我們蘇州的抗日戰爭以及國共之爭。雖然這些事情離我很遙遠，而且我也不熟悉，但地道戰以及老百姓利用太湖邊的蘆葦作隱蔽給我留下很深的印象。
第二展廳介紹了社會主義革命和建設時期，這個展廳不是很大，展示了一些農耕地工具和當時的生活方式。
第三展廳介紹了改革開放新時期，先后有很多國家領導人都到我們蘇州進行了視察。鄧小平爺爺在1959年的春天，再一次來到我們蘇州視察，在哪春暖花開的季節里，這里的春景令鄧小平爺爺贊嘆不已！絲綢、折扇、波士登羽絨服……這里展出的東西都是我們蘇州的驕傲！
蘇州革命歷史博物館給我留下了深刻的印象。我們今天的幸福生活全是革命先輩用鮮血換來的，我們要珍惜現在這美好的生活，努力學習，將來做個對社會有用的人才！
感觸的事物的作文400字 篇21
有時候在家真的是很無聊啊！在5年級的時候發了高燒，每天就一直躺在床上，弟弟去上學了，沒人跟我玩，那滋味真的太無聊了，太悶了！我計上心頭，把被子弄得像個人躺在里面那樣，然后跑到書柜里找書看。《西游記》、《三國演義》、《傲慢與偏見》、《窗邊的小豆豆》……不行不行，這些看得都不耐煩了，再找找……就是這本了伍美珍的《單翼天使不孤單》。我拿起書鉆到被窩里。
我記得書里有一句話：“父愛和母愛是一個孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛得遠。”書中的張小偉就是一個被折斷一只翅膀的孩子，他失去的本該是他的東西——父愛。這句話是在夾心餅干寧佳心的qq空間里出現的。我不認同這句話，就算是比別人少一只翅膀，只要他想飛，也是可以飛得高，飛得遠，甚至比我們都飛得更高，飛得更遠。
每個單翼的孩子在一個群體中都會用笑容掩飾和遮蓋自己，他們只想得到尊重。張小偉也不例外，他在他們的班級中，拼命的用笑容遮蓋自己內心的傷痛，但最后班里的每個同學都知道了，大家都想幫助他走出單翼的陰影。
現實生活中也有單翼的孩子，他們都想擁有一份完整的愛，每個孩子都有屬于自己的一片天空，請相信自己，勇敢地走下去！
感觸的事物的作文400字 篇22
生命是什么？生命是小草那不屈不撓的意志；生命是什么？生命是人們那堅持不懈求學的精神；生命是什么？生命是單單屬于自己沉穩而有規律的心跳。
陽光明媚的一天，我和媽媽一起來散步，忽然，眼前一亮，看見兩塊石頭中間的縫隙中長出了一株嫩嫩的小草。我覺得很好玩，就把它拔了下來，隨手扔到旁邊的草坪上去了。
到了第二天，我和媽媽又一起去公園散步，無意中又看見那兩塊石頭中間的縫隙又長出了小草，嫩綠的葉子在風姐姐的吹拂下左右搖擺。咦，這不是昨天被我拔掉的嗎？怎么又長出來了呢？媽媽似乎看出了我的疑問，于是語重心長地對我說：“小草的生命力是十分頑強的！只要不把小草的根拔掉，它還會再長出來的。”這讓我不由自主地想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”其實不只是小草，生活中有很多人也像小草一樣堅強不屈。
雖然那只是一株不起眼的小草，并不會引起我們太多的關注。但是，正是這棵小草，讓我懂得了生命的價值：無論做什么事，只要我們抱著那種永不放棄的精神，就一定能取得成功！
感觸的事物的作文400字 篇23
盼望著，盼望著，中秋節悄然降臨，圓月就在頭頂。中秋節，八月十五到了，又是一家團圓之時。這一天我們一家人都是面上含笑的，都是快樂的。
晚上，秋高氣爽，令人愉快的風撲面而來，我仿佛嗅到了中秋佳節獨有的氣氛和味道。我伴隨著月亮的升起來到了樓頂。抬頭望見了圓盤似的明月心中頓時感覺到了中秋節別有的一番風味。心里不禁想起了唐代著名的詩人李白寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”也許全國人民不可能家家戶戶，老老小小都能團聚在一張桌上，一起賞月，一起談心。但是他們望見那皎潔的月光一定會聯想起自己的家鄉和遠方的親人。以往的中秋節，我不是在電視機就是在電腦邊過的，我以往都以為中秋節就是一個讓我們學生和在工作的人放假的。但是現在我知道了：我們每個人與家人在這一天團聚的日子，都要珍惜，都要在歡聲笑語中度過，不要面對著電子游戲度過。當我們學業有成時，當我們外出打工時，相聚的次數就是寥寥無幾了。想著想著，不經意之間看見了上來很久的爸爸媽媽，我撲進他們的懷里流了幾顆豆大的眼淚，說，爸爸媽媽，一起賞月吧，一起快樂美滿的度過這個中秋節吧。
就這樣，我們坐在一起，望著天空，一家人的思緒飛向了遠方。
感觸的事物的作文400字 篇24
前段時間我讀了成語故事，了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個的故事是這樣的從前有一個人，他當上了官，天天都有人來拜訪他，后來他被免去了官職，他們家門前就十分的安靜，簡直可以張網捕鳥了，后來他又當上了官，他家來拜訪的人又是絡繹不絕，他感慨的貼了幾句話在門上：一生一死，乃之交情‘一貧一富，乃知交態；一貴一賤，交情乃見。從這個故事中我想到社會中的賄賂，那些人通過給那些官員錢來讓自己獲得利益，難道這不是可恥的行為嗎？
還有朽木難雕這個成語我也記的很清楚，它的故事是說孔子的學生宰予說起話來娓娓動聽，孔子認為他必成大器，可是不久宰予暴露了懶惰的毛病，一天孔子在給大家講課，可宰予卻在房間里睡大覺，學生們聽到了之后哄堂大笑，孔子嘆了口氣說：“腐爛的木頭是雕刻不得的，糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個言行不一的人，我要從他那吸取教訓，不能再以言信人了！從這個故事中我明白了一個道理，看人不能看他的外表和語言，應該看的行動，來決定。
這兩個故事是我印象最深刻的，還有許多其他的成語故事，也十分精彩。
感觸的事物的作文400字 篇25
看了期中考卷，很有感觸。感覺要努力，努力，再努力！雖然媽媽說總體還可以。但是我真的不覺得有很多地方應該是錯的。
英語是我的弱點。試卷發之前，我很擔心我的成績。老師一報到，“閆，90”我心中的大石頭終于落下來了。但是試卷在我眼皮底下的時候，我發現了幾個應該不會錯的地方。如果跳舞是現在進行時，就要在“e”上加“ing”；現在人們應該把“es”加到單數“go”上。這些錯誤是可以避免的。所以我需要熟練鞏固知識點，考完卷后認真檢查。
我語文考得不錯。但是我還是重復了上面的問題，不仔細。“七下西洋”這個詞，我漏了之后就改了，考試還是錯了。說明我修改的時候沒有認真對待，很迷茫。至于閱讀理解題，我要多讀，熟悉文章內容。我給自己的建議是：仔細檢查！
數學考了96分。這個演繹令人驚訝，讓我很難過。因為約會錯了。否則100分。看到試卷的時候，真想罵自己傻。但我覺得：世上沒有后悔藥，只有再接再厲！
是的，總的分數似乎還可以，但我還是應該向高分邁進！最后，我想給自己一句名言：沒有最好，只有更好！
感觸的事物的作文400字 篇26
今天早上一起床，就是一個晴朗的天氣。我很慶幸！
因為今天是我們六年級生的畢業會，我很興奮，幻想著畢業會的精彩氣氛！
來到了學校，拉桌椅的體力活就交給了我和她，這顯得非常枯燥。
本以為會非常高興的，可是令我意想不到的結果發生了……
走的時候，我悶悶不樂的，我說，我再也見不到她們了，我要讀新的學校，適應新的環境，認識新的朋友，一切將是一個新的開始。
全班48個人，但同學錄上只有31個同學的筆跡。只覺得可惜……有的同學硬是不想填，我說，不填的話，你們會后悔的……
說的全部也都是心里在說，表面上在說：你們不填算了，幾年后，我也不會再記起你來。
畢業會上亂哄哄的，我的心情也是亂哄哄的，無法和融入到現狀里去，一切都是那么凝重……。
除了同學還有老師，我說，我要離開老師了，也要離開班上的任何一個人了，不是舍不得，只覺得可惜……。
五個西瓜，我只吃了一塊，沒心情還是怎樣的，說實話，我是確實吃不下了……
此時，畢業會真的是結束了，應該會永遠不會忘記的吧……我說，好好面對未來，才能更好的面對現在的同學和老師……
感觸的事物的作文400字 篇27
今天我們學校舉行了了一次拔繩比賽，我榮幸的成為了啦啦隊隊長。今天是初賽，是班級與班級的較量。我們與一班進行比賽，他們各個都是“重量級”的角色，人人上一百斤，對于體型弱小的我們戰勝他們簡直就是不可能。
沒有信心的同學早就退縮了，班上六男六女進行著激烈的比賽。我們班是第一場賽，格外搶眼。
比賽開始了，班上同學的心都懸在半空中，幾乎是沒信心的，但我們還是努力的喊著加油。哨響的那一刻雙方勢如破竹，前一分平時對萬事都好似報無所謂態度的同學用盡全身的力氣，臉滿是通紅的。有一秒繩向一班劃去，我大聲鼓舞著同學們，什么都忘掉了，一位同學摔在了水泥地上，我理解那疼痛，真的很疼的。當他又站起來繼續為班級的榮譽奮斗著，我鼻尖一酸哭了出來，緊緊的閉上雙眼“耶！”耳邊響起一片巨響，我再度真開眼，班上的健兒們贏了一局。
第二場的比賽中，或許是因為信心，又或許班上的團結。我們不費吹灰之力的獲勝，全班同學激動的跳起來。
那一秒我才明白，我真的喜歡上了這新集體，喜歡上了這些可愛又曾經陌生過的同學。
感觸的事物的作文400字 篇28
學習生物的感觸自打初一開始，我們便有了生物這門課程，直到初二的學習，我對他有了很深的情感，我也產生了許多的感觸。
生物學系非常奇妙的學科，他介紹了萬物的發展和規律，尤其我喜歡“自然界的動物”這一節，他為我們介紹了自然界各種各樣的動物，讓我感受到了動物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書中我最喜歡的一個問題：為什么大鯢叫做娃娃魚呢？原因很簡單，因為他在叫的時候聲音很像娃娃在哭泣時發出來的，所以把它叫做娃娃魚，這是多么有趣的自然現象啊！
在上學期的課本中，我們學習了人的人體，這一節讓我感受到了人體內部的精密，這是機器人，是現代機器人無法比擬的，同時，這也是現代機器人將要進步的方向和發展的前景。有一個問題是這樣問的：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因為在遠古時期，人類需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來生產和工作。更令我驚奇的是，如果把一個人的小腸平鋪開來，它的表面積，也將會有一個足球場那么大！
生物是自然界中的最有趣的一門學科，它教我懂得自然現象的神奇，以及我們生活生態圈的生物的多樣性。
感觸的事物的作文400字 篇29
在我的童年中發生過很多事.有的隨著時間的流逝而模模糊糊，不過有一件事令我至今都難以忘記。
一個夏天的中午，我在家寫作業，但由于天氣太熱，便去向爸爸要了5元錢去買雪糕。
我拿著錢去了商店。只見商店里一個人也沒有。我便放聲大叫:“有人嗎?”這時從屋中走出一位售貨員，“叔叔。我要6根5角錢的雪糕。”我說。
他打開冰箱門對我說：“快點挑吧!小朋友，這么熱的天，雪糕是會融化的!”于是，我趕忙拿出6根，付了5元錢，他把包里的錢隨手一翻，然后給了我一些紙錢。我拿著這寫錢走了出去。
回到家，我數了數這些錢，發現他多給了我1.7元錢，這時我心想：哈哈!我賺了1.7元錢。我便到爸爸房間把事情向爸爸說了一遍，我原本以為爸爸也會像我一樣開心，可爸爸的臉色卻變得非常嚴肅，說：“趕快把多余的錢給送回去!咱們不能貪占別人的錢財!”我拿著多余的錢向商店走去，心想：雖然這1.7元錢并不多，但這也是別人辛辛苦苦掙來的。我不能因為這1.7元錢而出賣了自己的尊嚴!想到這兒，我便加快了腳步，愉快的把錢還給了那位售貨員。
爸爸的話使我受益匪淺 ，我也將牢記在心!
感觸的事物的.作文400字 篇30
小時候，家中也只有電視機，還沒有電腦，所以電視就成了我唯一的寄托。符合我年齡的，便只有那些形形色色的動畫了。
貓和老鼠，這是一部老掉牙的動畫，不過以前，還是很火的，搞笑的劇情，滑稽的動作都能讓我們捧腹大笑。可你想沒想過這無形之間給我們灌輸的理念是多么令人汗顏啊。首先提幾個問題：為什么貓抓不到老鼠？為什么貓經歷過無數次非人類的摧殘還能堅強的活下去？難道貓真的就笨得無可救藥了嗎？
我想創作這部動畫的本意是好的，以反常的理念來博取人們的一笑。可他們忽略了一個根本性的問題，觀眾絕大多數是兒童，并非成人。兒童的思維是可逆的，就如他們所看到的鮮活的畫面一樣，于是他們的潛意識中可悲的認為老鼠比貓聰明，貓抓不到老鼠，甚至開始同情老鼠總被貓欺負，但事實卻并非如此。這是多么荒誕啊！以至于我現在才反應過來它對我思維的局限性和誤導。
若老鼠真如動畫所著，那么這個世界那輪得到人的存在啊，雖是令人發笑的節目，但這也太令我汗顏了！
感觸的事物的作文400字 篇31
你，家中的老大，從小就擔負著家長的職務，逼挑食的妹妹吃菜，強迫調皮的弟弟寫作業。你，是家中的模范，是弟弟妹妹心中的偶像，你帶領弟弟妹妹捉蚱蜢、捕麻雀，然后逼著他的放生。
你豪邁地說，你，是家中的霸主。
你，只是位母親，結了婚，你就是一位母親，一個為家、為生活，為孩子奔波忙碌的母親。你已經不明你什么是吧，起床，做飯，送孩子上這，工作、拖地、擦桌子，洗衣服、接孩子回家，睡覺……這就是你的一天，一位母親的一天。
你遺憾地說，你，不再那么瀟灑了。
你，是我的保護傘。幼兒時學走路，摔倒了是你來扶我，充滿愛意的一絲絲的心痛和無限的愛。小時候，衣服破了，是你，用心地縫上一針針的愛。生病了，你前在我打針時幫我捂上眼睛。長大了，以為獨立了，但是離開你時，卻又懷念那溫暖的懷抱，你用那雙溫暖有力的翅膀罩住我，而我，卻傷害過他。
你，是我的中的。每天早是睜開眼就能看到那熟悉的面孔，卻總也看不夠，每天來接我時，我都喜歡對你說：怎么不來晚了？總也改不掉這個習慣，有時候，我常常想，如果我離開你我該怎么想呢？但是最后都對你說：“你不許離開我，我也不離開你。
我們將永遠同行。
感觸的事物的作文400字 篇32
我喜歡看那些感情很濃郁的書，像《星際穿越》與《火星救援》都能看得我淚流滿面。
記得那個晚上，我熬夜在家看完了《普初加里的皇帝》，那里面最后的情節讓我哭到抽噎。
今天的一節語文課，我們學習了《秋天的懷念》，前一節課我對這篇文章的情感了解還是片面的，直到這一節課，隨著卓老師的步調，我才走進了作者的內心，感受到了母親離開后的那種悲痛。當史鐵生回想起母親那么堅強，盡管身患重病，也依然堅持她的信念，用最后的生命為他上了一節意義非凡的課。她直到生命的最后一刻，仍想著自己的子女。這篇文章讓我更深刻地體會到，父母在世的可貴，因為有些時候晚了，就再也見不到了，有些機會沒把握住就永遠失去它了。
這些抒情的文章總能讓我感觸很深，總是讓我感慨萬端。這次的語文學輔上，也有一篇文章——《20美元》，也讓我十分感動，淚水在眼里打轉。想到當年爸爸和研究生經常探討到10點才回家，我總是已經睡下了，但聽到爸爸的開門生，總會迫不及待要去門口迎接。小時候我還常常開玩笑說：“爸爸的學生好可憐，節假日都要被抓走去寫論文。”
這節語文課讓我感觸很深，抒情的文字也總能打動我的心！
感觸的事物的作文400字 篇33
生活是場，生活是網；幾多較量，生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬變，喜怒無常。因此，心態，讓生活變得更美好。生活的心態，無息的變換。在那么一段時間我陷入了迷茫，我不斷地在內心中追問自己：我究竟站在生活的哪里？我無數次的追問自己，有無數次的陷入更深的迷茫，在尋找答案中生活的迷茫讓我疲倦，好像一只僵尸一樣，漫無目的的游蕩，在街道中無力地擺臂呻吟，沒有目標，沒有答案的日子感覺時間像千萬縷絲線一樣穿過我的身體，無從追尋，無法把握。
不知道在何時我漸漸從渾渾噩噩之中蘇醒，醒后才恍然我的時光在不知不覺中悄悄地溜走了一部分，那時我的內心燃燒小小的火光，我不斷的在內心告誡自己，不可以再這樣的活下去了。我找到了我生活下去的目標。所以我要從現代起，好好的生活下去，而且，我還要活得精彩。我要小心的呵護那剛剛燃起的小小希望的火光。生活是一個舞臺，在華美的燈光下照亮的舞臺；生活是一面鏡子，你笑它也笑，你可它也哭。生活不可撼動，所以只能改變我的心態，把握那內心永恒燃燒的小小希望。
感觸的事物的作文400字 篇34
俗話說：“愛美之心，人皆有之。”古代有個皇帝太愛美了，他把他衣柜里的衣服都穿遍了，還覺得不滿意。于是，他就貼了一張布告，說誰能織出世界上最漂亮的布就重重有賞。有兩個騙子看到了國王的布告，他們就想到了一種賺錢的方法。他們跑到國王面前說：“親愛的國王陛下，我們能織出一種神奇的布，你只要穿上了它，一定會是世界上最漂亮的衣服。”愚蠢的國王上了兩個騙子的當……其實騙子說的神奇的布料根本就不存在，他們只是在裝模作樣地欺騙國王，而國王和大臣們明知這是騙術，卻又害怕別人說自己愚蠢，于是都違心地稱贊這種布料的神奇和美麗。到最后國王也騎虎難下，只能光著身子，好像是身著這種世界上最漂亮的衣服，到街上去游行。每個人都說國王的衣服漂亮。突然，有一個小孩大聲的叫道：“他好像什么也沒穿啊！”他的聲音傳到了每個人的耳朵里。人們睜大眼睛看了看國王，真的是什么也沒穿。
一個一眼就可以看穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場荒唐的鬧劇。讀完這篇安徒生的童話故事，我們首先會嘲笑那個有些愚蠢的皇帝，不過，我們的身邊不也是有這樣荒唐的皇帝和常常說違心話的大臣嗎？我們的思考也許能更深一層。
感觸的事物的作文400字 篇35
今天早上一起床，就是一個晴朗的天氣。我很慶幸！
因為今天是我們六年級生的畢業會，我很興奮，幻想著畢業會的精彩氣氛！
來到了學校，拉桌椅的體力活就交給了我和她，這顯得非常枯燥。本以為會非常高興的，可是令我意想不到的結果發生了……走的時候，我悶悶不樂的，我說，我再也見不到她們了，我要讀新的學校，適應新的環境，認識新的朋友，一切將是一個新的開始。
全班48個人，但同學錄上只有31個同學的筆跡。只覺得可惜……有的同學硬是不想填，我說，不填的話，你們會后悔的……說的全部也都是心里在說，表面上在說：你們不填算了，幾年后，我也不會再記起你來。畢業會上亂哄哄的，我的心情也是亂哄哄的，無法和融入到現狀里去，一切都是那么凝重除了同學還有老師，我說，我要離開老師了，也要離開班上的任何一個人了，不是舍不得，只覺得可惜。五個西瓜，我只吃了一塊，沒心情還是怎樣的，說實話，我是確實吃不下了……
此時，畢業會真的是結束了，應該會永遠不會忘記的吧……我說，好好面對未來，才能更好的面對現在的同學和老師……
感觸的事物的作文400字 篇36
看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽說總體還行。但我真的覺得好多地方不應該錯的。
英語是我的弱點。試卷發下來前，我就擔心自己的成績好不好。一聽老師報到“嚴舒儀，90。”我心中的大石頭終于落下來了。可是試卷在我眼皮下的時候，我發現好幾處地方是不該錯的。如跳舞現在進行時時，是要去“e”加 “ing”；現在人稱單數“go”應該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點，做完卷子后仔細的檢查。
語文考的不錯。但還是重復了以上的問題，不仔細。七下西洋這個詞，我錯過后訂正正確了，考試還是錯了。說明我在訂正時沒有認真對待，稀里糊涂的。而閱讀理解題，我該多讀文章的內容，多熟悉文章的內容。我給自己的建議是：認真檢查！
數學考了96分。扣得很讓人意外，很讓我傷心。因為約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有后悔藥，只有再接再厲！
是呀，整體分數似乎還行，但是我還是應該向高分前進啊！最后，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！
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