我的領(lǐng)居作文1000字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的領(lǐng)居作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
我爺爺給我講，自從20xx多年前的秦朝開(kāi)始，中國(guó)就成了一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在這20xx多年里，各民族心心相融，共同在歷史上留下了可歌可泣的壯美詩(shī)篇。
今天，我給大家講一個(gè)我和我的鄰居瑪利亞的故事。
瑪利亞是我的維吾爾族小伙伴，也是我的鄰居。剛來(lái)烏魯木齊時(shí)，她會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)漢語(yǔ)。記得第一次在院子里見(jiàn)到她，我熱情的跟她打招呼，她禮貌的給我回答，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我聽(tīng)不懂她說(shuō)的話(huà)時(shí)，她立即用很不流利的漢語(yǔ)向我問(wèn)好，告訴我她叫瑪利亞，她的家鄉(xiāng)在阿克蘇，今年隨父母來(lái)烏魯木齊求學(xué)，她家就住在我家樓上。
回到家，我就尋思著給這個(gè)有禮貌的鄰居教漢語(yǔ)的事。老師經(jīng)常教育我們：“少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族。”這不正是鼓勵(lì)我們幫助少數(shù)民族的朋友嗎！因此，我斬釘截鐵的做了決定：一定要幫助瑪利亞學(xué)漢語(yǔ)。
瑪利亞和我家住在同一個(gè)單元。第二天，正好在院子里遇見(jiàn)了瑪利亞和她的媽媽。瑪利亞邀請(qǐng)我到她們家做客。在她們家，好客的阿達(dá)來(lái)提大媽端上了色香味俱全的油馕，懂禮貌的瑪利亞給我拿來(lái)了酸甜可口的酸奶。阿達(dá)來(lái)提大媽鼓勵(lì)我和她家瑪利亞交朋友。我給阿達(dá)來(lái)提大媽說(shuō)，瑪利亞是我的好鄰居，當(dāng)然也會(huì)成為我的好朋友，但我得先教瑪利亞說(shuō)好漢語(yǔ)啊。阿達(dá)來(lái)提大媽說(shuō)：“開(kāi)頭懶得走，后來(lái)就得跑”，她要瑪利亞好好跟著我這個(gè)小老師學(xué)漢語(yǔ)，并約好我給瑪利亞教漢語(yǔ)的.時(shí)間。
第二天，我如約來(lái)到了瑪利亞家中，從最基本你好、再見(jiàn)等日常用語(yǔ)開(kāi)始，認(rèn)真給她教，她在全神貫注聽(tīng)著，一個(gè)發(fā)音一個(gè)詞句的學(xué)著。她也給我教一些簡(jiǎn)單的維語(yǔ)，講一些她家鄉(xiāng)的趣聞。從此，我和瑪利亞在這種學(xué)習(xí)氛圍中相識(shí)、相知，成為了好朋友。瑪利亞漢語(yǔ)說(shuō)的越來(lái)越流利，她也在我的帶動(dòng)下和小區(qū)院子里的小伙伴成了朋友。
瑪利亞活潑可愛(ài)，能歌善舞，她是我們小伙伴中間的文藝小骨干。記得天氣還沒(méi)轉(zhuǎn)冷的那段時(shí)間，每到傍晚都會(huì)見(jiàn)到瑪利亞表演跳舞的場(chǎng)景呢。
瑪利亞是個(gè)熱心的女孩。記得有一次我們的小伙伴楊瑾鵲生病了，被熱心的瑪利亞知道了，她從她家拿著藥，叫上我主動(dòng)到楊瑾鵲家去看望，還和我一起幫楊瑾鵲補(bǔ)習(xí)她生病請(qǐng)假這幾天落的課。楊瑾鵲對(duì)于這件事非常感動(dòng)，她說(shuō)：“多虧了你倆幫助我補(bǔ)習(xí)功課，病好后參加學(xué)校的單元測(cè)試，成績(jī)一點(diǎn)都沒(méi)下降！”
我和我的鄰居瑪利亞的故事還有很多很多……
我們這些社會(huì)主義事業(yè)的接班人，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，和各民族的小伙伴們手拉手，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同維護(hù)團(tuán)結(jié)，共同建設(shè)美好的家園。
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