高中英語學(xué)習(xí)好方法
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都在努力的學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！想要更高效的學(xué)習(xí)嗎？以下是小編為大家整理的高中英語學(xué)習(xí)好方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、單詞方面
記不超過10個(gè)單詞的例句我的方法是把高一到高三的英語書的單詞表全部撕下來訂成一冊，方便隨時(shí)查閱與背誦。背誦的方法，我從不拼讀單詞，都是單詞放到例句中，讓詞義鮮活起來，甚至寫作文的時(shí)候曾經(jīng)背到的例句也能用上。背例句不要背那種超過10個(gè)單詞的，這只會(huì)加大你的記憶量。
比如cover這個(gè)多義詞，要記憶如下幾個(gè)例句，the newspaper covers this accident(報(bào)紙報(bào)道了這起事故)，they covered several miles(他們走了好幾里路)，coverthis table with cloth(吧桌布蓋到桌子上)，cover me(掩護(hù)我!)。
如果你手上只有那種般若心經(jīng)一般臭長的例句，那就把它掐頭去尾只留下主謂賓把長度壓縮到10字以內(nèi)再進(jìn)行背誦，如果這個(gè)單詞本身就是定狀補(bǔ)那就不要?jiǎng)h它了……
如：In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions and support,but men’s relationships are marked by sharedactivities. (一般來說，女人相互的友誼基于相互分享的情感和互相支持，但男人間的關(guān)系以共同參與社會(huì)活動(dòng)為特征。)
假設(shè)需要學(xué)習(xí)的單詞為rest on(依靠)，那么壓縮這句話就成為了“ women’s friendships rest on shared emotions”(女人的友誼基于相互分享的情感)
2、語法方面
建議去買一本《高考英語必備》(盜版的才9塊錢)，后面附錄的常用語法項(xiàng)目讀透徹讀熟練(可能有的你會(huì)看不懂，不要怕，看不懂的拿去問老師)，就OK了，然后這十幾頁的語法知識可以夠你用到考研，甚至考博都不會(huì)超出范圍。對的，英語語法就是這幾頁紙，誰要是讓你去讀那種磚頭語法書，你就毫不客氣的把書砸向他腦袋因?yàn)榻^對是在坑你。除了這十幾頁的語法知識，最好再買一本練習(xí)冊，練習(xí)冊都不想買的話，那就做老師布置的作業(yè)好了。
3、聽力方面
跟上復(fù)習(xí)節(jié)奏即可，據(jù)我所知，有的省份是不考聽力的，建議不要去聽VOA也不要去聽BBC。我這么說原因有三。
第一，BBC VOA政治性比較強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)許多根本高考甚至四六級中都不會(huì)出現(xiàn)的英語單詞，比如恐怖襲擊、槍戰(zhàn)、原油價(jià)格峰值之類的，而高考跟四六級偏向于生活化，所以聽VOA、BBC絕對是在浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間，應(yīng)該拿去做幾道數(shù)學(xué)題才是正途。
第二，高考的聽力主播是偏向于美式口音的，你可以理解為東北腔，而BBC是英式口音，可以理解成臺灣腔。一直讓你聽臺灣腔，突然考試的時(shí)候給你考東北腔，這種轉(zhuǎn)變一般人適應(yīng)不過來！
第三，我很同意去看老友記這個(gè)比較生活化的美劇，比較切合高考的主題。Orz 但是!我高考的時(shí)候，我連新聞聯(lián)播都看不上!美劇就更沒戲了!反正我就是聽的老師給我們放的各種模擬題，高考聽力是滿分，還是比較有用的。
考試當(dāng)天，在考場外聽聽力提前預(yù)熱，以最好的狀態(tài)迎接聽力測試，這個(gè)時(shí)候不要抱著字典狂背單詞瞎緊張，沒有任何意義。
4、閱讀方面
積累單詞+多做題。多背單詞吧親，拿起閱讀理解，一篇文章里面全是不認(rèn)識的單詞，讀著都費(fèi)勁還怎么拿高分。然后稍微做點(diǎn)題目，鍛煉些閱讀技巧。注意一些極端選項(xiàng)不要選就差不多了，比如“宇宙中絕對沒有外星人”這種一棒子打死的答案肯定是錯(cuò)的。還有不要把自己主觀臆斷的想法帶入到選項(xiàng)里面去，“豬不會(huì)上樹”這是人人都知道的，但是作者談了一種豬就是會(huì)上樹，你就需要拋棄你主觀知識，把自己當(dāng)做白癡，作者說啥你就信啥，看完文章之后給自己洗腦“豬是會(huì)上樹的”，再做后面的選擇題就準(zhǔn)確高多了。先入為主，這是很多學(xué)生讀得懂文章但是做不對題的一個(gè)重要原因。
還有一點(diǎn)，做對選擇題不是最終目的，做完之后還要把文章仔細(xì)看一遍，遇見不認(rèn)識的單詞一定要抄寫下來。這些出現(xiàn)在閱讀中的生單詞，因?yàn)槌Ｒ娝猿霈F(xiàn)，因?yàn)槌Ｒ姡阅阋欢〞?huì)再次遇到它們。背下這些單詞混個(gè)臉熟，下次做閱讀的時(shí)候就會(huì)提高閱讀速度。
5、寫作方面
黃金句型+常用高級詞匯，背一兩個(gè)黃金句型，和十幾個(gè)常用的高級詞匯(我高考作文用了4個(gè)單詞是我從六級詞匯書中抄下來的)，沒有人能提筆就能寫出漂亮的文章，你自己寫幾個(gè)百搭的句子，讓老師修改下沒有語法錯(cuò)誤了之后，每次考試都拿出來用，既省事又省時(shí)，一舉兩得。
“閱讀理解題”從其設(shè)計(jì)和內(nèi)容上看,可以歸納為以下幾點(diǎn):概括整個(gè)語段主旨大意以及事實(shí)和細(xì)節(jié);能準(zhǔn)確理解句子字面和深層含義;能準(zhǔn)確理解具體的事實(shí)和抽象的概念。題型上主要有主旨大意題、詞義猜測題、事實(shí)細(xì)節(jié)題、推理判斷題等。
1、主旨大意題
任何一篇文章都有自己的中心思想,所以,文章通常是圍繞該中心思想展開的。要領(lǐng)悟文章的`中心思想,就要具備歸納和概括方面的能力,而這種能力又常是要考查的重點(diǎn)。很多文章在全文或各段的開頭便展示出文章的中心思想,它主要通過主題句(Topic Sentence)來體現(xiàn)。一般來說,文章的主題或中心都在第一段或最后一段表明。某一段的主題句也常出現(xiàn)在段首或段尾,而且常有一些表歸納關(guān)系的信號詞,如in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。其常用提問方式主要有:What is the main idea/topic of the passage? The central point of the se-lection is that. The author is mainly concerned with. The passages mainly about等。
2、語義猜測題，該題型主要測試考生利用上下文判斷單詞、詞組或句子在特定語言環(huán)境中確切含義的能力。常見的提問方式有:The word“…”in the context means;The word“…”could be best replaced by...; Which of the following is nearest meaning to? The word“…”probably refers to。這不僅需要學(xué)生準(zhǔn)確理解上下文,還要掌握或認(rèn)識較多的課外詞匯。并通過構(gòu)詞、語法等線索確定詞義。
3、細(xì)節(jié)理解題，該題型主要測試學(xué)生對文章(或某一段落)中某一些特定細(xì)節(jié)或文章的重要事實(shí)的辨認(rèn)能力,分直接辨認(rèn)和間接辨認(rèn)兩種。直接辨認(rèn)細(xì)節(jié)型一般只要求學(xué)生能從閱讀材料中直接獲取、記住信息,然后能快速地將他們回憶出來;而間接辨認(rèn)型不僅要求讀者能從閱讀材料中直接獲取信息,還要將獲得的信息進(jìn)行各種轉(zhuǎn)換,為閱讀材料中某些詞匯、短語及句型等找到正確的英語釋義。如排序、圖文轉(zhuǎn)換、數(shù)字轉(zhuǎn)換、同義(反義)轉(zhuǎn)換等。常見的提問方式有:Which of the following is NOT included(mentioned)in the passage? Which of the following sentences is NOT true?
4、推理判斷題，這種題型主要考查考生根據(jù)已知信息做出合理的推斷或判斷的邏輯思維能力,包括要求考生體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖等。常用提問方式有:We can infer/learn from the(last) paragraph that...; It can be concluded from the passage that...; The passage implies/suggests that...; What can be concluded from the passage? The authors purpose of writing the passage is.這需要學(xué)生讀懂原文,完全理解文中的細(xì)節(jié)信息,對其進(jìn)行分析、推算,從而得出正確的結(jié)論。
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