且聽風(fēng)吟初三優(yōu)秀作文
那天我站在青春的刀刃上，岌岌可危，風(fēng)兒告訴我：收斂吧。
我還記得，剛步入青春的我，敏感扎人。我以自身的狂傲震懾著欺負(fù)我的人。我曾用“利爪”抓破男同學(xué)的后頸，不深但破了皮；我曾因一言不合掐著同學(xué)的手臂，痛得他直叫。我在掃地時，指揮著他人的區(qū)域，也曾反射性地一巴掌扇到別人面前。
我自傲，青春始。
在那次之前，我從未嘗過背叛的滋味。那是一個誤會。那個女生認(rèn)為我寫紙條給那個男生，是喜歡那個男生。于是她告訴了老師，于是在新學(xué)期的開始我就給老師留下了不好的印象。而她更是老師的臥底，將寢室情況報告得一干二凈。那天夜晚我從老師辦公室出來，面無表情，回寢室的路上，風(fēng)在耳邊拂過，捎給我一句話：別為不值得的人傷心，能失去的就不屬于自己。
之后我都沉寂，以面無表情包裹自己�？晌仪逦赜浀茫翘煜挛缥冶罎⒘�。我忘了原因，在教室里哭了一個下午。我的腦子里充斥著雜音，聽著自己的癲狂與不滿。我不知道什么是極悲，只覺萬念俱滅，全身冰冷�？赡莻�下午，陽光透過窗，暖暖地照進來，灑在那群充滿青春活力的同學(xué)身上。
我置身于熱鬧之中無聲哭泣，冷眼看他們眾生百態(tài)。風(fēng)掠過額頭，吟于心間：再熱鬧也終需離散。
于是我在三人行的圈子里，不再想走出。
后來，我們畢業(yè)了。有人給我發(fā)匿名說：你知道，你身上有刺嗎？很扎人。靠近你的人都受傷了。噢，原來是這樣，可也是在那個下午，我知道。
于是后來，我收起了自己的'刺；于是別人與我說話時，我只好笑笑以示明了；于是我，終被這生活磨得卷了刃。
以后的日子里，我木然前行，有一天，我突然停下了。風(fēng)在我耳邊說：不回頭看看你自己嗎。
那時正值春季，山花怒放，百鳥齊鳴，好一派熱鬧。
我微微側(cè)臉，我看見，我扎著辮子踩在凳上與男生理論，又看見梳著低馬尾的自己被老師責(zé)罵到痛哭，再見自己游離在心外看著不屬于自己的熱鬧。眼眶中的液體在陽光下閃著熒光，我在模糊中看見幼時的自己，跑跳著遠(yuǎn)去，臉上掛著燦爛的笑容，帶著一身的氣場。
我好想抓住那個自己，我的身體不可抑制地在顫抖，我多想像小孩子一樣肆無忌憚，可我知道，無法回去了。幼時的我回過頭來，笑著向我招招手，隨即又走遠(yuǎn)，我終是落下淚來。
風(fēng)說：該成長了，繼續(xù)向前走吧。
我終于明白，被生活磨卷的利刃，無論它曾經(jīng)有多鋒利，終究得學(xué)會對生活低頭。而人，無論他曾經(jīng)有多傲氣，終得學(xué)會成熟。
風(fēng)吟：此去經(jīng)年刃已卷，少年回首往事別。
且隨風(fēng)走，且聽風(fēng)吟。
后記
我不知道青春意味著什么。老一輩的人說，青春轟轟烈烈又歸于平靜。鏡中花水中月，剩下的只有悲哀與滄桑�？晌铱匆姡拿佳壑g傲氣存，他的背影深處有硬漢。他已遲暮，但他身上所有歲月的痕跡，都透露出他曾經(jīng)的不可一世。那畢竟只是曾經(jīng)，屬于他的曾經(jīng)，屬于青春的曾經(jīng)。
我認(rèn)為，活在青春的人沒資格談成長，我們太過安逸，未經(jīng)磨難又何以顧生活？在學(xué)校之中，我們?yōu)橹u毛蒜皮的小事爭吵，覺得此生最討厭對方。但時間是個魔術(shù)師，經(jīng)過他的手一變，曾經(jīng)的吵鬧也會成為談資，而曾經(jīng)易怒的我們，也變得溫和，懂得了為人處世，帶上了自己的面具。
但愿在青春的我們，還能是真實的自己，以后再學(xué)會成長。
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