人生考題閱讀答案
在平時的學習、工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的人生考題閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生考題閱讀答案1
清晨，小保姆起床做飯，在房門口拾到1元錢。她想準是女主人掉下來的，就隨手把錢放到廳中茶幾上。她根本沒有意識到這當中的特殊意味：這錢藏著一個心計。
第二天早晨，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是5元錢。她好生奇怪，女主人為何連續兩天丟錢?她是個精細的主婦，怎么會丟三落四?咦，會不會是在試探，在懷疑我的誠實?小保姆想到這兒，翹起嘴巴，很生氣：“怎么這樣小看人?怎么能這樣侮辱人?”她越想越氣，準備找女主人理論。然而，她仔細一想，又否定了自己的猜想。于是她眉頭微微地蹙起，旋即用腳吧錢拋進茶幾底下。
晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺視廳中動靜，她想看看女主人是否來取錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾下……這一鏡頭，小保姆看呆了，女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個什么決心，便安然上床睡覺去了。
第二天清晨，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是10元錢。她的嘴角泛起一絲冷笑。她把錢撿了起來，裝進自己的口袋里。
當晚，剛剛從科長位上退下來的女主人找小保姆談話，像當年找科員個別談話一樣，嚴肅、婉轉：你在試用期的工作表現是不錯的，這應該充分肯定。可是……唉!做人剛起頭，路長著呢，誠實是頂要緊的!你如果能夠記住這一點，痛改前非，我還是想留下你的!
“你是不是說我撿了10元錢?”
“是呀!難道你還不覺得自己有錯嗎?”
“不，我已經將10元錢還給您了!”
“咦，你啥時啥地方還我的?”
“早七點，公共樓梯!”
女主人一時沒有反應過來，還想開口反駁，但“樓梯”兩個字，卻讓她像觸電一樣渾身一顫。她一時臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦：“怎么讓她看見了?”
原來女主人每天早上7點鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢放在樓梯上。女主人下樓時，看到10元錢，眼睛一亮，看沒人在場，便趕忙撿起鈔票，匆匆揣進了懷中國，根本沒想到有誰也在悄悄地測試她……
1、加點的詞語“這一鏡頭”表現了女主人()
2、小保姆“暗暗下定一個什么決心”指()。她的具體行動是()。這些描寫表現了()。
3、寫出“樓梯兩個字，卻讓她像觸電一樣渾身一顫”的表達效果。
參考答案：
1、加點的詞語“這一鏡頭”表現了女主人(多疑，不信任小保姆，狡計而又鬼鬼祟祟、不光明磊落)
2、小保姆“暗暗下定一個什么決心”指(下決心如何對付女主人的考驗)。她的具體行動是(小保姆反過來還擊和考驗女主人，把女主人故意扔在那里的10元錢，放到女主人每天早上7點鐘都必經的公共樓梯處)。這些描寫表現了(小保姆正派不貪便宜，聰明機靈)。
3、寫出“樓梯兩個字，卻讓她像觸電一樣渾身一顫”的表達效果。
成功地表達了女主人自己內心的陰暗被揭穿后那一刻的緊張、狼狽、后悔的反應。女主人不信任小保姆，用有點陰暗卑鄙的方法測試小保姆，她自己卻是貪便宜的人，并非拾金不昧的.人;小保姆以其人之道還治其人，揭穿了女主人的計謀并暴露了女主人貪便宜的心態，所以女主人很狼狽而后悔。
人生考題閱讀答案2
文言文翻譯四個步驟1.審。在翻譯之前，首先要審清文言文語句中重要的語法現象。可以先在草稿紙上抄下要注意的重要文句，然后用筆將這些語法現象一一地圈注出來，以引起自己的注意。
(1)切。將文言文語句以詞為單位逐一切分開來，然后逐一地加以解釋。
(2)連。按照現代漢語的語法習慣將逐一解釋出來的詞義連綴成句，用“信”“達”“雅”的標準去要求它。
(3)謄。在逐一查對落實到位后，將草稿紙上連綴好的譯句謄寫到答題卷上。謄寫過程中還要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰;“三不”就是不寫潦草字，不寫繁體字和不規范的簡化字，不寫錯別字。
文言翻譯關注六個采分點：
(1)句子大意。要聯系具體語境進行準確翻譯，確保句子通順完整，譯出句子的大意。
(2)關鍵實詞。對通假字、古今異義詞、多義詞等句中關鍵詞語，翻譯時要聯系全文，結合上下文語境仔細推敲。
(3)重要虛詞。一般情況下是大綱規定的18個虛詞，也就是說句子翻譯時，往往涉及句子的通順，包括語氣、銜接、上下句連貫等，都要注意重要虛詞的用法。
(4)詞類活用。通過分析句子的語法結構來確定活用詞的詞性及詞義，要將活用的詞準確地譯出來。
(5)固定結構。古漢語中有些不同詞性的詞，經常連用或配合使用，形成一種比較固定的格式，翻譯時要注意這些“習慣句式”。
(6)特殊句式。要特別注意譯出一些特殊句式，如倒裝句要將顛倒的語序理順，被動句要譯出被動的關系，省略句要將省略的內容補全。
人生考題閱讀答案3
1、結合說明方法談寫法
模式：這篇文章主要運用了……的說明方法，說明了……(內容：事物特征或事理)，使說明……(作用：參考前面說明方法，明確其作用)
2、結合修辭手法談寫法
模式：這是一篇生動說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了……(內容)，使文章的說明形象生動。
3、結合表達方式談寫法
記敘、描寫使說明更具體形象;抒懷議論使說明更有感情。那么，從這個角度分析說明文的寫法，格式如下：這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……(從”記敘、描寫、說明、議論“根據內容選擇)，如……(具體舉例)，就是……(表達方式)的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
人生考題閱讀答案4
人生考題
郭玉芝
清晨，小保姆起床做飯，在房門口拾到1元錢。她想準是女主人掉下來的，就隨手把錢放到廳中茶幾上。她根本沒有意識到這當中的特殊意味：這錢藏著一個心計。
第二天早晨，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是5元錢。她好生奇怪，女主人為何連續兩天丟錢？她是個精細的主婦，怎么會丟三落四？咦，會不會是在試探，在懷疑我的誠實？小保姆想到這兒，翹起嘴巴，很生氣：“怎么這樣小看人？怎么能這樣侮辱人？”她越想越氣，準備找女主人理論。然而，她仔細一想，又否定了自己的猜想。于是她眉頭微微地 (A、皺 B、蹙）起，旋即用腳把錢撥進茶幾底下。
……
晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前 (A、窺 B、偷）視廳中動靜，她想看看女主人是否來取錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾下……這一鏡頭，小保姆看呆了，女主人在小保姆心目中被敬重的位置 (A、倒下 B、坍塌）了。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個什么決心，便安然上床睡覺去了。
第二天清晨，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是10元錢。她的嘴角泛起一絲冷笑。她把錢撿了起來，裝進自己的口袋里。
當晚，剛剛從科長位上退下來的女主人找小保姆談話，像當年找科員個別談話一樣，嚴肅、婉轉，采用啟發式:你在試用期的工作表現是不錯的，這應該充分肯定。可是……唉！做人剛起頭，路長著呢，誠實是頂要緊的！你如果能夠記住這一點，痛改前非，我還是想留下你的。
……
“你是不是說我撿了10元錢？”
“是呀！難道你還不覺得自己有錯嗎？”
“不，我已經將10元錢還給您了！”
“咦，你啥時啥地方還我的？”
“早七點，公共樓梯！”
女主人一時沒有反應過來，還想開口反駁，但“樓梯”兩個字，卻讓她像觸電一樣渾身一顫。她一時臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦：“怎么讓她看見了？”
原來女主人每天早上7點鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢放在樓梯上。女主人下樓時，看到10元錢，眼睛一亮，看沒人在場，便趕忙撿起鈔票，匆匆揣進了懷中，根本沒想到有想到別人也在悄悄地測試她……
1、請選擇恰當的詞語，填在文中的橫線上。
2、每一段中“這錢藏著一個心計”中的“心計”指什么？與第三段中畫線的句子相呼應的句子是什么？
3、這篇小說在情節安排上有什么特點？舉例說明。
4、文中的女主人是一個怎樣的人？
5、本文是一道品質測試的考題，一定讓你有很多的思考和感悟，請選擇最深的一點寫下來。
附參考答案：
1、蹙 窺 坍塌
2、女主人用錢來考驗小保姆是否誠實 小保姆就把撿到的10元錢悄悄放在樓梯上。
3、設置懸念，情節一波三折，吸引讀者的興趣。如：女主人一次、二次、三次放錢測試小保姆，結果卻被小保姆測試等。（例子恰當即可）
4、多疑、心理陰暗、言行不一、貪圖便宜的人。（意對即可）
5、不能隨意用侮辱性的行為去考驗別人；害人之心不可有；對待陰險的手段，可以其人之道還治其人之身……
人生考題閱讀答案5
人生考題
清晨，小保姆起床做飯，在房門口拾到1元錢。她想準是女主人掉下來的，就隨手把錢放到廳中茶幾上。她根本沒有意識到這當中的特殊意味：這錢藏著一個_______（設想 念想 心計 心思）。
第二天早晨，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是5元錢。她好生奇怪，女主人為何連續兩天丟錢？她是個精細的主婦，怎么會丟三落四？咦，會不會是在試探，在懷疑我的誠實？小保姆想到這兒，翹起嘴巴，很生氣：“怎么這樣小看人？怎么能這樣侮辱人？”她越想越氣，準備找女主人理論。然而，她仔細一想，又否定了自己的猜想。于是她眉頭微微地蹙起，旋即用腳把錢拋進茶幾底下。
睡前，小保姆趴在臥室窗前窺視廳中動靜，她想看看女主人是否來取錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾下……這一鏡頭，小保姆看呆了，女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個什么決心，便安然上床睡覺去了。
第二天清晨，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是10元錢。她的嘴角泛起一絲冷笑。她把錢撿了起來，裝進自己的口袋里。
當晚，剛剛從科長位上退下來的女主人找小保姆談話，像當年找科員個別談話一樣，嚴肅、婉轉：你在試用期的工作表現是不錯的，這應該充分肯定。可是……唉！做人剛起頭，路長著呢，誠實是頂要緊的！你如果能夠記住這一點，痛改前非，我還是想留下你的！
“你是不是說我撿了10元錢？”
“是呀！難道你還不覺得自己有錯嗎？”
“不，我已經將10元錢還給您了！”
“咦，你啥時啥地方還我的？”
“早七點，公共樓梯！”
女主人一時沒有反應過來，還想開口反駁，但“樓梯”兩個字，卻讓她像觸電一樣渾身一顫。她一時臉紅語塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦：“怎么讓她看見了？”
原來女主人每天早上7點鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢放在樓梯上。女主人下樓時，看到10元錢，眼睛一亮，看沒人在場，便趕忙撿起鈔票，匆匆_______（塞 放 揣 夾）進了懷中，根本沒想到有誰也在悄悄地測試她……
1．結合上下文，在文中橫線上填上恰當的詞語。（從括號中選擇）
2．給下面劃線的字注音。
茶幾（ ）丟三落四（ ）微微蹙起（ ）窺看（ ）
3．解釋下列詞語中劃線的字。
痛改前非：________________
十分狼狽：________________
4．描寫是刻畫人物的主要手段，請從文中找出一段你認為精彩的人物描寫的文字，摘錄下來，然后分析這段描寫的好處。
摘錄的文字：___________________________________________________________________________
好處：_________________________________________________________________________________
5．本文題為《人生考題》，從文中看來，這個“考題”的具體含義是____________________________，在測試中，取得優異成績的是________，因為她不僅___________________而且____________________。
6．通過閱讀本文，你受到了什么教育、啟發？
_________________________________________________________________________________________
7．讀了這篇文章，我們由“小保姆”自然會聯想到課文中的“阿長”“老王”等人物，其實這樣的人在現實生活中也有很多，請你談談我們應該怎樣對待這些人，為什么？
_________________________________________________________________________________________
參考答案：
1．心計 揣
2．jīlàcùkuī
3．痛：徹底；非：錯誤。狼狽：形容處境窘迫的樣子。
4．示例：摘錄文字：她的嘴角泛起一絲冷笑。她把錢撿了起來，裝進自己的口袋里。 作用：這句話運用了神態和動作描寫，表現了小保姆內心的氣憤和拿定主意測試女主人的胸有成竹。
5．用金錢來測試誰是誠實的 小保姆 拾金不昧 巧妙地測試了女主人，使她暴露了不健全的人格。
6．示例一：女主人無端地猜忌別人，這也是對別人的一種傷害；另外，做人應誠實，要言行一致，不能對別人要求完美，而對自己則不拘小節。
示例二：有時人會聰明反被聰明誤，女主人自認為很聰明，殊不知自己的所作所為，已被別人識破。
示例三：為人要誠實，人與人之間要坦誠相待，彼此相互信任，相互尊重。
7．應該是尊重、理解、平等、信任等等，原因言之成理即可。
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