《壁虎膠帶》閱讀理解及答案
說明文閱讀，完成下面題目
壁虎膠帶
�、殴�350年古希臘哲學(xué)家亞里士多德在撰寫不朽的科學(xué)著作《動(dòng)物的歷史》一書時(shí)，對(duì)壁虎的墻上攀登爬行能力大感驚訝。生物學(xué)家稱壁虎是“最能爬墻的動(dòng)物”。它能夠自如攀墻，倒掛懸梁，幾乎能攀附在各式各樣的材料上面，甚至在水里、真空環(huán)境及太空中都能行走自如，所經(jīng)之處不留任何痕跡，足下干凈利落。壁虎腳上的“功夫”真可稱得上是“自然的杰作”。幾千年來，不少人試圖揭開壁虎爬墻的奧秘。然而，這始終是個(gè)謎。
�、浦钡阶罱鼛啄�，美、英、俄等國(guó)的研究小組才真正揭示了壁虎在墻上爬行的秘密。這個(gè)秘密就是“分子間的作用力”。科學(xué)家在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)，壁虎腳趾上約有650萬根次納米級(jí)的細(xì)毛，每根細(xì)毛直徑約為200至500納米，約是人類毛發(fā)的直徑的十分之一。這些細(xì)毛的長(zhǎng)度是人類毛發(fā)直徑的`2倍，毛發(fā)前端有100—1000個(gè)類似樹狀的微細(xì)分權(quán)，每分枝前端有細(xì)小的肉趾，能和接觸的物體表面產(chǎn)生很微小的分子間的作用力。壁虎腳上650萬根細(xì)毛全部附著在物體表面上時(shí)，可吸附住質(zhì)量為133千克的物體，這相當(dāng)于兩個(gè)成人的質(zhì)量。如果你腳上有這么大的吸附力，你肯定難以抬腳。既然壁虎的腳上有如此強(qiáng)大的附著力，那么它如何能在15毫秒內(nèi)抬起腳來迅速奔跑？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，壁虎腳上的細(xì)毛可以調(diào)節(jié)，當(dāng)壁虎將細(xì)毛與物體表面的角度增加到30度時(shí)，兩者的作用力大大降低，壁虎就可以順利抬腳。壁虎的任何一只腳都可以隨時(shí)移動(dòng)。當(dāng)然，一次只能移動(dòng)一只腳，其他腳得作為支撐點(diǎn)。
⑶以現(xiàn)在的科技，人類還沒有辦法研制出如壁虎腳一模一樣的東西。不過，科學(xué)家正在模仿壁虎腳的結(jié)構(gòu)研制新的黏性材料。2003年年底，科學(xué)家推出一項(xiàng)可令許多孩子興奮得睡不著覺、同時(shí)令父母?jìng)儞?dān)心不已的新發(fā)明。這就是利用仿生學(xué)原理研制出來的壁虎膠帶。它是可以讓你在墻上如履平地的“法寶”。這種
膠帶采用的是模仿壁虎行走原理而發(fā)明的黏合劑。測(cè)試結(jié)果表明，這種人造膠帶所具有的黏性足以支撐一個(gè)成人的體重。希望不用活動(dòng)梯子更換電燈泡的人這下可有了真正的新盼頭。
⑷由于壁虎膠帶是利用細(xì)毛的黏性，它比其他膠帶有一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)，就是可以重復(fù)利用，而不像其他膠帶那樣用一次就失效了。科學(xué)家指出，這個(gè)研究還可以應(yīng)用在航天、航海、水下探測(cè)、醫(yī)學(xué)等重要領(lǐng)域。比如，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)繃帶密封性不是很好，容易感染細(xì)菌，在從傷者身上撕下來時(shí)也容易拉傷皮膚。然而，未來的壁虎型繃帶的透氣性和密封性都很好，撕開時(shí)可以利用壁虎抬腳的原理不傷害傷者的皮膚。
�、杀诨⒛z帶——這一來自幻想中的新技術(shù)，已經(jīng)被專家們?cè)u(píng)為“最具市場(chǎng)沖擊力的十大新技術(shù)”之一。然而，要利用壁虎膠帶真正實(shí)現(xiàn)飛檐走壁的夢(mèng)想，可能還需要科學(xué)家在未來對(duì)這個(gè)產(chǎn)品做進(jìn)一步的改進(jìn)了。
小題1:文章第（1）段中，表現(xiàn)壁虎 “腳上功夫”的內(nèi)容有什么作用？（2分）
小題2:第（2）段劃線句運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（4分）
小題3:第（3）段劃線句“這種人造膠帶所具有的黏性足以支撐一個(gè)成人的體重”中的“足以”能否換成“可以”？（3分）
參考答案：
小題1:強(qiáng)調(diào)壁虎善于爬行的特點(diǎn)，為下文做鋪墊（1分）；吸引讀者閱讀的興趣。（1分）
小題1:列數(shù)字、作比較，（2分）作者列出具體的數(shù)字，并且將壁虎可吸附的重量和成人的重量做對(duì)比，說明了壁虎吸附力強(qiáng)的特點(diǎn)，使讀者一目了然。（2分）
小題1:不能替換�！白阋浴笔峭耆梢缘囊馑迹砻髂z布黏性完全可以承載一個(gè)成人的力量，說明了膠布黏性強(qiáng)。而“可以”在語氣上不如“足以”強(qiáng)烈，所以不能替換。（3分）
小題1:說明文的開篇一般有引起下文（引出說明對(duì)象），吸引讀者（引起讀者的興趣）的作用，應(yīng)具體問題具體分析。
小題1:了解常見的說明方法，并理解每一種說明方法的作用。作答時(shí)要結(jié)合語境具體回答。
小題1:說明文的語言講究準(zhǔn)確嚴(yán)密而又不乏生動(dòng)。作答時(shí)，先要陳述語言使用的準(zhǔn)確性，再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。
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