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回首過去，展望未來中學(xué)生每日演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天站在這為大家進(jìn)行一個(gè)簡短的演講。
1.回首過去
舉事例：我的初中三年
名人名言：①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同，那么請研究過去②盧普拉特：過去的輝煌只屬于過去，而非將來
（也許有人會說，過去的就讓它過去了唄，管它這么多，能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去，你就會覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去，頂多只能只能讓你笑一笑，放一下面部肌肉，并不能改變什么。那么回首過去正確的方式是什么呢？說實(shí)話，我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學(xué)校，四明。你就大概能清楚，你以前初中三年是怎么過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說，啊，我以前成績很不錯(cuò)，考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢，期中考、模擬考你沒考砸，偏偏到中考的時(shí)候考砸，最多也該說明你的實(shí)力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去：看看你從前愉快而又糜爛的生活，再對比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。）
2.展望未來
展望是什么意思？估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績出來的時(shí)候，我是這么展望未來的：啊!三年后的今天，我一定漫步在效實(shí)的校園里。結(jié)果呢，那時(shí)我應(yīng)該在四明的教室里打瞌睡。這個(gè)故事告訴我們，千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應(yīng)該展望未來了嗎。不。展望未來，是要分類討論的。分兩種，最好的，最壞的。兩手打算。譬如我們，無非也就是漫步在XX職業(yè)教育學(xué)院或者XX高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪，有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來，是人都果斷選第一種。那么，就要到今天的結(jié)尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多，就是為了讓你們明白一個(gè)陳年?duì)�道理：要是你還和你的過去一樣混，那你未來就等死吧！連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里，我似乎明白了老師的良苦用心，繞了一大圈，搞了這么一個(gè)高深莫測的主題，就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念，有利于身體健康。后面還有30多個(gè)人等著你們呢。
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