課題：   總課時：6課時    本課時：第3課時

主備人：戴玉英       授課人：戴玉英        授課日期：2010年1月日      教學內(nèi)容:

    課本第100～l0l頁期末復習第10～15題。

教學目標:

使學生通過復習，進一步掌握常見的平面圖形、量長度、觀察物體和確定位置等基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)初步的空間觀念。

教學重點：空間與圖形的復習。

教學難點：培養(yǎng)學生初步的空間觀念。

教具準備：投影片。

教學過程:

一、揭示課題

二、空間與圖形的復習

  1．完成期末復習第10題。

  (1)出示圖。

    提問：這幅圖中有幾種顏色?這幾種顏色是按什么來分類的?

    (2)說一說：你是怎樣知道它是幾邊形的?

    (3)觀察：這些圖形是怎樣排列的?

    (4)按一定的順序、顏色可以將這幾種圖形組合成一個漂亮的圖

案，小朋友們下課也可以試一試。

    2．完成期末復習第11題．

    (1)出示一只玩具熊，請?zhí)幵?個方位(前、后、左、右)的同學們說說自己看到的玩具熊的樣子。

    提問：為什么同是一個玩具熊，但看到的卻不一樣呢?

    (2)獨立完成期末復習第11題。

三、量長度的復習新課標第一網(wǎng)

    1．在日常生活中長度單位有什么用處？

    提問：我們學過哪些長度單位?(板書)

    請分別比劃一下：1米、1厘米大概有多長。

    提問：1米等于多少厘米？

    2．完成期末復習第12題。

    3．完成期末復習第13題。

    (1)出示圖，請學生估計每條邊的長各有幾厘米。

    (2)再請學生用直尺量一量。

    注意：用尺量要注意方法．

四、時分秒的復習

    1．時間單位有哪些?(板書)

    提問：l時等于多少分?

    說說川、時、1分鐘、1秒大約有多長?

    2．在鐘面上有幾大格、幾小格?長針、短針、又細又長的針分別叫什么?

  3．完成期末復習第14題。

  (1)學生填寫。www.xkb1.com

  (2)集體訂正，特別注意第3幅、第4幅鐘面。

五、統(tǒng)計的復習

  出示期末復習第15題圖。

  1．提問：左面是什么?右面呢?藍色的球在紅球的什么方位？

(即在東面、西面、北面還是南面)橘色的球又在紅球的什么方位?

  2．提問：中間這幅圖是由哪些物體架構(gòu)而成的?

  3．根據(jù)所學的知識把它們的個數(shù)數(shù)出來，完成統(tǒng)計圖。

  4．提問：你看到這幅統(tǒng)計圖，能想到什么，

  2．補充合適的單位。

  一棵大樹大約高12(    )

  一枝鋼筆長17(    )

  一張床長約2(    )，寬約150(    )

  小明身高140(    )

  小軍一天在校時間大約是6(    )

  小強早上8(    )到學校，上體育課跑60米大約需要13(    )

    3．畫一畫．

    (1)畫一根比1厘米長3厘米的線段．

    (2)畫一根比5厘米短2厘米的線段．Xkb1.com

    (3)2厘米的3倍的線段有多長，請你畫一畫。

拓展訓練：

在（  ）里寫上合適的時間單位。

1、小學生每天睡覺9（  ）。

2、小明跑100米用了18（  ）。

3、學生中午吃飯用了約20（  ）。

4、看一場電影大約用了2（  ）.

5、1節(jié)動畫片大約30（  ）。

6、一節(jié)數(shù)學課40（  ），課間休息10（  ），再加上（  ）分就是1小時。