六上：《林海》習(xí)題

時(shí)間：2022-04-29 09:12:28 習(xí)題我要投稿

人教版六上：《林海》習(xí)題精選

　　一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　親熱—— 悅耳—— 空隙—— 缺乏——

　　二、按原文填空。

　　( )，哪里都是( )，( )是林海，( )是林海的波浪。多少種( )呀：( )的，( )的，( )的，( )的，( )難以形容。( )只有畫(huà)家才能()出這么多的( )顏色來(lái)呢!

　　三、讀懂課文內(nèi)容填空。

　　興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

　　這句話(huà)運(yùn)用了的修辭手法。“衫”指，“裙”指，“繡花鞋”指。

　　四、把下列反問(wèn)句改為陳述句。

　　1.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢?

　　2.進(jìn)入嶺中，看到那數(shù)不盡的青松、白樺，怎能不馬上向四面八方望一望呢?

　　五、回答。

　　文章中幾次出現(xiàn)“親切、舒服”?作者各是在什么情況下說(shuō)的?

　　六、總結(jié)本課在寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)的地方。

　　七、閱讀習(xí)作，完成練習(xí)。

　　秋天

　　不知什么時(shí)候，天空長(zhǎng)高了許多，顯得那樣清澈透明。啊!秋天到了。

　　楓葉紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像節(jié)日燃放的焰火。柳樹(shù)、楊樹(shù)的葉子飄飄灑灑地落下來(lái)，仿佛飛起了許多黃蝴蝶。松柏還是那樣青翠挺拔，昭示著它那不屈的性格。

　　池塘里再也聽(tīng)不到青蛙“呱呱呱”的叫聲，草叢中再也聽(tīng)不到蛐蛐那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。螞蟻們?cè)跒檫^(guò)冬忙個(gè)不停。你看，幾只螞蟻正在吃力地抬著一只大青蟲(chóng)，看得出，團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量就是大呀。

　　山坡上，羊群肥壯。果園里飄出縷縷芳香，紅艷艷、黃橙橙的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭。杮子樹(shù)上掛滿(mǎn)了盞盞小燈籠。南飛的大雁正唱著豐收的歌……

　　我的年齡，正值春天，在秋的遐想中，我似乎明白了許多。

　　1.在每個(gè)自然段后面寫(xiě)出段落大意。

　　2.抄寫(xiě)出文中的'比喻句，寫(xiě)出這些比喻句的作用。

　　3.抄寫(xiě)出文中的擬人句，寫(xiě)出這些擬人句的作用。

　　4.寫(xiě)出文章最后一句話(huà)的意思。

　　八、先把《秋天的……》補(bǔ)充完整，然后用這個(gè)題目寫(xiě)一篇描寫(xiě)秋天景物的文章。

　　要求：仔細(xì)觀察抓住秋天事物的特點(diǎn)，條理清楚，用擬人句和比喻句表達(dá)出對(duì)景物的喜愛(ài)之情，字跡工整，標(biāo)點(diǎn)正確，不少于400字。

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