政教主任的工作職責

時間：2022-01-25 09:46:33 政教主任的工作職責我要投稿

政教主任的工作職責

　　職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。下面是小編精心整理的政教主任的工作職責（精選11篇），歡迎大家分享。

　　政教主任的工作職責1

　　1、政教主任在政教副校長的領導下主持政教處的工作，向政教副校長負責。

　　2、根據(jù)中學德育大綱及上級有關德育要求，結合我校實際，制定和實施年度學校德育工作計劃，不斷提高德育工作質(zhì)量，端正教育思想。

　　3、負責年級組長、班主任隊伍建設，布置、檢查和考核年級組長與班主任的工作，每期定時召開年級組長會議和班主任會議（其中包括班主任工作經(jīng)驗交流會）。

　　4、指導、督促團委書記、副主任、政教員和男、女生活指導落實學校《班紀班風考核》量化管理制度，落實年級組長評優(yōu)、班級評優(yōu)與班主任評優(yōu)工作及每期的總結表彰工作。

　　5、負責學生思想政治工作和學生管理工作，指導和督促團委書記、副主任、政教員、男女生活指導落實學生思想品德評價和學生評優(yōu)工作，指導和督促其落實學生會及學生分會的組織建設工作，學生檔案管理與高考整檔工作。

　　6、負責學生治安保衛(wèi)工作，維護學校正常的教學工作和生活秩序。

　　7、負責學校衛(wèi)生保健工作，抓好愛國衛(wèi)生迎檢工作，督促男、女生活指導員與醫(yī)務室開展一年一度的學生健康體檢和高考體檢工作，嚴格履行《學校體育衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。

　　8、定期組織和邀請各職能部門專家對全校學生進行國防教育、國情教育、普法教育、交通法規(guī)教育、安全教育和愛國主義教育，自始至終地開展升降國旗活動和學生思想品德評價工作，把它們落實到對學生進行愛國主義教育的全過程中去。

　　9、負責校內(nèi)外大型活動、集會、各級迎檢、學校大會的組織安排和學生行為規(guī)范教育及紀律檢查與維持會場秩序等工作。

　　10、以年級為單位建立家長委員會，定期召開家長代表會和學生座談會，聽取意見的建議，切實抓好學校、社會、家庭三結合的教育。

　　11、協(xié)同教務處搞好學生學籍管理和學校招生工作。協(xié)同教務處抓好開學報到、注冊、繳費和考紀考風及期末學期結束工作。

　　12、協(xié)同總務處抓好學生生活管理和校產(chǎn)校具的管理及學校綠化工作。

　　政教主任的工作職責2

　　在分管副校長領導下，全面主持政教處工作，其主要職責是：

　　1、主持政教處的日常工作，制訂工作計劃和班主任、學生等各項管理規(guī)章制度。

　　2、負責全校學生的思想政治、道德品質(zhì)、法紀教育和心理健康教育。

　　3、負責對班主任的管理、指導、考核和評比工作。

　　4、負責學生的獎懲和思想品德評定工作。

　　5、負責學校教學區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好衛(wèi)生檢查與評定工作。

　　6、負責少先隊的管理和指導，有計劃地培訓和培養(yǎng)學生干部。

　　7、負責組織學生觀看電影，外出勞動和參加社會實踐活動。

　　8、負責全校班會系列活動的設計和實施，指導班級開好主題班會。

　　9、負責德育課題的研究與實驗工作，建立研究檔案。

　　10、負責升旗儀式的組織和大型學生集會的組織工作。

　　11、負責家長委員會和校外德育輔導員的聯(lián)絡與管理，指導家庭教育。

　　12、負責召開年級組長和班主任工作會議，安排布置學生教育工作。

　　13、深入學生實際，了解學生中存在的問題，改進教育方法，開展針對性教育活動

　　政教主任的工作職責3

　　一、政教主任是校長領導德育工作的主要助手，根據(jù)校長提出的學期工作計劃要點，制訂學校德育工作計劃，并認真組織實施。

　　二、協(xié)助黨總支和校長做好教職工的思想政治工作，安排好教職工的政治學習。

　　三、協(xié)助校長對學生進行政治思想教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風。

　　四、指導班主任工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，布置階段性的德育工作，總結交流工作經(jīng)驗，抓好班級管理工作的考核，組織和實施先進班集體的評選工作。

　　五、負責安排好學生的宣傳工作，加強對學校廣播室、黑板報、櫥窗的建設與管理，協(xié)同少先隊主持每周一的升旗儀式。

　　六、協(xié)同少先隊指導學生會工作，并共同開展有關活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。

　　七、領導學校的'治安保衛(wèi)工作，加強對保衛(wèi)科人員的教育與管理，組織好學校的法紀教育活動。

　　八、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作，建立衛(wèi)生保健制度，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

　　九、負責對學生的獎勵和處分。抓好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評選工作，加強對違紀學生的教育。

　　十、加強家庭與社會的聯(lián)系，抓好校外教育陣地建設。

　　政教主任的工作職責4

　　1.協(xié)助主管副校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。

　　2.在黨總支領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

　　3.認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

　　4.完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

　　5.有計劃地組織、指導學生會、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農(nóng)勞動，參加社會調(diào)查和社會實踐志愿服務隊活動。

　　6.指導校心理輔導室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理教育和訓練。

　　7.定期組織重大節(jié)日的宣傳教育活動；定期開展評選“三好”學生、優(yōu)秀干部、先進班集體、文明寢室和其他評優(yōu)評先活動。

　　8.協(xié)助主管副校長抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，尤其是文藝隊、體訓隊的演出和比賽工作。

　　9.政教副主任協(xié)助主任做好上述各項工作。

　　政教主任的工作職責5

　　1、校長和分管校長負責，制定學校德育工作年度、學期計劃、和周工作安排，并負責組織實施。指導、審查年級組、班主任工作計劃。

　　2、認真貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，負責有針對性地組織開展全校德育活動。

　　3、負責組織召開年級組長、班主任工作例會，學習有關理論，交流工作經(jīng)驗，研究帶有傾向性問題，布置檢查班級德育工作，做好班風學風評比工作。

　　4、指導班主任做好日常班級管理工作，深入班級了解學生情況，促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，指導和協(xié)助班主任處理突發(fā)事件。

　　5、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。

　　6、負責指導各班班委會工作，培養(yǎng)學生干部，協(xié)助少先隊開展活動，做好優(yōu)秀學生干部、三好學生評選工作。

　　7、組織和實施文明班級的評選及對班級工作的考核評估。

　　8、指導、審查班主任做好學生的品德評語和品德等第的評定工作。

　　9、協(xié)調(diào)和處理有關年級組、班主任方面的事物工作，檢查年級組長、班主任履行崗位職責情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　10、加強對班主任隊伍的培訓，擬定培訓計劃和方案，做好新老班主任的師徒掛鉤工作。

　　11、整理學校德育工作檔案并及時上交檔案室。

　　12、負責抓好學生體育、衛(wèi)生、藝術活動和課余活動。

　　13、負責“警校共建”、家長學校、家長委員會等工作，形成德育的網(wǎng)絡化。

　　14、與財務室共同做好學生助學金和減免費的審核工作。

　　15、協(xié)助少先隊大隊部和紅領巾監(jiān)督崗做好值周管理工作。

　　16、負責學生的社會實踐、勞動、夏令營及軍校、警校等的共建工作。

　　17、負責學校各項宣傳工作（黑板報、櫥窗等）和學生征文活動、通訊報道的收集整理。

　　18、負責撰寫學校德育工作年度、學期和周工作總結，完成學校和上級主管部門交辦的其他工作。

　　政教主任的工作職責6

　　政教處主任是學校教育活動中德育工作的主要負責人。負責貫徹《中學生德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等，負責學校校風建設和學生管理，負責組織學校德育教育活動和班主任考核工作，具體有以下職責：

　　1、在學校行政和黨總支的領導下，負責學校德育、體育、衛(wèi)生等方面的組織管理工作；

　　2、主持政教處全面工作，領導政教處全體人員按時、按質(zhì)完成各項工作任務，向校長、主管副校長負責；

　　3、協(xié)助校長、主管校長做好班主任、政教處工作人員的聘任工作，并負責班主任班級管理工作的考核工作。

　　4、根據(jù)學校工作計劃和要求，制定并組織實施學期德育工作計劃，指導班主任制定班級工作計劃，負責計劃、制度的實施落實，總結學期政教工作。

　　5、領導年級主任、班主任開展德育工作。主持年級主任、班主任工作會議，傳達學校有關精神，布置任務；組織學習教育理論以及有關政策法規(guī)；總結交流班主任工作經(jīng)驗；研究德育工作的新問題，探討新方法，并布置階段性思想教育工作；

　　6、審批年級組、班主任工作計劃，檢查執(zhí)行情況。指導班主任上好班會課、晨會課，做好學生個別教育及家訪工作。組織年級、班級開展各項活動，負責三好學生、優(yōu)秀學生干部、各類標兵和先進班集體的評選工作，做好后進生的轉化工作，提出獎懲意見，提交主管校長或者學校行政會審批。

　　7、有針對性地對學生開展愛國主義、法制教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、感恩教育、安全教育。

　　8、指導學生會開展工作，并加強培訓，提高學生干部的素質(zhì)和管理能力，并組織學生會開展校風校紀的檢查、督促工作。

　　9、協(xié)助體、音、美組搞好體育、文娛活動，開展學校體育節(jié)、藝術節(jié)及其他校園文化活動。

　　10、加強對課間操、眼保健操的檢查督促，指導校醫(yī)室建立和健全衛(wèi)生保健制度及學生健康檔案，抓好衛(wèi)生保健，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。

　　11、組建家長委員會，辦好家長學校，建立學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

　　12、認真、及時做好本部門檔案的搜集、整理、裝訂、歸擋工作。

　　13、完成學校交辦的其他工作任務。

　　政教主任的工作職責7

　　1、協(xié)助校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。

　　2、在黨總支領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、有針對性地對學生進行教育。

　　3、認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置、檢查班主任工作。總結交流經(jīng)驗，有計劃地進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

　　4、完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化，規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

　　5、有計劃地組織學生參加社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學生良好的社會實踐能力。

　　6、充分發(fā)揮心理咨詢室作用，以班主任為骨干，班組為基本活動單位對學生進行心理健康教育。

　　7、定期組織重大節(jié)日的教育活動，搞好延伸教育。

　　8、定期開展評選“三好生”、優(yōu)秀學生干部、先進班集體和優(yōu)秀社會服務隊等評優(yōu)活動，實施獎懲制度。

　　9、認真搞好檔案的收集、整理、裝訂立卷，移交工作。

　　政教主任的工作職責8

　　一、協(xié)助校長對學生進行思想政治教育，加強學生文明行為的常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。

　　二、制訂學校德育工作計劃和各類配套制度，認真安排各階段的德育工作任務。

　　三、加強對班主任工作的領導，深入班級實際，了解班團隊工作情況，檢查督促班主任認真履行工作職責和常規(guī)，定期召開班主任會議。

　　四、負責對班主任、班級三好生、班級學生干部的考核以及相應的各類先進的評比。

　　五、貫徹好《學校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度，重視保護學生視力和健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。

　　六、定期召開學生座談會，定期培訓學生干部。

　　政教主任的工作職責9

　　1、主持政教處工作，主管學校德育工作。

　　2、根據(jù)學校總體目標，提出政教處工作目標。每學期制訂政教處工作計劃并組織實施，做好反饋總結。制定和完善教育管理制度。

　　3、負責對班主任、副班主任的定崗定責以及評估、考核、獎懲等工作，每學年評比出優(yōu)秀班主任以及優(yōu)良班集體。

　　4、負責對班主任隊伍、家長委員會的建設，每學期召開一至兩次的會議，以及班主任培訓活動，努力提升班主任的工作能力與工作責任感。

　　5、維持學校正常秩序的展開以及后進生的轉化工作。建立德育后進生的轉化機制，健全德育后進生的檔案管理。

　　6、負責學校值周、值日工作與學生各項紀律、衛(wèi)生、兩操、路隊、出勤等檢查評比工作。

　　7、負責學生、家長對學校教師的測評和信息反饋工作，每學期期中舉行學生座談會與家長會，向家長反饋學生在校的情況。

　　8、負責管理學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等宣傳工作。

　　9、組織領導學生的軍訓及創(chuàng)安、保衛(wèi)、法制教育工作。

　　10、會同少先隊組織有益學生身心發(fā)展的各種社會活動。

　　11、指導班主任制定班級工作計劃，定期召開班主任會議，組織班主任工作的檢查總結和經(jīng)驗交流。

　　政教主任的工作職責10

　　一、直屬學校校長的.領導，認真完成與校長簽訂的工作責任目標。認真按時參加學校行政例會，共同研究學校工作，充分發(fā)表自己意見，為校長決策提供依據(jù)。

　　二、協(xié)助校長做好精細化管理推進工作，開展好有效教學過關活動。

　　三、認真按時參加上級組織的各類學習和會議，領會精神并負責向校長匯報、教師傳達。

　　五、協(xié)助校長完成學校的教育教學工作，根據(jù)學校的發(fā)展目標和有關指導性文件的精神制訂好教務處工作計劃、教科研工作計劃、教學進度計劃。

　　六、從學校實際出發(fā)，全面安排教育教學工作，建立學校正常的教育教學秩序（包括教師、教室、課程、體育衛(wèi)生等工作的安排）。

　　七、指導教研組擬定教研計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，深入教研組參加教研活動。總結推廣教研組好的'經(jīng)驗，每學期進行一次交流，評比優(yōu)秀教研組。

　　八、審批教研組的教學進度計劃，了解檢查教學情況，并及時給予指導，深入教學第一線，每月聽課6節(jié)，每學期聽課不少于24節(jié)。

　　九、負責班主任的選定工作，指導班主任工作，做到每學期有目標，每月有重點，每周有中心。

　　十、組織領導學生的知識考查和成績評定工作，指導教師進行教學質(zhì)量分析。

　　十一、組織好每月一次的教學“五認真”競賽評比工作和每學期一次的學科專題研討會。

　　十二、有計劃地抓好學校教學科研的管理，做到每年有重點課題。認真做好教學科研、教育資料的收集整理和保存工作。

　　十三、抓好體育衛(wèi)生和學生課外活動（學科小組、藝術、科技、體育等課外活動）認真檢查，貫徹執(zhí)行體育教學大綱要求的情況，落實兩課、兩操、兩活動和衛(wèi)生保健工作。

　　十四、抓好教務處工作的安排，每周召開一次處務會議，回顧一周工作，安排下周工作，并做好教師會議記錄，在教師會議上做好匯報。

　　十五、重點指導1—2名青年教師，使青年教師迅速成長。

　　十六、負責課程表、作息時間表、課外活動和其他各種表冊的編制及調(diào)課和代課調(diào)度工作，安排考務工作，及時公示有關教育教學活動的通知。

　　十七、做好各種資料、檔案的管理：如教師進修檔案的管理、學籍和學生檔案的管理，新生報到，畢業(yè)生畢業(yè)等手續(xù)的辦理，學生出勤及缺勤、曠課等情況統(tǒng)計。做到各管對口，資料有分有合，以便有據(jù)可查。

　　十八、負責招生工作。負責全校學生的學籍管理，嚴把學生轉入轉出的學籍關。

　　十九、協(xié)助校長室做好教師各類培訓、業(yè)務進修和學歷進修工作。

　　二十、指導學校體育工作，指導圖書室、閱覽室、實驗室、電教保管室、文印室等有序地為教學工作提供優(yōu)質(zhì)服務。

　　政教主任的工作職責11

　　1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習時事理論，提高自身的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，

　　2、協(xié)助黨支部抓好全校教職工的思想政治工作，組織教職工的政治學習。

　　3、負責組織、管理學生德育教育工作，有計劃地對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的常規(guī)教育。定期檢查教育成果，培養(yǎng)和樹立良好的校風、班風和學風。

　　4、根據(jù)學校的工作計劃和各個時期學生的思想情況，擬訂學校德育教育實施計劃，認真指導教師做好學生思想品德教育工作。

　　5、分析掌握學生的基本情況，建立健全全校各班級的優(yōu)生檔案和后進學生的檔案，定期召開單、雙差生座談會，抓好后進學生的轉化工作。

　　6、協(xié)助校長選配好班主任、年級組長，指導班主任制訂班務工作計劃，指導班主任開好學生家長會議。

　　7、負責三好學生、優(yōu)秀班干部、進步學生、先進班主任的評選工作。

　　8、協(xié)同團委抓好學生會工作和共青團工作。

　　9、負責全校學生的紀律教育，班級量化考核工作，以及學生的德育考核工作和綜合素質(zhì)評價工作。

　　10、抓好住校學生的生活管理工作和全校衛(wèi)生工作。

　　11、組織全校的升旗活動和校內(nèi)外重大集會活動。

　　12、抓好全校安全管理和綜合治理等工作。

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