幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿
多讀書，讓書成為你的智慧之源；讀好書，讓你的智慧永遠站在潮流的前沿。4.23世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識寶藏！下面是小編為大家整理的幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿（精選21篇），希望對您有所幫助！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四班的xx老師。
你知道今天是四月幾號嗎？(4月22日)。是的，現(xiàn)在是4月22日。那么明天就是4月23日了。4月23日是一個特殊的日子。是1995年正式確立的“世界閱讀日”。今年4月23日是18號“世界閱讀日”。設(shè)立這個節(jié)日的目的是呼吁世界各地的人類重視閱讀，告訴我們孩子應(yīng)該多讀書，喜歡閱讀，習慣閱讀，告訴我們可以在閱讀中快樂，在快樂中成長。孩子們和老師一起讀了繪本故事《好餓的毛毛蟲》。在故事中，我們了解了毛毛蟲的生長過程，知道它們最終變成了美麗的蝴蝶。你為他們高興嗎？我們讀過《小黑魚》這個故事嗎？如果你看過，當你知道小黑魚帶領(lǐng)其他小紅魚嚇跑了那些大魚，相信你會為小黑魚用智慧保護自己和同伴而高興。
為了迎接明天的“世界閱讀日”，我們幼兒園本周將舉辦為期一周的“閱讀節(jié)”。大班的哥哥姐姐們會給小班和中班的弟弟妹妹們發(fā)精彩的成語故事。老師也會和你一起讀很多精彩的故事。我們的孩子讀書一定要愛護書籍，無論是閱覽室的書，還是三樓閱讀走廊的書；無論是放在家里的書，還是放在教室書架上的書，都要輕輕的一頁一頁的讀，不要影響其他孩子，把喜歡的書放回原來的位置。
從今天開始，讓我們一起走進書海，一起享受閱讀。
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》。
書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。
書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
就 拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定 自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的`觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習如聚沙。看書學(xué)習時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應(yīng)有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧！
謝謝大家！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿3
同學(xué)們：
有人說，書是我們進步的階梯；有人說，書是我們的精神食糧；還有人說書是我們的第一任老師。其實我覺得書是我們的朋友。談書，學(xué)生肯定會說：書里有什么可談的？沒有玩游戲刺激。
而我想回答的是，雖然書沒有繪本有趣，但是書帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的需要，還有精神上的熏陶，讓我們比那些繪本更能從中學(xué)習。一本書里沒有圖片，但是里面有很多道理。它會教會你什么是對什么是錯，永遠不要說謊。它是你的朋友，會傾聽你的知心話、委屈和不滿，會把你帶入它的世界，把你的煩惱拋在腦后，讓你在它的世界里盡情享受。
書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》開始，讓你學(xué)會獨立和堅強；從《海底兩萬里》開始學(xué)會探索，學(xué)會勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》開始學(xué)會堅強勇敢。在書的世界里，你會因為林黛玉的經(jīng)歷而感嘆；會對羅賓遜的處境感到同情；我會因為孫悟空滅了妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當我們面對討厭的事情不開心的時候，當我們對生活迷茫的時候，當我們對身邊的事情不滿意的時候，當我們被人誤解而委屈的時候。那么，你不妨拿起你最喜歡的書，認真讀一讀。等你看完你拿的書，你心里應(yīng)該有更多的詹妮弗。
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這特殊的日子里，我們熱切期待的首屆校園讀書節(jié)隆重開幕了！
讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開始”，當你們還在蹣跚學(xué)步的時候，你們就已經(jīng)會，依偎在媽媽的身邊津津有味的欣賞著書中美麗的插圖，當你們走進校園、一天天長大，書已經(jīng)成了你們形影不離的好
朋友。在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想；你們可以從北京萬里長城到西藏的布達拉宮，從內(nèi)蒙古的草原到家鄉(xiāng)的白山美景。書讓我們的世界變的充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！我們舉辦讀書節(jié)，就是要讓經(jīng)典滋潤心田，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；讓書香溢滿校園，提升學(xué)校的文化品位。
我們要讓讀書成為我們的習慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。課外書會為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。 “校園，書的天堂；二小，夢想開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝首屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
謝謝大家！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿5
親愛的老師們、同學(xué)們：
去年的4月23日，我校首屆讀書節(jié)的情境還歷歷在目：繽紛的書簽、熱鬧的跳蚤書市、動物小說大王沈石溪進校園……明天，4月23日，第xx個世界讀書日，我校為期一個月的第二屆校園讀書節(jié)又要開始了，感謝為我們精心策劃讀書活動的趙老師，感謝趙一鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議！相信大家在豐富多彩的讀書活動中會開闊視野、增長智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個人一生的習慣！
學(xué)校將以本屆讀書節(jié)為契機，以省級課題“誦讀、寫字、育人一體化研究”為引領(lǐng)，深入實施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個人行動起來：清晨到校后，朗朗的讀書聲一定是校園內(nèi)最好聽的聲音；中午到校后，認真練字的狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài)；傍晚寫完作業(yè)，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫面！
老師們，無論我們多么忙，我們也要讀書，因為“書，是知識的源泉”，我們更要精心為孩子們選擇書、推薦書，讓孩子們在生命成長的關(guān)鍵時期不要錯過好書，我們還要努力營造讓孩子們熱愛閱讀的氛圍，比如和孩子們一起聊書，為家長們推薦好書，讓孩子們展示讀書成果……
孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書、漫畫書、垃圾書，那簡直太可惜了，要知道，有多少優(yōu)秀的書籍我們還沒有打開。有人說：讀一本好書就是和一位高尚的人談話；也有人說，好書如摯友；還有人說，讀一本書如同一次奇妙的旅行……這其中的樂趣只有熱愛讀書的人才能體驗到。我衷心的希望能看到越來越多的同學(xué)隨時隨地都有好書相伴。
在周二校長接待兒童日的活動中，很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書借閱證，從本屆讀書節(jié)開始，學(xué)校將把第一批圖書借閱證獎勵給在本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士，希望同學(xué)們加油，更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習慣！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿6
同學(xué)們：
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學(xué)習知識的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會了用語言溝通，云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正提供謝絕采集的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運，向命運宣戰(zhàn)。這才是勇者的風度。書，讓我們生命的價值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。”
在這金秋十月，空氣中彌漫著書香的味道，秋天是一個金色的搖籃，我?guī)е判模d著夢想，來到雄中。這里有完備的提供謝絕采集教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個學(xué)校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。
生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財富，就在我們眼前，同學(xué)們，請點亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財富就將永遠屬于你。
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿7
各位老師、各位同學(xué)：
同學(xué)們，你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎？它就是"世界讀書日"。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因為有了這個節(jié)日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨憽Ｊ前。瑐ゴ蟮淖骷腋郀柣f，書籍是人類進步的階梯；德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話；戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。 我國的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的.中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務(wù)員說："請你把我綁在這根柱子上吧！"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說："啊，中國人，真了不起！"
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧！ "最是書香能致遠"，"腹有詩書氣自華"，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今；與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讓我們每一個學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年，成為我們的一種習慣吧！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
今天是4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是 《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的`身影。
讀書本身是一種習慣；讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢？比如，要愛護圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜？
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的`智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！ 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們即將迎來學(xué)校4月24日的讀書日活動。在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，也涌動著一股讀書的熱潮。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的`信念。讀書日，顧名思義，就是為讀書而設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說過：“讀書，就是把書當做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界。”兒童時期是一個人一生中讀書、學(xué)習的黃金時期。我們要讓讀書成為習慣，要讓讀書成為樂趣，只有你發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，帶著享受的心態(tài)沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的`喜悅。
本學(xué)期，我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書活動，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，周五的好書介紹、全校共讀一本書，各個年級還開展了講故事、寫讀書筆記等活動。讓我們積極行動起來，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。
同學(xué)們，讓我們行動起來，帶著積極的心態(tài)用心讀書，根據(jù)讀書節(jié)的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿11
同學(xué)們：
我們讀書節(jié)的活動時間是從今天到20xx年4月底，在讀書活動中，我們將開展征文比賽、背古詩比賽、講故事比賽、演講比賽、讀書交流會、好書推薦、經(jīng)驗交流等系列活動，并將在活動結(jié)束時評選出讀書明星、書香家庭、書香班級等先進個人和集體，并進行總結(jié)表彰。
為了能讓同學(xué)們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書，讀有所獲，我們想對大家提出這樣幾點希望：
1.每天保證至少30分鐘的時間用來自由讀書，并學(xué)會寫讀書筆記。
2.要積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
3.帶動父母與自己一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
老師們、同學(xué)們，讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書就是一種心靈的“旅行”。它決定著一個人的修養(yǎng)和境界，影響著一個國家的前途和命運。好好讀書吧，讓自己的心靈越來越充實，讓自己的見識越來越卓著，愿你們都能在書的世界里越走越遠。
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿12
尊敬的賴園長、老師們、家長們，親愛的小朋友們：
我是中一班包喻寧小朋友的媽媽，很榮幸受邀參加今天的活動。后天就是“世界讀書日”，在這個充滿書香的節(jié)日到來之際，小太陽幼兒園舉行“快樂閱讀，好書相伴”閱讀活動，充分體現(xiàn)了賴園長先進而又務(wù)實的辦園理念。感謝幼兒園為我們孩子的成長提供的良好學(xué)習和生活環(huán)境。
關(guān)于讀書的好處，我們每個人都知道很多，比如我們中國人熟知的“讀萬卷書，行萬里路”，“腹有詩書氣自華”，我們也知道一些國外名人關(guān)于讀書的名言，比如“書籍是人類進步的階梯”，比如“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等。讀書很重要，其實這個道理我們都懂。但是，把“讀書很重要”踐行在我們的日常生活中，就不是那么容易了。接下來，跟大家一起分享我們的觀點和體會。
首先，讀書不等于學(xué)習和考試。讀書不等于升學(xué)、考大學(xué)。一個人身上的很多優(yōu)點，比如善良、同情、勇氣、熱情、誠實、高尚、氣質(zhì)、智慧等等，通過考試得高分是不能獲得的，但是通過讀書就可以獲得。
其次，很多家長認為“孩子的教育是學(xué)校的任務(wù)，與家長關(guān)系不大”。其實，孩子的成長過程中，家庭、學(xué)校和社會都會對孩子產(chǎn)生影響。在孩子獨立、有自己的主見之前，家庭教育承擔著比學(xué)校教育更重要的責任。
第三，給孩子講故事不如跟孩子一起讀故事。小朋友喜歡故事，我們都知道。跟孩子一起，幫他（她）讀故事比給他（她）講故事的好處，一是書上的語言比我們自己講的話要好，二是小朋友很小就知道，哦，原來這么有趣的故事都在書上，通過讀書就可以得到。講過兩次之后，下次小朋友會主動到處找書，讓你幫忙給他（她）念故事。
第四，有一個小經(jīng)驗，就是跟孩子一起讀書的時候，最好一邊讀一邊用手指著讀的字。時間長了，就會有神奇的效果出現(xiàn)，孩子能自己拿著故事書用手指著字自己讀了。雖然有些字不認識，小朋友是憑著記憶背誦出來的，但是，這種方法讓小朋友的識字快很多，比用字卡認字效果好多了。
第五，讀書要形成習慣，孩子的這個習慣越早養(yǎng)成越好。行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會形成習慣；90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習慣。小朋友不認識字、不會讀書，又沒有自制力，怎么辦呢？其實，關(guān)鍵還是我們家長。比如每天晚上睡覺前，陪孩子一起讀睡前故事，也許用不了多少天，孩子就會主動在睡前準備好要讀的故事書，習慣也就養(yǎng)成了。
第六，給孩子買的書要考慮孩子的年齡段和認知水平。比如，孩子小，一開始應(yīng)該從文字少圖畫豐富的繪本開始。因為小朋友年齡小，對字不敏感，但是對彩色的圖畫就比較喜歡。時間長了，認識字多了，就可以買買字比較多的書了。其實，在網(wǎng)上買兒童書籍的時候，是可以按年齡段篩選查找的。根據(jù)小朋友的年齡，就可以找到專門適合這個年齡段讀的書。
以上幾點，使我們自己的觀點和體會，在這里分享出來跟大家一起交流。
最后，祝小太陽幼兒園“快樂閱讀，好書相伴”閱讀活動圓滿成功。祝小朋友們每天都能讀到有趣的故事，每天都能開開心心、快快樂樂的成長。謝謝賴園長，謝謝大家，謝謝！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿13
小朋友們：
早上好！我是大四班的林老師。
你們知道今天是4月幾日嗎？(4月22日)。對，是4月22日。那么明天就是4月23日。4月23日可是個特殊的日子，是“世界讀書日”，在1995年正式確立的，今年的4月23日是第18個 “世界讀書日”。設(shè)立這個節(jié)日是號召全世界的人類要重視讀書，從中告訴我們小朋友要多閱讀圖書，要喜歡閱讀，習慣閱讀，告訴我們能在閱讀中快樂，在快樂中成長。小朋友跟老師一起閱讀過繪本故事《好餓的毛毛蟲》吧，故事中我們了解了毛毛蟲的生長過程，知道了它最后變成了美麗的蝴蝶，你們?yōu)樗吲d了吧。我們閱讀過《小黑魚》這個故事嗎？如果閱讀過，當你知道小黑魚帶領(lǐng)其他小紅魚，嚇跑那些大魚時，相信你會為小黑魚運用自己的智慧，保護了自己和同伴，而感到開心吧！
為了迎接明日的“世界讀書日”，我們幼兒園在這星期開展為期一周的“讀書節(jié)”，大班的哥哥姐姐會為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語故事。老師們也會與你們一起閱讀很多精彩的故事。我們小朋友在自己閱讀的時候一定要愛護書本哦，不管是閱覽室中的圖書，還是三樓閱讀長廊中的圖書;不管是擺放在家中的圖書，還是教室里書架中的圖書，閱讀時要輕輕地，一頁一頁地翻看，不要影響其他小朋友，還要把看好的圖書放回原來的位置。
讓我們從今日起，一起走進書的海洋，一起享受閱讀的樂趣吧。
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
書籍是人類最好的朋友。一本好書，常常會讓人受益匪淺。一本醫(yī)書，讓人懂得更多的醫(yī)術(shù)；一本詞典，讓你更多的明白那些漢字的奧妙；一本哲理故事，讓人更多明白做人的道理……
小時候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……看著看著，我也融進了這個仙境般的故事里。當灰姑娘的母親去世時，我也會看的留下了眼淚；當我看到灰姑娘的后母欺負灰姑娘時，我就會變得憤怒，恨不得把那個后母揍一頓；當灰姑娘和王子結(jié)婚時，我又會為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會到了生活的酸甜苦辣。
此刻漸漸長大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗；《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng)；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的好朋友——書的身上得到的，如果沒有這個好朋友，我也許就不會明白的很多。
當我遇到困難時想放棄時，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來，去應(yīng)對困難；當我悲痛時，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每一天都笑待生活；當我為作文寫不出而煩惱時，《滿分作文》就會像教師一樣，教我寫作文。
與書為友吧，這必須是一個正確的選擇，它會使你的生活更加充滿色彩！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿15
同學(xué)們、老師們：
早上好，經(jīng)過充分的準備，我校第xx屆雙語讀書節(jié)活動從今天開始了。在今天的開幕式上，我想和大家重溫一下我們很多同學(xué)都熟悉的三句話：
第一句話是讀書好。書的世界，心的橋梁。多讀一本書，就是多交一個朋友；多讀一本書，就多得一份快樂；多讀一本書，就多收獲一些知識。一個人不讀書，就像在山溝里，什么也望不見，讀了書，就像站在山頂上，可以望得很遠很遠。
第二句話是好讀書。希望同學(xué)們要把讀書作為生活方式，養(yǎng)成每天讀書的習慣，就像吃飯、喝茶、睡覺一樣。每天至少堅持半小時的課外閱讀：早上來了可以看，做完作業(yè)可以看，中午可以看，自習課也可以看，睡覺前還是可以看，平時外出也不要忘了帶一本書。
第三句話是讀好書。向上之書，開卷有益。不要專門看漫畫書、甚至還有個別同學(xué)看不健康的口袋書。要多讀老師推薦的整本的書，多讀名家名作名篇、多讀健康高雅的報刊網(wǎng)頁。只有常讀好書，與好書為伴，才能獲得更多的成長正能量。
同學(xué)們，希望你們珍惜美好年華，牢記讀書好，從小好讀書，一定讀好書。讀書的孩子最美麗，希望你們都做那個愛讀書的最美麗的孩子。最后，祝本屆雙語讀書節(jié)圓滿成功！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿16
同學(xué)們：
讀書節(jié)終于到了。一大早，我就來學(xué)校化妝，準備演出。我看到學(xué)生們穿著五顏六色的服裝，讓校園更加美麗，所有的學(xué)生都喜氣洋洋，讓人覺得詹妮弗。萬事俱備，萬事俱備，只欠東風。
最后，輪到我們做健美操了。涼爽的晨風吹在臉上，讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳，像一只小兔子在激烈地跳躍。輕音樂響起，我們九個人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍光拉球，從四面八方跑到舞臺中央，讓人感到活潑和積極。慢慢地，它們都聚集在中間，就像藍色的河流聚集成一片大海，又像一塊巨大的藍色地毯閃著耀眼的光，宏偉壯觀。大家的心情也被他們精彩的表演所感動，激動萬分。
我們九個人也揮舞著金球，向陣型中央跑去。金色的球和藍色的球形成了鮮明的對比，仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍色的草地上，像一艘金色的船在藍色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調(diào)一致，相互配合，時不時變換隊形。伴隨著歡快而強烈的音樂，我們跳得越來越起勁，我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。該謝幕了。我們擺出自己的形狀。陽光下，我們揮舞著金球，加上我們燦爛的笑容，形成了一道美麗的風景。
快樂閱讀節(jié)真的很有趣，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
莎士比亞以往說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人，不能離開書，更不能離開讀書。
有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無趣？還是精神振奮？我想，應(yīng)對書籍的我們，應(yīng)當好好去讀一讀，好好的品味書中所含的韻味、真理……對于渴求知識的目光，應(yīng)對書籍，必須是如饑似渴的。讀書，能使我們心境愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。
當你心境低落時，為何不打開久違的書本，讓它來安撫你弱小的身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包扎你受傷的傷口，當真正感覺到書中的歡樂時，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線，不會煞它風景。這是你莫大的歡樂。
當你感到生活十分乏味時，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的歡樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的歡樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射著你的心時，這是你莫大的歡樂。
當你感覺智力低下時，為何不打開你久違的書本。在讀書中，打開智慧的鑰匙，打開科技的大門，打開生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的歡樂。
打開心境之站，生活之門，智慧之窗，讓你自我，投身于讀書中，讀出自我。朋友們，去讀書吧！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識的海洋；書是一碗飯，永遠為我供給營養(yǎng)；書是一個涼亭，讓我們心煩的時候，找到心靈的棲息地。
每當朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！
在書的天地里，我能夠與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風吹魚”，體驗“鐵馬冰河入夢來”的戒馬生活……
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
與書為友感覺真好！走進簡·愛的世界，看到了簡·愛的活力、幻想和反抗精神。簡·愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿19
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好：
冬天的遠去，春天的伊始，迎來了這個充滿書香的節(jié)日——世界讀書日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要；閱讀是一種積累，也是一種成長。相比之下，歷史風云，戰(zhàn)爭演義類的作品《三國》，《水滸》會被男生津津樂道；而女生剛往往偏愛于描摹生活，抒發(fā)個人情感的作品如《簡愛》，《紅樓夢》等。
我們徜徉在書的世界，遨游知識的海洋，我們以牛角掛書的李密，僧寺夜讀的王冕，書編三絕的孔子，還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無書趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，腹有詩書氣自華，閱讀一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
我們讀史書，看歷史的殘缺與完美，時局的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩歌，欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅韌；感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定平和；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤著心靈的沃土，帶領(lǐng)我們敲開人生成功的大門。
書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園，建設(shè)學(xué)習型的社會，我們是祖國未來的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書香的紙頁中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光！
謝謝大家，我的話完畢！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
一本好書帶給人的是沁人心脾的快感，是醍醐灌頂?shù)挠X悟，是甘露灑心的暢快。近期，我拜讀了XXX老師所著的《做最好的老師》一書，使我受益匪淺，為了能更好的促進今后的工作，現(xiàn)淺談一下自己的讀書體會。
《做最好的老師》是XXX老師20XX年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了XXX老師教育觀、學(xué)生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學(xué)的理念與實踐。全書集中展示了XXX老師的教育思想、教學(xué)藝術(shù)和具體的操作方法。XXX老師擅長把理性的思考傾注于可讀性極強的教育故事中，在一個個跌宕起伏、曲折動人、引人入勝的故事里，作者的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感……渾然一體，讀后發(fā)人深省，撼人心魄，催人淚下。
我作為一名青年教師，工作中熱情有余而思考不足，困惑與迷茫中讀讀此書猶如雪中送炭，也引發(fā)了我對教育的一些思考。想起曾經(jīng)讀到的一則寓言。一位農(nóng)夫得到一塊玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是鋤頭。很快，這塊玉變成了更小的玉，而它們的形狀始終像石頭，并且越來越失去價值。我們老師也得到許多塊玉——可愛的學(xué)生們。但是幾年后，并不是所有的玉都能雕琢成令人滿意的作品。恰恰相反，我們常常眼瞅著玉石的變化越來越失望。良好的意圖，變成了令人失望的結(jié)果，這是教育的哀傷。我們于是抱怨學(xué)生，認為他們天生就是一塊不可雕的朽木。
今天想來，我找到了問題的癥結(jié)。我在雕琢手中的玉時，用的卻是一柄鋤頭。我的教育工作沒有做到學(xué)生的心坎上。我對學(xué)生用心的教育，處處充滿痕跡深重的干涉，學(xué)生所體會的多是強制力，而不是教育。教育結(jié)果可想而知。XXX老師的教育手法自然而無痕，我想，這才是真正的教育，是教育最美妙的境界！
是的，只有童心才能理解童心，才能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺點中的可愛之處，甚至智慧之處，才能夠走進學(xué)生的情感世界，才能站在學(xué)生的角度去思維。“人之初，性本善”。兒童的心靈比成人純潔，是不爭的事實。教育的過程是讓學(xué)生盡可能保持童心的過程。不能老用成人的思維、意愿和標準硬是強加給學(xué)生當做教育，硬去要求和束縛學(xué)生；用成人的冷漠去對待孩子的真誠。而應(yīng)該是教師與學(xué)生的共同成長。如果我們在教育學(xué)生學(xué)習的過程中用成了鋤頭，即懲罰措施等，對學(xué)生的心靈造成了傷害，一切“語重心長”甚至強制措施的教育都無濟于事。
以前，我在教育孩子中不能細膩體察孩子的心理，不考慮把工作做到孩子的心坎上，只是滿足于學(xué)生表面的、暫時的服從；只有教育者對自己錯誤的真誠追悔和對高尚人格的不懈追求，才會感染著、激勵著學(xué)生在人生的路上不斷戰(zhàn)勝自我，一步一步走向卓越……我想，教育是師生心靈和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。他是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創(chuàng)造。把自己的整個心靈獻給孩子們。只有理解了這些，我才明白了什么是鋤頭，什么才是真正的雕刻刀，什么是教育的最為美妙的境界！
我由衷地佩服李老師，尊敬李老師，因為他是那么富有童心和愛心。也正是因為是這樣，李老師與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的“成功”。他的教育，“是充滿人性、人情和人道的教育”。回顧我的工作，在各位老師的幫助下，在自己的努力下，我覺得自己總體還是要有更大進步的。但是工作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己丟掉了自己原有的一些很寶貴的東西。
讓我們用“心”愛孩子吧，讓愛一路伴隨他們成長。從而實現(xiàn)愛的教育的最終目的，也就是使學(xué)生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家……我也希望自己在以后漫長的工作生涯都能多一些愛心教育，也給學(xué)生多創(chuàng)造一些感動。
做“最好的自己”，做“最好的教師”！
幼兒園以讀書為主題的國旗下講話稿21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
四月是一個充滿詩意的季節(jié)。在這個美好的季節(jié)里，我們將在4月23日舉辦一個有好書的節(jié)日：“世界閱讀日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將4月23日定為“世界閱讀日”，并呼吁：“希望散布在世界各地的人們，無論老幼、貧富、疾病或健康，都能享受閱讀的樂趣，尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學(xué)、文化和科學(xué)思想大師，并能保護知識產(chǎn)權(quán)。”此后，這個獨特而芬芳的節(jié)日名聲越來越大，引起了全世界人民的關(guān)注和歡迎，其目的和意義也逐漸得到普及。以節(jié)日的形式，讓人們回歸健康、高尚、純潔的生活方式，向那些為人類開辟了自由而豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深刻的記憶。無論膚色和國家，人們都在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這個世界潮流中，我們的熱情日益高漲。超過——人在閱讀和閱讀好書，這正在成為我們今天整個社會的共識和需求，新鮮的閱讀之風正在來臨。我今天演講的主題是——，讓每一天都成為“閱讀日”。
作為一個有著一千年文明的古老國家，我們的一個偉大傳統(tǒng)是把閱讀視為最重要的事情。“有幾千塊錢，沒讀書。”讀書可以懂事，可以修身養(yǎng)性。“對于學(xué)習的方式，不要先于窮人；貧窮的關(guān)鍵在于讀書。”讀書時，讀書人“用手戴著眼睛，用嘴唱著詞，心里只有義”，而且“每知道一件事，就欣然忘食”。這種身心合一的閱讀過程，賦予了閱讀無比沉重的神圣感和快感。讀書讓我們穿越千萬株植物，行萬里路，看到天地之美，得到萬物之靈。文化的血脈，思想的精髓，國家的正統(tǒng)等等。都是讀不完的，流傳了很久的世界。讀書的傳統(tǒng)早就沉淀在中華民族性格的深處。砍墻偷光吊梁捅股.感人的故事生動地反映了中華民族的閱讀熱情。古人甚至有三三三六零之云，“饑讀為肉，寒讀為乞丐，孤讀為友，憂讀為金石！”更神奇的是，我們的祖先設(shè)計了一套完整而長久的體系，讓讀書成為中國人治國安邦的高級階段。閱讀的興衰與我們個人和民族的命運息息相關(guān)。
當今時代，隨著信息的爆炸，各種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，也占據(jù)了人們的閱讀時間。在全社會大力倡導(dǎo)讀書風氣，提高人民群眾的知識水平和自學(xué)發(fā)展能力，培養(yǎng)青年人的讀書興趣，使讀書成為青年人畢生追求的“時尚”，對于學(xué)風校風建設(shè)，學(xué)習型社會和創(chuàng)新型社會建設(shè)，對于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略，都是十分有益的。我想借此機會對我的同學(xué)說兩件事：
第一，要注意閱讀。唐宋八大家黃庭堅說，人要勤讀書，三天不讀書，令人作嘔。有點夸張，但是有道理。在當今社會，甚至在我們的校園里，也有一些帥氣的男生和漂亮的女生，他們的五官可能還看得見，但一說話，就暴露出膚淺和庸俗。其實讀書可以洗心養(yǎng)心。讀一本好書是為了吸引一股清泉來澆灌你的心，讀一本好書是為了打開一個陽光照亮你生活的房間，也就是進入蘭芝的房間，頭頂上是明亮的星星。我們要用好書洗掉浮躁、油膩、懶惰、陌陌、偏執(zhí)、狹隘、仇恨、逃避責任、自我中心等等。所以，我們的靈魂不再流浪，不再流浪，我們的精神不再掙扎，不再流浪，我們的感情變得純凈優(yōu)雅，我們的生活將安靜飛翔！同學(xué)們要知道，讀書可以靜下心來，讀莊子的《性》，讀孔子的《仁》，讀馬丁路德金的《夢》，讀海明威的《永不言敗》！讀書可以謀生，讀太史公的《家言》，顧嚴武的《個人責任》，范仲淹的《人間憂患》，歐陽修的《與民樂》.讀書是一場轟轟烈烈的心靈之旅，你可以隨時發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡、幽深的森林和山谷，以及異域的花草。這樣才能為我們的精神和文化打下基礎(chǔ)。可以說，一個人的讀書史，會造就一個人的精神成長史。
第二，要重視經(jīng)典。我們不反對大眾文化，但是特別注意閱讀經(jīng)典。那些圣潔、美好、優(yōu)雅、莊重、憂郁、悲憫的書，都是經(jīng)典。經(jīng)常被人說“我在重讀”而不是“我在讀”的一本書，就是經(jīng)典。讀經(jīng)是實現(xiàn)人類生活深處的共鳴，思想深處的結(jié)晶；讀經(jīng)典是為了傳承民族文化；讀經(jīng)典是為了啟發(fā)我們的智慧和靈魂。
師生們，“世界閱讀日”只有一天，但它的意義在于讓每一天都成為“閱讀日”。作為一個熱愛閱讀的國家，我們應(yīng)該每天享受閱讀帶來的進步和樂趣。愿大家愛讀書，多讀書，讀好書。
謝謝大家！
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