學校的管理制度范本

時間：2022-01-13 14:41:10 學校的管理制度范本我要投稿

學校的管理制度范本

　　學校的管理制度范本（精選16篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的學校的管理制度范本（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校的管理制度范本1

　　1、校衛隊在學校總務處的領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

　　2、平時負責對校內的日、夜巡邏、節假日搞好護校工作。

　　3、不定期的對校內開展安全檢查、發現隱患及時報告。

　　4、注意發現隱患部位、提出整改建議、協助總務處督促落實整改措施。

　　5、控制外來人員進出校門、嚴格來客登記制度、校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記、并將情況報告有關部門。

　　6、注意掌握學校內治安動態、對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事、主動前往阻止、并報告有關部門或“110”、確保校園穩定。

　　學校的管理制度范本2

　　1、為了加強票據(含非稅收入專用收據、非稅收入一般繳款書、往來結算收據、門面租賃發票等)管理、規范票據的領用、繳、銷制度、根據《會計法》的有關要求、結合本校實際、特制定本制度、請嚴格遵守執行。

　　2、對票據的使用、設立票證兼管員、由單位會計擔任、負責各類票證的領入、領用、回收、上繳、保管等工作、票據管理人員調離崗位時、必須認真辦理移交手續、移交不清、不得離職。

　　3、票據領用、繳銷票據時、應點清票據數量(本數、份數)、辦理xx領用、繳銷手續、明確責任。票據員應按規定設置票據登記帳薄、規范登帳、妥善保管票據領用、繳銷憑證、年終裝訂歸檔。按季盤點庫存票據、保證帳、票相符。

　　4、核銷已使用的票據時、票據員在稽核每本票據收費金額、確認款項已解繳及按規定使用票據后給予繳銷、在繳銷票據時發現問題、票據員要及時向分管領導匯報。

　　5、使用票據收費必須兩人以上、一人開票、一人收款、票證按順序號填寫、各聯一次復寫、字跡清楚、大小金額不得涂改。其它內容涂改必須加蓋收費人私章并僅限修改一次。收費票據必須蓋單位公章和開票人簽章、填寫收費項目名稱并詳細注明結算方式、票據已填寫撕出需作廢的、收費兩人必須同時簽名并向分管領導說明原因、經審批后方可作廢。收入匯總繳款書由開票人填寫、收款人復核、分管領導審查無誤后解繳、若出現票據金額與繳款書不符的、同樣追究復核人責任。

　　6、加強票據管理。發生票據遺失或被盜等、當事人必須將遺失、被盜票據的名稱、編號及數量等情況及時向單位領導匯報、寫出書面檢查、經單位認真審查核實、上報相關主管部門審批后方可核銷、遺失、被盜核銷的票據應予登記存檔以備查對。人為原因造成票據損失的要追究當事人責任。

　　7、單位不得使用自行印制或自購收費收據、一切收費均用財政、稅務部門統一印制的正規票據。

　　學校的管理制度范本3

　　一、行政辦公會議是制定學校發展規劃、討論學校重大事項、落實具體工作任務的常規會議。

　　二、行政辦公會議由校級領導、各處室主任、工會主席、團委書記、年級組長、參與管理人員等參加、必要時、可擴大到教研組長。原則上每周一次、必要時可召開緊急會議。

　　三、行政辦公會議由校長召集主持、校長離校時可委托一名副校長主持召開。

　　四、行政辦公會議的主要內容是分析總結前一階段學校工作情況、明確近期工作內容、布置下階段任務、提出具體要求、落實工作措施和方法;各部門通報階段工作情況和后一階段工作安排;協調各部門的工作、使學校各項工作有條不紊地進行。

　　五、辦公室要做好會議的記錄工作、對未能出席會議的同志負責做好傳達工作、同時對會議所安排的各項工作認真督辦、催辦、以保證學校工作順利進行。

　　教職工考勤制度

　　一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象、校長辦公室負責考勤的組織工作。

　　二、教職工的考勤由所在處室組進行、考勤員由處室組推舉。

　　三、考勤員逐日記載出勤情況、一周統計公布一次、按月統計報校長辦公室記入教職工工作檔案。

　　四、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

　　五、教職工因事、因病(除特殊情況外)、必須事先履行請假手續、準假后方可離崗、工作時擅離職守按曠工論處。因公外出、也應告知考勤員。

　　六、告假期滿、必須按時履行銷假手續、逾期無故不歸者按曠工論處。

　　七、教職工集體的政治學習、業務學習和各種集體活動均列入正�？记谥�。

　　八、教職工的考勤必須根據有關規定、結合學校的具體實際情況、制訂同工資、獎金、評優、職稱評定掛鉤的實施細則。

　　學校的管理制度范本4

　　1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高、教學經驗豐富、適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍、十分重要。

　　2、學校有關部門和人員、應尊重教師的勞動、全心全意地為教師服務、為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。

　　3、為保障教學質量的提高、特規定了教師的權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

　　4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定、校長批準后執行。

　　5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案、嚴格按教材、大綱進行教學。

　　6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布、以便學生在報名、注冊時、確定學習課程。

　　7、學校要建立教學管理指揮系統、指揮渠道要暢通。

　　8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求、保證教師在規定的時間內完成教學任務、任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。

　　9、教學檢查。校領導及主管教學的領導、要不定期的深入課堂聽課、尤其對初次聘任的教師、必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課、聽取師生反應。

　　10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案、并作為教學檔案長期保存。

　　11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存、并逐步形成電子教學檔案。

　　12、學生管理、班主任工作。加強學生管理、充分發揮班主任的作用、應制定“班主任守則”、“學生守則”。

　　學校的管理制度范本5

　　一、家長學校工作制度

　　1.家長學校實行制度化與規范化管理、做到：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材。

　　2.鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習、參加者必須遵守紀律、積極主動學習、不斷提高自身素質。

　　3.家長學校正常運轉所需教育經費、由學校在辦學經費中按比例支出。

　　4.通過學習使家長明確自己的義務和責任、形成良好的認知結構、提高家長的理論水平與實踐能力、家長學校每學期講座2—3次。

　　5.充分利用現代教育技術、形式多樣生動活潑地搞好課內教學。

　　二、家長學校教學規章制度

　　一、考勤制度：

　　1、凡參加家長學校學習的家長、應準時到校聽課、因事、因病應向班主任請假。

　　2.面授培訓、由班主任負責考勤、認真做好書面記載。

　　3.班主任及時公布考勤情況、凡學員面授缺勤者、必須參加下期培訓。

　　二、聽課制度：

　　1.聽課時應嚴格遵守紀律、專心聽課、做到不講話。

　　2.不吸煙、不隨便走出課堂。

　　3.隨帶手機的應關機。

　　4.自帶筆記本、認真做好記錄。

　　三、考核制度：

　　1、家長學校授課完畢后、各家長應參加學校組織考核。

　　2.學校實行考核登記、考試合格者、由學校發給證書。

　　四、評比表彰制度：

　　1.每期家長學校、學校將開展評比好家長或優秀家長以及家庭教育優秀論文評選活動。

　　2.達到好家長或優秀家長評選條件者、學校將給予表彰。

　　3.好家長或優秀家長表彰名額為參加學習家長總數的10％、家庭教育優秀論文篇數不限。

　　4.有盡力辦好家長學校、帶頭學習家教知識、提高家長素質和義務。

　　5.有協助班主任做好后進生轉化工作的義務。

　　6.有協助學校、班主任調解校、班、家長之間爭議的義務。

　　五、家長委員會委員

　　在本校各年級學生家長代表中產生、委員產生后、經過學校調查了解、并征得其所在單位領導同意后確定、使其既有代表性又有權威性。委員實行“一年一調整“的交替任期制、中途學生畢業離校其家長委員可隨之離任、同時補充新人選。

　　六、家長委員會由學校領導、家長代表10—15人組成。

　　根據家長委員會的職能、各委員要有適當分工。

　　七、家長委員會每學期召開一至二次、以總結檢查家教工作

　　家長委員會的工作凡與學校教育有關者、則盡量與學校教育工作有機配合、同步進行。

　　八、在實踐中發現本章程有不妥之處、由校家長委員會修改補充。

　　學校的管理制度范本6

　　為了配合學�！叭忾]、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行、加強校門進出學生的管理力度、對有特殊情況需請假離校的學生、特制訂本管理制度。

　　一、辦理走讀證的資格

　　1、在校外學習特長的學生。

　　2、確實有病、住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。

　　3、家在學校周邊500米范圍內有住房或租房（安置地租房除外）、且有家長陪讀。

　　二、請假手續辦理

　　1、有特殊情況需請假的學生、一周以內的需持年級統一印刷的請假條、班主任簽字（注：。每生一學期不能超過四周）；二周以內的學生需出具書面申請、家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內的學生需出具書面申請、家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記、并憑請假條換成臨時出入證。

　　2、有特殊情況需長期請假的學生、學生需寫請假申請、經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字、然后帶一張正面免冠相片、憑申請到保衛處辦理長期出入證。

　　三、學生出入證管理

　　1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西、否則視為無效證件、并扣班級管理分0.5分

　　2、學生不能互相交換轉借出入證、如發現將收繳出入證、并取消持證人的走讀資格、扣當事人班級管理分l分、并通報批評。

　　3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的、如發現、扣當事人班級管理分2分、并給予當事入紀律處分。

　　4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動、需到保衛處補辦。

　　5、學生走讀期間、經常遲到、學習明顯退步、將取消走讀資格。

　　四、學生進出學校管理

　　1、學生進出學校、必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學生、學生一定要家長不能開車進校內接送、只能停在校門口等、學生車輛必須停放在學生專用停車棚）。有長期出入證的學生必須掛在胸前、隨時主動按受保衛人員、行政值日領導的檢查、如學生不按規定執行、保衛人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。

　　2、學生不從校門進出、而通過其它渠道進出學校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。

　　3、不服從保衛人員和行政值日領導管理的、強行離校無理取鬧、將報政教處給予相應的紀律處分。情節嚴重、態度惡劣的、報校長會討論開除。

　　本管理制度從20xx年2月13日中午開始執行。

　　注：請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衛處辦理出入證。

　　學校的管理制度范本7

　　1、組織本年段班科教師共同負責、做好學生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。

　　2、開好年段班主任或全體教師會議、研究解決學生學習和思想品德中的問題、協調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。

　　3、組織本年段（組）教師的政治和業務學習、負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱、明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。

　　4、協助教導主任安排好教師的教學任務、遇到有教師不能上課時、要及時協助教導處組織教師代課、做到不因教師請假而使學生停課。

　　5、協助教導處檢查教師備課情況、推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上、開展好年段集體備課活動。

　　6、組織教師開展教學研究活動、確定教研課題、推動教學改革、努力積累教學資料、積極指導學生的課外學科小組活動。

　　7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經驗等方式、幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。

　　8、關心教師的思想、生活和身體健康。

　　學校的管理制度范本8

　　一、校長辦公會議是學校最高行政會議、主要任務是制訂學校發展規劃和行政工作計劃、研究、決定學校行政的重大問題。

　　二、會議由校長主持、黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時、總支委員到席參加。

　　三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次、要明確時間、列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。

　　四、校長在會前要提出會議的主要議題、與會人員要做好出席會議的準備工作、要嚴肅認真參加討論。

　　五、會議要充分發揚民主、講究效率、一般情況下、由校長最后作出決定并負責組織實施。

　　六、校長因病因事暫時離校時、委托一名副校長主持辦公會議、在此期間作出的有關決定、在校長在職后應予報告。

　　七、由校長辦公室主任做好會議記錄、建檔備查。

　　八、與會者必須服從并執行決定、不同的意見可以保留、不得泄漏討論情況與不同意見。

　　學校的管理制度范本9

　　為了充分發揮村民學校的陣地作用、使村民學校的管理制度范本化和規范化、特制訂如下規定：

　　一、校委會工作制度：

　　1、校委會成員分工明確、責任到人。

　　2、校委會會議由校長負責召集、每季召開一至二次會議、主要研究學校教學情況、安排教學計劃、處理學校工作中的問題。

　　二、教學計劃制度：

　　1、根據上級指示和要求、學校制訂相應工作安排。

　　2、每期辦班前、針對實際情況、安排具體教學內容。

　　三、教師備課制度：

　　1、教學前講課老師要深入調查、掌握學員的思想認識情況、使教學做到“有的放矢”。

　　2、在明確教學指導思想、目的要求、重點、難點的基礎上、認真備課、寫出講課提綱、力求講課生動、全面、準確、易懂。

　　四、教學效果反饋制度：

　　1、每期教學后、校委會要及時檢查了解教學成果、予以總結。

　　2、認真聽取學員對講課反映和意見、作為改進教學的依據。

　　五、學員守則：

　　1、服從學校領導、遵守學校規章制度。

　　2、上課專心聽講、積極發言、不懂就問。

　　3、愛護公物、講究衛生。

　　六、教育檔案制度：

　　1、建立學校資料柜、將學校教學計劃及實施情況、教師講課提綱、教學工作總結等資料列入檔案。

　　2、建立學習檔案、記錄學員的學習態度、考勤成績以及獎懲情況、作為有關評選的重要依據。

　　學校的管理制度范本10

　　辦公室是學校的行政辦事機構、負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：

　　1、組織起草學校綜合報告、擬定有關行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度、發布有關行政事務的通告。

　　2、組織安排學校辦公會議、并做好記錄。

　　3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。

　　4、對外聯絡及接待、處理來信、來訪。

　　5、管理文書檔案、健全檔案管理制度。

　　6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護、固定資產的登記管理、檢查等工作。

　　7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查、保證學校的安全與整潔。

　　8、完成校長交辦的其他工作。

　　學校的管理制度范本11

　　一、加強對家長學校的組織領導、由政教處負責日常事務工作、具體制定教學工作計劃、落實有關管理工作人員、組織開展有關指導工作、同時、認真總結家長學校工作經驗。

　　二、宣傳黨和國家的教育方針、系統傳授家庭教育科學知識、幫助家長優化家庭教育環境、改進教育方法、促進家庭精神文明建設、同時溝通家校聯系促進學生全面健康發展。

　　三、抓好家長學校師資隊伍建設、聘請有教育理論與實踐經驗人員、擔任學校家長學校專職教師、同時聘請教子有方家長擔任兼職教師、改善和提高家長學校授課教育教學效果。

　　四、重視家庭教育指導教材建設、根據家長的實際需要、按照家庭教育理念和研究成果、編制好體現時代性、科學性和實用性教材、同時收集、整理部分資料供家長學習之用。

　　五、加強對家長學校的組織管理、建立聽課制度、做到每次活動有安排有記錄、同時做好意見和建議的反饋工作、以提高教育教學質量。

　　六、組織以班級為單位的咨詢活動、開展對學生的個別輔導工作、按照不同年齡班級的家長、由班主任或任課教師進行針對性指導、以幫助有困難的家長掌握知識提高教學質量。

　　七、幫助家長總結家庭教育工作經驗、組織教子有方家長進行經驗交流、同時、做好優秀學生、優秀家長的評比工作、以調動激勵廣大家長參與家庭教育活動的主動性。

　　八、家長學校開展教育活動以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務等形式。

　　九、注意和積累有關文件、各種計劃、總結、重大活動記錄、學校檔案、整理歸檔。

　　學校的管理制度范本12

　　學校科學管理必須經過計劃——實施——檢查——總結四步動態流程。

　　一、制定計劃、這是管理過程的起始環節、計劃是全校教職工的行動綱領、是學校管理科學的重要標志、它指引方向、揭示目標、明確職責、標明規格、提出要求、確定措施、為此要作到：

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　　1、深入了解黨和國家的方針和政策、這是制定計劃的依據。

　　2、了解當前小學教育改革的方向、致力于把以升學為中心的教育轉化以素質教育為中心的軌道上來。

　　3、了解校情、鎮況、分析主客觀條件和存在問題、一切從實際出發。

　　（二）決策

　　1、擬定管理目標、制定切實的`措施、作出具體的安排。

　　2、發動干部、教職工提建議和意見、認真討論、修改計劃。

　　二、組織實施、這是管理過程的中心環節

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　　1、建立健全指揮系統、精心組織、指揮、把人力、物力、財務動員起來、投入完成計劃的行動。

　　2、建立健全崗位責任制、各司其職。

　　3、制訂必要的規定、制度和紀律、提供必要保證。

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　　1、縱觀全局、有效指導。

　　2、深入第一線、既當指揮員、又當戰斗員。

　　3、循循善誘、耐心啟發。

　　（三）協調

　　1、協調教導處、教科室、總務處等各部門間的關系、使前后步調一致。

　　2、協調各村校之間關系、使得上下動作一致。

　　3、協調人與事之間關系、使人與事擺布相稱、事事進度相宜。

　　4、協調事、財、物之間關系、使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應的配搭。

　　（四）激勵

　　1、促進學校激勵機制的正常運轉。

　　2、進行教育激勵、加強思想政治工作。

　　3、進行強化激勵、表彰先進、批評后進。

　　三、檢查

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　　1、抓計劃的達到度、檢查計劃的執行進程、效果和問題。

　　2、吸收校內外各種教育信息、加強信息反饋。

　　3、抓計劃的優化、采取措施調控和糾正。

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　　1、對各部門人員工作情況進行考查。

　　2、對實施過程進行有效監督。

　　3、加強師生的自我檢查、自我監督。

　　四、總結

　　（一）總結

　　1、以自我總結為主、發動師生時行自下而上的總結、評議得失。

　　2、肯定成績、提出問題、吸取教訓。

　　3、推廣經驗、評獎評優、鼓勵先進。

　　（二）提高

　　1、對存在問題及時解決。

　　2、對未完成的目標任務提出改過措施、引入下期計劃中去解決。

　　3、對取得的經驗、成果用教育理論加以分析、上升提高、形成書面材料、為以后工作所借鑒。

　　學校的管理制度范本13

　　一、家長學校的組織管理

　　1、家長學校設立家長委員會、有學校領導、家長代表組成、家長委員會適當分工。

　　2、家長委員會每學期召開不少于兩次、學習有關文件、制定家長學校工作計劃及科研課題。

　　3、充分利用學生家長所在單位的教育資源、加強家長學校的各項制度的建設。

　　4、運用各種形式總結和交流家庭教育經驗、組織評選和表彰好家長。

　　5、多途徑籌措家長學校辦學活動經費。

　　二、家長學校教學管理

　　1、家長學校教師：外請專家、校領導、各年級組長、班主任。

　　2、以《家長學校教材》和《少年兒童研究》為依據、為家長配備必要讀物。

　　3、家長學校授課形式多種多樣（專家講座、參加學校、年級、班級主題教育活動、經驗交流、座談交流）。

　　4、建立教學檔案。

　　三、家長學校的考勤制度

　　1、要求家長按時參加學習、并認真記錄。不無故缺勤、請假者要及時補會。每次由班主任在開會前負責統計考勤。

　　2、學年缺勤2次者不能結業。

　　四、家長學校考核制度

　　1、每學年家長要結合聽課筆記、寫出學習體會、作為學年考核成績。

　　2、體會合格者發結業證書。

　　五、家長學校表彰制度

　　根據家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法、評出優秀學員或好家長、給予表彰、向家長發賀卡。

　　好家長的評比條件：

　　1、出全勤："家教工程"中安排的每項活動都積極參加。

　　2、守規范：能模范遵守《家長教育行為規范》。

　　3、熱心教育：能積極配合協助學校、班主任及其他教師開展工作、自己的子女在校表現好或進步快。

　　4、身先為范：工作積極、作風正派、為子女做榜樣。

　　好家長標兵的評比條件：

　　在評上好家長的基礎上、對學校各項實驗、改革寄以極大熱情的支持者。

　　評比辦法：對照條件、班主任推薦、實行家教組織考核、按班內家長總數的20%的比例評出好家長、按6%的比例評出好家長標兵。

　　獎勵辦法：校宣傳窗張榜榜公布、參加學校休業式并授予好家長、好家長標兵證書。

　　家長學校學員守則

　　1．積極參加家長學校的學習、遵守家長學校有關規定。

　　2．到校不遲到、不早退、有事請假、缺課要自覺補上。

　　3．上課認真聽講、做好筆記、遵守課堂紀律、確保授課效率。

　　4．組織討論、要熱烈發言、勇于發表科學的育兒見解。

　　5．注意教室衛生、做到不隨地吐痰、亂扔紙屑、煙蒂。

　　6．認真參加學校組織的有關活動、積極為學校獻計獻策。

　　7．認真完成家長學校作業、積極參加測試。

　　8．主動進行有關家教咨詢、善于總結、做合格學員、爭當優秀學員。

　　學校的管理制度范本14

　　1.堅持預防為主的醫療方針、經常對學生進行衛生教育。使學生養成良好的衛生習慣。針對季節發病情況、定期做好衛生廣播。

　　2.組織學生搞好學校衛生工作、使校園整潔美觀。

　　3.了解和掌握學生健康狀況、建立健康卡、及時進行其它常規檢查、每學期對學生進行一次視力檢查、配合衛生部門完成各項預防接種工作。

　　4、發現流行病或流傳期間、要及時深入班級做好消毒工作。

　　5.抓好預防近視工作、控制新發病率、提高恢復正常率、經常深入各班指導眼保健操、重點抓好低年級做操正確率。及時與部分患近視眼學生的有關教師取得聯系、了解學生用眼習慣及采光等情況、使近視眼率與新發病率得到控制。

　　6.及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作、必要時負責送醫院治療、并填好處理情況記錄表。

　　7.做好全校衛生保健資料、及時采購藥品、妥善保管好藥品和器具、經常檢查、避免變質失效。

　　學校的管理制度范本15

　　為確保本培訓班的順利開辦和教學質量、特制定以下規章制度、望全體學員共同遵守!!!

　　一、學員們可以先來免費試聽1-2節課、確定學習時、必須先預交學費后再學習。

　　二、培訓期間、學員們務必嚴格遵守有關規定、違紀者給予批評處理、嚴重者立即開除、并不退學費。

　　三、學員們不得半途而廢、為確保教學質量、中途停學者不退學費。

　　四、學員們必須按規定時間準時上課、每天不超過規定的學習時間;為不影響其他學員的學習時間、無特殊情況不得請假、如需要請假、則必須經過主管老師同意方可;學員無故曠課者、老師不再為其專門補課。

　　五、學員們未經老師同意、不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產、有意損害者、加價賠償。

　　六、培訓期間出現其它事故、按實際情況作出相應處理。

　　學校的管理制度范本16

　　長音琴行音樂培訓中心是五原縣教育局嚴格審批、允許辦學、并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神、為保證各位學生學好樂器的同時、也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長、長音琴行音樂培訓中心決定進一步規范、強化安全管理。特與學生及家長或監護人(以下簡稱乙方)擬定以下責任。

　　1.學生上課、練琴時家長必須按時接送、長音琴行不負責接送學生。

　　2.正課時間最長為60分鐘(補課時間要短)、具體的上課時間由長音琴行與家長商定、正常上課時間定為星期六日。

　　3.本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利、除特別通知外。如有特殊情況長音琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間、規定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課、家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假、否則不給補課。

　　4.若假期間提供免費練琴輔導、請家長自由選擇、錯過不補。

　　5.家長應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴、每天至少一小時、按時完成老師留下的作業;學樂器并非其他科目、教師只負責教會怎么去彈奏、怎么把握節奏、音準、感覺、每節課能保證學生理解、其余時間需要學生花時間練習、學樂器乃手上功夫。

　　6.請注意學樂器不一定是每節課都會有新內容。

　　7.不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定、損毀任何物件由監護人原價賠償。

　　8.不準在教室里飲食、大聲談笑。

　　9.上課時間不準接打手機、家長請調靜音或去教室外接打電話。

　　10.不許亂動教室里的每一個電源插座、當心電擊或者造成短路引起火災、一旦發生意外后果自負。

　　11.私人財物自行保管、如有損失、本琴行恕不負責。

　　12.在練琴期內不能影響其他人的學習、練琴完畢應關好燈、空調、蓋好琴蓋、然后安靜離開。