喜怒哀樂的作文
如何寫好作文
當拿到一篇作文題目時，好多人就像老虎吃天，無從下口。怎樣才能寫好一篇作文呢？結(jié)合自己近20年教學(xué)經(jīng)驗，我想從以下幾個步驟寫好作文：
一、審清題意，不偏題
只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么”的問題，寫起來才能保證不偏題，不致于出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的錯誤。
1、如何審清題意
首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的名字，主題是一篇文章的中心思想。如：《有趣的x x x》《一件難忘的事》等等，我們從題目上明顯可以看出要表達什么中心思想。
其次，審清要求寫作的內(nèi)容。審題時要弄清，記人寫什么人，用幾件事寫人；寫事寫什么性質(zhì)，有意義的、有趣的、還是內(nèi)疚的……寫什么限制條件下的事。
另外，要審清要求取材的范圍。要從題目上理解取材的時間范圍、空間范圍、數(shù)量范圍及關(guān)系范圍等。還有要審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》，重點就要抓住“感動”這個詞來寫。最后審清要求所用的人稱和體裁。
二、確定中心，突出重點
抓住文章的中心就是抓住了文章的靈魂。而如何才能確定作文的中心呢？首先,要根據(jù)題目要求確定中心。例如《記一位高尚的人》要明確題目的重點是“高尚”。高尚的原因，就是文章的中心，所以要緊扣這個中心來寫作。
其次，可以根據(jù)自己平常的生活積累，根據(jù)自己平常的生活感受來確定中心。如寫《難忘的小學(xué)老師》，中心思想可表現(xiàn)老師的好品質(zhì)及老師對我的影響。
三、選好材料，組織材料
1、選材要注意兩個方面：首先要圍繞作文中心思想選擇材料。其次要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。可以記住這個選材的口訣：熟悉最重要，真實才可靠；典型方有用，新穎為最好；不在大和小，關(guān)鍵在于巧；品味要求高，情真應(yīng)記牢。從而做到中心突出、詳略得當。
2、如何組織材料？首先，確定哪些先寫，哪些后寫，使文章“言之有序”。其次是哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有序”，就要合理地分段排序。
四、編寫提綱，有序得當
編寫的提綱內(nèi)容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體，提綱挈領(lǐng)即可。
五、做好頭尾，點睛之筆
精彩的開端已經(jīng)成功了一半，寫作同樣如此，而常見的開頭方法有：開門見山式，所謂“開門見山”，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法；設(shè)問置疑式，先倒敘事情的結(jié)果，設(shè)置懸念，或先設(shè)問破題，引起說明或議論；名言警句式，開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達到吸引讀者，突出中心的作用；精辟設(shè)喻式，開頭設(shè)喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣；如《中國石拱橋》開頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”
六、寫好作文，靠修改
好作文是改出來的，所以修改對于寫好作文就顯得極為重要，而修改分為：大改和小改，所謂大改是指整篇文章有毛病，如偏離題目，中心不明，詳略不當?shù)龋@需要重寫。而小改主要是糾正語言文字上的毛病，方法是增、刪、改、調(diào)。具體地說，“增”，就是充實文章的內(nèi)容，添加必要的字詞。“刪”，就是把多余的字、詞、句、段刪去，把重復(fù)的內(nèi)容、羅嗦的語句改得簡潔、明白。“改”，就是，把不合理，不通順的語句改得合理、通順。“調(diào)”，就是把文章結(jié)構(gòu)不合理和詞序不對的地方作必要的調(diào)整。這樣才最終形成定稿。
當然，以上只是從技巧方面論述了如何寫好作文，我始終認為提高寫作水平的提高并非一朝一夕就能成功之事，長遠來看還是要從聽說讀寫等方面下功夫。
喜怒哀樂的作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的喜怒哀樂的作文（精選50篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜怒哀樂的作文1
在人們心目中，大海總是那么的神秘莫測，讓人捉摸不透它到底在想什么。但是，如果從不同的人，不同的角度去看待它，你就會有意想不到的收獲。
在溫暖的春天，大海是歡喜的。它常常會讓漁民們每次出海都能滿載而歸。它像一位和藹可親的母親，用自己的“乳汁”哺育著我們。
在炎熱的夏天，大海是快樂的。它常常會讓那些不快樂的孩子，在海里找到快樂。讓他們能夠自由自在的玩耍嘻戲。它像一位快樂的孩子，總能和孩子們玩在一塊兒。
在金黃色的秋天，大海是悲哀的。它常常會自己跟自己玩耍，翻騰著小細浪，遙望著海岸上的人們。它像一位孤獨的老人，總想有人在身邊陪伴著他。
在寒冷的冬天，大海是發(fā)怒的。它常常會用巨大的海浪把人們在海上的船支打翻，總讓人們嚇得不敢出海，只能待在家中望著它發(fā)呆。它像一位嚴厲的法官，用海浪判人們的刑，用災(zāi)難來處罰人們。
其實大海也是一個“人”，一個擁有喜、怒、哀、樂的人。他的喜、怒、哀、樂也不是沒有原因，他是不會隨意發(fā)怒的。
就像2004年12月26日印度洋的大海嘯，它吞噬了幾十多萬人的生命啊！可這又是為什么呢？不管是不是，人們都應(yīng)該吸取這次教訓(xùn)。不要再破壞環(huán)境了，想一想后果會怎么樣吧！看看那些失去家人的人們吧！如果人類再這樣執(zhí)迷不悟的話，那就是等于在為自己挖掘墳?zāi)拱 ?/p>
喜怒哀樂的作文2
我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不足道的小角色，不過，小雖小了點，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧！
“噢！噢！……”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進了學(xué)校大門。“哇噻！好美的校園啊！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問今個兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！從今天開始，小人物就是一名高中生了，也就是說，從今天開始，小人物就要嘗試著去過一種與眾不同的生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺，一起上課，自己照顧自己，自力更生。苦是苦了點兒，但這對一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗。這里充滿了驚奇，你說小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說了，整天讓父母管著的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機會豈能輕易放開，休想！
“有沒有搞錯！為什么室友都不聽我的指揮？是不是欺負我人小，看我當室長不服氣！哼！不服氣！不服氣當初干嘛選我！哼！氣死我了！……”小人物飯也沒吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長，這本是件高興的事。可就在她當選的一個星期內(nèi)，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒有晾好。開始，小人物以為是自己的工作沒到位，就每天都留到最后整理，待到心滿意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓(xùn)，教訓(xùn)就教訓(xùn)吧！小人物也就認了，可最令人不解的是，原本團結(jié)的宿舍現(xiàn)在是四分五裂，而且沒有人愿意跟小人物做朋友。“她們肯定是嫌我小，不服氣我管。對！是不服氣，肯定是不服氣！”
“唉！她們已經(jīng)有一個月不理我了，怎么回事？！我已經(jīng)讓‘賢’了，為什么她們不理我呢？難道是我做錯了什么嗎？沒有吧！我好孤獨呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個朋友也找不到啊？嗚嗚……早知道，我就不來這里上學(xué)了，媽媽，你在哪呀？大頭，小嵐、羅子……好想回到你們身邊呀！嗚嗚……”這個月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越難過，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。原以為自己會生活得很好很好，可是這個月卻讓她嘗到了從未有過的苦味？孤獨，讓她的世界蒙上了灰暗的陰影。現(xiàn)在的小人物，來是一人，去是一人，教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。每每看見其他同學(xué)三兩結(jié)伴，手牽手時，小人物就像掉進了冰窟窿里一樣，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤獨，好想找個伙伴來陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得一個知心朋友呢？相處時間最多的宿舍都沒有，何況班級、校園！算了吧！就這樣過吧！或許明天會好的！拭去眼淚，拉拉被子，又滿懷希望的閉上眼睛。
或許，連老天也憐惜小人物吧！學(xué)校在這一學(xué)期重新分班，這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光。“或許分班以后，我會遇到一個知心朋友的。”小人物這樣想著，老天爺也這樣實現(xiàn)了她的愿望，踏進新班級的那一天，她就遇到了一個跟她性格相似的同學(xué)，兩人一見如故，談天說地。巧得是她們又分到了一個宿舍。每天，手牽手一起來，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂開了花，友誼真的很甜，很甜，“我終于找到朋友了！”小人物樂了，連做夢也樂。
我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不起眼的小角色。小人物愛表演，演著自己的喜、怒、哀、樂。
喜怒哀樂的作文3
喜
晨會課上，校長通過廣播向我們宣布獲得東帝士獎學(xué)金同學(xué)的名單。我坐在座位上認真地聽著。但同時也在心里暗暗祈禱：希望三等獎的名單中有我，如果沒有，優(yōu)秀獎也行。我不敢對自己抱太大的希望，二等獎除了海晴之外還會有誰呢？至于海婷呢，倒有可能與我同一檔次。想到這兒，我放松了許多。又想了兩三回后，我?guī)缀跏潜е鵁o所謂的態(tài)度了。
“二等獎，四（4）班陸楚雅。”萬歲，我得了二等獎！我心中喜滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣。要知道，我可以拿到五百元呀！對于家境貧困的我們家來說，這可是筆不小的數(shù)目。欣喜過后，無數(shù)個眩暈飛奔而來，我連忙趴在書桌上，因為有幾十雙眼睛在看著我，多羞呀！
我與海婷上交的獎狀數(shù)相同，我得了二等獎，海婷卻得了三等獎，這可想不通。后來媽媽說，我有好幾張全國的獎狀，而她沒有，這足以見差別。我吐了吐舌頭，真佩服她的聰明。
中午12點，我與阿杰、海茜和海婷尋找總務(wù)處。我們四個兜了半天，總算找到了它。
海茜與阿杰是優(yōu)秀獎，可以自己領(lǐng)。于是，他倆快速地簽好名，拿著一百元走出辦公室。而我和海婷可就慘嘍，我倆非得到大人來才能領(lǐng)取。終于，好阿公匆匆趕來。我與他走進總務(wù)室，填寫好“個人資料”。我拿著五百元樂開了懷。今天是我第一次拿到獎學(xué)金，可真快樂！
怒
藝術(shù)課上，我們互相借著報紙、墨水，整個教室鬧哄哄的，根本不像上課的樣子。藝術(shù)老師生氣了，呵斥我們安靜地坐幾分鐘，反思自己的行為。正巧班主任路過，見到此情此景，從牙縫里擠出幾個字：“體育課練坐。”我當時的不滿，差點像洪水破堤般泄發(fā)出來。難道讓我們練一個小時嗎？藝術(shù)課不是練了嗎？班主任可以這樣對待學(xué)生嗎？我討厭這樣的做法，真希望老師們不要如此作為！
我越想越氣，干脆耍起了脾氣——體育課上決不坐滿一節(jié)課，到后來一定要暗中搗亂！（其實只坐了四分鐘，所以成了空話）
體育課的上課鈴響了，管老師走進了教室。我們平時都很怕他，今天也不例外。他不緊不慢地說：“我只要求你們坐四分鐘，但只要誰動一下，就得坐整節(jié)課。”我們一聽這話，連忙把自己的腳、手管束好。倒記時隨即開始。
四分鐘已到，終于成功了，我整個人好像抽了骨架，軟綿綿地靠在椅子上。噢，看書！我趕緊將心愛的書放在桌上，真是太棒了！
可惜，好景不長。不一會兒，數(shù)學(xué)老師走了進來，發(fā)給我們早上做的卷子，講解起來。我們自然不開心，假裝很樂意地聽著，心里卻直打哈欠。
哀
晚上訂正好同步探究，到四（1）班的王老師那兒批。跑到四（1）班時，卻見她正在布置回家作業(yè)，我只得待在門外等著。等了好長時間，也不見她出來，看來他們班上的同學(xué)做完回家作業(yè)準要過好長時間。算了，我等一下她吧！可又過了好長時間，還不見王老師出來。趴在窗戶上看，哎，她正在批改作業(yè)呢。想想她也真苦惱，批完本班同學(xué)的作業(yè)不算，還要批外班同學(xué)的作業(yè)。這么多的東西，叫她如何忍受得了！
怎么等也不見老師出來，我便回自己的教室整理書包。我匆匆整理好，背上它又走到四（1）班教室的門口。由于不停地走動，我的腳已經(jīng)腫脹得不像樣了。人少了！我連忙沖進教室，請老師幫我批改。終于，我舒了一口氣。
可想而之，回家已經(jīng)晚了，我在黑暗中流下淚來。一想到如此多的作業(yè)，一想到來不及作完它，一想到明天要紅著臉遲到，我就懊悔不已。雖然有那么多的同學(xué)比我晚回家，但我還是克制不住自己的眼淚。為什么我是這樣的結(jié)局？為什么沒有人來關(guān)心我？為什么媽媽也不瞄我一眼？真希望哪天我能變成一個機器人，一個永遠不會做錯事的機器人，永遠！
樂
“陸楚雅，你數(shù)學(xué)單元測驗100分。”
“真的？”我一蹦三丈高。
英語課前，試卷上那鮮紅的“100分”赫然進入我的眼簾，簡直太完美了，加上英語，我已是雙百！一時間，我陶醉在勝利的喜悅中。興奮的我還拉起夏春雨，一起跳起了桑科舞。我甚至連眉毛都豎起來了，這真叫揚眉吐氣。雖然老師說全對是正常的，但我仍感到驕傲。
晚上，我回到家，摟著媽媽的脖子喊：“媽媽，這次我得了雙百！”
“哇，恭喜啊！”媽媽也意想不到，連連祝賀我雙福臨門，還要送我15元的鋼筆。
……
上放心班的時候，一個紅色的身影進了教室。是陳老師！大家紛紛扔下手中的筆，與陳老師（前任班主任，去了另外一個學(xué)校教書）套起近乎。海岳大聲嚷嚷：“我長了2厘米！”大家都把頭別過去，陳老師也瞇著眼睛說：“還真看不出呢！”
我不服氣，大聲喊：“我長高了4厘米。”陳老師用眼打量了一下我和我身后的海婷，說：“嗬，長得真快！”可惜陳老師只能呆一會兒。我真希望我們能聊好久好久。
喜怒哀樂的作文4
今年暑假給我留下印象最深刻的事，要數(shù)學(xué)溜冰了。說起學(xué)溜冰的感受，四個字就可以概括――喜怒哀樂。為什么呢？請聽我細細說來吧。
喜
那天我正在寫作業(yè)，爸爸下班回家，神秘兮兮地送給我一件禮物，我打開一看，是一雙新款式的溜冰鞋。這可是我渴望以久的禮物。啊！真讓我喜出望外。
怒
第一次去溜冰時可慘了。天剛下過雨了，路面濕漉漉的，一不小心就會滑倒。對于我這個新手來說，那一晚簡直就是我的“末日”！穿上溜冰鞋后，開始我連站都站不穩(wěn)，看著別人滑得那么好，我有些不甘心，迫不及待地滑了起來。但事與愿違，我沒滑幾次就“嗵”的一聲摔倒了，而且摔跤的方式多種多樣：“嘴啃泥、屁股墩、倒栽蔥……”小伙伴們給我起了個綽號“摔跤大王”。氣得我七竅生煙，追著他們跑，可我技不如人，怎么能追得上他們呢？不一會兒，我又摔了一跤，直氣得我怒發(fā)沖冠，干瞪著眼睛。
一位大姐姐看出了我的狼狽樣，溜向我這邊來，告訴我怎么溜。她認真地說：“溜冰應(yīng)該身體往前傾，兩個膝蓋往前彎曲。溜的時候，身體的重心要做有移動，你這樣試試，一會兒就會溜了。”我按照大姐姐教的方法，自己喊著口令，“一二三四，一二三四……”過了一會兒，我真的學(xué)會了溜冰。
哀
俗話說：樂極生悲。第二天，我和小朋友們比賽溜冰，由于我求勝心切，在轉(zhuǎn)彎時不小心摔到了，右腿還骨折了。這幾天不能去溜冰了，悲哀呀！悲哀！
樂
盼盼盼，骨折好了，我又可以溜冰了。我吃一塹，長一智，很快就學(xué)會了：倒溜、旋轉(zhuǎn)式等各種五花八門的溜冰技巧。你瞧，我昂首挺胸、擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性。大家看了后紛紛驚嘆道：“真是識別三日，當刮目相看。”
就這樣，我不但學(xué)會了溜冰，還體會帶了其中的“喜怒哀樂”，你說這是不是很有趣呢？
喜怒哀樂的作文5
在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯以來，我們經(jīng)歷了各類大小考試，期末考試、畢業(yè)水平測試、學(xué)科競賽……我也經(jīng)歷過許多喜怒哀樂。
喜，是考試得了高分后的歡喜。三年級的時候，我還是個愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為了學(xué)習(xí)，差點兒把眼睛弄瞎。所謂“學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問”，我非常喜歡這句話，有什么不懂的小問題，都會去問老師、同學(xué)或家長，直到弄懂為止，全部都清楚后心里踏實多了。功夫不負有心人，直到那年的期末考試，手上拿著筆一道題一道題的往下做，還不到65分鐘就寫完了。到公布成績那天，竟然獲得了第一名。同學(xué)們投來羨慕的目光，我心里美滋滋的，激動地心情無法形容。
哀，是考試失敗后的悲哀。三年級期末考試，我以293的總高分升上了四年級，連報名時腳底下像踩著一陣風那樣輕盈。看著老師激動的笑容和關(guān)心，我不免有些輕飄飄。這天晚上，我高興地跑回了家，放下書包就看起了電視。
這后來的學(xué)習(xí)里，我也不太自覺了，沒完成作業(yè)差點兒沒被老師發(fā)現(xiàn)，上課不太專心……知道第一單元的測試，手拿著一支筆，卻不知從哪里下手，眼里的題目異常陌生，我只好靠著“直覺”來答題了。迷迷糊糊地交上了答卷，心里還是非常驚慌。等試卷發(fā)回來，我都不敢看，還是同桌小何告訴我的——78分，我的淚水終于留了出來，聽著同學(xué)們的嘲笑，望著家長和老師責備的目光，感到失落到了極點。心里想：考試考砸了，嘗到的滋味真不好受啊！
樂，是恢復(fù)自信的快樂。經(jīng)歷過這次失敗，我慢慢認識到自己的錯誤，重新振奮起來，從此努力學(xué)習(xí)。直到這重要的期中考試，老師剛發(fā)下試卷，一看，題目又像往常那樣容易。那做題的感覺，像是越過座座高峰，跨過條條江河，突破了重重困難，終于到達了終點。一個星期的等待，終于等到了公布成績的日子，老師拿著登記本，說：“第一名，黃文暉；第二名，吳相儒……”耶！終于又重新回到了前三名，同學(xué)們又投來驚訝的目光，家長們也在走廊上竊竊私語：“哇塞！上次考差了的小吳，怎么突然考得這么好啊？是不是作弊啊？”我昂首挺胸從他們面前走過，丟失的自信又回到了身邊，感覺無比自豪快樂。
這幾次考試讓我懂得：失敗乃成功之母的真諦，成功之后不能驕傲，不然會想股票那樣此起彼伏地漲跌，不得其果。而且我發(fā)誓，從此以后一定坐穩(wěn)這把“龍椅”，不要再次失去光彩！
喜怒哀樂的作文6
生活是什么？它是一盤菜，有四種味道，是：喜、怒、衷、樂。
喜：那次，我可真高興，因為我在學(xué)校的英語過級考試中，順利地通過了三級考試，可把我高興壞了。就在今天下午，我又得到了一個好消息，我的美術(shù)作品在“金太陽杯”美術(shù)作品大賽上，獲得了銀獎。真是雙喜臨門啊！
怒；今年暑假，我去表弟家玩，當然也得帶上沒寫完的作業(yè)。剛進家門，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會，我們都渴了，就回家喝水。剛進家門，我就發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”，我很生氣，大聲責罵它，正要打它，可看到它可憐巴巴地望著我，又不忍心動手，只好放了它，可作業(yè)又得重寫，讓我生氣了好幾天。
哀：有一次，老師留了很多作業(yè)，同學(xué)們都快急瘋了。正好輪我們組值日，我們剛開始干，老師又說：“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干，好不容易干完，回到家，已經(jīng)六點多了，剛要寫作業(yè)不巧又停電了，晚上九點多才來電，可作業(yè)還沒有寫，真是悲哀。
樂；今天表姐來了我家，一進門就說：“我要送你一個禮物。”我一看，竟是我朝思暮想的游戲碟，可把我高興壞了，樂得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣，總是充滿喜怒哀樂。
喜怒哀樂的作文7
在我的記憶里，我的喜，我的怒，我的哀，我的樂從來都是變化無常、精彩的很……
喜
今天，天空藍的很，太陽大得很，我們一家子也高興得很。去各個地方工作的舅舅舅媽們都回到了這個芝麻大小的小鎮(zhèn)上，當然哥哥們也會來了，由于是我們家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的禮物，一堆又一堆喜歡的零食，一個有一個大的紅包，一件又一件衣服。對于老弟那個第一次見到這場面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有溫柔的目光看去，一咧嘴，笑得格外開心！弟弟當然明白我的意思了，垂頭喪氣的離開了這個不宜久留的地方，不禁由衷的感嘆：今天，真是精彩！
怒
只見我氣得臉通紅，把地跺得哐哐直響，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我這個“珍寶”偏弟弟那個110進的小胖子，我關(guān)上門，氣呼呼地戴上耳機，選了個輕松點的音樂，耳朵里聽著腦袋里想著姥姥剛剛把我的“獵物”給了弟弟，弟弟笑得合不攏嘴而后朝我做了個鬼臉，我怒了，真的怒了！不過，聽著聽著便想到了一句歌詞：何必讓那陰云照著你的天空……“我想了想笑了，高高興興的走出了房門，奪過弟弟手里的碗，吃了個精光，看著弟弟欲哭無淚的表情，我想到了——如果樂觀，憤怒也一樣精彩！
哀
還沒走到班級就聽到唉聲一片，原來是那個可惡的成績又出來了，我踮起腳，找到我的名字“哎”！悲哀，雖然總分提高了用十個手指就能數(shù)過來的分數(shù)，但名次卻降了幾名。看著我前桌樂哈哈地笑，我全身又股起了勁。其實，悲哀也一樣可以精彩，只要努力過，就不會后悔，不是嗎？
樂
今天是最后一堂體育課，我們都里外的坐在了班級，我給我的前后左右桌講笑話，給他們樂得前仰后翻，樂，也一樣可以精彩！
其實生活中，喜、怒、哀、樂、也一樣精彩，只要真心，樂觀，豁達……
喜、怒、哀、樂、精彩！
喜怒哀樂的作文8
我和我的姐姐，每天都發(fā)生一些有趣的事情，其中有：喜、怒、哀、樂，四種不同的心情，每次我不開心時，姐姐就會來安慰我，幫助我。姐姐有什么心事的時候，我總會來支持她，來逗她（我自身就很可愛，嘿嘿！）所以，我們兩個守望相助，接下來，我就給你們介紹一下我們倆的喜怒哀樂。
喜：
有一次，我在回家的路上，看見了一只小狗，大概是蒿泊拆遷沒有人養(yǎng)它了吧，我看它挺可憐的，就把它帶了回家，我們就給他起了個名字叫：旺財，這個名字不錯吧，呵呵，吉利又好聽，慢慢的，經(jīng)過我和姐姐的精心照顧旺財漸漸的長大了，長的又大又肥，我和姐姐很高興，這就是我們倆的喜。
怒：
哎……雖然我們倆和睦相處，但也有吵架的時候，晚上，我們沒事，我說：“我們玩跳棋吧！”姐姐說：“好啊！”，說著我們就玩起來了，“我跳”嘿嘿，我跳了一步，我姐姐可不讓我得逞“我跳跳跳”“遭了，我姐姐跳了三步，而我才跳了一步哎……我跳呀跳呀，我耍了一下賴，我姐姐說拿回去，我不拿你能把我怎么樣，就這樣我們就吵起來，最后我們一扭頭就互不相干的走了。可是我們還會和好的，這不，第二天我們兩個人就跟沒事似的和好了，嘿嘿……
哀：
每天作業(yè)很多，尤其是到了雙休日，作業(yè)更是多上加多，真是煩人，哎。老師說著倒輕松，卻不知道我們寫的有多苦啊！我真想早點長大呀，連天氣不好休假還有作業(yè)，幸好不多，哎！要不我就要“自殺”了！多虧我姐姐助我一臂之力，我們倆加班加點的——寫作業(yè)，我就想呼吁一下：作業(yè)少點！害得我姐姐差點累成“青年癡呆癥”！
樂：
下雪了！我姐姐終于放假了，我可不能錯過，我叫上姐姐就出去，我們先選擇堆雪人，堆呀堆呀，終于把身子堆好了，該弄腦袋了，我們怎么也滾不起來——因為雪太松軟了，我們就在腦袋上弄了個圓的，在使用“切脖”方案，哈哈，把一些小零件按上去，大功告成！看起來真像一個衛(wèi)士，保護著我們，我們又選擇了打雪仗，我拿起武器，朝著我姐姐直潑，有時候還會扣到姐姐的頭上，姐姐也毫不相讓，總是把我逼到雪坑里，但是，一點都不疼，而且這一打起來就上癮了，把我弄得像個“活雪人”平日和睦相處的姐妹，如今成了敵人，有句歌詞唱的好：該出手時就出手！啪！啪！啪！最后弄得兩敗俱傷。我們的笑聲融化了冰冷的雪。呵呵……
我和姐姐的喜怒哀樂，是不是很精彩啊！我們永遠是一對好姐妹！
喜怒哀樂的作文9
大部分的同學(xué)喜歡當班長，可是當班長也有喜怒哀樂呀！
當班長的喜，那就是……每到過年拿獎狀的時候，班長都會有一張優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生的兩張獎狀。而且，給誰發(fā)獎狀，老師也是和班長商量的。所以同學(xué)們都投來羨慕的目光。
當班長的怒，那就是……每到上自習(xí)課時，老師不在教室內(nèi)，教室的一切都要歸班長管，管不好還要挨老師批。可是，班上的調(diào)皮學(xué)生數(shù)不勝數(shù)啊，根本管不過來，老師又會批評班長。
當班長的.哀，那就是……每到班中有同學(xué)吵架時，都是班長的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不給好朋友面子，所以根本不知如何管。班長要能做到大公無私，真是難上加難。
當班長的樂，那就是……很簡單啊，只要班上的一切都好，班長就會很開心呢！
當班長也有喜怒哀樂。
喜怒哀樂的作文10
我們是四大表情，分別叫：喜、怒、哀、樂。
先說說我吧！我是“喜”，是廣大群眾認同的歡迎者，我要是到了哪個人的臉上，哪個人家里說不定就會發(fā)生喜事，弄得他們喜笑顏開。還有呢！家事、國事、天下事都離不開喜呢！我還可以做出幾種不同喜的表達方法，有時我讓人在心里喜，有時我可以在臉上喜，有時我還可以讓人在行動上喜，世界上到處都可以見到我的身影。哎喲，我先不說了，你看怒正著呢！他都快跟我發(fā)脾氣來了！
瞧，我就是個急性子。不用說，你應(yīng)該知道我是誰了吧！我就是“怒”，我可不像喜那樣受人歡迎，只要什么是有我摻和，拿準沒好兆頭。所以，人們就不太喜歡我了，再由于我動不動就愛發(fā)脾氣，處理事情非常沖動，總是讓人不高興。我一般都是在面部表情怒的，雖然我一直要求自己不要生氣，可是改不了，還是保留著原有的本性。好了，我想你應(yīng)該了解我了吧！既然這樣，我的話就告一段落了，讓“哀”再談?wù)勛约喊桑?/p>
該介紹我了吧！我是“哀”，別人都把我稱之為“悲哀”，我特別愛哭、愛傷心、受難過。人們傷心的時候總會有我在，我常常用淚水來幫他們解決問題。雖然我太傷感了，但是在他們難過的時候；我還是他們忠實的好朋友。好了，不是到樂有沒有著急，我還是先不說了。
呵呵，大家好，我是“樂”，真對不起，我剛剛講話的時候，有人不是笑了兩聲。抱歉，真是不好意思。說起我呢！大家肯定都非常了解我吧！我是個愛笑鬼，總是愛笑，不過我特別受歡迎。老人、大人、小朋友都非常喜歡我，包括我自己也喜歡我。好了，就說到這里吧！以免我又笑了。在這里，我愿給大家留下歡笑，留下歡樂。
聽了喜、怒、哀、樂的自述，你了解我們了嗎？要是愿意與我們交朋友，就趕快行動起來吧！
喜怒哀樂的作文11
我的校園生活多姿多彩，把那些美好的點點滴滴串在一起，就像是一本精彩的大像冊，里面的每張相片滿載著我的喜怒哀樂，充滿了酸甜苦辣，讓我挑幾張相片給您瞧瞧吧！
喜
咔嚓！瞧這張上面的我費了九牛二虎之力才擠進人群，用費盡周折掙來的獎票在班主任老師那兒換來了兩個小錢包。我一邊呼呼地喘氣，一邊咧著嘴笑，那笑容是那樣燦爛，那樣甜美，這可是我的辛勤的勞動成果，要好好愛惜它喲！
怒
咦，這是哪兩個壞小子在打架？別！別！您眼神不好，再仔細看看，那其中一個可是本小姐。我和同座為一點雞毛蒜皮的小事爭執(zhí)起來，大家都氣得怒發(fā)沖冠，劃清“楚河漢界”，要兩國開仗！不過您別擔心，他沒有紳士風度我還是淑女呢，好女不和男斗，我使出殺手锏：“有種到老師辦公室去打！”聽到這句話，他都會象老母雞一樣“咯咯”的笑，我再一撓他癢癢，勝利就屬于我啦！
哀
哇，這張的我怎么苦瓜著臉捧著手指頭在醫(yī)務(wù)室里啊？和往常可大不一樣，像變了個人似的。喔，原來老師選我去給一年級小弟弟小妹妹們抬飯，我高興極了，這可是同學(xué)們都搶著來做的工作。可上任沒幾天，我抬飯時一開小差，右手中指突然鉆心地疼。一看，呀！被鐵絲弄破了手，聽說要得破傷風，我一驚趕忙跑進醫(yī)務(wù)室，聽老師說沒事才放下心來，您說是不是樂極生悲啊？
樂
嘻嘻，這張上的我怎么在那偷著樂啊？眼睛認真地看者作文本，嘴里默默地念叨著什么。噓，我在數(shù)假期作文得的“星”呢！數(shù)了一遍又一遍，沒錯，六篇作文得了七顆星，因為老師夸我文中一首小詩寫得好。要知道有同學(xué)一顆星也沒有，而我是全班最多的，您說我能不開心嗎？
翻過一張張相片，酸甜苦辣的一幕幕涌上上心頭。同學(xué)們還想看嗎？下一次我說不定會讓你看我哭鼻子的樣子喔！
喜怒哀樂的作文12
每個人的童年都有不一樣的色彩，也有不同的經(jīng)歷，更有美好的回憶，但卻少不了喜怒哀樂！
喜
星期六中午，本小姐要親自下廚，我要拿出我的絕活——西紅柿炒蛋。我先從冰箱里拿出雞蛋和西紅柿，把雞蛋輕輕一磕，雞蛋寶寶沒碎，我再使出吃奶的勁兒，只聽“啪”的一聲，雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了。現(xiàn)在只能一個雞蛋炒一個西紅柿。接著，西紅柿一切八半，再把雞蛋和西紅柿放到鍋里，翻炒翻炒，再加點糖，剛加完糖，我覺得好像要加點老抽，我扭開醬油瓶的蓋子，聞了聞，感覺不好，就把沒蓋好的老抽放到了旁邊，不小心碰到了瓶子，倒了不少在鍋里，結(jié)果只能將這西紅柿雞蛋喂了垃圾桶了。
怒
那天早上剛起床，就收到了條壞消息，我的侄子要來我家，我的心情立馬晴轉(zhuǎn)陰，把我的東西都藏了起來。可是我怎么也找不到我的藍鋼筆，侄子來了，他就像是孫悟空一樣有著火眼金睛，完了他在地上發(fā)現(xiàn)我的藍鋼筆了。他撿起來往地上一扔——壞了，我一整天都在房間里火冒三丈。
哀
就在過去的20xx年，我太姥姥去世了，那天，我急沖沖從不成都趕回來看了太姥姥最后一眼，太姥姥的意外，使全家人陷進了悲痛之中。
樂
有一次，我給全家人講問題，我說：“有一人，打下了10只中的一只鳥，為什么其他鳥不飛呢？”全家人都不知道，“因為鴕鳥不會飛，那些是鴕鳥。”全家熱人都笑了。
這就是我的生活，有喜怒有哀樂，你喜歡嗎？
喜怒哀樂的作文13
在我的成長記憶中，最令我難忘的是四年級時，我稀里湖涂地把醋當成了醬油，鬧了一個有喜有悲的大笑話。
一天下午，我玩得正開心，奶奶叫我說：“曼岑，陪我一起去買醬油和蔥吧！”聽完后我很開心，可我轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)長大了，特想鍛煉一下自己。就跟奶奶說：“奶奶您太累了，就讓我一個人去買一次吧！”一開始奶奶怎么都不同意，她覺得車太多了，太危險了，最后還是被我說服了。奶奶給了我足夠的錢，臨走前還提醒我一定要注意安全。
我順著路邊來到了超市，一進去就看到好多好吃的東西，特別想買，但錢不夠，只好走開了。走到醬油區(qū)，我一心想著醬油是黑色的，所以，也顧不上多看，就胡亂拿了一瓶“醬油”就去買蔥了，買完后就快速回家，把東西交給了奶奶，又迫不及待地去玩玩具了。
開飯了，我想著爸爸媽媽肯定會表揚我?guī)湍棠套鍪拢椴蛔越靥兆碛谄渲小Ｎ铱粗郎峡煽诘娘埐耍B忙夾了一塊“醬油魚”吃了起來，酸得我“哇”地一下把魚吐了出來。媽媽嘗了一塊，也酸得直吐舌頭。奶奶見狀，湊過去聞了聞?wù)f道：“這哪是醬油，分明是醋嘛！”剎那間，我羞得無地自容，傷心地哭了起來。心想：本來是想做件好事的，沒想到弄巧成拙了。這件事給了我一個啟示：做任何事都要認真細心，不能馬虎粗心。
生活中真是離不開喜怒哀樂，就好像一幅畫，色彩搭配得好，畫就很美，搭配不當，美就變得很丑。所以，生活中要什么顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協(xié)調(diào)了。
我熱愛有喜怒哀樂的生活！
喜怒哀樂的作文14
每個人的生活都是多姿多彩的。我們時而喜笑顏開，時而怒氣沖沖的，時而垂頭喪氣，時而又樂不可支的。這些就組成了我們的生活心情表——喜怒哀樂。
喜——太棒了！
下個星期就是我們值周了，我們?nèi)鄰倪@周就開始做準備工作，我作為光榮的升旗手之一，一回家就開始寫演講稿，把表格的內(nèi)容填得滿滿的。想著我們當值勤員，統(tǒng)一穿校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興沖沖地穿梭于學(xué)校的各個角落，去檢查各班的早讀、課間操、眼保健操和聽廣播的情況，就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮不已。我們總算能當一個“小官”了！
怒——太煩人！
星期一，我本來放學(xué)回家了，結(jié)果接到電話怒氣沖沖地從家里跑到學(xué)校來鎖門。這一切都是因為另一個有鑰匙的人忘記帶鑰匙來學(xué)校，結(jié)果教室門沒鎖同學(xué)們就回家了。哎，沒辦法，誰叫她是我同學(xué)呢，我們是一個集體，關(guān)鍵時刻要互幫互助。雖然“怒”，但很快煙消云散，成為過去了。
哀——太難過！
今天，上品德課的時候，很多同學(xué)不遵守課堂紀律，有人說小話、有人下座位、有人搞惡作劇……我們對課堂的不尊重，讓老師生氣了，計劃一起觀看的《穹頂之下》成為泡影了。
樂——太美妙！
今天，我們進行了摸底英語考試。因為我之前做了認真復(fù)習(xí)，終于拿到了105分的好成績，有幸成為全班考試第一名。除了我，班上還有兩名同學(xué)考了104分，有十幾個考100分的，還有8個同學(xué)拿到了卷面整潔分呢！英語老師大大地表揚了我們班，全班都樂呵呵的，真是美妙的快樂！
生活中有了這四種心情元素——喜怒哀樂，變得豐富多彩，有滋有味。平凡的生活才有了期盼，有了故事，令人回味無窮呀！耶，多美的生活。
喜怒哀樂的作文15
哀
今天，我在看《新聞聯(lián)播》時，得到一個驚人的消息：西南地區(qū)出現(xiàn)嚴重干旱。看著電視里的情景，不免讓人心碎：樹木枯黃，河水干涸，土地寸草不生，牲畜仰頭長鳴著渴之痛苦。人們正排著隊等著舀水，可那些水要供洗臉、煮飯、喂牲畜……看到這里，我潸然淚下，恨不能立即伸出援助之手！唉！只能在千里之外奉上默默地祝福，作為
樂
這幾天，一直關(guān)注著云南等地區(qū)，天天看新聞、報紙。偶然間發(fā)現(xiàn)了一張今日的報紙，便迫不及待地看起了頭條，越讀越開心，解放軍叔叔給了災(zāi)區(qū)很大捐助：他們用卡車運來一箱箱礦泉水，挨家挨戶地發(fā)。頭上冒出了汗，他們置之不顧；累得腰酸背痛，卻一心想著要讓受災(zāi)的人民喝上水，想著想著，又加快了速度，人們按過水后，欣喜若狂，此時此刻，水是生命之源，是萬物之靈！
怒
“滴——滴——“我循著聲音找去，原來是表弟洗手后又忘了關(guān)水龍頭，我眼他說了幾十遍要節(jié)約用水，他地當耳邊風。看來，得用[來源于]絕招了！
我拿出紙和筆，開始演算起來：一秒鐘浪費1克水，1小時浪費36千克水，1天浪費86。4千克，如果有一千個人像你這樣做的話，就會有86。4噸水浪費提！這等于幾十個家庭一個月的用水量！演算完畢，表弟的嘴巴張成了“o”形，可他顧及面子，竟擺擺手說：“我知道要節(jié)約用水，可……可也沒多少水呀！”說完臉漲得通紅地跑開了。真是氣煞我也！
喜
西南地區(qū)有難，八方支援，我們學(xué)校也不例外：早操舉行捐款儀式。好不容易盼到了早操，全體師生都站在操場上，作好捐款的準備。終于，校長和
這水之“喜怒哀樂”啟示我們：浪水費水之舉不可有，節(jié)水愛水之心不可無！
喜怒哀樂的作文16
今天，徐老師開展了一次喜怒哀樂表演大賽。
徐老師先叫了莊子結(jié)，莊子結(jié)一上講臺，徐老師就大聲說：你表演喜吧！”莊子結(jié)說：大約涂地兩年前快期末考試時，媽媽給我立下個要求：只要每科都在九十五分以上，不僅獎勵十元錢，還可以一暑假都可以自己安排。我聽了期末考試時，心里就象有一塊大石頭壓著心一樣的。當成績報告單發(fā)下來的時候，我看見數(shù)學(xué)九十九分，語文九十八分，我看了后下課都抓住同學(xué)直跳呢！”徐老師聽了，連連說好。
下面該表演怒了，上來了兩位同學(xué)是賀嘉和張瑾。先說候嘉的吧！賀嘉說：本來做早操的時候，后面的同學(xué)老是踩自己的腳，而發(fā)怒了。”下面說張瑾的吧！張瑾說：有一次，考試前，爸爸叫我要考九十分以上，而我只考了八十五分。回到家，爸爸一看考卷二話沒說就打了我的屁股，打完后，我看見爸爸的眼睛瞪得很長，而且臉都漲紅了。”說到這兒，臺下一片小聲。
下面說哀吧，上講臺的是俞啟航，他說：有一次上網(wǎng)，QQ被人盜了，自己很傷心。”說完后，眼睛里都是淚水。
下面該說樂了，又是莊子結(jié)的，她說：有一次考級，考成功了，媽媽獎了自己一頓肯德基，我可開心了。”
比賽結(jié)束后，臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。
喜怒哀樂的作文17
人間是非，總有喜，總有怒，總有哀，總有樂。哪怕是天上的神仙也會有悲歡離合吧。所謂心態(tài)，忽時像是被微風吹過一般，泛起絲絲漣漪，不禁慨嘆萬分，為此心情大好待人待事怎么會武斷——柔情似水。
忽時像是被熾熱的熊熊烈火燃燒著一般，平靜的心靈霎時吼起大浪，為此心情大糟對誰都會噴出“烈焰”——沖冠發(fā)怒。忽時像是被痛苦的陰影所占據(jù)，慫恿著淚花在眼框里打轉(zhuǎn)，不禁苦惱哀嘆，為此心情大跌欲哭無淚——哀感天地。忽時像是被喜慶的氣氛包圍著，拋開了一切煩惱，留在心里的只有快樂，為此心情綻開了花——怡然自樂。
不要對自己現(xiàn)在的情緒有所抱怨，人世間若沒有喜怒哀樂、悲歡離合，我們就會被永遠的封存在虛擬里。
喜怒哀樂的作文18
人生充滿著七情六欲和喜怒哀樂，我的寒假里也充滿著喜怒哀樂。我最回味的是喜。
某一天的早上，天氣陰沉沉的，落葉漫天飛舞。我輕輕地打開窗，一陣刺骨的寒風像水流一樣涌進來，于是我趕緊關(guān)上窗戶。天氣不好我的心情也不太好，因為我又要做那枯燥無味的作業(yè)，想著想著連媽媽走到我面前都渾然不覺。媽媽問我；“你在想什么，作業(yè)做完了嗎。”我聽了后如夢初醒，感覺“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像沒有。”媽媽聽了居然沒說我，我很奇怪。隨后的一句話解開了我心中的疑慮：你今天可以玩一天。我聽了高興得一蹦三尺高，按我平常的規(guī)律第一件事就是看電視。于是我急忙跑到電視機旁，就當我要開電視的時候發(fā)現(xiàn)伯伯笑了，我想應(yīng)該有“陰謀”，我立刻反過頭，跑到媽媽身旁問她什么事了媽媽聽了后也笑了說：“我們猜你玩的第一件事絕對是看電視，沒想到真猜對了。”我聽了也笑了，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。
這就是我最開心的一天。
喜怒哀樂的作文19
工作在我們學(xué)生眼里那都是大人的事兒，可是今天我也親身體驗了工作，呵呵…
今天我早早的就來到了湖南路鳳凰書城，這里的書真多啊，眼花繚亂，有兒童的、成人的；有生活類的、學(xué)習(xí)類。
書店的叔叔阿姨真了不起，在他們的努力下，這里的書擺放整齊、分類清析，來買書的小朋友很容易就能找到自己要買的書。
我負責整理和推薦書，而且我是在兒童書區(qū)。來買兒童書的阿姨很多，有的是買童話的，有的是買畫畫的，有一位阿姨在給小朋友選書的時候，我急忙走過去把《笑貓日記》之《小白的選擇》拿給阿姨，說：“阿姨，我向您推薦一本《笑貓日記》之《小白的選擇》…”我還沒說完，阿姨就打斷我的話，說：“對不起，我有事。”就無情的走了，心里雖然有些失落，可是我想萬事開頭難，只要我努力了，就一定會成功的。
過了一會兒，看到又來了一位阿姨，我就跑過去很真誠的說：“阿姨，我給您推薦一本書《笑貓日記》之《小白的選擇》，里面有圖案很好看，您可以買一本。”阿姨看看我，覺得我的態(tài)度很誠懇，然后對她的孩子說：“寶寶你喜歡這位姐姐給你推薦的這本書嗎？”孩子拿到手里，看到有很多漂亮的圖案，開心的說：“媽媽我喜歡！”，阿姨聽了也很開心，笑著對我說：“小朋友，謝謝你，這本書我們買了。”這時，心里甭提多高興了，終于成功推薦了一本書。每來一位小朋友和阿姨，我都不厭其煩的，詳細的給她們介紹了很多書，時間過的真快，隨著集合的哨聲，一天的工作結(jié)束了，雖然有點累，可是心里很開心，這一天的工作讓我體會到了書店叔叔阿姨的辛苦，每一份工作都要付出真誠的勞動和辛勤的汗水。
我心里默默的下定決心，等我長大了，我一定要好好工作。
喜怒哀樂的作文20
人擁有著喜怒哀樂的情感，同樣天空也擁有喜怒哀樂。
天空高興的時候就是喜，雨過天晴，天空中便出現(xiàn)過一道彩虹，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組合而成，遠遠望去，就像一座“彩虹橋”，在藍天的襯托下變得更加五光十色，霞光萬鈞，人們都幻想能夠走上這“七彩橋”，撫摸云朵的面孔。
天空不僅會高興，還會發(fā)怒。每當夏日來臨，天空發(fā)怒，雷陣雨就經(jīng)常出現(xiàn)，還會烏云密布，時不時就下一場大暴雨，還會召喚“風姑娘”和“雷公公”來幫忙。
天空還會像人傷心，它傷心的時候，天上便下起淅淅瀝瀝的小雨，“清明時節(jié)雨紛紛”，說的應(yīng)該就是這個情景吧！那毛毛細雨便是天空在哭泣，在落淚，在傷心。
天空在開心的時候，常會給人帶來不一樣的驚喜。一個夏天的夜晚，一個人獨坐在青草叢中，突然天空就下了一陣神奇的雨——流星雨，你會忍不住向天空許愿，說不定此時天空也正在暗暗微笑，沾沾自喜呢！
天空就是這么瞬息萬變，時而高興，時而發(fā)怒，時而傷心，時而開心，這便是天空的喜怒哀樂，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的無窮魅力吧！作者：戈秉程
喜怒哀樂的作文21
每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢！
我的快樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候，我就表現(xiàn)得比較暴躁，就會大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓(xùn)斥我，罵我不認真聽講，當時我就火了，本來學(xué)不會就很心煩，一直在認真聽著，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？
悲傷是在考試考的糟糕的時候，自己也沒少費力，到頭來考的一塌糊涂，老師批評，家長訓(xùn)斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎？
歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂。
我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，只有正確對待，轉(zhuǎn)怒為喜，轉(zhuǎn)悲為樂才是上策。
喜怒哀樂的作文22
天氣總是變化無常，一會下雨，一會打雷，一會萬里晴空。
天空的喜
早上，拉開窗簾，一縷溫暖的陽光照進了我的房間，天空是多么的晴朗，還露出了會心的微笑。小鳥站在樹枝上為天空唱歌，人們在花園里放著音樂，做著早操，天空一片蔚藍，萬里無云，太陽高高的掛在天上，把大地曬得暖洋洋的，讓人覺得很開心。
天空的怒
今天，又下雷陣雨了，天空在發(fā)怒了，因為一些工廠和人們總把廢氣排向天空，本來蔚藍色的天空，現(xiàn)在變成了灰蒙蒙的一片，因為廢氣，下下來的雨都變成了酸雨，人們不再出來做操了，小朋友也不出來玩耍了，所以天空很生氣，天空想要懲罰排出廢氣的人和工廠。
天空的哀
哎，又是一個陰雨天，讓人很郁悶，因為天空正在默默地哭泣著，為什么呢？那是因為以前小鳥總是總會陪在它身邊，給它唱歌，綠油油的樹木會和它聊天，嫩綠色的小草會為它跳舞，而現(xiàn)在人們無情的踐踏著小草，伐木工人掄起斧頭把樹木一顆一顆的砍去，現(xiàn)在已經(jīng)沒有植物陪她玩了。所以他感到非常的傷心。
天空的樂
春天來了，春暖花開，小鳥又飛回來了，小草也探出了頭，大樹光禿禿的頭上又長出了一些“頭發(fā)”，天空又露出了美麗的笑容，今天，又是一個號天氣。好像在歌頌著春天的美好。
天氣可真是孫猴子的臉——說變就變。
喜怒哀樂的作文23
今天，學(xué)校進行了期中考試。下午，考完最后一科，我如釋重擔，感到輕松極了，而又深深地嘆了一口氣。看看其他同學(xué)，那可是“姿態(tài)萬千”：有的高高興興、說說笑笑地離開教室；有的眼圈紅紅的，像剛哭過又想要哭的樣子，肯定是考砸了……是啊，考試帶給我們多少喜怒哀樂啊！
喜樂，人人盼，人人愛。你考試得了高分，取得好成績，首先高興的是自己，自己付出的心血沒白費。其次是家長。爸爸媽媽多為自己的孩子感到自豪、驕傲啊！他們臉上也沾光，每逢遇上熟人，便說：“我的孩子，可是得了個滿分！”臉上是光彩照人。再者是任科老師。老師也富有成就感：“哼，我教的學(xué)生可是一流的！”……一次好成績就讓這么多人感到高興、快樂。
而考試考砸了，情況就截然不同了。首先最難過的是我們自己。自己成績不好，當然難受，再加上父母因為怒，難免要遭遇一頓責備，甚至于打罵。老師臉上也沒光，自己教了個這么差的學(xué)生，多丟臉！
一場考試不僅影響到這些人，甚至更多的。考試考好了，自己開心，父母自豪，老師驕傲；而考試考砸了，自己難過，父母見到自己的孩子考得這么差，多傷心呀，因此也十分氣憤：“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來怎么辦？”老師也悲哀，老師辛辛苦苦教育你，你卻辜負了老師的期望，看，這對誰都無利有害。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，把基礎(chǔ)打得扎扎實實。為了自己的前途、自己的理想，為了大家，為了我們的明天，好好學(xué)習(xí)，讓考試成為一件喜事，永遠給大家?guī)須g樂。
喜怒哀樂的作文24
喜，每當想起春天的風景，那是所么令人陶醉。和諧的春風，吹在人臉上；春天的驕陽，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺。躺在草地上，靜靜地聽聽鳥叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場景，多么令人陶醉，多么令人回味……
怒，去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。那戶人家有一個小男孩特別討厭，總之我看見他就氣來了。那是暑假的一天，我們?nèi)叶汲鋈チ耍莻�小孩偷偷地竄進我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進了后面的河里，我回家后，看見打開的房門和空空的書桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時氣急了，把那個小孩訓(xùn)了一頓。
哀，我們家后面新建了一個攪拌站，每天那些車過去過來的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車過去過來，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開了。
樂，每年過年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺得最開心最快樂的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺得不過癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來無限快樂。
這，便是我的喜、怒、哀、樂。
喜怒哀樂的作文25
家家都有一本難念的經(jīng)，而且啊！都有不同的滋味呢！有讓一家人開心的喜事、生氣的事、開懷大笑的事，當然也有傷心的事。我們家就有，你看！
“喜事”
今天是星期天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著，旁邊的菜籃里有魚、有肉，還有我最愛吃的大鮑魚！我忙問：“今天買這么多菜，有什么事嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“喜事！”“什么喜事？”我好奇地問。“暫時保密，等人齊了再告訴你。”媽媽向我眨眨眼睛。傍晚時分，爸爸和妹妹都回來了，熱氣騰騰的飯菜也端上了桌。我按捺不住道：“媽媽，到底是什么事啊？現(xiàn)在總該告訴我了吧！”媽媽有些激動地說：“這件事對我們?nèi)襾碚f都是很重要。還是讓一家之主的爸爸來宣布吧！”爸爸清了清嗓子，興奮地說：“我們在杭州的第三套房子搞定了！感謝政府給的人才政策，也感謝今年公司的好效益，當然更應(yīng)該感謝家里的“財務(wù)總監(jiān)媽媽”的有效管理，讓我們家更上一層樓！”爸爸的話剛一講完，屋里就響起了一片熱烈的掌聲。大家都開心地笑了。這頓飯我們吃得是有滋有味。
“怒事”
一個周末晚上，媽媽哼著歌踩著輕快的腳步從外面回來，只見她手上拿著一個快遞盒子。“某寶上一元秒殺的掃地機器人！”媽媽驕傲的說著，“厲害吧”！接著只見她手腳麻利的打開包裝，拿出機器，裝上電池，打開開關(guān)……不幸的事情來了，“機器人”竟然一動不動的躺在原地，不工作！經(jīng)過反復(fù)的檢查和確認后發(fā)現(xiàn)“機器人”是壞的！媽媽臉色變了，兩眼圓瞪，額上暴滿青筋，剛才還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼就晴轉(zhuǎn)多云，雷電交加，暴風雨眼看就要來了……我和妹妹十分害怕一句話也不敢講，整個客廳安靜的十分可怕，只聽見媽媽嘴里氣呼呼的喘氣聲。可以想象，她心里的那團怒火是多么嚇人。
這時，勇敢的爸爸現(xiàn)身了，他拍拍媽媽的腦袋，輕聲的說著：“哎呀，老婆大人莫生氣，莫生氣！吃虧是福！干家務(wù)這種事情交給我這個機器人就可以了呀”！說著就擺出了一副機器人等待指示的模樣，“噗嗤”一聲，媽媽被逗笑了！我和妹妹也大聲的笑了起來！“總司令”發(fā)火也就活寶老爸能搞定了。
“哀事”
記得有一次我們數(shù)學(xué)考試。拿到試卷時，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來說太簡單了，我寥寥幾筆就答完了，無聊地坐在位子玩著橡皮等著時間到交卷。在接下來的幾天我一點兒也不緊張，因為我對自己很有信心。可是分數(shù)出來的時候，給了我一個晴天霹靂，我竟然只考了88分，歷史最低分啊！這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂。回到家果不其然被媽媽嚴厲的批評了一頓，讓我回房間好好冷靜。飯后，媽媽語重心長的跟我說：“罵你不是因為分數(shù)，而且因為你的態(tài)度，所有事情的成敗態(tài)度決定一切！你一定要牢記做一個穩(wěn)重踏實、努力不懈的人，不要讓自己后悔但是也不要氣餒，成長路上，有低谷就一定會有高峰！相信自己”！從那一天起，我真的長大了！
“樂事”
再來說說我的妹妹吧！我的妹妹只有四歲，她叫可樂，當然跟著她的“樂事”也是一大堆的。古靈精怪的她經(jīng)常要我和她一起“同臺演出”，但又次次都遭遇“表演事故”，真是“演藝事業(yè)的滑鐵盧”啊！
這不，剛剛又穿著奇裝異服的來找我，讓我彈吉他給她伴奏。音樂才剛開始她就手舞足蹈起來，自編自導(dǎo)自演的舞蹈動作好像一只小孔雀在等著開屏呢！一個轉(zhuǎn)身，結(jié)果被一條長長的“披風”給絆倒了，立馬跌了個四腳朝天，那場面真是說不出的滑稽，把我們?nèi)胰硕冀o逗的哈哈大笑！
生活的“喜怒哀樂”，讓我們家的生活變得更加豐富多彩，妙趣橫生！
喜怒哀樂的作文26
放聲大笑
這一年的夏天，真讓人興奮，應(yīng)該說是全國人民都興奮——北京奧運會舉辦圓滿成功！從申奧成功到此時，人們的心都已期待了好久好久，壓抑不住的激動，終于在“鳥巢“中向全世界的人展示了。
都有勞張藝謀了，將中華文化表現(xiàn)得淋漓盡致；運動場上的中國健兒，全力為中國爭光；中國人的熱情，更令外國人歡快！
無論何時，無論何地，大家的臉上都是喜悅，都在放聲大笑！
降禍臨頭
可能是因為身上經(jīng)歷的喜氣一下子太多了吧，第二天就馬上碰到霉運了。
從早晨一醒就撞上了房們，總以為自己當時還沒睡醒的結(jié)果；到了學(xué)校，英語書忘帶了！又匆匆去別班借；體育課，并沒做什么違反紀律的事啊，竟被罰做俯臥撐；信息課，大家都在偷偷上網(wǎng)聊天，可就被老師訓(xùn)……
這一天中的事，我卻都沒放心上。直到回家的途中，狠狠摔了一跤，弄個狼狽樣回家，右眼皮才跳。難怪呢，原來今天的都是倒霉事啊，可讓我惱怒了！
落葉歸根
假日里，喜歡一個人靜靜地坐在院子里發(fā)呆。在這傷感的秋天，難免讓我變得惆悵，變得哀傷。瞧見一片落葉飄落，我就會浮想聯(lián)翩：一片樹葉的生命就這樣結(jié)束，沒帶走任何東西。到底“葉的落下，是風的追求，還是樹的不挽留？”
友誼不輸
生活就是多姿多彩，我的心情也變幻多端。不就今天遇上件開心的事了么，足以讓我樂開懷——–與朋友和好如初了！
當時不知怎么的，莫名其妙地倆人就不理不睬了，如今有莫名其妙的好的不得了了！總之，友誼不輸，我就開心！
此是鄙人的四大生活心情經(jīng)歷———淡淡生活，多彩心情！
喜怒哀樂的作文27
軍訓(xùn)了三天，這三天可以說是小學(xué)中印象最深的三天了，這里飽含著喜，怒，哀，樂以及最最重要的堅持，團結(jié)與責任。
喜
星期一的時候，我們班的同學(xué)一個個笑容滿面的來到學(xué)校，認識了我們軍訓(xùn)的教官――王教官。王教官的普通話說的非常不標準。你仔細聽聽，王教官把“褥子”說成了“璐子’’整句話是“請所有男生把借來的褥子和枕頭放回到原來的宿舍去”結(jié)果變成了“請所有男生把借來的璐子和枕頭放回到原來的宿舍去”。頓時，全班51雙眼睛齊刷刷的盯了我5秒，接著便笑成了一團。哎，可憐的我呀！
怒
你知道嗎？在軍訓(xùn)的時候，有蟲子在那里亂飛，而剛好，我?guī)У氖且粋�黃色的飯盒，那些可惡的蟲子，都跑到我可愛的飯盒上去了，那一天，我一共按死了13個蟲子咧！！
哀
我們的王教官很兇咧！！最重要的是王教官的臉上一點表情也沒有，很像一個機器人。讓我們最心煩的是：王教官帶我們走路吧，一分鐘最多可以停下來7次，最少也會停下來4次，厲害吧！
樂
要說樂的話，我可有一大堆要說的咧！最樂的就是我們的聯(lián)歡會了！我和婧婧姐，小胖子，本來是打算唱一首流行歌曲的（其實我們先報的是《別看我只是一只羊》），我們把很多精力都用在那首歌上了，可萬萬沒想到，讓我們唱喜羊羊與灰太狼，更糟的是我們第一個表演的，嚇的我雞皮疙瘩落了一地呀！但沒想到的是，我們唱的歌互動率是最高的呢！
堅持
軍訓(xùn)里頭，我最怕的就是跑步和練站姿，可是又不能避免，所以只能堅持住，有小蟲子跑到臉上，要要忍住；腳上磨出泡了要忍著！要記住堅持就是勝利！
團結(jié)
在幾天前，有一項閃電行動，讓我們報數(shù)，看那個班級報的最快。在我們班里面，通過20個同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，我們班以2。28秒的成績，得了第一名，要記住團結(jié)就是力量！
責任
今天，我們回到了學(xué)校，上了一下午的公開課，這一節(jié)公開課讓我們學(xué)會了很多。老師選了二個小領(lǐng)袖，他們要為我們班的同學(xué)負起責任，老師在主席臺上說：“向右轉(zhuǎn)”，我迷迷糊糊的向右轉(zhuǎn)去，接著老師又說：“向左轉(zhuǎn)”我一慌向后轉(zhuǎn)了，我本以為沒什么大不了的，后來才知道一個人做出了，小領(lǐng)袖就要跑一圈，王教官面對主席臺，報道：五七班，“24圈”24圈，我一聽急了，他們是無辜的呀！為什么要讓他們跑呀？我哭了。第二次，又有十個人出錯，他們無言，無抱怨的繼續(xù)跑起來，看著他們的背影，好像爸爸媽媽工作時候的樣子，我不僅感到心酸。跑完了，小領(lǐng)袖下來，和我們握手，擁抱，我們哭的更厲害了。她安慰我們：沒事了，不哭了啊！聽到這話我不僅開始自責。
責任就是做好自己的事情，不讓他人痛苦。老師說低頭想想自己的親人，他們總是為我們承擔責任、為我們操心，而我們，卻總是對他們說：“煩死了，走開……”。我們還有責任嗎？我們想過他們嗎？當我們把自己的房門猛地一關(guān)讓父母走開時，有沒有想過他們在門外悄悄的哭泣？！
責任不是那么簡單，責任是愛、是關(guān)心、是心疼。有責任就要去想一下她人的痛苦。有責任才有幸福！
我們仰望天空，我們是那么的渺小。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”全校一起做過《感恩的心》的手語。對啊，我們是多么渺小。我們來自偶然亦有可能去于偶然……既然如此，為什么不在親人在世時對他們好一點？為什么不能學(xué)著去承擔一點責任？低頭想想，我們有時是太任性了。
這時，我聽到班上有抽泣聲，我的眼睛也哭腫了。我們的父母就在身后，教官一聲令下，我們撲在父母懷里放聲哭起來。我們知道
什么是責任，我們以前做錯了太多事，我們要向所有人宣布：我們長大了！我們以前錯了！我們會去承擔則責任，我們會做到更完美！
喜怒哀樂的作文28
我的媽媽很漂亮，中等身材，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，波浪式的卷發(fā)自然的披在肩上。今天我就來講講媽媽的喜怒哀樂吧！
每次我考試取得優(yōu)異的成績時，媽媽的臉像三月綻放的桃花一樣美麗，開心得合不攏嘴。當我調(diào)皮搗蛋不聽話的時候，媽媽的聲音就像獅子吼叫的聲音一般，嚇得我是渾身發(fā)抖，不敢再調(diào)皮搗蛋了。媽媽有時候也會像小孩子一樣哭泣，那是因為她看電視劇時，看到了一些感人的故事情節(jié)，所以才哭。
媽媽經(jīng)常跟我玩游戲和撲克牌，總是她贏，每一次贏了就像打了勝仗一樣，樂呵呵的。
這就是我媽媽的喜怒哀樂。我永遠愛我的媽媽！
喜怒哀樂的作文29
一想起這五天的軍訓(xùn)，可謂是有喜又有哀，但最后一天的軍訓(xùn)是最讓我痛恨的……
早晨6點，我被迫睜開朦朧的睡眼，穿好迷彩服，來到學(xué)校進行最后一上午的軍訓(xùn)――拉練。“今天我們要去爬白云山，白云山距麗水城有三公里，所以，為了磨練你們的意志，我們決定，走路前進！”教官津津有味的說著，也沒顧著到底有沒有人在聽他“演講”呢。
我們新初一的同學(xué)一班接一班的排隊行進，看著路旁行人異樣的眼光，不禁有點喜悅的感覺（也不知道是不是這種感覺）。我們大家都邊走邊說話（為了消磨時間），看著教官這里訓(xùn)一句，那里罵一段的，氣的火冒三丈，我們幾個調(diào)皮點的同學(xué)才真正感到了喜悅是怎樣的（誰叫他整天整我們的），雖然很不禮貌，但我們也是開玩笑似的頑皮啊，想想他應(yīng)該不會怎么很生氣吧！“怎么還沒到啊，我要累趴了！教官，就到這兒吧！”前面幾個體力不怎么好的同學(xué)開始進行沒有用的“抗議”。“這就累了，等等讓你累的沒有力氣說話。”教官也許是還在生前面的氣吧，語氣加重了不少。“啊！”那同學(xué)假裝倒下……就這樣，我們經(jīng)過了30分鐘才到白云山的山腳。
“馬上要上山了，一班一班地走啊，都不要給我掉隊，現(xiàn)在，全體報數(shù)！”總教官頗有威嚴的說著。“1、2、3、4、5……”我們還是蠻乖的報數(shù)著。開始“戰(zhàn)斗”了，剛開始我們都像小老鼠似的，竄來竄去。
喜怒哀樂的作文30
我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概，也夢想過自己將來成為一位解放軍。而這次充滿著“酸甜苦辣”的軍訓(xùn)也讓我大飽“口福”，我第一次嘗到了當一名軍人的滋味。
“辣”是我在這次軍訓(xùn)中體驗得最深的一種滋味，下面，就聽我一一道來：
這是個天氣十分明朗的日子，身著迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領(lǐng)著我們這些“小公主”、小皇帝“們來到了后院的操場上進行障礙訓(xùn)練，一進門，我就傻了眼——地上放著木樁、鐵鏈……甚至還有我連見都沒見過的鐵索、障礙墻，我能戰(zhàn)勝這一只只”攔路虎“嗎？平時我的體育本來就不好，望著”攔路虎“發(fā)出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才緩過神來。
喜怒哀樂的作文31
我的那個弟弟，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，論身材，瘦瘦的，中等個子。他走路時總是連蹦帶跳的，不過最令我感興趣的還是弟弟的“喜怒哀樂”。
弟弟性格內(nèi)向，很陌生，不愛交朋友。他說話時，經(jīng)常弄得我們哄堂大笑，而且還說些我們聽不懂的語言！他的卡通玩具很多，沒事兒，就經(jīng)常搞些新花樣，你想知道他的“喜怒哀樂”是怎么樣的嗎？聽我往下講——
喜
說到了“喜”，這可是他每天不可缺少的一種表情。他喜歡用自己的寶貝——爆丸和別人比賽。開賽時，他總是信心十足，眉開眼笑的，果然，不出他所料，他打贏好幾次勝戰(zhàn)，心里可別提有多高興了。
怒
有一次放學(xué)回家，弟弟吵著要買卡片，可我們也不是大富翁，只是給別人做苦工的，弟弟卻“日復(fù)一日”地吵著要買卡片，也不是辦法。于是，媽媽做了思想斗爭后依然決定，不給弟弟買卡片，因為家里已經(jīng)堆滿卡片。弟弟回到家時很生氣，似乎連鼻子里都在冒煙。
哀
有一次，媽媽正在做鞋，而弟弟在旁邊幫她剪線頭。過了一會兒，弟弟小聲的哭泣，顯得有些不情愿，最后，他把剪刀直接扔向地上，用懇求的目光凝視著媽媽，媽媽不理睬他。
樂
講起了弟弟人生中最大的快樂就是過生日。我總愛把蛋糕往弟弟身上弄，這可把弟弟變成了小花貓。在幫弟弟過生日的人都不約而同的笑了，弟弟的生日在歡樂中度過。
喜怒哀樂的作文32
立春剛過，柳絲泛青，迎春花悄悄地綻開了花苞，春天的陽光，溫暖著人們的心田。
在這溫暖的春天，突然得知爺爺去世的消息，親戚都匆匆趕回故鄉(xiāng)。只見屋前場院上搭起了防雨篷，里屋靈堂傳來陣陣哀樂。姑姑一身素裝跪在遺體前放聲痛哭，我頓覺一股寒意涌上心頭。爺爺頭戴氈帽，臉蒙白布，躺在竹床上，手中還捏著一束香。幾位長輩在一旁疊“金元寶”，算是盡點孝心，可我心里有說不出的滋味。
兩天后，喪葬儀式正式開始。樂隊吹起了進行曲和流行曲。暮色降臨，室內(nèi)燈火通明，二十幾桌酒筵已經(jīng)擺好，人們往來穿梭，獻籌交錯，還夾雜著孩子們的叫嚷聲、嬉笑聲。酒足飯飽后，和尚在里屋念經(jīng)，寫封帖，念一段唱一段，算是超度亡靈。子女們在外間守靈，筐里的“元寶，越聚越多，孝服一套套堆得整整齊齊。哀樂一遍遍放個不停……
我仰望點點繁星，幾天來的見聞不斷在腦海中浮現(xiàn)，心中不覺詫異：在這鄉(xiāng)辦企業(yè)十分發(fā)達的故鄉(xiāng)，為什么還擺脫不了封建迷信的束縛？！為什么還要如此大辦喪事？
第二天是大殮。清早，用紅色錦緞裝飾的棺材裝上了卡車，棺木旁圍坐著身穿白衣的孝子資孫。行進中，他們不時從車上丟下幾個“金元寶”。緊隨其后是樂隊的車和兩輛面包車，浩浩蕩蕩，好一派“壯觀”景象，江南水鄉(xiāng)的春天，一片蔥綠，春意融融，可我心里為什么仍覺得那么寒冷？！
遺體火化后就要下葬了，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上長長的送葬隊伍猶如一片白雪覆蓋了大地，春意盎然的田間卻是冬天的景象，我的眼睛頓時模糊了。
喜怒哀樂的作文33
星期天晚上，看了廣州電視臺的《夜話》節(jié)目，心理輔導(dǎo)師在給一位女士的建議時說的一段話，一直讓我很感動。他說："從今天開始，你的生活依然沒有改變。你不可能總是那么快樂。不過，人生就是應(yīng)該充滿喜怒哀樂的。你不可能每一刻都在快樂。想笑的時候，就笑；想哭的時候，就哭。”
這是一個很簡單的道理。
但是，我們不知道為什么，總是強求著自己要很快樂。
而事實上，我們總是很不快樂。
不如像專家所言，接受人生中的每段喜怒哀樂吧。
喜怒哀樂的作文34
有人說人生是一杯酒，越喝越香醇；有人說人生是一壺茶，越品越甘甜；還有人說人生就是實實在在的生活，柴米油鹽醬醋茶。
有人說人生好似一場夢，每個人都是在夢中徜徉；有人說人生正像一場戲，每個人都是戲中的主角；還有人說人生恰如一株花，有綻放時的燦爛美麗，亦有凋零后的黯然失色。
人生總在不斷經(jīng)歷感觸、感悟、感動中成長、成熟、成就，始終沒有深刻感觸、獨特感悟和有所感動的人生是空白的旅程，或是成長緩慢、成就平平的歲月。人生其實就是在感觸中成長，在感悟中成熟，在感動中成就。任何人都是在不斷感觸中深化著各種感悟，在感悟中先是感動了自己，才有了進取的信念、奮發(fā)的力量，再是感動了別人，才贏得了號召力、感染力、鼓動力和統(tǒng)馭力，進而實現(xiàn)自己的各項成功目標。
人生感觸的不斷積累，促進了感悟的漸次提升，這也是成長成熟的基本過程，而感悟的不斷升華又是感動自己、感動別人和感動社會的前提和基礎(chǔ)，也是一個人走向成功的必由之路。孩子感觸了外界的新鮮事物，會逐漸對一個環(huán)境、一種道理、一些觀念有了由淺入深的感悟，進而逐步感動了自己的童年，感動了童年周圍的人，于是便有了茁壯成長、漸趨成熟和逐步出息、成就的過程；成人在生活和勞作中的感觸自然要比孩子來得深刻和復(fù)雜，因而感悟也相對獨特和深刻，由感悟升華帶來的思想和創(chuàng)舉當然也會更加感動自己、感動別人、感動社會，這個過程正是成人的成長、成熟和成就的過程。人的一生，如果不善于記憶、整理、把握自己的感觸，就很難有深刻、獨到、超凡的感悟，也注定不會感動和震動任何人和任何事，也就很難成就自己的事業(yè)和鑄造自己輝煌的人生。領(lǐng)導(dǎo)深入基層，感觸群眾，體察民情，感悟現(xiàn)實，尊重民意，就有可能產(chǎn)生出求真務(wù)實、合時高效的發(fā)展方略和整治措施，從而推動一方發(fā)展，造福一方民眾，確保一地平安。這樣自然會感動百姓，感動組織，進而實現(xiàn)自己的政治價值，走向政治成熟，成就政壇業(yè)績；商人如能感觸市場營銷的現(xiàn)實，感悟市場供求熱點，按市場規(guī)律配置商品，不斷優(yōu)化產(chǎn)銷方案，就能感動客戶，打開“上帝”的大門，帶來較好的效益，從而實現(xiàn)商業(yè)運作的價值，獲得營銷的最大成功，彰顯自己的商業(yè)才能，步入成熟老練的經(jīng)商佳境。同樣，文人也是靠感觸現(xiàn)實生活、感悟人生細節(jié)和社會問題去完成感動別人、感動社會的不朽名篇的創(chuàng)作，從而實現(xiàn)自己的文學(xué)成就。
人人皆有對生活、對人生的真切感觸，蕓蕓眾生，茫茫人海，誰不在有形或無形的誘惑下深刻感悟過，誰沒有過竭力以求嶄露頭角、全新以創(chuàng)名利俱高的想法和舉動，誰不想用自己的實力和才華證實自己的價值，誰不想用自己的成就來感動大眾、感動社會？但到頭來只是有了獨特感悟的獨特人群才能真正實現(xiàn)自己的成就欲望，這里面的原因與差異當然既多又雜，非一時所概全，但我認為最基本的一點還是個感悟深淺的問題。
譬如，人對時間的感悟，有的是分秒必爭，積極作為，今天的事必須今天完成，自己的日子總要比別人輝煌；而有的則恰恰相反，有時不惜，時比紙薄，有為不作，效比水淡，同樣的事在他那里要多遭受一番等等、看看、明天再說。匆匆春來，匆匆春去，時效帶給每個人的迥異經(jīng)歷和成就顯而易見，賜給每個人的是非功過也就不會沒有偏厚。不管是誰，要想使自己的生活豐富多彩，使自己的人生靚麗精彩，都必須在生命的不斷感觸中，不斷地沉思和深悟，不斷地總結(jié)和提高。從政的不善于感悟，就談不上立場堅定，旗幟鮮明，勤政清廉，就感動不了民眾，也出不了政績；打工的不善于感悟，就談不上適應(yīng)隨緣，精明會干，借梯登高，就感動不了老板，也不可能當上小老板；為學(xué)的不善于感悟，就談不上態(tài)度嚴謹，博覽兼蓄，學(xué)有大成，就感動不了學(xué)術(shù)界，也出不了大成果；治家的不善于感悟，就談不上昌明家教，弘族光宗，傳家勵后，就感動不了子孫后代，當然也成不了名門望族。因此說，人生世間，就是在永不間斷地感觸、感悟、感動中成長、成熟、成就。
不要拿“他人”的標準衡量自己，因為你不是他人，也永遠達不到他人的標準。“他們”同樣達不到你的標準——也不想達到。一旦你明白，接受和相信這個簡單明了的真理，你的自悲感就會消失了。——馬爾茲
喜怒哀樂的作文35
我們擁有很多美好的東西，朋友、媽媽、爸爸、老師……我們最美好的回憶，就在學(xué)校和家。我們的學(xué)校是知識的海洋，我們的家是溫暖的太陽，我們的回憶，從小開始。
學(xué)校里，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，我們一星期將在學(xué)校度過，每一天我們都學(xué)著不同的新知識，每一天我們過的都很充實，都很快樂！在學(xué)校里不但有高興事，也有難過事。每當老師表揚我時，我很快樂；每當我得到小紅旗時，我很快樂；每到該我值日時，我很快樂；每當我很好的完成作業(yè)時，我很快樂……這些快樂數(shù)也數(shù)不盡，但是難過也很多。當老師批評我時，我很難過；當我做錯事情時，我很難過；當同學(xué)不跟我玩時，我很難過；當我受到同學(xué)們的嘲笑時，我非常難過……
家庭中，是我們成長的地方。我們每年，都在家中度過。家中的記憶更是多姿多彩！在家中，有我們的家人——父母！爸爸、媽媽把我們撫養(yǎng)長大，把他們無私的愛獻給我們，每時每刻，都在思念著我們，擔心著我們，牽掛著我們……每當媽媽說我是乖孩子時，我很快樂；每當爸爸對著我笑時，我很快樂；每當我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時，我很快樂；每當爸爸表揚我、夸獎我時，我很快樂……傷心、難過的事也不少。每當我做錯事情時，我很難過。每當媽媽訓(xùn)我時，我很傷心；每當爸爸回來家嚴格的不讓我出去玩時，我很難過；每當媽媽對我大聲吼的時候，我很難過……我的喜怒哀樂像星星那么多，數(shù)不勝數(shù)；我的喜怒哀樂像云彩一樣，那么變化多端。我像星星那樣可愛、純真，媽媽像月亮那樣皎潔、和藹，爸爸像太陽那樣威武、無私。我的家就像一望無際的天空，清晨、黃昏、傍晚，都陪伴著我們——這幸福的一家。
學(xué)校給了我知識，家給了我溫暖，朋友給了我?guī)椭蠋熃o了我教導(dǎo)，父母給了我生命，家人給了我關(guān)愛……我是這世上最幸福的人！
喜怒哀樂的作文36
這個寒假，身邊發(fā)生了很多事，喜怒哀樂都在其中。我想告訴你我的喜怒哀樂。
春節(jié)來了，一步一步向我們走來。“砰”，一聲炮響迎來了春節(jié)。這時，我和家人團聚吃晚飯。晚上，我?guī)Я撕芏酂熁ㄈシ牛班剜亍保瑹熁ㄒ欢浣右欢涞娘w向天空，天空中出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。我很開心。
我家去長江邊玩了。剛到河邊，我和哥哥開始玩沙子，但他們坐了大約半個小時，告訴我們回家。心情好的時候就走了。我心中的憤怒像火一樣燃燒。我憤怒地走在前面，回家了。
元旦那天，我和媽媽、爸爸、爺爺奶奶去給死去的祖先燒香。祖祖去的那天，我很難過。現(xiàn)在一想到祖祖，心情就會陰沉，很難過。
我和我媽還有她同事一起去過船渡農(nóng)家樂，我和比我大一歲的姐姐一起去玩。我們?nèi)ザ盒」吠妫跐O網(wǎng)里發(fā)現(xiàn)了一條小魚。我非常高興。
我們每個人都有喜怒哀樂，你也可以在身邊找到。
喜怒哀樂的作文37
童年，沒有生活的壓力，經(jīng)濟的負擔，感情的糾葛，好象念好書就可以了，所以童年是“喜”。青年，無邊無盡的煩惱摩肩接踵而來，象無頭蒼蠅一樣找尋自己的職業(yè)道路。面對愛情，情竇初開可能愛的轟轟烈烈，但敗的也是那樣傷痕累累。有時會疑問人生到底是什么玩意？在不斷的失敗、打擊、挫折中怒斥自己的人生有那么多磨難。所以，我認為青年是“怒”。
中年，經(jīng)過歲月的蹉跎幾乎摸平了身上的所有個性，鋒芒被時光沖洗而逝。那時開始不再懷疑人生、不再幻想將來、不再追求夢想，認命般的接受老天對自己安排的一切生活。沒有了懷疑、破滅了幻想、放棄了追求人生如同死水一般充滿著灰色的哀愁。所以沒到中年的我感覺，中年是“哀”，希望人到中年的時候能有那么一點點的活力！
老年，人生的最后一站，輪回了一圈人生，經(jīng)歷世間百態(tài)以后，我想那時會對人生有新的定義。真希望能象看穿了紅塵的得道高僧一樣清新寡欲享受安詳、和睦的晚年。所以我想象中的老年是“樂”。
等待！等待時間慢慢翻過每一天，徹底解決所有的問題、煩惱、矛盾。大概每個人都應(yīng)有輪回，也許正輪回的過著自己完美或是不完美的一生。但愿命運公平的對待每一個人的，讓每個人都在失望后獲取，在滿足時悵然若失，無論成功還是失敗，富有還是貧窮，美麗還是丑陋，要讓人在一個平衡的狀態(tài)中學(xué)會忍耐和等待，學(xué)會從另一個角度看人或做事，學(xué)會在坎坷、曲折中獲取經(jīng)驗，接受考驗，給人們以希望，希望人們把期待寄予輪回，讓人們知道自己一定會圓滿的，只是在經(jīng)受暫時的困難磨礪而已！不必羨慕別人，今生或許是順利成功的，也只是沒到經(jīng)受坎坷的那一刻而已，也一定會在輪回中經(jīng)受你曾經(jīng)受的一切的，沒有哪個人生來都是成功的，也沒有哪個人生來就是失敗的！
也許每一個生日都是一個小小的輪回，每一個小小輪回中都留下了或多或少的遺憾和無奈，也總有些人和事時時的揪著我們的心，無法放下，無法超脫。
但愿在下一個小小輪回中不要再耿耿于懷，不再抱怨！也許我們會不堪重負，不能接受一次又一次的失敗，我們沉淪，萎靡不振。但我們又何必把自己那么快的置入無法回頭的境地呢？何必一味的抱怨人生的諸多不如意呢？不要就此放棄自信！
喜怒哀樂的作文38
我的老師是一個名副其實的變臉大師，她翻臉比翻書還快。
喜
有一次，我們班的期中考試成績平均分居年段之首。只見老師邁著輕盈的步伐走進教室，看他的滿面桃花，眉毛像彎彎的月牙兒，眼睛水靈靈的，充滿了喜悅，嘴巴向上揚。然后輕輕地把試卷放在講臺上，說：“同學(xué)們，這次我們的數(shù)學(xué)平均分最高，老師每人發(fā)一顆幫幫糖。”說完，大家開心地笑了。
怒
一天，老師布置了一樣作業(yè)要在最后一節(jié)課之前完成，可是有位同學(xué)不肯做，老是催促他完成，可是他說：“我偏不做”老師氣得直拍桌子，拿起大三角板就打。她的臉漲得通紅，眉毛呈倒八字，像鋒利的劍，眼睛瞪得像大銅鈴似的瞪著同學(xué)，還氣得直跺腳。鼻孔放大了十倍，不停的喘氣，像發(fā)怒的公牛，嘴巴咬牙切齒，不時發(fā)出“卡茲卡茲”的聲音。
哀
有一次，我們班的有位男生玩天梯時，摔下來，住院好幾天。班主任老師很擔心，一直都無精打采，高跟鞋也沒穿，分飯時，湯也滴了桌子上。臉上暗淡無光，眉毛耷拉著，沒有半點朝氣，眼淚像斷了線的珍珠一樣不停往下掉，鼻尖紅紅的，就像個小丑。
樂
學(xué)校舉行了運動會，我們的每一樣項目都是第一。老師們高興地手舞足蹈，笑開了花。眉毛向上揚，如果長上翅膀都能飛走了，眼睛瞇成了一條縫，連眼珠子都看不見，嘴巴咧到了耳根子，露出潔白的牙齒。
這就是我的老師，你們覺得他是個變臉專家嗎？
喜怒哀樂的作文39
我，是人類五官上必不可少的一部分——眉毛。我粗粗的，如同用隸書寫的“一”字一般，不像一些女孩子的柳葉眉。我既然是面部五官之一，自然也有自己的喜怒哀樂。我這個似乎微不足道的器官，卻也可以表示我小主人的所有心情呢！
我的喜
今天，我的小主人在學(xué)校中開心得一蹦三尺高，神采奕奕。原來是考了一個一百分。小主人的成績平時不怎么樣，但是這學(xué)期成績窘突飛猛進，變成了全班的領(lǐng)頭羊，成績也總是數(shù)一數(shù)二。他高興，我也跟著樂。我變成一條線，微微向上翹，別人一看見我這樣子，就知道小主今天一定是撞了什么好事！小主人在這一天晚上睡覺，直到進入甜美的夢鄉(xiāng)時，我的樣子還沒變。我知道小主人一定直到現(xiàn)在，心中還像吃了蜜一樣甜。
我的怒
由于小主人最近成績一直名列前矛，平時待人也心平氣和，同學(xué)們一致推選他當選班長。但是，塞翁失馬，焉知禍福，麻煩也接踵而至。班級里有幾個淘氣包，一直是班主任的重點教育對象。但是最近班主任有事外出，。山中無老虎，猴子稱大王。這下可好，他們像一般出籠的小鳥，無法無天。要有老師，還好，沒老師，小主人根本管不下來。天天回家，總是火冒三丈。我也成了倒八字形的，仿佛隨時會竄出火來。
我的哀
過了一星期，班主任回來了，得知了班內(nèi)的情況，不分青紅皂白就斥責小主人對班級的管理不當，讓這幾個淘氣包肆無忌禪地吵鬧。老師也是氣得怒火中燒，一氣之下竟將小主人的班長撤職了。雖然當時小主人也想申辯，但一看見老師氣得怒發(fā)沖冠，只得作罷。那天，小主人回到家里，淚如雨下，最后還是被老媽安慰了。在之后的那幾天里，小主人天天都垂頭喪氣的。我也是被小主人的情緒所感染，眉梢下垂，總是提不起精神來。
我的樂
后來，小主人終于想通了，他準備發(fā)憤讀書，用成績來證明自己。后來，班主任調(diào)查清了此事，向小主人致歉。小主人的職務(wù)終于又獲得了“光復(fù)”。小主人也一改前幾天的萎靡不振，頓時滿面春風。之前認為自己跳進黃河也洗不清，現(xiàn)在總算獲得了清白。我也變成一個小括號，以表我滿心的愉悅。
我的變化，代表了小主人豐富的心情變化。他一波三折的經(jīng)歷也讓我有多種不一樣的姿態(tài)！
喜怒哀樂的作文40
每個人的成長都是多姿多彩的，自然的，在我們的成長中充滿著喜怒哀樂。
成長中的喜不用多說，那些逗得我們開懷大笑的事，都是我們成長中的趣事，這些趣事給我們帶來的也就是成長中的喜。成長中的喜有太多了，就比如我。當我在生日上收到禮物的時候是喜悅的，當我在校園的學(xué)習(xí)中獲得了好的成績后，我也是喜悅的。我成長中的喜讓我的成長充滿著快樂。
成長中的怒也有不少，畢竟生活中的我們每一個人，身上都是會有脾氣的。我們在生活中與別人相處的時候，難免會發(fā)生一些小爭吵。也因此成長中的怒也是一種常態(tài)。
成長中的哀更是在對我們的一種成長經(jīng)歷。當我們失去了身邊的親人的時候，我們會哀痛，會傷心到不能自已，這種成長中的哀會讓我們感受到生命的可貴。這種人生中的離別也是對我們成長的一種考驗，我們在哀痛過后，依舊要揚起我們的笑臉繼續(xù)向前。因為我們的生活還在繼續(xù)，我們的生命還充滿著無數(shù)種未來。當我們在經(jīng)歷了成長中的哀之后，我們的成長其實也就多了一份穩(wěn)重，也讓我們懂得了去好好的珍惜當下。成長中的失去會讓我們變得更加珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。我們的成長也是需要我們不斷的去經(jīng)歷生活中的一些事情，這樣，我們才能夠得到不斷的蛻變，慢慢走向成熟。
最后，我要說的是成長中的樂。其實只要我們帶著一顆樂觀的心去面對我們的成長，那么我們就會發(fā)現(xiàn)，我們的成長處處都充滿著歡樂。只要我們敞開心扉，成長中的快樂自然的也就迎面而來。
我們在一天一天的成長，成長的喜怒哀樂也是我們成長中的一段段體驗。
喜怒哀樂的作文41
我是一個活潑、開朗，愛好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂。
喜，就是驚喜。舉個例子吧：比如我在學(xué)校通過競選，當上大隊委、中隊長、校園小明星，獲得口算一等獎，作文三等獎、三好學(xué)生、挑戰(zhàn)小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。
怒，就是憤怒。每當有人惹得我心煩的時候，我的心里就有著那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動，我特想發(fā)泄。
哀，就是悲哀。當我競選班隊委失敗的時候，心里就有無比的失望，我常常會想：為什么別人做得到的而我卻做不到呢？這就是我的哀。
樂，就是快樂。比如我玩游戲通關(guān)了，或者有很好玩的游戲，覺得玩一千遍一萬遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時間在一分一秒地走著，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當然讀書也很快樂，我永遠相信爺爺告訴我的一句俗話，就是“書中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書，我從書中得到了很多知識，也找到了很多樂趣。《海的女兒》、《老人與海》等等我都愛讀。
這就是我的喜、怒、哀、樂。或許人生就是有喜有憂，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂多一點，讓悲哀和憤怒少一點。
喜怒哀樂的作文42
媽媽是一家之主，她的喜怒哀樂影響著家里的每一個人，尤其是我。
媽媽開心的時候像一個溫暖的太陽。上次圍棋比賽，我取得了勝利，媽媽特別高興，眼睛瞇成了一條縫，抱住我狠狠地親了一口。我雖然被媽媽摟得喘不過氣來了，但我心里美得快飄到天上去了，好像渾身都沐浴著溫暖的陽光。
媽媽生氣的時候像一座爆發(fā)的火山。每當我作業(yè)拖拖拉拉的時候，媽媽這座“火山”就爆發(fā)了。只見她眼睛瞪得圓圓的，直直地盯著我，手指著作業(yè)沖我吼道：“你這作業(yè)什么時候才能寫完……”而爸爸在旁邊也不敢勸，他也怕媽媽的怒火波及到他身上。我想：媽媽這座活火山絕對不能惹。
媽媽也有傷心的時候，半年前姥爺去世了，媽媽哭了好幾天，很長時間沒有笑容，我會跑過去抱著她，希望她的心情好一些。
其實媽媽平時很愛笑。跟人打招呼的時候，媽媽會笑；我在操場踢球的時候，媽媽會站在操場邊微笑地著看；到了晚上，一家人坐在電視機前看電視節(jié)目，媽媽經(jīng)常會笑得前仰后合。用姥姥的話說就是：“演戲的是瘋子，看戲的是傻子。”
媽媽的喜怒哀樂影響著家里的每一個成員。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽每天都高高興興的！
喜怒哀樂的作文43
這個寒假，在我的身邊發(fā)生了許許多多事情，喜怒哀樂就在這里面。我要給大家講述自己的喜怒哀樂。
喜：春節(jié)要來了，正一步一步地靠近我們。“砰”，一聲炮響迎來了春節(jié)。在這個時候，我和家人團聚，吃年夜飯。晚上，我拿著許多煙花去放，“砰砰砰”，煙花接二連三地飛到天空中，天上出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫，我高興極了。
怒：我們?nèi)胰ラL江邊玩耍。剛到了河邊，我和哥哥開始玩泥沙，但他們坐了大概半個小時左右，就叫我們回家了。我剛玩到興頭上就這么走了，我心里的憤怒像一團火在熊熊燃燒，我怒氣沖沖地走在前面，回家了。
哀：大年初二，我和媽媽爸爸外公外婆一起去給我死去的祖祖燒香。祖祖去了的那一天，我非常傷心。現(xiàn)在，一想到祖祖，我的心情就會陰沉下來，非常悲哀。
樂：我和媽媽還有媽媽的同事們一起去渡舟農(nóng)家樂，還有一個比我大一歲的姐姐一起去玩。我們?nèi)ザ盒」饭罚覒蛲嫠＃�從漁網(wǎng)里發(fā)現(xiàn)了一條小魚。我快樂極了。
我們每個人都有喜怒哀樂，你們也可以在自己的身邊發(fā)現(xiàn)它們。
喜怒哀樂的作文44
我們的家中有關(guān)愛，也有快樂，有趣事，當然，也有不幸。——題記
家中的喜
每天，我在家人的監(jiān)督之下，做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完，都會感覺被折騰的很累。而這時候，也總會讓弟弟陪我玩。這時候我們一家人都得陪著弟弟，那可別都說有多幸福了。我可是弟弟的快樂機器，所以我一過去，做些滑稽的表情，弟弟總會被我逗得合不攏嘴，這個時候就是我們一家最快樂的時光了。
家中的怒
我們家中偶然偶爾也會有不幸的事情發(fā)生。有一次我爸爸在家中的“工作”疏忽了，導(dǎo)致我的弟弟“英勇跳沙發(fā)”了，聽到“哇哇”的哭聲，我爸爸慌忙把弟弟抱了起來，我本以為，爸爸會安慰弟弟，誰知，爸爸竟然把弟弟扔給我來哄。弟弟在我的懷里，一會兒捏我的鼻子，一會兒薅我的頭發(fā)，終于笑了起來，我被迫犧牲了當作了“犧牲品。”我心里一萬個憤怒，我當時的心情，不是人們所能理解的。
家長的“哀”
我們家的人吶，見不得我“靜享天福”，真是太悲哀了！每當我寫完作業(yè)時，爸爸媽媽總是見不得我看書、吃水果，當他們我看書、吃水果、坐在那兒“靜享天福”的時候，我總是要被他們拉入復(fù)習(xí)模式，枯燥的復(fù)習(xí)完成之后，還得催我上床睡覺，唉，此時的我，內(nèi)心感覺到很悲哀，此時我蔫了，就像得病了一樣，任由他們擺布。
家中的樂
我們的家中有許多有趣的事，記得有一次我的弟弟會說“哥哥”了。這是他第一次開口喊“哥哥”。嘿！別以為我這當哥哥的會高興，咱來看看他是怎么惹禍的吧。一次他打壞了一個玩具，爸爸很生氣。對著弟弟問道：“這是哪個小孩兒摔壞的？”弟弟毫不猶豫地說：“哥哥！”嗨！有你那么忘恩負義的嗎？怎么這么“好”的事，你往我身上推呢？
這就是我們的家，雖然不算是十全十美，但是它是我們的家。生活在這樣的家中，其實是非常幸福的。
喜怒哀樂的作文45
生活就像萬花筒一樣，有喜、有憂、有哀傷、有快樂！請欣賞一下我萬花筒中的景色吧。
我的歡喜
今年7月份我去哈爾濱參加舞蹈比賽，爸爸媽媽本來是想讓我長長見識，可是我卻捧回了獎品。
上臺前我緊張的要哭，可是我一想，我要是哭了化的妝就花了。妝花了就得重新再化妝，就上不了臺了，上不了臺就妝白花了，所以我不能哭。上臺了，我就不想那么多了，我只是拼命地在跳，因為我想弄個獎品回去，讓他們看看，我也很棒。下臺了，我的腿已經(jīng)抽筋兒了，我全身都在顫抖。等公布比賽成績時，我終于松了口氣，因為我挺進了八強。最終在幾百人的角逐中，我竟然獲得了第五名。我樂得臉上開一朵花兒。
我的悲傷
在一個炎熱的夏天，我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長得非常的特別，是黑白相間的顏色，別的狗都是土黃色的。別的小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時，它也不敢上去吃，只好把它單獨拿出來喂食。所以我對它也特別的關(guān)注。
有一天我看見它身上很臟，正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊，爸爸把它扔到湖里，讓它自己去洗澡，它自己游上岸時，忽然來了一陣風，天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食，后來給它打了幾針，可是它還是死了。
它死前流了幾滴眼淚，好像很眷戀這個世界，看到它可憐的樣子，我也悲傷地哭了。
人都得有喜怒哀樂，這就是人生。
喜怒哀樂的作文46
人的一生會經(jīng)歷很多事，有喜，有怒，有哀，有樂，因此每一種情態(tài)都會伴隨一件有趣的事。
飛起來的喜
記得在三年級的時候，學(xué)校組織了一次古詩默寫競賽。老師經(jīng)過嚴格篩選，選出我代表我們班參加競賽。我當時很激動，在家里專心致志的背古詩做準備。到比賽的時候我很緊張，幾乎是全場最后一個交的卷，然而我聽到廣播里念出來我是全學(xué)年第四名時，我高興的快飛起來了。
壓不住的怒
上周六，媽媽對我說“今天國學(xué)班上課，你快去吧，別遲到。”“可老師說是周日才上課。”“微信上都發(fā)了，你快去吧。”我趕忙拿起書包趕到國文學(xué)校。結(jié)果看到門上的通知是周日上課，我氣沖沖的回到家里。媽媽重新打開手機查看通知，原來是媽媽看錯了。一股壓不住的怒火涌上了我的心頭，“下次一定要看準了再說話！”
強忍住的哀
前幾天老師留了八道題，說如果八道題全做對的同學(xué)就得優(yōu)。我們都開始認認真真的做題。可是最終的結(jié)果，我有一道題是因為多寫了一個零就錯了。因為馬虎，所以優(yōu)和我擦肩而過。嗚，嗚，嗚我強忍著眼淚告訴自己，以后一定要認真。
自由綻放的樂
去年冬天，我們回到鄉(xiāng)下。那時地上積了很厚的雪，我和哥哥妹妹在雪地里玩。我們打雪仗，堆雪人，在雪地里游泳，用大鍋炒雪，在雪堡里捉迷藏，過家家，玩的特別嗨。簡直是忘了所有不開心的事，我感覺這是我有生的11年以來最快樂自由的時光。
喜怒哀樂的作文47
再過幾天就是我的生日了，該怎么過呢？請同學(xué)到家里大吃大喝？太俗！再說，太多人一起過生日是要浪費很多錢的。嗯，要不然先讓媽媽給我買一本課外書吧！反正平時我看課外書她也不反對。
今天早上，我正想對媽媽說我的主意時，媽媽卻對我說：“心怡，我要出去外面辦事，你把我昨天沒做完的活做完！”說完就走了。我沒有辦法，只能生氣地照做了。等媽媽回來的時候，我趕緊湊上去：“媽媽，能不能給我買一本課外書？”可媽媽說：“不行啊！”我生氣極了。
“媽媽不給我買課外書，該怎么辦？”我生氣地對弟弟說，“我想看課外書呀！”誰知，弟弟也一臉無奈：“沒辦法，現(xiàn)在爸爸不在家，媽媽可就是大王了。你去都行不通，更別說我了！”唉！沒辦法了！過一天算一天吧！
今天是我的生日了，媽媽卻比我還高興，她對我說：“快上爸爸的車！我們給你準備了蛋糕，去過生日吧！”爸爸開車到了一個西餐廳前，原來我們是要到西餐廳過生日呀！
今天，我過得很開心，爸爸、媽媽和弟弟都在一起，給我唱生日歌，為我切蛋糕……
喜怒哀樂的作文48
喜
再過幾天就是我的生日了，該怎么過呢？請同學(xué)到家里大吃大喝？太俗！再說，太多人一起過生日是要浪費很多錢的。嗯，要不然先讓媽媽給我買一本課外書吧！反正平時我看課外書她也不反對。
怒
今天早上，我正想對媽媽說我的主意時，媽媽卻對我說：“心怡，我要出去外面辦事，你把我昨天沒做完的活做完！”說完就走了。我沒有辦法，只能生氣地照做了。等媽媽回來的時候，我趕緊湊上去：“媽媽，能不能給我買一本課外書？”可媽媽說：“不行啊！”我生氣極了。
哀
“媽媽不給我買課外書，該怎么辦？”我生氣地對弟弟說，“我想看課外書呀！”誰知，弟弟也一臉無奈：“沒辦法，現(xiàn)在爸爸不在家，媽媽可就是大王了。你去都行不通，更別說我了！”唉！沒辦法了！過一天算一天吧！
樂
今天是我的生日了，媽媽卻比我還高興，她對我說：“快上爸爸的車！我們給你準備了蛋糕，去過生日吧！”爸爸開車到了一個西餐廳前，原來我們是要到西餐廳過生日呀！
今天，我過得很開心，爸爸、媽媽和弟弟都在一起，給我唱生日歌，為我切蛋糕……
喜怒哀樂的作文49
咱們班，就像一個五味瓶，喜怒哀樂，味味俱全。
喜做操回來，楊眀晨如饑似渴地把一瓶酸奶全部灌進嘴，弄得嘴巴上白花花的一片，被光榮的喻為“白胡子老爺爺”。看著楊眀晨滑稽的樣子，大伙兒不禁哈哈大笑。
怒“我的筆呀！明明借他用的，他卻把它拆了，搞得跟狗啃過的差不多，天哪！”干這事的楊眀晨，竟然若無其事，實在令人氣憤。算了，反正，我這回是“啞巴吃黃連——有苦難言了”！
哀悲哀啊，有損集體榮譽的悲哀啊！咱們班在常規(guī)評比中一直位居一等獎，現(xiàn)在，廣播里報的卻是三等獎，“不聽不知道，一聽嚇一跳”啊！那些愛講話的同學(xué)，吃飯時一直“嘰嘰呱呱”地講話，帶來了如此嚴重的后果。
樂數(shù)學(xué)課上，不知怎么的，龔涌濤的耳朵突然罷工。老師叫：“龔涌濤！”沒人答；“龔—涌—濤！”還是沒人回應(yīng)，“龔——涌——濤！”他終于回過神來，一口氣跑上了講臺。老師說：“想當年劉備三顧茅廬，你還要讓我叫你三次啊？”大家聽了，都樂彎了腰。
喜怒哀樂的作文50
我們班的周老師被同門稱為“變臉大王”，能瞬間變臉。
有一次語文考試只有5個人在90分以下，剩下的都是高分，周老師興高采烈地走進教室，眉毛彎成月牙兒，眼睛瞇成一條縫，還不到一顆米的厚度。鼻子像湖面一樣平緩的出氣。嘴巴揚了起來變成弧度，變成了小香蕉，小酒窩微微凹下，顯得一臉甜蜜。
一天早上，周老師走了進來，說把試卷擰破了。眉毛像利劍一樣豎著，眼睛瞪得像銅鈴，眼里又是火焰又是閃電的，鼻子噴著氣，像一頭發(fā)怒的公牛一樣，嘴巴被牙齒咬著，好像要咬破來。臉紅通通的像西瓜里的紅肉。耳朵紅的發(fā)熱，脖子都暴出了青筋。
周老師垂頭喪氣地走進教室，無力的說了一聲：“讀書課文！”他眉毛擰成一團，鼻子紅彤彤的的像一個小的燒紅的碳，嘴向下彎曲，眼睛黯然失色，像一顆掉進沙子里的夜明珠，在晚上發(fā)出點點光亮。她眼淚朦朧，一哭起來好像有一大攤淚水，我問老師為什么哭，周老師吞吞吐吐的說：“我的兒子生病住院了。”我們鼓勵老師別傷心，老師這才停止哭聲。
老師今天樂得像一朵盛開的花，笑得眼睛都沒影了，嘴巴都咧到耳根子了，露出潔白亮麗的牙齒，每一顆牙齒都像臉一樣快樂。原來我們班成為了年段第一的稱號，并加了十分，這說明“文明班級”的稱號也是我們的啦！在說這次語文考試有8個滿分，全進90以上，你說高不高興。
這就是我們的“變臉大王”周老師的喜怒哀樂。
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