小學(xué)生期末頒獎詞
一、頒獎詞的主要特點
(一)情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術(shù)效果。
(二)深刻性 對人物事跡的評價，必須體現(xiàn)一定的深度，觸及人物的精神內(nèi)核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
(三)簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。為適應(yīng)電視節(jié)目的播出時間要求，寥寥數(shù)句，即見人物的神韻與風(fēng)采。
(四)系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調(diào)，有針對性地表達出每個人的個性特點。
二、小學(xué)生期末頒獎詞（精選13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用頒獎詞吧，頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，由頒獎活動主持人對獲獎對象的事跡表示嘉獎時宣讀的致詞。什么樣的頒獎詞才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生期末頒獎詞（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生期末頒獎詞1
又是一年春來早，你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡邸⑶寮兊膊环皂g與頑強；
又是一年桂花香，你們?nèi)缰Ψ比~茂的大樹，成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。
緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
下面進行頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對七年級獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
下面宣布獲獎學(xué)生名單。
小學(xué)生期末頒獎詞2
理想的生活，是自信和執(zhí)著造就的。讓我們每個人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進而超越自己的`昨天，實現(xiàn)自己的理想。也許，往日的你們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的.你們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。
但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風(fēng)得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。沒有“既生瑜，何生亮”的嘆息，命運掌握在自己手中；沒有“我行嗎”的懷疑，永遠相信自己的實力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅信：有一天，自己就是冠軍！
下面進行頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，更上一層樓。
小學(xué)生期末頒獎詞3
挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！一路進取，一路高歌！
小學(xué)生期末頒獎詞4
千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲。
小學(xué)生期末頒獎詞5
她，不忘學(xué)習(xí)，自強不息，為我們樹立了榜樣；她，學(xué)海苦渡、書山永攀，迎接生活的挑戰(zhàn)。她，不迷戀于身邊浮華，安心自己的學(xué)習(xí)。真似向翠竹學(xué)到虛心，向蒼松學(xué)到勁節(jié)。
小學(xué)生期末頒獎詞6
這是一個有品行端正的學(xué)生，如春風(fēng)一般和煦，與同學(xué)相處融洽。對老師尊重有禮。這是一個嚴(yán)于律己的學(xué)生，是因為他知道遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生的天職，是我們健康成長的保證。
這是一個愛學(xué)更樂學(xué)的學(xué)生，不埋怨，勇爭先，因為他享受著孜孜以求的過程，心中有無比開闊的一方天地。
現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他：愿今日的執(zhí)著凝結(jié)成明天的不悔，愿今夜的星火閃耀成明日的巨星！
小學(xué)生期末頒獎詞7
他，小小的身軀，卻似擁有無窮的力量。在班級的每個角落都能見到他幫助別人的身影，在四(1)班流行著這樣一句話：有困難找柳佳呀!他是個當(dāng)之無愧的助人為樂美德少年，四(1)班的柳佳!
小學(xué)生期末頒獎詞8
誠實守信是她做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠信的典范，誠信的標(biāo)兵，是一個令同學(xué)喜歡，老師、家長放心的好孩子。她就是班級公認(rèn)的誠實守信美德少年，四(2)班的魯佩璇。
小學(xué)生期末頒獎詞9
在學(xué)校，她幫助老師管理班級，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里，她孝敬長輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)!她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英澤同學(xué)!
小學(xué)生期末頒獎詞10
他勤奮好學(xué)，志向遠大，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。看，揚州采風(fēng)活動中，有他活躍的身影;演講比賽中，他為學(xué)校贏得了一等獎的榮譽;作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的張益誠同學(xué)。
小學(xué)生期末頒獎詞11
你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。
小學(xué)生期末頒獎詞12
跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水;運動會上，他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強，用激情放射著生命的光輝!
小學(xué)生期末頒獎詞13
不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。作文講究厚積而薄發(fā)，這些孩子平時注意觀察周圍事物，善于收集寫作素材，更是養(yǎng)成了勤于積累，勤于動筆的好習(xí)慣，因而才有了今天的好成績。天道酬勤，今天他們能夠驕傲的站在領(lǐng)獎臺上，自有他們曾經(jīng)的一番辛苦耕耘，讓我們用熱烈的掌聲向他們的辛勤努力致以敬意！
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