小提琴樂理知識教程

時間：2022-01-13 09:54:55 小提琴樂理知識教程我要投稿

小提琴樂理知識教程

　　小提琴樂理知識教程

　　小提琴是一種弦樂器，總共有四根弦，靠弦和弓摩擦發出聲音，下面是小編為大家收集整理的小提琴樂理知識教程，希望對大家學習小提琴有幫助。

　　小提琴樂理知識教程1

　　一、樂音

　　空氣的振動讓我們聽見了聲音。小提琴的琴弦在弓毛的摩擦下發生振動，琴弦的振動通過小提琴的面板使得琴箱內的空氣也產生振動，然后通過音孔傳到我們的耳朵里，我們就聽到了小提琴的聲音。琴弦每秒鐘振動的次數稱為頻率，單位為Hz(赫茲)。

　　讓人感覺良好的有一定音調高度(頻率)的聲音我們稱之為樂音。樂音的振動頻率在16Hz~7000Hz的范圍內。每個樂音都有一個固定的音調高度(頻率)。在音樂中使用的所有樂音的集合稱為樂音體系。在樂音體系中，將樂音按音調(頻率)的高低排列，稱為音列。按音調由低向高排列的音列，稱為上行音列，反之，稱為下行音列。

　　在樂音體系中，每個樂音都有一個固定的頻率，所以有固定頻率的樂音又稱為音級。鋼琴上一共有88個琴鍵，也就是說，鋼琴上共有88個音級。為了表示樂音體系中的音級，我們給每一個音級以一個名字，這個名字就稱為音名。人們通過用大寫的C、D、E、F、G、A、B以及小寫的c、d、e、f、g、a、b來給樂音命名，必要時在后面加上阿拉伯數字1、2、3等。如C1、a3(實際情況是前面字母是大寫的數字作為下標，字母是小寫的數字作為上標，這里沒法表示上下標)。

　　按上行音列排列，鋼琴上的白鍵(這里未標黑鍵的音名)的音名依次為：

　　A2，B2……………………………………………大字二組

　　C1，B1，D1，E1，F1，G1，A1，B1…………大字一組

　　C，B，D，E，F，G，A，B……………………大字組

　　c，d，e，f，g，a，b……………………………小字組

　　c1，d1，e1，f1，g1，a1，b1…………………小字一組

　　c2，d2，e2，f2，g2，a2，b2…………………小字二組

　　c3，d3，e3，f3，g3，a3，b3…………………小字三組

　　c4，d4，e4，f4，g4，a4，b4…………………小字四組

　　c5…………………………………………………小字五組

　　其中小字一組的音名為c1的音被稱作中央C。

　　二、音程

　　兩個樂音的頻率比值(用高頻率除以低頻率得到)反映著兩個樂音間的距離，這種距離稱為音程。如果兩樂音的頻率相差一倍，那么我們就說它們的音程為純八度(八度都說成是純的)。音程距離越大(樂音的頻率比值越大)，度數也就越大，如純八度的音程就比純五度(此外說成純的度數還有純一度和純四度)的音程遠。

　　在國際上，規定a1這個音的頻率為440Hz，稱為第一國際高度，我國也采用這個標準來制造樂器。音名為a1和a2的兩個音級相差一個純八度，根據純八度的音程概念，很容易知道a2的頻率為880Hz。其它樂音的關系也一樣，只要音名的字母相同，它們間的音程關系就為數個純八度的關系，如A1與a2這兩個音級，a2就比A1高出四個純八度，即a2的頻率是A1的頻率的.四倍。

　　三、十二平均律

　　規定了音級a1的頻率為440Hz，根據純八度關系，也就知道了所有音名中字母為A(或a)的音級的頻率，那么其它音級的頻率又是如何確定的呢?下面就來談談音律中的十二平均律。音律是指樂音體系中各音級之間的音程規律，十二平均律是鋼琴等樂器上采用的音律。

　　我們先來看看a1到a2這一個八度內的所有音級的頻率是如何確定的。

　　將a1到a2這個范圍內的音級按音程距離十二等分(平分)，可以得到所有在這個范圍內的音級的頻率。方法是從a1音開始，頻率依次乘上2的1/12次方，即乘上1.05946，可得各音級的頻率，列表如下：

　　a1=440Hz

　　#a1=a1×1.05946=466.2Hz

　　b1=#a1×1.05946=493.9Hz

　　c2=b1×1.05946=523.2Hz

　　#c2=c2×1.05946=554.4Hz

　　d2=#c2×1.05946=587.3Hz

　　#d2=d2×1.05946=622.2Hz

　　e2=#d2×1.05946=659.2Hz

　　f2=e2×1.05946=698.4Hz

　　#f2=f2×1.05946=740.0Hz

　　g2=#f2×1.05946=784.0Hz

　　#g2=g2×1.05946=830.6Hz

　　a2=#g2×1.05946=880Hz

　　以上面獲得的頻率為基準，根據純八度關系可推出其它各音組內的音級的頻率高低。這就是由十二平均律推出鋼琴上各音級頻率的方法。

　　以上兩頻率相近的音級間的音程關系稱為半音關系，兩個半音距離的音程關系稱為全音關系。如a1與#a1為半音關系(在一個音名的前面加“#”表示該音升高半音，如加“b”表示降半音)，或說#a1比a1高出半個音;a1與b1為全音關系，或說b1比a1高出一個音。為了更好地說明這種音程關系，引入音數和音程度數概念。半音用1/2表示，也就是半音音程的.音數是1/2。全音的音數為1，也就是兩個半音。下面是一個純八度內的所有音程的音數與度數的關系：

　　純一度：音數為0，同音高的音的音程關系稱為純一度。

　　小二度：音數為1/2

　　大二度：音數為1

　　小三度：音數為3/2

　　大三度：音數為2

　　純四度：音數為5/2

　　增四度(減五度)：音數為3

　　純五度：音數為7/2

　　小六度：音數為4

　　大六度：音數為9/2

　　小七度：音數為5

　　大七度：音數為11/2

　　純八度：音數為6

　　此外還有增五度、減七度等。度數與五線譜的記譜法有關系，這里不打算涉及五線譜的內容，所以不細講了。

　　四、五度相生律

　　現在來講講小提琴上所用的音律。

　　人耳聽起來很和諧的純五度的樂音的頻率比為2:3。a1上方純五度的音級是e2(它們間的音數為7/2，即為七個半音距離)，按照2:3這個比率，若a1的頻率為440Hz，則可推算出e2的頻率應該為660Hz，這與按十二平均律推出來的659.2Hz有微小差別。同時也可看到，直接按純五度關系推出來的音程距離實際上比按十二平均律推出來的音程距離要寬一些，這種差別一般沒經過訓練的人是聽不出來的，當你練耳訓練到一定程度后，通過認真對比時可以感覺出來。

　　五度相生律就是給定一個基準音，其余各音按照純五度音程的關系計算得出。如定a1的頻率為440Hz，則上方純五度的音是e2，其頻率為440Hz×3/2=660Hz，下降一個八度得e1的頻率為330Hz，其余各音照推，皆按純五度和純八度關系變化得出。

　　五、小提琴定弦法

　　小提琴的G(空弦音的音名為g)、D(空弦音的音名為d1)、A(空弦音的音名為a1)和E(空弦音的音名為e2)四弦的兩兩間的音程關系為純五度關系，要按比率為2:3的人耳感覺最和諧的純五度關系來定弦，而不是按鋼琴上由十二平均律產生的純五度關系來定弦。通常樂隊演奏時，是按鋼琴的G來定小提琴的G弦音高，其余各弦依次按純五度關系來確定。這時可以想象得出定出的A弦(空弦音的音名為a1)的音高并不是440Hz，而是略高一些。沒關系，這一點差別聽眾一般是感覺不出來的，而且隨著演奏的繼續，各弦的音高將會有少許下降。這種調弦法是為了確保小提琴的音準在整個演出過程中始終與樂隊的其它樂器的音準差別不要太大。自己獨自拉琴時，可按標準音440Hz先定出A弦的音高，其余各弦按純五度關系確定。

　　六、小提琴持琴

　　持琴方法正確與否是拉琴能否放松的關鍵一步。不正確的方法：聳肩;用力夾琴。這樣持琴造成肌肉緊張，拉琴累，換把和揉弦都有困難。一處肌肉緊張會連帶其他肌肉也緊張。

　　正確的方法：把琴貼住脖子，“向左看齊”，用頭的自重夾住琴，并讓左手臂自由甩動，把左手解放出來，不用任何使肌肉繃緊的力持琴，在拉琴時保持這種放松的感覺，這就是正確的持琴方法。

　　小提琴樂理知識教程2

　　1.五線譜

　　1.1固調：五線譜要用固調唱法，即無論什么調，在譜上同一音高位置的唱名相同，都唱成C大調的do re mi fa so la xi do。在C大調時mi fa 和 xi do是半音，其他是全音。其他調名是根據調號，有些音需要升或降而已。以一個升號的G大調為例：一個升號只把fa升半音，其他音不變，所以變成#fa so和xi do為半音，音階為so la xi do re mi #fa so，半音的次序與C大調相同，所以旋律是一樣的，只是音高不同，也就是調性不同了。

　　1.2譜表：小提琴譜用高音譜表，稱為G譜表。

　　1.3音符長短的命名規則：如果說全音符O是四拍，它可分成兩個兩拍的音，這個音就是二分音符;同理，分成四個一拍的音就是四分音符;分成八個半拍的音就是八分音符;分成十六個四分之一拍的音就是十六分音符;以此類推。休止符也同理。

　　1.4音名：音的唱名可有各種各樣，但音名CDEFGAB都有固定的音高，例如，頻率440赫茲的音名定為A音。唱名mi fa 和 xi do對應音名EF和BC為半音，其他是全音。在小提琴上手指距離：全音分開，半音并攏。

　　1.5小提琴上如何記音名：在AE弦根據以上的半音關系拉出唱名 la xi do re mi fa so la 就是音名ABCDEFGA。在任何一根弦上都可以對應找出音名，例如，G弦音名是G，在G弦拉空弦、1、2、3、4指，唱名是 so la xi do re ，音名就是GABCD，很容易排列出來。

　　1.6符號：升號# 升半音，重升號x升全音，降號b降半音，重降號bb降全音，還原號回到不升不降的音，“8”在音符的上面則把這個音升高一個八度。

　　注：學小提琴最好是拉五線譜，而且必須要唱譜，根據唱名來找準音，而不是記手指拉琴。剛開始唱固調也許不太習慣，可以找一些熟悉的旋律把唱名當歌詞來唱，例如，A大調《閃爍的小星星》可以把唱名“拉拉米米發發米——”作為歌詞，訓練幾次就和唱簡譜一樣會習慣的。

　　2.音程(兩個音之間的高低關系)

　　2.1純一度：兩個相同的音

　　2.2.大二度：全音(等于兩個半音)，例如do re ;

　　小二度：半音，例如mi fa

　　2.3大三度：全音+全音(拉雙音時手指是小距離)例如do mi

　　小三度：全音+半音(拉雙音時手指是大距離)例如re fa

　　2.4純四度：兩個全音+半音，例如do fa

　　2.5純五度：三個全音+半音，例如do so

　　2.6大六度：四個全音+半音(拉雙音時手指分開)例如do la

　　小六度：三個全音+兩個半音(拉雙音時手指并攏)，例如mi 高音do

　　2.7大七度：五個全音+半音，例如do xi;

　　小七度：四個全音+兩個半音，例如re 高音do

　　2.8純八度：五個全音+兩個半音，例如do 高音do

　　2.9兩個音的和諧關系：

　　純一、四、五、八度為完全和諧

　　三度、六度為不完全和諧

　　二度、七度為完全不和諧

　　注：小提琴拉雙音就是根據以上的和諧關系來聽音準。

　　2.10對音程的通俗理解：兩個物體之間的距離叫路程，單位是米;兩個音之間的距離叫音程，單位是“度”，數一下有幾個音就是幾度。例如，do re mi 有三個音，do mi就是三度音。

　　3.調名

　　3.1首先要記住，在五線譜高音譜號后無升降號是C大調或a小調。

　　3.2大調調名

　　3.2.1升調號：以C大調為基礎，調號每增加一個升號就往上數五度，從六個升號起在音名前加一個“升”。例如：無號是“C”大調、一個升號“G”大調、六個升號“#F”大調，以此類推。(數法舉例：兩個升號要從一個升號G大調的G數起，GABCD，是D大調)

　　3.2.2降調號：以C大調為基礎，調號每增加一個降號就往上數四度，從兩個降號起在音名前加一個“降”。例如，無號是“C”大調、一個降號“F”大調、兩個降號“降B”大調，以此類推。(數法舉例：兩個降號要從一個降號“F”大調的F數起，FGAB，是“降B”大調)

　　3.3大調調名的快速記法：小提琴四根弦是G、D、A、E，分別是一至四個升號的大調調名。在小提琴的第一把位先后在DG弦按下2指和退1指，唱名分別是fa、降xi、降mi、降la，音名分別為F、降B、降E、降A，就是一至四個降號的大調調名。

　　3.4調號中該升或降什么音：在小提琴的第一把位先后在DA弦上行拉出唱名fa do so re la mi，在AD弦和DG下行拉出唱名xi mi la re so do，會發現很有規律。請記住：上行就是升調號，即一個升號為升fa，兩個升號為升fa、do，以此類推;下行就是降調號，即一個降號為降xi，兩個降號為降xi、mi，以此類推。注意以上的次序不要搞錯。

　　3.5大小調關系：把大調調名弄清后，把大調調名降小三度就是小調調名。例如：三個升號是A大調，A音降小三度升是#F，即#f小調;兩個降號是降B大調，“降B”音降小三度是G，即g小調。

　　3.6同名大小調：小調比大調少三個升號(或用降號來抵消)。例如，A大調是三個升號，a小調則無號;E大調是四個升號，e小調則是一個升號;G大調是一個升號，g小調則是兩個降號;C大調無號，c小調則是三個降號;F大調是一個降號，f小調則是四個降號。

　　3.7如何辨別大小調：對大小調曲式的曲子就看結束音。例如，一個升號的曲子到底是G大調還是e小調?如果結束音是G就是G大調，是E就是e小調。此外，用首調唱法(即簡譜唱名)結束音是do就是大調，是la就是小調，do降小三度就是la。

　　注：大小調結構的曲式才符合這個原理，有的中國樂曲結束在re或so就不是大小調結構。

　　4.音階(用音和音之間的全音、半音關系來說明)

　　4.1大調音階：第一個音(全音)第二個音(全音) 第三個音(半音)第四個音(全音)第五個音(全音)第六個音(全音) 第七個音(半音)第八個音。口訣：全全半，全，全全半。

　　其中第一個和第八個音的音名相同，這個音名是什么就是什么大調。例如：re mi #fa so la xi #do re符合第三至四及第七至八個音是半音的規則，第一個音名是D，所以是D大調音階。

　　注：我通常給學生畫一個樓梯臺階，其中第三到四級和第七到第八級畫半步，其他為一步，并依次標上do re mi fa so la xi do，這就可直觀地理解C大調音階。如果升fa，就把第四級臺階提高半步，此時#fa so為半步，可直觀地理解G大調。

　　4.2小調音階

　　4.2.1自然小調音階(口訣)：全半全，全半全，全

　　4.2.2旋律小調音階(口訣)：全半，全全全，全半

　　其中第一個和第八個音的音名相同，這個音名是什么就是什么小調。例如：la xi do re mi fa so la符合第二至三及第五至六個音是半音的規則，第一個音名是A，所以是a自然小調音階。

　　注：小提琴拉小調音階時上行為旋律小調，下行為自然小調。例如，a小調音階上行la xi do re mi #fa #so la下行la so fa mi re do xi la

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