開學安全知識
知識的概念
知識也是人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的成果，它包括事實、信息的描述或在教育和實踐中獲得的技能。知識是人類從各個途徑中獲得的經過提升總結與凝練的系統的認識。在哲學中，關于知識的研究叫做認識論，知識的獲取涉及到許多復雜的過程：感覺、交流、推理。知識也可以看成構成人類智慧的最根本的因素，知識具有一致性，公允性，判斷真偽要以邏輯，而非立場。知識的定義在認識論中仍然是一個爭論不止的問題，羅伯特格蘭特指出，盡管“什么是知識”這個問題激發了世界上眾多偉大思想家的興趣，至今也沒有一個統一而明確的界定。
開學安全知識（精選9篇）
知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。以下是小編為大家整理的開學安全知識（精選9篇）相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
開學安全知識1
家長和老師應知的，幼兒學習的交通安全知識，幼兒學習的消防安全知識，幼兒學習的食品衛生安全知識等。
一、幼兒學習的交通安全知識
1、自覺遵守交通規則。在馬路上行走，靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴禁橫穿馬路或在馬路上玩耍。
2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車外。
3、進城走人行道，過街時注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。
4、知道并學會遇突發事件報警打“110”，需緊急救治打“120”。
二、幼兒學習的消防安全知識
1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆物品入園。
2、不準亂拉亂接摸電線，和電器。
3、知道火災時要冷靜逃生，用濕衣服裹住身體、捂住口、鼻，下蹲順墻逃出火場。
三、幼兒學習的食品衛生安全知識
1.、知道不吃腐爛變質的食物
2、養成不吃零食的習慣。
3、知道飯前便后要洗手。
四、幼兒學習的入園安全知識
1、不要在園內做打鬧、攀爬欄桿、攀爬窗臺等有危險性的行為。
2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。
3、集體活動時要在老師的視線范圍內進行。
4、同伴間要團結友愛，不要打架。
5、對人有禮貌，知道尊老愛幼禮貌待人。
五、幼兒學習的防溺水安全知識
1、嚴禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。
2、下雨過河、過橋要小心謹慎。
3、發現有人溺水，應大聲呼救，自己不能下水救人。
六、幼兒學習的衛生安全知識
1、知道講究個人衛生和環境衛生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長長指甲
2、發現疑似甲流感、水痘、風疹、流行感冒等傳染病，應及時向老師和學校匯報。經鄉衛生院確診后隔離治療。并對教室和環境進行徹底消毒。待病愈經鄉衛生院檢查后開據證明，放可復課。
3、加強對流行病、傳染病的防控。
4、加強體育鍛煉，增強體質。以加強對流行病、傳染病的抵抗能力。
七、幼兒學習的防自然災害知識
1、發生地震時，雙手捂著頭躲到課桌下面，待平靜時立即撤離到遠離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。
2、遇下大雨時，遠離山體等，以防山體垮塌和泥石流。
3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊
開學安全知識2
1．教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。
2．教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3．教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。
4．廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房里玩。
5．教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。
6．教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。
7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。
8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。
9、陌生人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可接受陌生人的禮物。
12、不要答應陌生人的請求。
13、不可單獨進入別人的家。
14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。
開學安全知識3
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在學校中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的.時間和地點但前者卻可能出現在學校的每個角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起學校防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與學校消防工作，關心消防處處注意防火，從根本上避免學�；馂氖鹿实陌l生保障我們學校的安全。
開學安全知識4
需要知道的安全知識：
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
6、學會安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。
體育運動常識安全教育
在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
防火安全教育
不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 防毒安全教育 注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
勞動安全教育 在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
防電安全教育 嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
校園安全教育
課間玩耍時，不要劇烈運動，不要快跑，要穩穩地走，防止摔倒或和高年級學生發生碰撞;不做危險的游戲;不私自攀爬建筑物;不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中，也不要拿著玩耍，防止戳傷他人或被戳傷。
開學安全知識5
騎車聽音樂影響判斷路況
不少同學喜歡邊騎車邊戴著耳機聽音樂或聽英語，這種做法的不安全之處在于既聽不到后方機動車的馬達轟鳴聲，也聽不到機動車鳴笛的警示音，失去了通過聽覺判斷周邊路況的能力，而過分沉溺于音樂會分散行車的注意力，容易引發事故。
路上不玩手機
現在，很多中學生都隨身帶有手機，有時邊騎車、邊走路邊玩手機，這相當危險，騎車時速度都快，玩手機一不留神就容易跟拐彎的機動車、或者后邊超車的自行車撞上，走路過馬路時應注意過往車輛，不能把注意力還放在手機上，以免發生交通事故。
食堂別拿書包占座
學生食堂是校園人員密集且復雜的場所，學生愛拿書包占座，這樣不僅容易發生拎包盜竊案件，而且學生之間也易發生糾紛。提示同學們，就餐時，應把書包放在懷里，防止嫌疑人從背后行竊，結伴吃飯的可以留一名同學看書包，輪流打飯。
宿舍要防溜門賊
溜門賊最愛光顧新生宿舍樓，溜門賊如果推門發現屋里有人，他們會借口找人逃走，一旦屋里沒人或學生在睡覺，他們就迅速下手順走手機、筆記本電腦、數碼相機等。防范招數：①貴重物品不亂攤在桌上，隨時放進抽屜②宿舍門口掛風鈴，作為警報器③發現可疑人員向保衛處舉報。
體育場和英語角看好小物件
同學們在打球、踢球時，習慣把手機等小物件放在場邊，很容易丟失。而“英語角”也成為扒手的“新寵”，因為環境開闊，身邊人又多，學生在練習時很少有防范意識，扒手就混跡于學生之間扒竊，提醒同學們：貴重物品貼身放，去運動時就別帶貴重財物了。
開學安全知識6
1、嚴格實行接送卡制度。
幼兒必須由固定接送人持卡接送，對于非固定接送者來接孩子，包括親戚朋友，無論是否有卡，都必須與原固定接送者取得聯系(如打電話)，并得到許可后方能讓其接走。
2、避免幼兒自身疾病引起的事故。
(1)教師利用開家長會機會再次核對幼兒身體健康狀況，有先天性疾病、驚厥、抽風、過敏史等異常情況的必須了解，要求家長不得隱瞞幼兒曾患過的哮喘、癲癇、心肌炎、過敏等較嚴重的疾病，否則一旦幼兒舊病復發，因不能及時獲得針對性的救治而產生不良后果，責任應由家長自負。
(2)教師對身體狀況較差的幼兒和帶藥幼兒隨時注意觀察，給予適當的照顧。
(3)掌握“應急搶救”的簡單知識和技能，一旦幼兒病情發作，教師就能在第一時間恰當地搶救處理，為救助幼兒生命贏得寶貴的時間。
3、杜絕出現幼兒初入園時的走失
教師在入園前創造盡量多的機會和孩子相處，讓孩子消除陌生和不信任感;在開學后的一個月左右的時間內，要經常清點幼兒人數，認真做好交接班工作，注意提醒門衛此期間提高警惕，防止幼兒外溜。針對中大班易走極端的幼兒要注意及時地安撫、疏導，抑制其出走的苗頭。
4、減少幼兒間打鬧造成的傷害
針對幼兒間打鬧傷害，一方面教師應采用故事表演等幼兒喜聞樂見的形式，教育幼兒要謙讓和寬容，懂得分享是快樂的，要遵守規則，減少矛盾沖突;另一方面，教師要善于觀察，幼兒間發生打鬧應及時介入，幫助幼兒化解矛盾，將打鬧傷害事故消滅在萌芽狀態。有危險的游戲要采取相應的安全措施，講明游戲要求，讓幼兒有意識地控制、保護自己。
5、杜絕設施造成的安全隱患
在安全設施方面，《幼兒園管理條例》明確規定：幼兒園內嚴禁設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施。堅持設備器械檢查制度，專人定期檢查，并及時做好檢查記錄;對于陳舊、老化、出現故障的器械，爭取更換，化錢買平安。在設計制作幼兒用具時，要盡量向軟、圓的標準靠近，避免磕碰致傷。同時，可組織幼兒找找不安全的地方，并共同設置警示標志，教育幼兒在樓道等較危險的地方不奔跑、擁擠、攀爬，否則會帶來嚴重后果。
開學安全知識7
交通安全
開學第一課從交通安全開始，可見交通安全對于每一位孩子的重要性。
家長要時刻提醒孩子要注意交通安全，時刻遵守交通規則，提高自己的自我防護能力。
1.下車的時候要先留意路面的情況，不要突然下車。
2.不要橫穿馬路，過馬路要走道路設置好的斑馬線通道。
3.外出乘車應注意車輛狀況是否正常，觀察車輛是否具備營運資質，不乘坐無牌無證的車輛。
4.乘車時應盡量選擇較安全的座位，有安全帶的應佩戴安全帶。
5.步行外出應注意往來車輛，路過復雜路口應保持警覺，集中注意力觀察紅綠燈和過往車輛。
6.馬路的時候，不要跑步通過，應注意觀察周圍情況快速通過，以免遇到突發情況。
7.未滿12周歲的孩子不能騎自行車上路，未滿16周歲的孩子不能騎電動車上路，使用共享單車時，要先檢查車況是否良好。
8.告訴孩子不在馬路上追逐打鬧或者低頭聽音樂看書，有車輛來往要及早避讓。
9.乘坐公交、地鐵的時候千萬不要搶上搶下，要站穩扶好等到車停穩了再上下車。
10.家長自駕車接送孩子時，為保障校園周邊道路安全暢通，請在指定地點規范停車，注意行人和非機動車的交通安全。
飲食安全
都說“病從口入”，尤其是小孩子更要注意飲食方面的安全，請告訴孩子要養成良好的衛生習慣。
不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒。
1.不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
2.到正規商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
3.生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒。
4.購買食品時要仔細檢查食品是否適合自己食用。
5.不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，這只不過是商家宣傳的一個手段。
6.白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常喝不利于孩子的健康。
7.不隨便吃野菜、野果，不吃腐爛變質的食物。
8.選擇食品時，要注意食品的生產日期、保質期。
9.少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。
10.盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。
衛生安全
良好的衛生習慣從小抓起，家長要經常跟孩子講一些衛生健康安全小知識，謹防病毒入侵。
1.記得要飯前便后要洗手，預防“菌從手來，病從口入”。
2.讓孩子有良好的衛生習慣，做到“二�！保撼Ｏ词�、常剪指甲；“三勤”：勤洗頭，勤洗澡，勤換衣。
3.早晚刷牙，食后漱口，保護好牙齒。
4.注意讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。
5.注意用眼衛生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。
6.不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水。
7.早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品。
8.不要隨地吐痰，不要對著別人咳嗽或者打噴嚏。
9.每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。
10.不要堅持帶病上學，有病及時看醫生、休息好，這是在保護自己也是保護他人！
校園安全
在校園里必須要注意防范各種安全事故的發生，絕對不能掉以輕心。
學生要自覺加強安全觀念，遵守學校各項規章制度，預防為主安全第一，防止一切安全事故的發生。
1.嚴禁攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。
2.不攀爬校園的墻和樹木以及危險物，避免發生意外。
3. 課間文明休息，不做危險性的游戲，不與同學們打打鬧鬧。
4.課間活動不猛跑，上下樓梯不著急，做到左上右下。
5.不攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園。
6.在校時間學生不得無故離開學校，有事外出要向班主任請假，確保自身的安全。
7.課間或者放學后不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
8.上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
9.學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
10.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
防騙安全
近年來，在校園內學生被盜、被詐騙等案件頻發、不管是中小學生還是大學生都需要提高防盜防騙意識。
1.告訴孩子如果有人強行抱他走，就要立即向人多的地方跑，并及時呼叫求助。
2.與同學一起外出不要拉開很大的距離，避免走失。
3.在外出或上下學途中，如果有不認識的人請你坐他的汽車或摩托車，千萬不要去乘坐。
4.家長要教會孩子經常與小朋友結伴同行，而不要單獨去一些公共場所或者偏僻的地方。
5.讓孩子記住自家的地址和父母電話，盡可能的多記幾個家人的聯系方式，以便有需要時可以及時聯系。
6.告訴孩子一旦找不到爸媽，就站在原地不動，但不要坐下或蹲著，以免太隱蔽父母找不到。
7.當陌生人對你過分熱情時，應保持警惕，貴重物品的箱包不要離身，以免上當受騙。
8.讓孩子牢記110、120、119報警電話，遇到危險時，會正確求救。
9.教育孩子和陌生人接觸提高警惕，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走，防止遭遇拐騙、搶劫、綁架等傷害。
10.家長要時刻知道孩子的動向，孩子外出前，要清楚知道孩子去哪里，和誰去，去做什么，什么時候回來，嚴防意外事件的發生。
開學安全知識8
預防溺水
開學季到來，防溺水一直是學校安全教育的熱點話題。涼爽的堰塘、河流和小溪能給人帶來歡樂享受，但也潛藏著泯滅生命的危機。對于每個人來說，生命都只有一次，珍愛生命、防止溺水就是善待生命。
1、不要私自下水游泳
嚴禁學生私自在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、不擅自與他人結伴游泳
嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡而變得很松散，有些岸邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳
嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
4、不到無安全設施無救援人員的水域游泳
到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、不到不熟悉的水域游泳
遇到大風、大雨、大浪或大霧的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自去劃船。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救
在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。
交通安全
1、遵守交通安全
教育您的孩子在外出途中走路要遵守交通規則，注意交通安全，不在路上嬉戲、打鬧，以防意外事故發生；拒絕乘坐私人摩托車、機動三輪車、農用車等非客運無證車輛，因為乘坐這些車輛沒有安全保障。未滿12周歲的孩子不能騎自行車上路。
2、注意行車安全
有車人士尤其有計劃自駕車出游的人員要遵守交通規則，系好安全帶、不超速、不疲勞駕駛、不酒后駕車、不超載、不駕駛時接聽手機。遇到交通事故，保持情緒穩定，不主動與人發生沖突，多從互相理解的.角度看問題，盡量將矛盾化小化無。
3、謹防孩子走失
開學期間家長要時刻照看好小孩。帶孩子外出時，要隨時將孩子的身影納入自己的視線范圍內，更不要讓陌生人照看孩子。建議每天出門前可以給孩子拍張全身照，這樣可以隨時關注他們當天的穿著，特別是鞋子，如果有不法分子趁機抱走孩子，他們可能會用事先準備好的外套替換孩子原來的著裝，但是因為鞋碼難以匹配，通常不會更換鞋子，建議家長給孩子穿上有特色的亮眼的鞋子，可以幫助找回孩子。
預防踩踏
1、避免踩踏發生
盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
2、發生騷動如何自救
假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
消防安全
1、禁止燃放煙花爆竹
燃放煙花爆竹會產生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蝕性極強的酸性氧化物,并且燃放煙花爆竹的行為有極大的安全隱患。
同時，應注意將煙花爆竹存放在安全的地方，遠離火源、熱源、電源。一旦發生火災，要立即撥打火警電話，同時開展自救，力爭在第一時間內救人控火，最大限度減少人員傷亡和火災損失。
2、孩子玩火要管控
家長切莫放松對孩子的監護管理，盡量不要將孩子獨自留在家中。要將家中的打火機和火柴等物品放置在高處，孩子使用明火，一定要在大人的看護下進行。另外，要教會孩子基本的消防安全常識，熟記火警電話119及報警程序。
3、家庭防火重點多
家中不要一次使用過多的電器，不要超負荷使用插座。另外，如果出現燈光閃爍、電視機圖像不穩、電源插座發燙和冒火星等現象，要及時停止大功率電器的使用。同時，應該經常檢查電線線路，防止老化、短路、漏電等情況發生。如果長時間外出，一定要切斷室內所有電源，關閉燃氣閥門。
課間安全
一、學生課間安全注意事項
1、上下課時，不要擁擠、打鬧或做恐嚇同學的惡作劇，以防擁擠踩踏事故發生。
2、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
3、正確使用體育設施，沒有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動作，避免摔傷。
4、課間不要玩耍小刀等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。
5、課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果是看病等特殊情況，必須經班主任老師同意，家長方可接出校。
6、如廁時不要慌張、擁擠，防止摔傷或發生擁擠踩踏事故。
7、課間同學之間如果發生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態，防止矛盾激化發生打架斗毆事件，造成不良后果。
二、教室內活動安全注意事項
1、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、物品架等用品，所以不要在教室里追逐打鬧，做劇烈的運動和游戲，以防受傷。
2、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易扎手，也應當小心。
3、防火災。不要將打火機、火柴等帶進校園，不要在學校里隨便玩火，更不能在校園里燃放煙花爆竹。
4、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，以防意外傷害。
5、防碰撞。校園內不騎車、自行車按指定位置放置。
防疫安全
1、出家門
離家之前測體溫，發現異常先就診，全程口罩裝備齊，出行防護要認真。
2、進校門
錯峰進校莫擁擠，間隔距離為一米，積極配合服管理，文明健康我和你。
3、課堂上
開窗通風空氣好，身體異常早報告，上好防疫第一課，認真學習很重要。
4、課余間
課間休息莫串班，消毒清潔好習慣，多喝開水勤洗手，文明衛生記心間。
5、活動中
戶外活動強身體，防疫知識記心底，集體活動莫親密，劇烈運動要量力。
6、就餐時
食堂就餐勿擁擠，進餐座位有距離，飯前飯后勤洗手，分批分時好主意。
7、離校門
錯峰放學守紀律，不逗留來不嬉戲，不拼車來不結伴，直接轉身回家去。
開學安全知識9
1、培養幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發展。
良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
2、幼兒園走廊樓梯的安全
幼兒在教室、走廊內的安全，幼兒上下樓梯的安全，也是幼兒園容易出事故的地方。外出活動的時候應該時刻提醒幼兒靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好，以此來避免事故的發生。
3、在游戲場上，培養幼兒遵守游戲規則
幼兒游戲時受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即使教師在現場，幼兒的傷害有時也是不可避免的。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制，幼兒活動時不小心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。但教師如沒有盡自己職業“謹慎”的義務，就很難證明自己是沒有過錯的。 怎樣避免呢?在游戲時，幼兒顯得格外活躍，也特別容易受傷，教師需要輔導他們安全地進行游戲活動，如正確使用游戲設備;遵守游戲規則;有需要時懂得向教師求助。以此來避免事故的發生。
4、因教學設施原因引起。
如滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翹翹板等大型的玩具，存在著安全的隱患。教師如未盡注意義務，發現存在的問題，監督幼兒的活動，就很容易發生事故。為此教師在每次帶領幼兒外出活動的時候，應及時提醒幼兒應該注意的碰角。
5、喝水洗手時注意安全
喝水洗手的時候為了避免事故的發生，首先應教幼兒懂的謙讓，并排隊，不推不擠。其次，一位教師看管孩子，時刻提醒幼兒注意安全。
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