多媒體教學培訓方案
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在開展工作前，上級會根據提交上來的工作方案整合選出最優方案，工作方案要寫哪些內容呢？以下是小編精心整理的多媒體教學培訓方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多媒體教學培訓方案1
一、指導思想
以區教育局師訓科的文件精神為指導，為切實抓好學習型學校創建工作，為發揮多媒體及遠程教育資源優勢，更好地為教育教學服務，實現信息技術與學科整合，也為積極響應區局有關這方面的培訓工作的通知，特制定我校關于多媒體及遠程教育資源應用能力的培訓工作的方案。
二、培訓對象、目標和任務
(一)、培訓對象
全校教學崗人員
(二)、培訓目標
通過多種序列化的培訓和學習活動，使教師們熟練掌握電子表格的制作與運用，演示文稿的制作，課件的制作與修改等。
遠程資源應用要實現以下三個目標：
1、加強管理、優化整合，實現資源共享。
2、發揮優勢、服務教學，提高教師素質。
3、面向學生、走進課程，促進個性發展。
(三)、培訓任務
1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的制作與應用、課件的制作與修改等。
2、精心組織，認真培訓，爭取以良好的成績來迎接區教育局領導的檢查。
三、培訓內容和形式
(一)、培訓內容
教學博客的美化與充實，計算機方面的演示文稿的制作，電子表格的制作應用，還有課件的制作或修改等。
(二)、培訓形式
立足校本，以全體教師為主體，挖掘校本教育資源，通過集中學習、專家講座、專題培訓、博客論壇等形式開展培訓及活動。
四、培訓的實施與管理
(一)、培訓的安排
精心組織，嚴密實施，具體內容見日程安排。
(二)、主要措施
1、集中學習。學校根據自己制定的計劃，結合日程安排，組織全體教師定時定場所定內容集中學習，并做好相應的筆記。
2、專家講座。根據培訓內容的難易度，立足本校教師資源，輔以外請專家指導。
3、專題講座。針對教師需求的內容確定專題進行講座和培訓，為教師交流信息、相互學習搭建平臺。
4、博客論壇。要求全體教師繼續完善和充實自己的教育博客，并且結合本次培訓活動的內容，就自己所遇問題或經驗體會發表話題，參與討論交流。
(三)、管理與考核
1、每次的學習實行簽到制，嚴格考勤。
2、每次的學習，全體教師不僅要認真聽講，而且還要仔細做好學習筆記，以備檢查。
3、學校將本次的培訓活動納入教師研修學習檔案，對每位教師參加校本培訓和學習的`筆記等材料收集歸檔，由專人負責管理。
4、學校將就本次培訓內容結束后，制定統一的測試題，并對全體教師進行集中考評，對于不合格的要繼續培訓學習。
多媒體教學培訓方案2
一、培訓指導思想
如今的多媒體技術已經相當成熟，在教育教學領域運用甚廣，有著不可替代的地位。為提高有效性培訓，必須了解教師在多媒體教室環境下的教學設計應用中存在的問題及制約教學設計推廣的各種因素。通過培訓，進一步提高全校教師隊伍的教育技術技能，促使教師更新教育、教學設計觀念，科學地掌握好多媒體教學技術，用好多媒體教學技術，更好地激發學生的學習興趣，更好地幫助學生學習，一切為了學生的成長和發展的需要，更好地引導學生對科學、對生活的追求和創造，全面推進我校教學信息化的實施。
二、培訓對象
本校教師
三、授課教師
主講教師：xx
四、培訓內容
1.多媒體機柜
注意多媒體機柜鑰匙方向，鑰匙不能插入或無法正常打開機柜的請與管理員聯系。
2.系統控制面板
啟動多媒體設備步驟：
（1）檢查墻壁三孔插頭是否正確接好；
�。�2）打開系統開按鈕，檢查實物展臺、顯示器、投影儀是否正常供電；
（3）打開中控開機按鈕，檢查幕布是否降下、投影機正常投影;
（4）注意中控上實物展臺與電腦的切換。
3.實物展臺
實物展臺的開啟、關閉、臂燈及具體使用（放大和縮�。�
4.計算機設備
�。�1）上課所需多媒體視頻或文件等應在課前準備好，避免當堂操作。
（2）班級資料和教師個人資料請勿保存在多媒體計算機上；
（3）若因教學或其它特殊原因需在計算機上安裝軟件等應與年級電教員聯系。
5.投影機
�。�1）禁止隨意上下左右轉動投影儀；
�。�2）利用系統控制面板無法開啟投影儀的請與管理員聯系；
�。�3）請勿私自清潔投影儀鏡頭或通風口雜物。
6.投影幕布
避免用手指、書寫筆、三角板等可能會污染或劃傷幕布的物品直接接觸幕布。
7.音箱等其它附帶設備
五、培訓形式
�。�1）理論學習與現場觀摩相結合；集中培訓與日常學習相
結合；骨干教師與全員培訓相結合。
�。�2）對能熟練操作電腦，能獨操作的老師，在普遍培養的基礎上，讓這些教師帶頭，手把手，人教人，最終形成互相合作、交流、學習、探究的氛圍。
六、培訓時間
20xx年3月18-21日 下午第三節課
七、培訓地點：
教學樓301。
多媒體教學培訓方案3
為進一步推進我校（蔡家溝鎮中心小學）信息化教學，幫助教師在掌握多媒體技術的同時能熟練地操作、運用教輔工具，切實提高本校教師現代化教學技術水平，我校決定本學期對我校教師進行 “交互式多媒體一體機”在教學中使用的培訓。
培訓時間為每周五下午學生放學后一小時，培訓次數為八次，內容如下：
第一周：介紹交互式多媒體教學一體機的開關機以及安裝和啟動程序。
第二周：講解交互式多媒體教學一體機程序的頁面內容。如：標題欄、菜單欄、工具欄、頁面等等。
第三周：講授主要的工具的用途及使用方法（一）。
第四周：講授主要的工具的用途及使用方法（二）。
第五周：對比多媒體一體機與以往PPT軟件的異同。
第六周：向全體教師展現了教材各元素的非線性鏈接和靈活性跳轉。
第七周：總復習。用一個完整的課件把多媒體一體機的功能做一個整體的復習。
第八周：展示教師個人作品。
多媒體教學培訓方案4
一、培訓目的：
為了使我校教師進一步感受信息技術在課堂教學中的重要作用，并熟練掌握精品多媒體課件、微課視頻和專題學習網站的制作方法，掌握運用網絡處理信息的方法，從而優化課堂教學手段，進一步提高課堂教學質量，學校決定對全體教師舉行多媒體與信息技術方面的培訓。
二、培訓對象：
40周歲以下教師。
三、培訓內容及安排：
時間授課內容主講人地點
10.15精品課件制作（上）計算機房3（綜合樓3樓）
10.22精品課件制作（下）
11.12網頁設計與制作（上）
11.19網頁設計與制作（下）
12.10Word、Excel的高級應用（上）
12.17Word、Excel的高級應用（下）
12.31翻轉課堂與微課-兼談“學講”模式的預習
注：如有特殊情況，時間順延。
四、培訓要求：
1、遵守請假制度，有事履行請假手續；
2、按時出席，不遲到，不早退；
3、集中培訓時，要求教師認真做好筆記；
4、遵守機房一切規章制度制度。
五、考核辦法：
1、每一位老師結合自己的教學實際設計制作至少一個多媒體課件；錄制一節微課。
2、班主任在本學年內設計制作完成自己的班級站點，各學科結合自己的學科特點和教學實際設計制作一個學科學習網站。
3、無論是課件還是微課視頻、班級站點、學科學習網站均要以實際的文件包的形式提交到電教信息中心審核，然后發布到學校網站上供大家學習和交流，不能只提供網址。
4、考核合格將認定20學時繼續教育學時。
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