傳染病防控健康教育制度
傳染病防控健康教育制度（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多場合都離不了制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的傳染病防控健康教育制度（通用5篇），歡迎大家分享。
傳染病防控健康教育制度1
學(xué)校疾病預(yù)防控制工作維系著師生健康，是教育教學(xué)工作有序開展的保證，事關(guān)校園穩(wěn)定和學(xué)校安全。為切實履行好疾控中心工作職責(zé)，結(jié)合我校實際，特制定傳染病疫情防控工作責(zé)任及責(zé)任追究制度。
一、責(zé)任目標(biāo)在發(fā)生重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校要在第一時間啟動傳染病防控預(yù)案，全體職工全力參與應(yīng)急處置，及時把患者送到醫(yī)院接受治療，班主任通知到家長配合治療，確保疫情得到有效控制，把危害降到最小。
二、實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制校長是履行疾控工作職責(zé)的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的部署、應(yīng)急處置工作方案的制定，應(yīng)急工作人員的調(diào)度和隊伍組建，資金與應(yīng)急物資保障，部門協(xié)調(diào)等方面工作。分管安全的副校長是履行傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作職責(zé)的具體責(zé)任人，參與防控工作方案的制定并具體組織實施，指揮并參與傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置、現(xiàn)場調(diào)查、提出控制策略與措施等工作，隨時把握工作動態(tài)，及時整理報告工作信息，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改落實到位，校醫(yī)負(fù)責(zé)傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作中的紀(jì)律監(jiān)督和責(zé)任追究工作，積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)督促檢查防控方案的落實，參與重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。
各班班主任是傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作的直接責(zé)任人，在各自崗位上抓好中心防控工作方案的落實，熟悉掌握傳染病疫情防控策略，開展疫情及衛(wèi)生事件風(fēng)險因素評估，加強疫情監(jiān)測檢驗，及時反饋報告疫情信息。要在傳染病防治，特別是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置上給中心領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，給科學(xué)決策提供依據(jù)。
三、責(zé)任追究嚴(yán)明紀(jì)律，確保各項工作落到實處，無論哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，影響防控工作開展的，或在工作中造成惡劣影響的，將按照《傳染病防治法》和嚴(yán)肅處理。
凡責(zé)任不落實，工作懈怠，處置不力、不服從安排者，嚴(yán)肅處理外，給予經(jīng)濟處罰。
1、遇傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件不服從統(tǒng)一安排調(diào)遣，或到崗不盡責(zé)的教職工，扣發(fā)當(dāng)月津補貼(績效工資)的50%，并責(zé)其限期整改。整改不到位或因工作失誤造成后果的作一年的待崗處理。
2、各崗位人員要認(rèn)真解答群眾咨詢，服務(wù)不到位導(dǎo)致群眾投訴的，每人次扣發(fā)當(dāng)月津補貼(績效工資) 20元，當(dāng)月被投訴3人次者，扣除當(dāng)月津補貼(績效工資) 50%，年度被投訴5人次以上者取消當(dāng)年評獎資格，作待崗半年處理。
3、嚴(yán)格執(zhí)行報告制度，班主任要及時向校領(lǐng)導(dǎo)上報本班學(xué)生疫情情況，疫情報告人王志穩(wěn)要及時上級主管部門報告。做到上情下傳、下情上報及時準(zhǔn)確。對于上個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)錯誤和延誤的責(zé)任人要取消當(dāng)年評優(yōu)資格，并給與經(jīng)濟處罰。
傳染病防控健康教育制度2
一、宣傳教育
1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。
3、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。
二、傳染病防控
1、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
2、學(xué)校要按照有關(guān)部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預(yù)防疫苗注射工作。
3、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學(xué)年對學(xué)生有組織地進行體格檢查工作。
4、堅持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
5、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
6、把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。
7、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負(fù)責(zé)、逐級報告制度，教師立即報告衛(wèi)生室，保健員立即報告校長或分管書記，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。
傳染病防控健康教育制度3
學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：
一、落實組織領(lǐng)導(dǎo)，強化單位及一把手責(zé)任制
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1、學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計劃。中小學(xué)必須開設(shè)健康教育課。
2、充分利用板報、校報、廣播電視等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學(xué)校、家長信等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
三、落實學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈
健全傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。
四、落實“四早”措施，確保疫情預(yù)防控制無漏洞。
1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)常化。晨檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié)，以班級或宿舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。
3、早報告。校醫(yī)、為傳染病疫情報告責(zé)任人。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蛥^(qū)教育局，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?/p>
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。
五、落實經(jīng)費保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件
學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教室、宿舍、食堂要通風(fēng)良好；保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。
六、落實應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效
學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
七、落實督查、檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé)，并將其工作實績納入考核與獎懲中。
2、因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。
傳染病防控健康教育制度4
一、防控工作必要性及防控目的當(dāng)前，正值傳染病高發(fā)季節(jié)，流腦、乙腦、水痘、腮腺炎等傳染病的防控工作已進入關(guān)鍵時期，甲肝等腸道傳染病疫情仍時有發(fā)生，從而使我校傳染病疫情防控工作形式更加的嚴(yán)峻，為有效防止傳染病在我校的'發(fā)生與流行，加強傳染病防控工作，特制定此實施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：
副組長：
成員：
三、防控工作安排
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，深入研究防控工作措施，增強做好傳染病防控工作的責(zé)任感和緊迫感，從保護學(xué)生身體健康、維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的規(guī)定，加大防治力度，落實綜合措施，依法開展防控。
全面落實工作責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，對造成疫情擴散、蔓延的，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
2、明確職責(zé)，強化措施。一把手親自抓，絕不走過場，聯(lián)合疾病控制機構(gòu)開展疫情主動搜索，進一步加強對不明原因肺炎病例檢測制度和篩查工作，做好疫情報告工作，落實晨檢制度，對因病缺勤、缺課的學(xué)生進行調(diào)查追蹤，落實預(yù)防措施，并做好應(yīng)急處置的各項準(zhǔn)備工作并對發(fā)現(xiàn)的傳染病患者及時采取防控措施，嚴(yán)防疫情擴散蔓延。體衛(wèi)處直接負(fù)責(zé)。
3、強化宣傳，普及防治知識。通過各種媒體廣泛宣傳呼吸道傳染病防治知識，引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉，注意室內(nèi)通風(fēng)換氣和保暖，提高廣大學(xué)生的自我保護意識和能力，安全與健康教師在課上積極宣傳傳染病防治知識，確保每個學(xué)生的身體健康。
4、積極開展疫苗接種工作，提高學(xué)生免疫水平。接種疫苗是預(yù)防控制流腦、水痘、腮腺炎等傳染病流行的最有效措施。我園要根據(jù)衛(wèi)生部門提出的疫苗接種方案，做好針對學(xué)生及家長的宣傳教育工作，大力提倡、鼓勵學(xué)生接受基礎(chǔ)免疫，確保學(xué)生的身體健康。
傳染病防控健康教育制度5
為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定，特制定本制度：
一、學(xué)校校長一把手為傳染病防控工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全校傳染病防控的組織和決策。
如果決策失誤，將追究第一責(zé)任人的責(zé)任。
二、校醫(yī)為學(xué)校疫情報告人。
疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時把疫情上報給壽光市疾控中心和教育局體衛(wèi)藝辦公室，對疫情不得遲報、謊報、瞞報、漏報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。
三、各學(xué)部、各口分管校長為本部門第一責(zé)任人，各年級組長、各班班主任為責(zé)任報告人。各班主任做好“晨、午檢”、“消毒、通風(fēng)并記錄”、“因病缺勤情況登記”等規(guī)定工作，按時將表格收齊存檔;在發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時，要及時分管領(lǐng)導(dǎo)報告并及時通知家長;對缺勤的學(xué)生要及時問明情況，如是發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時，要及時向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告，如知情不報或留學(xué)生繼續(xù)上課，造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、學(xué)校的學(xué)生、全體教職員工發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、腹泄等情況或已確定患有傳染病或疑似傳染病時，要主動向班主任和年級組長報告，班主任和年級組長要及時向“各口疫情聯(lián)絡(luò)人”報告，如知情不報造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將追究當(dāng)事人責(zé)任。
五、學(xué)校所有的教職工和學(xué)生要積極做好預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)自己或家人或校內(nèi)疑似傳染病病人要及時報告本口負(fù)責(zé)人和疫情報告人。如知情不報造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將追究當(dāng)事人責(zé)任。
六、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。如發(fā)生食物中毒，除由上級追究校長的責(zé)任之外，要追究分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的責(zé)任。
七、各崗位的責(zé)任人如果不按要求做好預(yù)防工作，造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將追究當(dāng)事人責(zé)任。
八、學(xué)校的有關(guān)防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學(xué)生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護學(xué)校穩(wěn)定。任何個人不得自行散布疫情，否則將追究責(zé)任。
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