班主任經驗交流會活動方案

　　班主任經驗交流會是一個專門為班主任設立的平臺，旨在促進班主任之間的經驗和知識分享。以下是小編為大家整理的班主任經驗交流會活動方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班主任經驗交流會活動方案1

　　一、指導思想

　　為加強班主任隊伍建設，充分發揮我校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理的水平。我校開展以“分享成功 互助提升”為主題的班主任經驗交流會。

　　二、組織領導

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、時間：

　　20xx年12月23日(下午1:00)

　　四、地點：

　　階梯教室

　　五、參會人員：

　　學校行政領導、全體班主任、有興趣學習班主任管理工作或曾擔當班主任工作有一定經驗的老師。

　　六、會議議程：

　　1.介紹班主任經驗交流會意義;

　　2.班主任經驗交流發言(鼓勵運用多媒體);

　　3.班主任工作材料展示;

　　4.鄉級“優秀班主任”、“日常行為示范班級”評選;(互評)

　　5.領導作總結性講話;

　　七、會議準備及要求

　　1、班主任認真填寫并上交“優秀班主任”、“日常行為示范班級”申報表學校審批、班主任工作經驗材料。

　　2、經驗交流的內容要切合主題，貼近工作實際，事跡、事例必須具有真實性、教育性、創新性、可學性，應具有一定的推廣價值， 把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網絡下載或空洞理論。

　　3、將本學期班主任工作材料帶入會場進行展示。

　　4、請各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處。

　　班主任經驗交流會活動方案2

　　一、指導思想

　　進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理經驗，從而達到班主任專業化成長的目的，切實提升班主任的專業素養和管理的水平，使我鎮德育工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。因此，本校開展班主任經驗交流會，方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年5月10日下午4點至6點

　　三、活動地點：

　　xx中學教師會議室

　　四、參加對象：

　　各學校校（園）長、德育負責人和全體班主任

　　五、會務安排：

　　1、會場布置:

　　2、攝像簽到：

　　3、一體機設備：

　　4、生活安排：

　　5、會議主持：

　　六、會議議程

　　1、學習心得交流

　　2、專家講座

　　3、班主任代表發言

　　4、領導講話

　　七、注意事項

　　1、請各學校校（園）長認真組織本校參會人員準時與會。

　　2、有發言任務的班主任老師認真準備發言材料，上交一份。

　　3、中學統一準備了晚餐。

　　班主任經驗交流會活動方案3

　　一、活動目的

　　通過班主任交流經驗，總結分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的.新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進學生健康成長，全面提高教育質量。

　　二、組織領導機構及成員

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　三、實施步驟

　　第一階段：動員階段（20xx年10月19日至10月28日）

　　具體任務：德育處制定班主任德育工作經驗交流會實施方案，做好動員工作。安排各組學習20xx年教育部印發的《中小學班主任工作規定》。德育處將活動方案、總結、圖片資料于10月28日前上報區教體局辦公室。

　　第二階段：交流學習階段（20xx年11月1日至11月10日）

　　具體任務：根據經驗交流會班主任發言情況，推選出學校優秀班主任參加全區班主任德育工作經驗交流會。

　　四、參加對象：

　　全體班主任、環節領導，其中任課教師列席

　　五、活動時間：

　　20xx年10月26日（星期一）下午第一節課后

　　六、活動地點：

　　學校會議室

　　七、交流內容

　　1.如何完善班級管理制度

　　2.如何培養班集體

　　3.如何培養學生良好的行為習慣

　　4.如何培養學生的自我管理能力

　　5.如何培養班干部

　　6.如何以身作則實施激勵教育

　　7.如何解決學生心理發展中的困惑

　　8.如何有效地與家長溝通教育孩子

　　八、活動人員安排

　　1.主持人：李xx（負責具體工作和信息報道）

　　2.會場布置：郭xx

　　3.攝影照相：李xx

　　九、活動要求

　　1、各參加人員準時到會

　　2、參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人），各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。

　　3、28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。

　　十、活動程序

　　1.由分管德育的副校長宣布活動開始。

　　2.根據抽簽順序進行班主任德語經驗介紹，交流中間穿插校領導提問（時間控制在10分鐘內），全體參加人員做好筆記。

　　3.領導作總結性的講話。

　　班主任經驗交流會活動方案4

　　一、指導思想

　　進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理經驗，從而達到班主任專業化成長的目的，切實提升班主任的專業素養和管理的水平，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月20日下午放學后

　　三、活動地點：

　　校長辦公室

　　四、參加對象：

　　各班班主任及校務會全體成員

　　五、發言內容及要求

　　(一)主講人：各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)

　　(二)班主任可以圍繞班級管理中取得的成功經驗來談，戒空談說教;新班主任可以談談自己在班級管理中的困惑。

　　交流內容：

　　1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理以及與其他學科老師的配合等。

　　2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

　　3、心理健康、文明上網教育經驗。包括異性交往、對學生上網問題的教育和引導等。

　　4、單親家庭學生教育經驗。包括單親家庭學生教育，家訪、家長會、家庭教育指導等。

　　5、生命和幸福教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、后進生的轉化、特長生的培養、預防和應對突發事件等。

　　6、畢業班學生教育和管理經驗。

　　7、班級的.衛生管理，學生學科質量管理等。

　　8、其他。

　　(三)所有發言內容須形成文字稿，交政教處。

　　五、會議議程

　　1、主持人介紹召開班主任經驗交流會的意義。

　　2、班級管理經驗交流。

　　3、校長講話

　　4、會議小結

　　六、注意事項

　　請各班主任要精心準備發言內容，經驗交流的內容應突出班級管理和學生思想教育實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經驗等，要有案例，戒空談說教，嚴禁從網上下載抄襲。

　　班主任經驗交流會活動方案5

　　一、指導思想

　　進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理經驗，從而達到班主任專業化成長的目的，切實提升班主任的專業素養和管理的水平，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月3日上午

　　三、活動地點：

　　會議室

　　四、參加對象：

　　金xx、阮xx、盧xx、全體班主任

　　五、活動流程：

　　主持人：阮xx

　　（一）經驗傳遞

　　1、名班主任牽頭人王云老師講座

　　主題：《平凡的工作用心做》

　　時間：8：30-9：30

　　2、班主任抽簽發言3人；（發言內容要求：聽后感受，一個疑惑）

　　（二）分享幸福

　　發言者：低、中、高年級各推薦一名班級管理經驗豐富的班主任進行交流工作經驗介紹（至少10分鐘）

　　1、王xx：《我就是我》 發言時間：10分鐘 抽簽點評2人

　　2、戴xx：《關愛 寬容 尊重 信任》 發言時間：10分鐘 抽簽點評2人

　　3、俞xx：《做一名合格的班主任》 發言時間：10分鐘 抽簽點評2人

　　要求：PPT.文稿演示

　　（三）校長講話

　　六、活動準備

　　1、后勤部門小禮品；

　　2、大隊部準備好班主任老師抽簽條；

　　3、匯報人匯報材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊部；

　　4、會場保持安靜，手機設置成靜音或震動，不得來回走動；

　　5、收集信息、拍照、報道：盧xx

　　班主任經驗交流會活動方案6

　　一、指導思想

　　加強班主任隊伍建設，充分發揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業素養和管理的水平。總結過去、面對現在、展望未來。

　　二、交流內容

　　1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。

　　2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

　　3、心理健康、文明上網教育經驗。包括對學生上網問題的教育和引導等。

　　4、生命和幸福教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、后進生的轉化、特長生的培養、預防和應對突發事件等。

　　5、學生的安全教育、衛生管理、學生學習興趣的培養。

　　三、組織領導

　　組長：

　　成員：

　　四、評委：

　　xxx

　　五、時間：

　　20xx年3月16日

　　六、地點

　　中心小學四樓多媒體教室

　　七、參會人員

　　中心學校領導、學校領導、全體班主任

　　八、會議議程

　　1、主持：(介紹參加會議的領導，召開班主任經驗交流會的意義)。

　　2、班級管理經驗交流。

　　3、校長講話

　　4、中心學校領導講話

　　5、會議小結

　　九、典型發言人員及材料要求

　　1、參加班級管理經驗交流的共9人，為各班班主任。發言順序按抓鬮順序號。

　　2、班主任要精心準備發言內容，經驗交流的內容應突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經驗等，要有案例，戒空談說教，嚴禁從網上下載抄襲，提倡用幻燈片進行演示。講演完畢后將發言稿交教導處，未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。

　　3、本次交流也將作為20xx年班級評優以及班主任評優的一項標準。

　　4、評分標準：

　　5、評比結果：設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名，并按學校獎勵制度進行嘉獎。

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