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文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案
在學習和工作的日常里，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案 1
無論是在學校還是在社會中，我們會經常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有著重要的作用。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編為大家整理的文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
文化瑰寶與文化泡沫
王蒙
①在全社會關心并期待文化事業的發展與繁榮的情況下，文化事業有可能出現很好的態勢，產生無愧于偉大時代與悠久傳統的文化瑰寶，也有可能稀里糊涂地、或抱著僥幸心理裝模作樣地打造文化的泡沫。
②什么是文化瑰寶？要看為我們的受眾提供了什么樣的路徑、啟迪、精神享受與人生智慧。例如對于傳統文化的解讀并使之與現代人類文明成果的對接；例如出現有可能彪炳史冊的有真正的價值的著作與藝術成果；例如，從理論、科技、體制創新上解放整個民族的想象力與創造力，從而解放中華民族的生產力。
③什么是文化泡沫？愈是缺少對于文化的想象力的人，愈是容易把文化財務化、基建化、利益化。到處修建文化生態園、文化紀念園、文化名人園、文化基地、文化廣場……其中有做得不錯了的，提升了城市文化品位，但也確有以文化的名義占地蓋樓貸款。我主張，各地應該對于已有的文化設施作一次檢查清理，對于以文化之名行非文化之實的園館基地廣場公司，采取措施。
④再如，一方面對于已有的文化遺產不加愛惜，時有破壞，一方面任意捏造制造虛假古跡。這里有一種說法，將文化標識為一些符號，對于商標設計、旅游廣告與簡明普及某種在世界上不占主流地位的文化可能管用，如弄點長城、天壇、熊貓、旗袍……就代表中國了，也不是壞事。但這畢竟是淺薄的`認知，有時會成為對于中華文化的廉價化、簡易化與裝飾化的糊弄。
⑤更大的泡沫是走文化的過場，求活動的規模，卻忽視了文化的靈魂。晚會舉行了，歌舞演出了，著名藝人來了，“賣點”多了；然而沒有思考，沒有熱情，沒有愛憎，沒有深度，沒有教益，沒有精神的營養，也沒有感情的充盈與升華。這樣的文化是空心文化，是無靈魂的蒼白的文化，是文化的悲哀。
⑥有時從文化符號到文化泡沫，只有一步之遙。作為政府管理與文化政策，凡沒有觸犯法律的文化活動都是可以允許的，我們呼喚著的期待著的是文化瑰寶而不是文化泡沫，但我們絕對不能跟著泡沫鬧轟。這一點，絲毫不能含糊。文化是智慧，是歷程，是生活，也是精神的梁柱。文化不是花言巧語與抒情朗誦。越是把常識范圍內的道理說得無人能懂的，我們都不要相信。
（2012年4月6日《光明日報》，有刪改）
15．請簡要概括本文的論述思路。（6分）
16．作者為什么說“有時從文化符號到文化泡沫，只有一步之遙”？（6分）
17．根據文章內容，說說我們應該如何對待“文化泡沫”。（6分）
參考答案：
15．（6分）首先，指出在當前期待文化事業發展繁榮的情況下，文化事業既可能會產生瑰寶也可能出現泡沫；接著，舉例闡述什么是“文化瑰寶”和“文化泡沫”；最后，通過對比，提出對待文化的正確態度。
評分建議：每點2分，缺少“首先”“接著”“最后”之類表示論述思路的關聯性詞語，扣2分。
16．（6分）①修建主題文化公園可以提升城市文化品位，但有些地方卻將其利益化；②將已有文化遺產符號化可以弘揚傳統文化，但肆意破壞甚至虛構古跡卻使文化走向廉價化、簡易化與裝飾化；③舉行文化活動可以使民眾獲得教益，增加精神營養，而走過場，求規模，卻忽視文化的靈魂。
評分建議：每點2分。
17．（6分）①對以文化之名而行非文化之實的園館建設加以規范；②保護已有文化遺產，對故意破壞甚至虛構古跡的情形加強管理；③反對走過場、求規模的文化活動，追求有智慧、有靈魂的文化。評分建議：每點2分。
文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案 2
文化瑰寶與文化泡沫
王 蒙
①在全社會關心并期待文化事業的發展與繁榮的情況下，文化事業有可能出現很好的態勢，有可能產生無愧于偉大時代與悠久傳統的文化瑰寶，也有可能稀里糊涂地、或抱著僥幸心理裝模作樣地打造文化的泡沫。
②什么是文化瑰寶？要看為我們的受眾提供了什么樣的路徑、啟迪、精神享受與人生智慧。例如對于傳統文化的解讀并使之與現代人類文明成果的對接；例如出現有可能彪炳史冊的有真正的價值的著作與藝術成果；例如，從理論、科技、體制創新上解放整個民族的想象力與創造力，從而解放中華民族的生產力。
③什么是文化泡沫？愈是缺少對于文化的想象力的人，愈是容易把文化財務化、基建化、利益化。到處修建文化生態園、文化紀念園、文化名人園、文化基地、文化廣場……其中有做得不錯了的，提升了城市文化品位，但也確有以文化的名義占地蓋樓貸款。我主張，各地應該對于已有的文化設施作一次檢查清理，對于以文化之名行非文化之實的園館基地廣場公司，采取措施。
④再如，一方面對于已有的文化遺產不加愛惜，時有破壞，一方面任意捏造制造虛假古跡。這里有一種說法，將文化標識為一些符號，對于商標設計、旅游廣告與簡明普及某種在世界上不占主流地位的文化可能管用，如弄點長城、天壇、熊貓、旗袍……就代表中國了，也不是壞事。但這畢竟是淺薄的認知，有時會成為對于中華文化的廉價化、簡易化與裝飾化的'糊弄。
⑤更大的泡沫是走文化的過場，求活動的規模，卻忽視了文化的靈魂。晚會舉行了，歌舞演出了，著名藝人來了，“賣點”多了；然而沒有思考，沒有熱情，沒有愛憎，沒有深度，沒有教益，沒有精神的營養，也沒有感情的充盈與升華。這樣的文化是空心文化，是無靈魂的蒼白的文化，是文化的悲哀。
⑥有時從文化符號到文化泡沫，只有一步之遙。作為政府管理與文化政策，凡沒有觸犯法律的文化活動都是可以允許的，我們呼喚著的期待著的是文化瑰寶而不是文化泡沫，但我們絕對不能跟著泡沫鬧轟。這一點，絲毫不能含糊。文化是智慧，是歷程，是生活，也是精神的梁柱。文化不是花言巧語與抒情朗誦。越是把常識范圍內的道理說得無人能懂的，我們都不要相信。 (2013年4月6日《光明日報》，有刪改)
2.作者為什么說“有時從文化符號到文化泡沫，只有一步之遙” ？
答案 (1)修建主題文化公園可以提升城市文化品位，但有些地方卻將其利益化；(2)將已有文化遺產符號化可以弘揚傳統文化，但肆意破壞甚至虛構古跡卻使文化走向廉價化、簡易化與裝飾化；(3)舉行文化活動可以使民眾獲得教益，增加精神營養，而走過場、求規模，卻忽視了文化的靈魂。
3.根據文章內容，說說我們應該如何對待“文化泡沫”。
答案 (1)對以文化之名而行非文化之實的園館建設加以規范；(2)保護已有文化遺產，對故意破壞甚至虛構古跡的情形加強管理；(3)反對走過場、求規模的文化活動，追求有智慧、有靈魂的文化。
【核心知識回放】
1.篩選、整合文中的信息
“篩選”，就是在閱讀的過程中根據閱讀目的取舍信息的思維活動，捕捉和選取有效的、符合閱讀目的的重要語句，體會有關語句的隱含信息，舍棄無關緊要的內容。“整合”，就是將篩選出來的信息進行整理、歸納、分析、綜合，形成符合試題要求的語句表述。這里所說的“信息”，一定是文中的重要信息，是指文章的基本內容，比如基本概念、新的見解、對概念的闡述以及那些表明寫作意圖或文章主旨的語句。
篩選并整合文中的信息這一能力點多數情況下是同概括文章要點聯系在一起的。
2.概括文章基本觀點
觀點是文章的靈魂，論述類文本閱讀對文章觀點的考查要點在于對觀點的提取和概括。如何提取、概括呢？
(1)找出相關的概括性語句。概括性語句與具體的敘述、描寫或闡述性語句是相互依存、相互作用的。因此，找出相關的概括性語句來概括內容要點，是最重要的途徑。對文章局部內容要點的歸納，一般來說，也可以運用這一方法。
(2)分析相關文字的層次。為了防止遺漏內容要點，考生應對相關文字作大致的層次分析，理清思路。
(3)提取精神，獨立歸納。有的文章，雖然有概括性強的語句，但與試題要求歸納的角度并不一致；也有一些文章并沒有相應的概括性語句。遇到這種情況時，考生就要根據要求，認定范圍，提取精要，用自己的語言獨立概括。
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