《雨中花·旆拂西風》閱讀答案及賞析

　　雨中花

　　高觀國①

　　旆拂西風② ，客應星漢③，行參玉節征鞍。緩帶輕裘，爭看盛世衣冠。吟倦西湖風月，去看北塞關山。過離宮禾黍，故壘煙塵，有淚應彈。

　　文章俊偉，穎露囊錐④ ，名動萬里呼韓⑤。知素有、平戎手段，小試何難！情寄吳梅香冷，夢隨隴雁霜寒⑥。立勛未晚，歸來依舊，酒社詩壇。

　　【注】①高觀國，南宋詞人。開禧元年（1205）七月，史達祖隨李壁使金祝賀金主完顏璟的生辰。吟社詞友為他送行，其好友高觀國寫下本詞贈之。②旆：古代旗末狀如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。③客應星漢，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④穎露囊錐，用毛遂“錐處囊中”之典。⑤呼韓，即漢呼韓邪單于，這里指金主。⑥寄梅句用陸凱自江南寄梅花給范曄的典故，夢雁句用梁簡文帝《賦得隴坻雁初飛》“相思不得反，且寄別書歸”句意。

　　1.下列對本詩的理解與分析，不正確的兩項是（5分）（ ）（ ）

　　A.“旆拂西風……盛世衣冠”用旌旗、“玉節征鞍”、“緩帶輕裘”等意象極力渲染了出使場面的宏大非凡，表現了南宋統治者的腐朽奢侈。

　　B.“吟倦……關山”句視野開闊，意境高遠。詞人猜想，西湖邊的吟詠作詩，已令友人產生縷縷倦意，正好趁此行一睹北邊邊塞的關山。

　　C.“過離宮……淚應彈”承接前句“看北塞關山”，虛寫友人出使路上的所見所感，“離宮禾黍”“故壘煙塵”為已廢棄的故國宮苑和堡壘工事。

　　D.“文章何難”贊揚了史達祖的才能，預示了史達祖能完成任務。“知素有、平戎手段，小試何難”可看出史達祖準備借此次出使消滅金國。

　　E．“情寄霜寒”，雖連用典故，但并不晦澀，讀者即使不知所引典故，也可從“情寄”“夢隨”處領會詩意，收到了言簡意豐的表達效果。

　　2. 作者借本詞表達了哪些感情？請簡要分析。（6分）

　　參考答案

　　1、A、D。

　　A. “旆拂西風，客應星漢，行參玉節征鞍”確實渲染了出使場面的宏大非凡，因為依據注解，此次詞人的友人也跟隨出使，詞人作此詞贈別，意在肯定此次出使的意義與價值，而不是借出使場面諷刺南宋統治者。同時，下文的“爭看”主語應是百姓，百姓爭先恐后的圍觀出使的隊伍，可見此次出使是得民心的，可知作者也并非借機諷刺當朝統治者。

　　D.“知素有、平戎手段，小試何難！”只是暗示了史達祖此次出使實際上還有“借此窺察敵情，為北伐戰爭作準備”的任務。達祖平戎手段很多，此次小試更無難處，所以不僅可以完成出使使命，還可以為北伐做好偵察工作。出使賀壽而消滅金國，過于夸張了。

　　2.①傷悼故國之情，作者設想友人出使途中的所見所感，看到故國荒涼破壞，故壘布滿煙塵；也抒寫了自己的傷悼故國之情。

　　②對友人文才武略的盛贊之情，詞中借用毛遂自薦的典故，暗示友人是有才之人，同時也直接評價友人文采斐然，且素有平戎之才；

　　③詩人對國家未來的自信豪邁之情，友人名動金國，說明南宋并不缺乏才俊，同時“立勛未晚”也洋溢著個人建立功業，國家必有未來的自信與豪邁；

　　④對友人的思念之情，借用典故，設想友人到達金國時，作者將從江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回書信以慰相思之情。

　　（每點 2分，觀點 1分，分析 1分。任意 3點 6分）

　　賞析

　　這是一首滿含深摯情誼的贈別詞，同時也流露出詞人渴望抗金平戎的愛國情懷。

　　開禧元年（1205）七月，在史達祖隨李璧使金前夕，吟社詞友為之置酒送行，史達祖在席上贈賦《龍吟曲·陪節欲行留別社友》詞。作為他的親密社友，高觀國于是也寫下本詞，預祝友人完成使命，早日歸來。詞的上片設想出使盛況和出使途中的見聞感受，寄托了深深的亡國之痛；下片稱贊詞友的文韜武略，對其此次出使寄予厚望，并婉轉表達了對密友的真摯情誼。

　　“旆拂西風，客應星漢，行參玉節征鞍。緩帶輕裘，爭看盛世衣冠。”旆：古代旗末狀如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。星漢：即銀河、天河，又稱河漢。玉節：玉做的符節，古代用作出使的重要信物。幾句大意是：持節使金的隊伍即將跨馬啟程，旌旗在西風中颯颯飄動。你仿佛那乘槎上天河的海邊之人一樣，也是出使隊伍中的一員。人們紛紛從四面八方涌來，爭看個個身著寬帶輕裘的豪華出行隊伍，都說他們頗具盛世儀容，不輸我大宋國威。開頭幾句設想出使前的盛況，旌旗、“玉節征鞍”、“緩帶輕裘”、“盛世衣冠”等意象極力渲染場面的豪華，而“客應星漢”句則借用“乘槎上天河”的典故喻指出使，增添了幾許神秘浪漫氣息。據張華《博物志》載，傳說天河與海想通，近世有位住在海邊的人，年年八月乘浮槎前往天河，并遇一牽牛之人。后至蜀中問嚴君平，君平曰：“某年月日有客星犯牽牛宿”。

　　“吟倦西湖風月，去看北塞關山。過離宮禾黍，故壘煙塵，有淚應彈。”離宮禾黍：指戰亂后的中原故都。《詩·王風·黍離》序云：“周大夫行役至于宗周，過故宗廟宮室，盡為禾黍，文周室之顛覆，彷徨不忍去，而作是詩也。”幾句大意是：你在西湖邊對著無邊風景吟詠作詩，已有縷縷倦意，正好可趁此行一睹北邊邊塞之關山。當你經過“彼黍離離”的故國宮苑，目睹那布滿煙塵早被廢棄的防御工事時，你將油然而生黍離之悲、滄桑之嘆，并為此掉下幾滴酸楚的眼淚。此四句設想詞友出使途中的感受，寄寓著詞人自己的傷悼故國之情。

　　“文章俊偉，穎露囊錐，名動萬里呼韓。知素有、平戎手段，小試何難！”穎露囊錐：比喻有才能的人脫穎而出。據《史記·平原君列傳》載，戰國時，趙國平原君門客毛遂自薦請求隨平原君出使楚國，以囊中之錐自比，后果然幫平原君出色完成使命。穎，錐尖。呼韓：即漢代的呼韓邪單于，這里借指金主。幾句大意是：你所寫的詩詞文章英鋒俊彩，絕倫超群，盛名甚至傳到了金主耳中。而且我知道你平素對抗金平戎的策略有自己獨到的見解，正好可趁出使小試牛刀，相信你會很出色地完成出使任務。

　　這幾句盛贊詞友的文采武略，并表示現在正是他一顯身手，為國效命的時候，并能不辱使命完成出使的人物。當時侂胃當權，力主北伐，李璧使金表面上是去祝賀金主完顏璟的生辰“天壽節”，實際則是欲借此窺察敵情，為北伐戰爭作準備。史達祖是韓侂胃的親信，是堅決支持北伐的，因此被派陪李璧同行，是負有特殊使命的。這些情況想必詞人也是深知的，故詞中才提及“平戎手段，并云“小試何難！”表達出其對金國的蔑視和對抗金平戎的必勝信心。

　　“情寄吳梅香冷，夢隨隴雁霜寒。立勛未晚，歸來依舊，酒社詩壇。”吳梅：吳地（江南）的梅花。這句用陸凱自江南寄梅花給范曄的典故，并云“江南無所有，聊贈一枝春”的典故，表示對友人的思念。夢隨隴雁：用梁簡文帝《賦得隴坻雁初飛》詩中“相思不得反，且寄別書歸”句意，盼望詞友早日寄書信歸來。幾句大意是：估計你到達金國時已是秋冬季節，我會將一枝帶著冷香的吳梅從江南給你寄去，也希望你能早日讓那塞北的鴻雁將你的書信捎給我，以解我魂牽夢繞之相思。等你立功而回，我們依舊可以在一起飲酒賦詩，結社交游，共度美好時光。“情寄吳梅香冷，夢隨隴雁霜寒”兩句化用二典，表意委婉纏綿，富有韻味，而深摯的友情盡在其中。

　　全詞工巧含蓄，情真意切，風致綺麗，用典生動貼切，頗有清真余緒，通篇敘事和抒情融合，議論和贊揚相稱，個人之情和愛國之情統一，語言圓熟，如彈丸脫手，格調清新，具有較高的審美價值。

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