高中課外閱讀理解蛇的文化題目及答案

時間：2024-09-16 00:06:17 閱讀答案我要投稿

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高中課外閱讀理解蛇的文化題目及答案

　　蛇的文化解讀

高中課外閱讀理解蛇的文化題目及答案

　　邸永君

　　(1) 蛇者，吾人類之舊相識也。其大者曰蟒，小者曰虺，屬爬行綱、有鱗目、蛇亞目，差異巨大，種類繁多。當今存世者約有2500至3000種，其中毒蛇約650種，我國蛇類有200余種，毒蛇約40種。蛇對生存環境盡管寒暑不懼冷暖皆宜，然究其大宗，則分布于熱帶和亞熱帶地區，以樹棲、穴居為主。它與先民交錯雜居，過從甚密，十二生肖蛇占一席，即可表明其突出地位。

　　(2)蛇性自強不息。蛇以其以冷血脊椎動物之強大適應性與超強繁殖力，挑戰著生存極限。干燥的沙漠中，不難發現其匍匐疾進之行跡;奇寒的冰雪下，隱隱可見其團縮蟄居的身影。水中漫游，無鰭而進;陸上疾走，無足而行。無爪鋒之利而震懾百獸;無足趾之強而踏遍青山。穿越今古，生生不息，真自信自強之典范也。

　　(3)蛇善伺機進攻。蛇以肉食為主，長于喬裝，善于突襲，取食對象包括各種動物，且武器強大，多技并用�；蚶p繞，或噬咬，或施毒，或吞食，令獵物防不勝防，不寒而栗。

　　(4)蛇有千差萬別。同樣稱蛇，卻大小不一，五花八門。世界上最大的蛇是蟒蛇，身長可達10米，重70公斤以上;最小的蛇是盲蛇，成年蛇僅與大蚯蚓相仿，體重只有數克。毒蛇中以眼鏡王蛇與蝮蛇最為兇殘，令人談之色變;而無毒者對人毫無威脅，可與人和諧相處。蛇之分化，可視為生物多樣性的真實寫照與絕佳詮釋。

　　(5)蛇乃華夏圖騰，古人崇其頑強，懼其兇惡，羨其繁衍，久之便心生敬畏，崇拜有加。據諸多古典文獻記載，輔之以出土文物以佐證，伏羲與女媧的本始形象，乃人首蛇身。事實上，蛇是形成于海岱區域的東夷部族之圖騰，其所具有的頑強生命力與旺盛生殖力，是永恒生命之象征。伏羲、女媧神話便是崇蛇意識的濃縮與升華。這種蛇崇拜復經多次磨合與融匯，最終形成中華圖騰龍。蛇無疑是龍的主要原形，足以表明蛇在國人心目中的重要地位。

　　(6)蛇助文化演進。蛇的形象在繪畫和工藝品中常常出現，體現著人蛇之間不可分割的緊密關系、人對蛇的認識與情感及其對文化的影響。在人類早期巖畫中，蛇的形象便赫然在目，西漢帛畫已中有蛇神已蛇之尊容。而畫蛇添足之寓言，更可表明蛇乃畫家重要創作題材之一。蛇在文學領域中亦不乏身影。以蛇為題材的文學作品出現甚早，不可勝計。如《詩經·小雅·斯干》中維虺維蛇，女子之

　　(7)蛇富實用價值。以蛇為藥，為時已有數千年之久�！渡褶r本草經》已有記載，李時珍《本草綱目》中，更有蝮蛇能治半身枯死、手足臟腑間重疾之論斷。蛇膽明目，蛇肉可食，蛇皮制鼓，可謂周身是寶。隨著現代醫學和藥學水平的提高，蛇毒之功用更加明晰而確切，蛇之藥用價值大為提高，且必將大獲進展。

　　(8)又逢蛇年，使我們再次將目光集中到與蛇相關的話題。蛇之，皆可激勵著我們，在困難面前毫不退縮，于坎坷之途銳意進取!

　　(選自2013年1月《光明日報》,有刪改。)

　　1.研讀第(6)段,簡要概括作者從哪些角度說明蛇具有助文化演進的作用。(3分)

　　2.第(4)段中劃線句運用了哪種說明方法?其作用是什么?(2分)

　　最小的蛇是盲蛇,成年蛇僅與大蚯蚓相仿,體重只有數克。

　　3.下面句子中加點詞語能否刪掉?試加以分析。(3分)

　　據不完全統計，與蛇相關之成語不下70個，可謂玲瑯滿目，言淺意深。

　　4.下列表述符合原文的一項是( )〈2分)

　　A.蛇對生存環境寒暑不懼冷暖皆宜,世界各地分布著大量的蛇。

　　B.世界上最大的蛇是蟒蛇,身長可達10米,重量大約有70公斤。

　　C.蛇是龍的主要原型,蛇在國人心目中具有重要地位。