詩(shī)歌賞析及試題分析

時(shí)間：2024-09-02 22:20:19 詩(shī)歌我要投稿

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詩(shī)歌賞析及試題分析

　　閱讀下面兩首詩(shī)歌，然后回答問題。（8分）

詩(shī)歌賞析及試題分析

　　于長(zhǎng)安歸還揚(yáng)州，九月九日薇山亭賦韻

　　江總

　　心逐南云逝，形隨北雁來。

　　故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開？

　　【注】南朝詩(shī)人。陳亡，入長(zhǎng)安，仕于隋。后辭官南歸，此詩(shī)寫于南歸途中。

　　行軍九日思長(zhǎng)安故園

　　岑參

　　強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

　　遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。

　　【注】盛唐邊塞詩(shī)人。安史之亂中，長(zhǎng)安淪陷，故有此詩(shī)。

　　（1）這兩首詩(shī)所蘊(yùn)含的情感同中有異：相同的是兩首詩(shī)都抒發(fā)了，不同的是江詩(shī)表達(dá)了，而岑詩(shī)表達(dá)了。

　　（2）金圣嘆說：須知文到妙處，純?cè)谔撝杏袑?shí)，實(shí)中有虛。這兩首詩(shī)都采用了虛實(shí)結(jié)合的手法，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

　�。ㄒ唬╊}目分析：

　　《于長(zhǎng)安歸還揚(yáng)州，九月九日薇山亭賦韻》作于詩(shī)人入隋后，晚年歸鄉(xiāng)途中。心逐一句中南云，南去的云，人未歸，心已隨云彩飛向故鄉(xiāng)了，此句寫心情，顯得非常急切；形隨一句中北雁，從北方飛來的雁，此句寫行動(dòng)，歸鄉(xiāng)之快，如同北雁南飛一樣合乎自然；此時(shí)正是清秋時(shí)節(jié)，菊花開放，而重陽賞菊又是向來的習(xí)俗。下兩句自然轉(zhuǎn)入想象：籬下菊也許是他手栽，重九賞菊當(dāng)是往日家居時(shí)的常事，自會(huì)引起美好回憶；幾花開，又見出他的關(guān)切、急切，要早一點(diǎn)到家欣賞，莫待無花空折枝。同時(shí)，籬下菊幾花開的虛寫拓寬了詩(shī)的內(nèi)涵，聯(lián)想起陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的詩(shī)句，增強(qiáng)了詩(shī)人對(duì)未來退職閑居后生活的憧憬。全詩(shī)四句兩層，一實(shí)一虛，語言簡(jiǎn)潔而極富啟發(fā)性。

　　《行軍九日思長(zhǎng)安故園》表現(xiàn)的不僅僅是一般的思鄉(xiāng)。首句登高二字緊扣題目中的九日，古人在九月九日重陽節(jié)有登高飲菊花酒的習(xí)俗，強(qiáng)字則表現(xiàn)出詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的凄清景況：自己雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有人送酒助興。次句化用典故引起人們種種聯(lián)想、猜測(cè)，造成無人送酒來的原因是什么呢，這里暗寓著題目中行軍的特定環(huán)境。遙憐一句，一面渲染自己和故園長(zhǎng)安相隔之遠(yuǎn)，一面特別強(qiáng)調(diào)思念、憐惜長(zhǎng)安故園的菊花。最后一句承前，扣住題目行軍兩字，詩(shī)人設(shè)想它應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開，長(zhǎng)安城中戰(zhàn)火紛飛，血染天街，斷墻殘?jiān)g，一叢叢菊花依然寂寞地開放著，此句想象已突破了單純的惜花和思鄉(xiāng)，而寄托著詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情，對(duì)早日平定安史之亂的渴望。

　　題目（1）涉及兩首詩(shī)在思想情感和主旨上的異同點(diǎn)比較；題目（2）涉及兩首詩(shī)在表現(xiàn)手法上的不同點(diǎn)。

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　�。�1）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】語意相近即可每空1分

　　【問題】讀詩(shī)的問題，似懂非懂，缺乏整體閱讀思考，過分偏執(zhí)、狹隘地理解詩(shī)句，過分拘泥于個(gè)別詞句，前后聯(lián)系（包括題目、注釋、作者）解讀詩(shī)句隱含信息的能力較弱；

　　表述的問題，答語冗長(zhǎng)，缺乏答題素養(yǎng)，如某生回答岑詩(shī)所蘊(yùn)含的思想感情安史之亂，作者被迫離家，恰逢佳節(jié)，倍加思鄉(xiāng)，行軍中，希望能在戰(zhàn)場(chǎng)邊見到家鄉(xiāng)之菊的凄涼、無奈和思鄉(xiāng)思親之情，前后書寫45余字，要點(diǎn)不明；

　　【答案】思鄉(xiāng)之情（思念故園之情；對(duì)家鄉(xiāng)故國(guó)的思念；對(duì)家鄉(xiāng)家人的思念）

　　【典型答語】對(duì)菊花的喜愛、思念之情；國(guó)破家亡的惆悵、悲哀與感慨；對(duì)長(zhǎng)安城的思念不舍之情；對(duì)祖國(guó)的熱愛（愛國(guó)之情）

　　【答案】心向田園、渴望歸隱的心情

　　【典型答語】即將回到家園的喜悅、興奮、愉悅之情；對(duì)已亡的南朝的懷念，對(duì)國(guó)家淪陷的悲痛

　　【答案】對(duì)遭受戰(zhàn)亂的故園的痛惜之情（或?qū)︼柦?jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的關(guān)切、同情平定戰(zhàn)亂收復(fù)失地的渴望之情）

　　【典型答語】可望而不可即的悵惘之情和孤獨(dú)寂寞之感；對(duì)長(zhǎng)安（故園）的擔(dān)憂之心；對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和無法歸鄉(xiāng)的惆悵；報(bào)國(guó)無門（壯志難酬），懷才不遇，愿為國(guó)獻(xiàn)身的精神

　　（2）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】語意相近即可總說兩首詩(shī)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合表達(dá)效果的相同點(diǎn)（1分）；分別結(jié)合兩首詩(shī)的內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（4分）（其中分說時(shí)，必須正確指出詩(shī)句虛寫實(shí)寫的內(nèi)容，并就其表達(dá)效果簡(jiǎn)要分析）

　　【答案】?jī)墒自?shī)都虛實(shí)結(jié)合，豐富了詩(shī)歌內(nèi)容，拓展了詩(shī)歌意境，渲染和強(qiáng)化了詩(shī)歌情感（1分）。①兩首詩(shī)前兩句景中蘊(yùn)情，虛實(shí)相生。江詩(shī)以流云南逝、大雁來歸寫出了自己南歸的行蹤和急切的心情，岑詩(shī)以強(qiáng)欲登高、無人送酒寫出了自己的孤獨(dú)和失落（2分）。②兩首詩(shī)后兩句由實(shí)入虛，進(jìn)入想象。江詩(shī)以揣測(cè)故園籬菊，花事如何，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，岑詩(shī)則以掛念戰(zhàn)火紛飛中寂寞開放的菊花，寄托對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情（2分）。

　　【問題】①答題層次或答題要點(diǎn)遺漏，闡述不夠充實(shí)，如：江詩(shī)北雁南飛是實(shí)，而詩(shī)人的心隨南云北雁向故鄉(xiāng)飛去，想到家鄉(xiāng)籬下的菊，是虛；岑詩(shī)在戰(zhàn)爭(zhēng)中勉強(qiáng)登高，卻無人送酒是實(shí)，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地想到家鄉(xiāng)的菊是虛，兩詩(shī)虛實(shí)相生，以實(shí)生虛，以虛襯實(shí)。

　　再如，江詩(shī)中心逐形隨是實(shí)寫，故鄉(xiāng)今日是虛寫，虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜相交，使文章感情色彩豐富；岑詩(shī)中詩(shī)人欲登高，無人送酒是實(shí)寫，故鄉(xiāng)菊是虛寫，虛實(shí)結(jié)合，使文章思想感情意味更濃。

　�、诖痤}以感代析，書面表達(dá)和概括能力差，如江詩(shī)寫他在南歸途中隨南遷的北雁一起來，忽又想起故鄉(xiāng)的菊不知花開的如何，辭官后，心中多了份坦然，江河早已破滅，以己之力無法力攔狂瀾，但求問心無愧，自己過隱居的生活。

　　③概念模糊，表述不清，亂扣術(shù)語，如某些考生將兩首詩(shī)虛寫和實(shí)寫的內(nèi)容混淆顛倒；或干脆從托物言志、情景關(guān)系、動(dòng)靜關(guān)系、烘托、比喻、夸張等角度作答。

　　如江詩(shī)用夸張的手法側(cè)面烘托了回鄉(xiāng)的急切心情；又如江詩(shī)中心逐形隨二句表面上寫氣候變化、世間景色，實(shí)則包涵了對(duì)南朝亡國(guó)的感慨之情，岑詩(shī)中遙憐一句，回憶故園之菊，觸發(fā)內(nèi)心報(bào)國(guó)之情，兩詩(shī)看似寫景，實(shí)則言情，虛實(shí)結(jié)合，借景抒情，情景交融。再如，江詩(shī)用故鄉(xiāng)籬下菊的實(shí)襯托南朝滅亡，借景抒情，把對(duì)菊的思念抒發(fā)為對(duì)故園的愁思；而岑詩(shī)也用借景抒情的手法，把故園菊與長(zhǎng)安故園的虛結(jié)合起來，形象生動(dòng)地表達(dá)出作者的思國(guó)之情。

　　④解讀失實(shí)，缺乏細(xì)讀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x詩(shī)素養(yǎng)，如江詩(shī)中南云實(shí)指南朝，北雁實(shí)指北方來的新王朝隋，表面上寫心逐南云逝，形隨北雁來，實(shí)則隱含地寫出了詩(shī)人一心向南的思想感情。

　�、荽痤}書面的問題，缺少分點(diǎn)作答的得分意識(shí)。

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