- 相關(guān)推薦
人教版八年級上冊《愛蓮說》《陋室銘》閱讀答案
一、基礎(chǔ)知識
1.《陋室銘》作者____________，“銘”是一種文體，這種文體一般 ;《愛蓮說》作者__________是哲學家。
2.給下列加點字注音：
3.解釋下列句子中的詞語：
⑴無絲竹之亂耳(絲竹： )
⑵無案牘之勞形(勞： )
⑶香遠益清(益： )
⑷往來無白丁(白丁： )
⑸濯清漣而不妖(妖： )
⑹斯是陋室(斯： )
4.根據(jù)課文填空：
⑴《陋室銘》中描述“陋室”恬靜、雅致環(huán)境的句子是 。
⑵《陋室銘》中作者以古代名賢自況的句子是 。
⑶《愛蓮說》中比喻君子志潔行廉、儀態(tài)端莊，令人敬重的句子是 。
⑷《愛蓮說》中作者對追名求利的惡濁世風暗含嘲諷的句子是 。
5.與“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中的“之”字用法一致的一項是( )
A、水陸草木之花 B、無絲竹之亂耳
C、告之于帝 D、本在冀州之南
6.選出下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )
A、山/不在高，有仙/則名。
B、談笑有/鴻儒，往來無/白丁。
C、晉/陶淵明/獨愛菊。
D、可遠觀/而不可/褻玩焉。
7.從兩文中各找出一句駢句：
⑴
⑵
8.《愛蓮說》以菊和牡丹來襯托蓮，用意是什么?從中看出作者怎樣的生活態(tài)度?
9.《愛蓮說》在寫法上的特點是( )
A、詠物抒情 B、托物言志 C、借景抒情 D、先抑后揚
10.譯句：
⑴無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
⑵予獨愛蓮這出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
⑶菊，花之隱逸者也;牡丹，花這富貴者也;蓮，花之君子者也。
11.《愛蓮說》中作者托物言志，以花喻人，請還舉出兩種花，并說出它們的象征意義。
二、同步解讀
(一)
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
12.劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。
⑴無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
⑵南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
13.用原文填寫。
描寫陋室環(huán)境的句子：__________ 。
從正面襯托贊美陋室的句子：__________ 。
14.陋室不“陋”的原因是“__________”。
15.開頭二十四字，實寫的是 ，虛寫的是 。虛寫是為了引出實寫中的 二字點題，這里寫山寫水，是為了與 進行類比，寫仙寫龍，是為了與 進行類比，以表現(xiàn)自己和陋室品位不凡。
16.下列說法有誤的項是( )
A、①②句以山水作類比，“山”和“水”其實都是暗寓道德高尚的人。
B、④句渲染了恬靜的氣氛，也反映了室主人的淡泊心境。
C、⑦句虛寫，反映了室主人對世俗生活的厭棄。
D、⑧句以古廬、亭作類比說明陋室不陋，也表達了作者以古代賢人自況的意思。
17.下列不是駢句是( )
A、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 B、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
C、孔子云：何陋之有? D、苔痕上階綠，草色入簾青。
18、本文所表達的生活情趣是( )
A、痛恨權(quán)貴 B、甘于簡陋 C、安貧樂道 D、不甘沉淪
(二)
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染。濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
19.本文的名句：_________ 。
20.下列句子的正確意思是( )
菊之愛，陶后鮮有聞
A、菊花的愛好，陶淵明以后很少聽說了。
B、菊花的愛好，陶淵明以后聽到就覺得新 鮮。
C、對于菊花的愛好，陶淵明以后聽到就覺得新鮮。
D、對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽說了。
21.從文中摘錄原句填空。
A、 喻君子莊重令人敬愛。
B、 喻君子不同流合污，不孤高自許。
C、 喻君子志清行廉，德聲遠播。
D、 喻君子通達事理，行為方正。
22.本文以菊和牡丹來襯托蓮，用意是什么?從是可看出作者怎樣的生活態(tài)度?
三、美文賞讀
與黃循中(節(jié)選)
人之不可以不學，猶魚之不可以無水!而世至視若贅疣①，豈不可嘆哉!穹壤間②，竊取富貴者何限，惟庸人鄙③夫羨之耳。識者視之，方深憐其憫④，傷其賦⑤人之形，而不求盡人之道，至與蚊蟲同其飽適好惡，虛生浪死⑥。其在高位者，適足以播其遺臭，眙君子監(jiān)戒⑦而已。
[注釋]①贅疣：病名，俗稱瘊子。②穹壤間：天地間。③鄙：庸俗、淺陋。④憐：憐憫，同情。憫，憂愁。⑤賦：這里指亡天給予的意思。⑥虛生浪死：生活得很空虛，死得也沒有價值。⑦監(jiān)戒：借鑒和警戒。監(jiān)，通“鑒”。
23.說出下面句子的大意：
人之不可以不學，猶魚之不可以無水!
24.簡析下列“之”的用法：
(1)人之不可以不學：
(2)惟庸人鄙夫羨之耳：
(3)傷其賦人之形：
25.選文采用什么方式在進行說理?
26.本文闡明了一個什么道理?
27.請列舉你認為今天學習重要的兩條理由。
參考答案：
1.劉禹錫、是用韻的、周敦頤、宋代
2.略
3.⑴這里指奏樂的聲音，泛指音樂。⑵使……勞累⑶更加⑷這里指沒有學問的人⑸美麗而不莊重⑹這 4.⑴苔痕上階綠，草色入簾青。⑵南陽諸葛廬，西蜀子云亭。⑶亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。⑷牡丹之愛，宜乎眾矣。
5.B 6.B 7.略
8.作者以菊正襯，以牡丹反襯，突出蓮的高貴品質(zhì)。作者借花喻人，以蓮花比喻自己的道德情操高尚，不與世俗同流合污的情懷。
9.B 10.略 11.略 12.略
13、苔痕上階綠，草色入簾青。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
14、惟吾德馨
15、山、水;仙、龍;德馨;陋室;作者
16、A 17、C 18、C
19、出淤泥而不染。
20、C 21、A、可遠觀而不可褻玩焉。B、出……染，濯……妖。C、香遠溢清，亭亭凈植。D、中通外直，不蔓不枝。
22、突出主旨。對追名逐利、趨炎附勢的世態(tài)的鄙棄。
23、人不能夠不去學習，就好像魚兒不能夠沒有水一樣。
24.(1)主謂間，取消句子的獨立性。(2)代詞，代竊取富貴者。(3)助詞，的
25、反證法。 26.強調(diào)了學習對人生的重要。 27.略
【八年級上冊《愛蓮說》《陋室銘》閱讀答案】相關(guān)文章：
《陋室銘》和《愛蓮說》比較閱讀及答案03-30
陋室銘與愛蓮說對比閱讀04-30
陋室銘閱讀答案03-23
《陋室銘》閱讀答案04-23
《陋室銘》閱讀習題及答案09-26
陋室銘比較閱讀答案04-14
陋室銘比較閱讀答案04-03
《陋室銘》閱讀附答案12-14