《陋室銘》閱讀習題及答案

時間：2024-09-26 11:45:25 煒玲陋室銘我要投稿

相關推薦

《陋室銘》閱讀習題及答案

　　在平時的學習、工作中，我們最少不了的就是練習題了，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。還在為找參考習題而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的《陋室銘》閱讀習題及答案，歡迎閱讀與收藏。

《陋室銘》閱讀習題及答案

　　《陋室銘》閱讀習題及答案 1

　　山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

　　1．解釋下面句中加粗詞的意義。

　　（1）山不在高，有仙則名（）

　　（2）談笑有鴻儒（）

　　（3）可以調素琴，閱金經（）

　　（4）無絲竹之亂耳（）

　　2．用現代漢語翻譯下面的句子。

　　（1）斯是陋室；惟吾德馨。

　　_______________________________________________________________________________

　　（2）苔痕上階綠，草色入簾青。

　　_______________________________________________________________________________

　　3．下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是

　　[ ]

　　A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。’

　　B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。

　　C．文中的`“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。

　　D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。

　　4．“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？

　　_______________________________________________________________________________

　　5．“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文中寫出一則有關學習方面的“座右銘”。

　　_______________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）

　　（2）鴻：大

　　（3）調：調弄，這里指彈奏

　　（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音（意對即可）

　　2．（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。（或“這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）

　　（2）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內映得碧青”）

　　3．D

　　4．開放性試題，言之成理即可。

　　示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學問的人交往，這樣才能不斷進步。

　　示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。

　　5．示例：學而不思則罔，思而不學則殆。少壯不努力，老大徒傷悲

　　《陋室銘》閱讀習題及答案 2

　　[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”

　　[乙]子曰：“吾與回（顏回）言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發，回也不愚。”（《論語））

　　子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《論語》）

　　【小題1】解釋下列劃線的詞語。（2分）

　　①談笑有鴻儒鴻儒

　　②人不堪其憂不堪

　　【小題2】翻譯下列句子。（4分）

　　①斯是陋室，惟吾德馨。

　　②退而省其私，亦足以發，回也不愚。

　　【小題3】［甲〕文在寫法上的特點是；〔乙）文顏回采用的學習方法是課上，課下鞏固、發揮；他安心于尊師悟道，將學問做好做透。（2分）

　　【小題4】劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態度如何？體現了他們怎樣的精神品質？（4分）

　　答案

　　【小題1】①博學的人。鴻，大。儒，舊指讀書人。②無法忍受。

　　【小題1】①這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。

　　②課余（我）考查顏回私下里的言行，（發現他）也算得上能夠充分發揮（我課上講的內容），他并不愚鈍。

　　【小題1】托物言志傾聽、思考、記憶

　　【小題1】劉禹錫：陋室不陋；顏回：不改其樂。安貧樂道。

　　解析【小題1】此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。

　　【小題1】本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的.能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

　　【小題1】本題考查文章的寫法以及內容的理解。結合對文章的理解來分析寫法即可。

　　【小題1】本題考查理解文章的能力。結合文中對這兩個人的描寫來分析他們的性格特征即可。

　　《陋室銘》閱讀習題及答案 3

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹⑾之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

　　1．解釋下面句中的加粗詞。

　　①談笑有鴻儒____________________

　　②以我酌油知之____________________

　　③宜乎眾矣____________________

　　④后遂無問津者____________________

　　⑤其兩膝相比者____________________

　　⑥島具對所得詩句云云____________________

　　2．下列沒有通假字的一項是（）

　　A．便要還家，設酒殺雞作食。

　　B．臥右膝，詘右臂支船，而豎起左膝。

　　C．翁曰：“無他，但手熟爾。”

　　D．昌以牦懸虱于牖，南面而望之。

　　3．下列“之”字用法不同類的一項是（）

　　A．無絲竹之亂耳

　　B．無案牘之勞形

　　C．漁人甚異之

　　D．獨愛蓮之出淤泥而不染

　　4．翻譯下列句子。

　　①孔子云，何陋之有？

　　_________________________________________

　　②阡陌交通，雞犬相聞。

　　_________________________________________

　　③濯清漣而不妖。

　　_________________________________________

　　5．“苔痕上階綠，草色入簾青”一句中“上”與“入”兩字用得好，請寫出理由。

　　_________________________________________________

　　6．“無絲竹之亂耳，無案牘之勞神”一句的言外之意是什么？

　　_________________________________________________

　　參考答案：

　　1．①大 ②憑借 ③應該，應當 ④渡口 ⑤靠近，挨著 ⑥回答、對答

　　2．D

　　3．C

　　4．①孔子說：“有什么簡陋的呢？”

　　②田間小路交錯相通，村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音。

　　③在清水里洗滌過，而不顯得妖媚。各1分，意對即可。

　　5．化靜為動，使景物人格化，有生氣而活躍的動感，表達了作者的`喜愛之情。

　　6．表達了他對某些人燈紅酒綠生活的鄙視。意對即可。

【《陋室銘》閱讀習題及答案】相關文章：