小學課文《風》課件

　　為了讓同學們更好地理解《風》這篇 課文中，作為老師的各位需要好好準備《風》課件內(nèi)容!下面搜集了小學課文《風》課件，歡迎閱覽!

　　小學課文《風》課件【1】

　　那兒 哪兒

　　小紅的家在( )。

　　小紅的家在( )?

　　我們知道風在那兒了。

　　但是樹葉顫動的.時候，我們知道風在那兒了。

　　但是林木點頭的時候，我們知道風正走過了。

　　但是河水起波的時候，我們知道風來游戲了。

　　放飛想象的翅膀

　　誰也沒有看見過風，不用說我和你了。

　　但是_______的時候，我們知道________。

　　課后選做題

　　1、欣賞了同學們的作品你有什么啟發(fā)嗎?修改自己的詩歌，寫成至少三段的一首小詩。

　　2、觀察大自然中的水、雨、雪等自然現(xiàn)象，寫一首詩。

　　小學課文《風》課件【2】

　　教 學 目 標

　　1.學會本課生字，能正確、工整、漂亮地書寫。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合生活實際，喚起對生活的.熱情。

　　3.在讀風、找風、畫風、寫風的實踐過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

　　我當小詩人

　　誰也沒有看見過風，不用說我和你了。

　　但是( )，我們知道( )。

　　猜 謎 語

　　請聽好：“看不見，摸不著，春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。”猜一自然現(xiàn)象。

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