古詩(shī)中衰字的讀音

時(shí)間：2024-10-11 18:50:24 古詩(shī) 我要投稿

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古詩(shī)中衰字的讀音

　　在我們平凡的日常里，大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧，漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調(diào)，押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢？以下是小編整理的古詩(shī)中衰字的讀音，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

古詩(shī)中衰字的讀音

　　TAG:衰字讀音

　　唐朝詩(shī)人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中有一句膾炙人口的名句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，句中的“衰”字究竟該讀什么音？“孩子的課本上，“衰”的注音為“shuāi”，但我們當(dāng)年念書時(shí)，老師說這個(gè)字該念‘cuī’。這個(gè)字到底該念什么音啊？我和女兒為此還爭(zhēng)了幾句呢。”昨天，市區(qū)讀者周女士來電詢問。

　　周女士說，讀小學(xué)的女兒為準(zhǔn)備期末考試，上周在家大聲背誦課文。當(dāng)讀到《回鄉(xiāng)偶書》時(shí)，她清楚地聽到女兒將“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中“衰”字念成“shuāi”，于是她當(dāng)即指出女兒的“錯(cuò)誤”，并告訴女兒這個(gè)字應(yīng)該讀“cuī”。但女兒卻嘟著嘴巴稱自己沒背錯(cuò)，書上所標(biāo)的拼音就是這么讀的，老師也是這么教的。于是她又翻看字典，結(jié)果字典里兩種讀音都有，但沒說在古詩(shī)里該讀哪種音。周女士非常納悶：唐詩(shī)是講究壓韻的，該詩(shī)首聯(lián)是“少小離家老大回（hui）”，因此“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中“衰”字念成“cuī”，以體現(xiàn)押韻。如果念成“shuāi”，詩(shī)歌的韻律美又如何體現(xiàn)呢？

　　記者昨天來到市新華書店，翻看書店里有關(guān)小學(xué)生古詩(shī)讀本發(fā)現(xiàn)，除了“衰”字被標(biāo)注為“shuāi”，還有一些古詩(shī)中的多音字也回到該字的最常用的讀音，如杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”“斜”字的標(biāo)注音為“xié”，而非“xiá”。記者隨機(jī)問了幾位小學(xué)生“衰”字的讀音，他們?nèi)籍惪谕暤刈x“shuāi”。

　　記者就此采訪了幾位小學(xué)語(yǔ)文老師。據(jù)介紹，古詩(shī)里個(gè)別多音字讀音的變化是在小學(xué)新課程改革之后。這些字到底該讀什么音，如今在老師中間也有不同意見，有人認(rèn)為應(yīng)該按教材中所標(biāo)注的，因?yàn)榻滩氖墙?jīng)專家審定的，應(yīng)該有一定道理。但也有人認(rèn)為，應(yīng)該回歸詩(shī)歌的本色，充分體現(xiàn)其韻律美。

　　省特級(jí)語(yǔ)文教師、溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)白莉莉稱，古詩(shī)、古文中字的兩讀現(xiàn)象在中小學(xué)課本中較為常見。教材中把多音字回歸其最常用的讀音，可能是為了便于小學(xué)生接受、理解。既然課本上已經(jīng)標(biāo)注了相應(yīng)的讀音，教師可以先按書本上的教，但最好再向?qū)W生介紹其原來的讀音，以增加孩子在古詩(shī)方面的知識(shí)。

　　拓展：

　　古詩(shī)欣賞

　　1、江南

　　江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

　　2、敕勒歌

　　勅勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

　　3、憫農(nóng)

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

　　4、鋤禾

　　鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　5、詠鵝駱賓王

　　鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。