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過去的我作文【精品】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的過去的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

過去的我作文1
如果有一臺(tái)能夠回到過去的機(jī)器,我一定第一個(gè)嘗試:“那是因?yàn)槲蚁牖厝懗鲆还P好字,直接點(diǎn)題很好如果我真回到了過去,回到了我剛上小學(xué)的時(shí)候,我一定讓媽媽帶我去學(xué)習(xí)書法,我一定每天回到家后抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),復(fù)習(xí)書法老師教的內(nèi)容。
例如:一天傍晚,我放學(xué)回家,完成老師留的家庭作業(yè),我就開始練字,我非常認(rèn)真地寫字,就連媽媽叫我吃飯,我都沒有聽見,媽媽這時(shí)進(jìn)來了,說:“別練了,休息一會(huì)兒吧!”我想到了未來我的字很丑的時(shí)候,就堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“不了,謝謝媽媽,我覺得練得一手好字就像人的門面一樣,所以練一手好字非常重要。”媽媽看著我堅(jiān)定的'目光說:“好吧,那先吃飯吧,吃完再繼續(xù)練。”還有一次,許多客人來我家坐客,當(dāng)時(shí),我正在屋里進(jìn)行練字,客人們都說:“孩子,別練了,玩一會(huì)兒吧!”我禮貌地說:“謝謝,不了,是我還是寫一會(huì)兒吧。”客人們都說:“這小孩,肯用心。”我看見外面的小孩正在開開心心地玩耍,我也想出大去玩,可我還是忍住了,沒有出去一同那些小孩一起玩耍,在那之后,我的字越來越好,不再練書法了。
要是世界上真的有,回到過去的機(jī)器,我的字一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣丑了,我一定會(huì)努力練好我的字。
過去的我作文2
I was born in Fuxin in 20xx,and I was born in a worker's family.My parents love me very much,I love them too.I was happy there.My house was small,but comfortable and warm.There were many photos about my most love my house.There were many things you can do in Fuxin.Fuxin also had many supermarkets,parks and museums.I think Fuxin was good.
過去的我作文3
小時(shí)候的我們是那么的無憂無慮,自由自在啊!但長(zhǎng)大后的我們,變得煩惱多多,心事也多,沒有自由。現(xiàn)在的生活都沒有以前過的那樣無憂無慮。所以我渴望回到從前的生活。
剛出生時(shí),爸爸媽媽露出天使般的.笑容,期待的東西變成了現(xiàn)實(shí),是最令人開心的。我睜大著眼睛看著周圍的一切,看著爸爸媽媽,一臉幸福的看著我。他們?yōu)槲屹I衣服,買需用品,讓我立刻感受到了溫暖,當(dāng)我叫出“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,他們可以高興一天,現(xiàn)在叫出來的“爸爸”“媽媽”,對(duì)他們來說已經(jīng)再平常不過了。我在想:那以前的關(guān)愛還會(huì)回來嗎?
幼兒園時(shí),我一個(gè)朋友玩的很好,幾乎每天都是形影不離的。但因?yàn)槟承┰颍覀儍蓚(gè)被分到不同的學(xué)校。我有時(shí)上學(xué)都會(huì)看到她在那等公交車,我總會(huì)不好意思的跟她打招呼,因?yàn)榕滤赡懿挥浀梦伊恕T俸髞恚谝淮挝腋覌尮渖痰陼r(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影,但想不起是誰,我媽突然叫:“咦,那不是小怡和小怡她媽嗎?”我望了過去,打了聲招呼,她也很羞澀的跟我打了個(gè)招呼。我心想:“怎么我倆的關(guān)系變得這么尷尬了。我們的關(guān)系還能回到以前嗎……”
小時(shí)候,我總能無拘無束的在別人面前自由自在,不受任何人的約束。還可以跟父母撒撒嬌,可以沒有顧慮的做任何事,因?yàn)闆]有人會(huì)怪你。但現(xiàn)在不同了,再也沒有自由,受父母的約束,摔倒了就要爬起來忍受那點(diǎn)疼痛。我在想:“現(xiàn)在還能像以前一樣嗎?”
無奈花落去,歲月不待人。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)。回望以前,有說不盡的快樂,現(xiàn)如今,快樂已然全失。我渴望回到以前……
過去的我作文4
我一個(gè)人的世界,無論站立還是行走,一個(gè)人就是形成一條鋪路的小石子。
天空:放眼望去,空空如也,找不到自己安身的地方。大地:卷縮在天地一體里,組成小小的一頁紙就把它解釋成成千上萬億年的腐朽歷史。天空上,火一般的毒熱曬在皮膚上,把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)浸泡在茶杯里慢慢品味,彎曲的人生之路就寫在紙上的最佳的.詮釋。
我看過去:那些流淌過記憶里的音符像是一扇門、好似一首讀不完的詩。
一扇門:門里,散落的一地,像是醒過之后還未來得及收拾。早上起來看風(fēng)也愁愁,看雨也愁愁。相信自己的世界是屬于自己的,因?yàn)槁肥且粋(gè)人一手策劃的。
一首詩:門外,我用蔥蘢的心書寫著四季的詩行寫下對(duì)人生的感悟。晚上在床上自己透過筆端描寫世外的一切事物都成了豐富的材料,而詩的結(jié)構(gòu)是不一樣的。
我看過去:門,哐啷一聲關(guān)閉,船外的視線讓我再也看不到了。這一扇門,倘若沒有人為自己敞開、指明路的方向,門就徹底的關(guān)閉封鎖了。也許門外一生的積蓄、門外一生的跨越與你無緣,活著還不如一顆蒲草。
我看過去:那些流淌在生命里的音符,和著我的遭遇于是沉淪的記憶結(jié)局都寫給了——那些、年少輕狂的詩意年華了。
我看過去:那些流淌在記憶里的音符:像是一頁紙被我的筆墨浸透里滿滿的一頁又一夜。
我看過去:累了、倦了、厭了、散了、是我該好好的睡一覺的時(shí)候了。
過去的我作文5
什么是童年?或許那段放生傻笑的日子叫做童年,或許那個(gè)總想踩住自己影子的孩子叫做童年,亦或者是舔著冰淇淋看著從樹葉里投下陰影時(shí)的微笑叫做童年。
童年在人們的心中總是被畫上大大的笑臉。純真、快樂、無憂無慮,讓人很容易想到夏天里的冰淇淋,甜甜的味道包裹著你的身軀,永遠(yuǎn)沉溺在幸福中的味道。
一年級(jí)——
背著大大的書包,手指勾著背后的那兩段書包帶,興奮的踩著街道上的落葉奔向?qū)W校,來到一個(gè)新的環(huán)境,新的世界,沒有了父母的陪伴,卻換來了同齡人間的友誼。老師讓新同學(xué)們按照各自的高矮排好隊(duì),一個(gè)男孩,一個(gè)女孩,手牽手找到兩個(gè)人的座位。從此,一段新的生活便開始了。
二年級(jí)——
漸漸熟悉的教室,漸漸熟悉的老師,漸漸熟悉的面容,漸漸熟悉的心。彼此不再有絲毫害羞,下課后拉起同桌的手便飛奔向窗臺(tái),望著窗戶外那高大的樹木和那樹葉間投下的斑斑駁駁的陰影,心中有了一種名叫“幸福”的東西。雖隔著一面玻璃,但卻看到了彼此那純真無邪的心。
三年級(jí)——
心中萌發(fā)了一棵小小的種子,把自己心里珍藏的愛戀埋在心底。第一次,望著他的臉會(huì)有一種見到了天使的錯(cuò)覺,光芒柔和的照在他的臉上,睫毛下打出的陰影和那甜甜的微笑深深的刻在了心中,不知道是種怎樣的心態(tài),見到他,心,竟有了小小的跳動(dòng)。朦朦朧朧的愛如水晶球一般晶瑩剔透,讓人不敢觸摸。
四年級(jí)——
第一次明白了痛的感覺,即使是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,卻讓心瞬間支離破碎。無心的話語和不再對(duì)你微笑的臉,讓你明白了他是你世界里的全部,而你卻只不過是一片飄過的落葉。有了痛的感覺,便萌發(fā)了恨。打碎媽媽最心愛的花瓶,把爸爸送給你的最喜歡的布娃娃扔在地下踩臟,在作業(yè)本上畫下大大的叉,上課時(shí)故意把凳子搖的吱吱響。一切的一切,都只不過是在發(fā)泄心中的痛,學(xué)會(huì)用傷害別人來保護(hù)自己的內(nèi)心。“壞孩子”、“討厭鬼”一個(gè)個(gè)更讓人心酸的詞語從他口中說出,但一切的一切都只能夠自己承擔(dān)。
五年級(jí)——
明白了墮落的痛快,讓自己隨著紙飛機(jī)走過的弧線下墜,心中的.那片凈土被自己用大大的鎖子鎖住。讓自己變得更壞更壞,讓別人更加厭惡你,也同時(shí)讓愛你的人傷心絕望。即便如此,也自甘墮落,迷戀上向下的感覺,一切的一切拋之腦后,自己的世界中只有自己,再也裝不下其他的人,把自己所在封閉的房子里。孤獨(dú)隨之而來,當(dāng)一切都安靜下來時(shí),明白了孤獨(dú)的無助,默默的掉著眼淚,心似乎被一道道的枷鎖夾的更緊了,可這一切的一切又能如何?
六年級(jí)——
心中的陰影更深更深,可她卻來了。她為你打開了心中的枷鎖,溫柔的向你訴說她的曾經(jīng),用陽光般的關(guān)懷曬干心中的潮氣,孜孜不倦的面對(duì)你這張面容微笑,趕走身邊嘲笑傷害過你的人。這樣的一切讓你開始珍惜身邊的人,身別一切關(guān)心你,愛護(hù)你,保護(hù)你的人。忽然想起曾經(jīng)那種朦朧的愛和幼稚的發(fā)泄,似乎自己的壞是與生俱來,讓人摸不清紋路,理不順由來。霎那間釋懷了,因?yàn)樯磉呌袗勰愕娜耍呀?jīng)不需要那重重的枷鎖。于是,有了塞著耳機(jī)聽同一首歌的伙伴,有了分享同一根冰淇淋的伙伴,有了坐在摩天輪上仰望世界的伙伴,有了躺在對(duì)方的手臂上數(shù)著云朵的伙伴。從此,一個(gè)人變成了兩個(gè)人。
畢業(yè)——
想抓住這來之不易的友誼,想讓自己的心對(duì)她微笑,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不離開這最溫馨的懷抱,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牽著她的手走到最后,想讓自己的生命中不再失去這段最最重要,最最來之不易的友誼。可經(jīng)過六年的時(shí)光后畢竟要離開。于是和她一起重溫當(dāng)初的快樂,一起做著當(dāng)初和她一起做過的事情,一起牽著手分享著同一片陽光。最后的時(shí)光中遇到來了,對(duì)著哭紅的眼睛說了最后一句話:“你一定要好好的啊,因?yàn)橛凶類勰愕奈遥 ?/p>
帶著這句話。我們告別了最快樂的童年,去面對(duì)嶄新的未來!
一定要好好的啊,因?yàn)橛凶類勰愕奈遥?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我用我并不成熟的詞句紀(jì)念已經(jīng)失去的童年和那段時(shí)光中最最重要,最最心愛的你。相信吧,我會(huì)帶著你的話飛翔在新的生活中,一定!
過去的我作文6
我手里有一顆金黃色的沙子,這就是我的一生。這時(shí)候,我的手在腳下或多或少地積了些沙子。雖然不多,但也值得回味。
手里的沙子一天比一天少,我在慢慢前進(jìn)。隨風(fēng)向四面八方吹去,至今未見的沙子,是我虛度的時(shí)光,厚實(shí)的雙腳,才是這14年為我鋪平道路的真正有價(jià)值的貢獻(xiàn)者。
我不是出身書香門第,更不是百萬豪宅。我只是一個(gè)出生在人家家里的普通孩子。
我不擅長(zhǎng)唱歌跳舞,也不精通象棋、書法和繪畫。按照傳統(tǒng)我只是一個(gè)普通的孩子。我只是一個(gè)在平凡的家庭里享受平凡的愛情,在平凡的世界里過著平凡的生活的人,一個(gè)誠實(shí)的人。
我一直餓著肚子蹣跚學(xué)步,玩過旋轉(zhuǎn)木馬,也玩過和汽車激烈碰撞。我也接觸過豐富多彩的知識(shí)廣播和網(wǎng)絡(luò),我也經(jīng)歷過世界的美麗和世界的危險(xiǎn).14年來,各種各樣的人和事深深地印在我的腦海里。
歲月的軌跡悄悄從我手中滑落,又悄悄流逝,留下我站在人生的路上,小心翼翼的呵護(hù)著手中的沙子。以前覺得自己的人生還是很長(zhǎng)的,一直幻想著自己以后會(huì)是什么樣子,卻沒有發(fā)現(xiàn),那不長(zhǎng)也不短的十四年,竟然像流水一樣的流逝,一去不復(fù)返。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。有些事情注定是無法挽回的。時(shí)間不會(huì)等我,更不會(huì)倒退。我們誰都不能回到過去。逝去的終究是逝去的,留下的只有揮之不去的失望和遺憾。
我還在成長(zhǎng)。像所有的.孩子一樣,即使我老了,我仍然不能忘記過去和遺憾。在過去的十四年里,它就像柔軟的花瓣一樣簡(jiǎn)單芬芳。曾經(jīng)漫天飛舞的童年風(fēng)箏,隨著我們的成長(zhǎng)在風(fēng)中散落,隨著時(shí)間的流逝化為灰燼。在成長(zhǎng)的岔路口,我總是停下來,停在我身后的車流里,無數(shù)次選擇丟棄,無數(shù)次迷失。
也許過去的十四年都是這樣,一個(gè)我小時(shí)候編織的夢(mèng),時(shí)間一長(zhǎng),夢(mèng)就醒了。
而不是告別散落在地上消失在風(fēng)中的十四年,我只需要向前看,而不是回頭看,向著夢(mèng)里的櫻桃林大步邁進(jìn),不停歇。
過去的我作文7
每個(gè)人都有過去,過去了的時(shí)光,有美好,有悲傷,有歡笑,有淚水……過去在我的心中都是美好的,我相信,每個(gè)人心中都有一段美好的童年回憶。
還記得那時(shí),我和鄰居街坊的幾個(gè)孩子在一起都稱是“結(jié)拜兄弟”。夏天,我們一起去池塘邊,把拖鞋脫了掛在樹叉上,赤著腳聚到一起嬉笑逗樂。我們一起為同伴捉住的小蟲“洗澡”,為小魚“包扎”傷口,爬到樹上抓蟬,比賽誰撿的鵝卵石最白最漂亮,女生看著男生爬樹摘洋槐樹葉,一起“吹曲子”,奏響了屬于我們童年的交響曲……
一到冬天,我們就穿著厚厚的棉襖,一起跑到我們的“老大”家,爭(zhēng)著去把他家盆里結(jié)的'冰打碎,順便撈一塊呡在嘴里,手里再拿幾塊,笑著、跳著跑到大街上喊:“賣冰啦,賣冰啦,快來買呀!”家里人看著我們開心成這樣,也半開玩笑地問:“你這冰好吃不好吃呀?”我們就拿著冰跑,嘴里喊著:“好吃,可好吃啦。”好懷念無邪的童年!可是等到下雪的時(shí)候,家人們就不允許我們出來,因?yàn)檠⿻?huì)落到衣服里,容易受涼生病,我們就
乖乖呆在自己家。看到外面下雪了,就會(huì)忍不住跑到院子里,趁著大人不注意抓一把最上層的雪塞到嘴里,兩只手還不忘往衣服兜里裝點(diǎn)兒,雖然衣服總被浸濕而且被家人罵,但我們還是這樣任性地玩兒,還說著:“長(zhǎng)大了,我要把我家的雪都藏起來,自己吃,不讓家人發(fā)現(xiàn)……”
時(shí)光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)從毛頭小孩兒長(zhǎng)成了花樣少年。在家鄉(xiāng)偏僻的小池塘那兒,還埋藏著我們的鵝卵石,埋著我們?yōu)樾◆~準(zhǔn)備的“草衣”,那里有我們的回憶和再也回不去的純真童年。想念小伙伴們,想念以前美好的生活,我真想回到過去!
過去的我作文8
I am a student, and I have to study English in the school now.
In the past, I did not like English at all. I didn't understand why I should study English while I have decided I will stay in China in the future. Then I found out by chance that watching the original cartoon movies on TV without Chinese translation was of a lot of fun, such as Smurf, SpongeBob SqarePants etc. Besides, some popular computer games also explain your task only in English. Ok, maybe it is good to learn some English.
I said I had decided to stay in China in the future. I want to be an astronaut like Yang Liwei when I grow up. I want to explore the universe.
過去的我作文9
金秋十月,不知不覺間,我已經(jīng)告別了無憂無慮的小學(xué)生活,成為了一名初中生。初中代表著新的開始,然而,我卻常常懷念過去的美好時(shí)光。
我常常懷念過去的美好時(shí)光,那是一個(gè)永遠(yuǎn)來得及的世界。早上,七點(diǎn)鐘起床,緩緩地穿衣、刷牙,甚至有時(shí)可以賴一會(huì)兒床,這樣,還能在上學(xué)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證到校;晚上,即使回家看一會(huì)電視,甚至可以小睡一會(huì)兒,作業(yè)都來得及做;放暑假,一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂未能完成,在開學(xué)前一周瘋狂做也來得及;周末,可以先放空心思玩一天,第二天寫作業(yè)也來得及……
我常常懷念過去美好的時(shí)光,那是一個(gè)沒有壓力的世界,沒有傳說中大堆的輔導(dǎo)資料和十萬火急的復(fù)習(xí)時(shí)間,只有課本和正常的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)。考試時(shí)完全不用擔(dān)心時(shí)間不夠,那都不是事兒!考試不排名,沒有競(jìng)爭(zhēng),試卷只不過當(dāng)一次正常的練習(xí)來做;課堂內(nèi)容不大,不用擔(dān)心沒有消化;課程不多,不用擔(dān)心偏科;作業(yè)就那么幾本,不用擔(dān)心做不完……
可現(xiàn)在變了,每天六點(diǎn)起床,做什么事都要十萬火急地趕,科目門數(shù)變多,課堂內(nèi)容增多,每一門都要好好學(xué),時(shí)間在變。我知道,我不能只懷念過去的美好時(shí)光,我還要適應(yīng)現(xiàn)在的新環(huán)境,努力學(xué)習(xí),奮斗到底。
我常常懷念過去美好的時(shí)光,它帶給我太多的歡聲笑語。可現(xiàn)在的'生活又何嘗不好呢?事情變多,時(shí)間變緊,只能證明生活的充實(shí),同時(shí)刺激我堅(jiān)持不懈的拼搏,拋棄過去那懶散的習(xí)慣,珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上。
過去的我作文10
In the past I was lazy and did nothing but watch TV at home .I was often late for school and was weak in many subjects.But now i am diligent and do well in many subjects .I have received a good grade.In the future I will be better because I have confidence .I would like to try my best to work harder than before.I think I can make great progress.
過去的我作文11
明明曾經(jīng)還是朋友,如今卻形同陌路。明明曾經(jīng)熱情知心,如今卻冷淡疏離。是什么讓你如此對(duì)我?是什么蒙蔽了你的雙眼?是什么讓你改變了你的一切?
還記得,我們以前一起喝酒,一起玩耍,一起回家,一起完成老師的任務(wù),還一起懟過人……現(xiàn)在想起來,那些還是那么美好。然而,是什么時(shí)候,你開始在背后捅我刀子,什么時(shí)候你開始帶頭傳我的流言蜚語,又是什么時(shí)候你開始和別人說我閑話……沒記錯(cuò)的話,是他做出那件事后吧?你為另一個(gè)人,給自己選擇了一條彎曲的小路,值嗎?
是嫉妒嗎,是苦惱嗎,是生氣嗎。我?guī)е唤庖泊嬗形D莻(gè)溫柔可愛,心地善良,熱情大方,努力奮斗的你在哪里,同時(shí)你的成績(jī)也一落千丈。曾經(jīng)我煩惱的`時(shí)候,會(huì)有人過來開導(dǎo)我。我傷心的時(shí)候,會(huì)有人過來安慰我。我無助的時(shí)候,會(huì)有人過來陪伴我。她跟著我經(jīng)歷了風(fēng)雨,或許你覺得不起眼,可是那段日子幸福又快樂,還帶著滿足。如今,那個(gè)人到底消失在了哪個(gè)人群。不止這些,還記得你喜歡去那個(gè)地方坐。我們每次都在那里喝酒,每次都在那里說笑……
現(xiàn)在,即使你負(fù)了我,我沒有離開那個(gè)地方,喝酒仍然在那里,只是在那里喝的只有我一人。孤單又寂寞,看起來很可憐啊,對(duì)不對(duì)。微風(fēng)吹過,又一次醉了,可是沒有人扶我了。現(xiàn)在,你指責(zé)我,可是我從來沒有對(duì)你做出過正面回應(yīng),其實(shí),更準(zhǔn)確的說,我釋然了,我放下了,因?yàn)椋矣X得現(xiàn)在懟你,沒意思。更多的只是用懷念的眼光去看那段我們上演過的時(shí)光。
我沒有哭,沒有埋怨,沒有不甘……有的是憐憫和不在乎。真的,我真的覺得你很可憐,因?yàn)槟阆胍恢弊咴谀菞l小路上。我也跟以前不一樣了,我強(qiáng)大了,我堅(jiān)定了,我理智了,我釋然了,我無所謂了……人,都在變,只是我希望你變回原來的模樣。以前的你還在我心中。張藝潼,回頭看看吧!
過去的我作文12
可惡,又夢(mèng)游了,這回我回到了過去。
沒錯(cuò),少女心的房間,白色的書桌……肯定是我的房間。我抬頭一看,紅色時(shí)鐘上的分針和時(shí)針分別指著“12”和“6”。6點(diǎn)整,這是我們家晚飯結(jié)束的時(shí)候。
而坐我書桌前面的人,是當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)的“我”。我用手指戳戳“我”的背,“我”回頭看了看,沒看到人,就繼續(xù)復(fù)習(xí)了。我看了一眼“我”的電話手表,上面顯示著“20xx年6月5日”,這是我們班五年級(jí)下學(xué)期以來第一次數(shù)學(xué)考的前一天。
我清楚記得,77分的'猩紅印記留在媽媽的眼睛里,她拿著掃把追得我滿家跑。要不是我不小心摔了一跤,不然我才不會(huì)被她逮到呢,腦袋現(xiàn)在都還在疼呀。
唯一使我的腦袋“免遭痛苦”的辦法,就是――替“我”去上學(xué),替“我”去考試。
等“我”睡著后,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的兩瓶藥粉——“隱身粉”和“現(xiàn)身粉”。我放點(diǎn)“隱身粉”在杯子里,倒了點(diǎn)水?dāng)嚢瑁瞥梢槐嬃稀N野扬嬃系乖凇拔摇钡淖彀屠铮拔摇辈坏珱]反抗,還嬰兒似得咂吧著嘴。漸漸地,“我”不見了。我又倒了點(diǎn)“現(xiàn)身粉”在嘴巴里,艱難地咽了下去。要不是到廚房里喝了水,我差點(diǎn)就吐了。
第二天一早,我背著“我“的書包,用過早餐就去上學(xué)去了。正好踩著點(diǎn)到了學(xué)校,老師正在發(fā)試卷。“刷刷”,我自信地提筆就寫,不到十分鐘,所有難題被我迎刃解開。
午休時(shí),我乘機(jī)溜回了家,“我”叫住了我,叫我把“我”變回原樣,我又用“現(xiàn)身粉”做了杯飲料,讓“我”服下,“我”變回來又回到了學(xué)校里,我拿出了隱身粉,也服了點(diǎn)。
“我”回到了家,爸媽突然拿出掃把,向“我”的腦袋打去,一齊叫道:“考了57分,怎么搞的!不想活了是吧!是再想考個(gè)27分啊!”
……
第二天早,我只感到腦袋上被上萬只蜜蜂蟄過。
過去的我作文13
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”耳邊傳來現(xiàn)代流行歌曲《時(shí)間都去哪兒了》,這是外公最喜歡的歌曲。我的心底不禁有一泛酸澀,思緒不由得飄到外公在世的時(shí)候。
“來追我呀!來呀,你追不到!”“我不跟外公玩了,哼!”我看著眼前這個(gè)年過六十,卻依舊像個(gè)孩子的人,暗自賭氣。“別啊,大小姐,下次我讓你,我讓你還不行嗎?”說罷,他便拉著我的手,在前面快步走著。“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方,我們走吧!”我看著他的背影,不由得愣神,盡管外公已經(jīng)六十了,但歲月在他這里卻仿佛停止了,他的頭發(fā)依舊烏黑,他的后背依舊挺拔,他還和從前一樣。
“喏,我編的,看你想要,是你的了!”外公打趣著說。“真的是,我才看不上呢!”我口頭雖這么說,卻不自覺地戴在手上。外公笑彎了眼睛:“好看,真好看!”“那當(dāng)然!”如果那時(shí)的我再細(xì)心一點(diǎn),再看看外公幾眼,是否就能發(fā)現(xiàn)那頭不再烏黑的頭發(fā),那個(gè)不再挺拔的后背?
一切都會(huì)突然的到來,就像現(xiàn)在,突然發(fā)現(xiàn)的疾病讓一家人措手不及,外公卻輕描淡寫地說:“我沒事!我的身體我還不知道嗎?你們不用瞎操心。”可在大家的強(qiáng)烈要求下,他還是住院了。他的頭發(fā)仿佛一瞬間變白,背也慢慢變駝。就幾個(gè)月,讓他從一個(gè)健康的人變成一個(gè)衰老可憐的人。
“帶我去走走吧!”在外公又一次向我提出這個(gè)提議時(shí),我答應(yīng)了。他依舊牽著我的手,他依舊走在我前面,可什么都變了。“上次給你的手鏈,還有嗎?”我沉默不語,因?yàn)槲以缇腿恿耍@一刻,我是多么的后悔。外公看我不回答,便了然道:“早扔了吧?我就知道,唉,下次重新給你編過。”“好,你說的.。”
可他騙了我,那天以后,外公就說想回貴州待著,還是老家好。可就在外公回到貴州的第三天,他走了!那天的早上很冷,電話鈴聲很刺耳,一切都發(fā)生得太突然,一切仿佛都聽不到,我沉浸于極度的悲傷中……
我好想回到過去,回到那某一刻,對(duì)他說:“你是全世界最好的外公!”跟他手牽手一起散步,一起編手環(huán)。我真的好想回到過去,真的好想他。
“時(shí)間都去哪兒了……”音樂依舊放著,而回憶戛然而止。我想,外公應(yīng)該也想我吧!
過去的我作文14
往事是撫平心靈的良藥,美好童年的回憶。雖然有人說:“回憶過去是褻瀆今天”。我說:“回憶過去是在為今天增添快樂和溫馨。一個(gè)人若是沒有快樂的童年,那么這個(gè)人今天或是將來可能布滿陰霾,相反一個(gè)人的童年其樂融融,那么這個(gè)人的心靈將是一片光明,他未來的旅途將一切順利。
往事依依,回憶過去那美好的.童年,找回心靈上的空缺,回到過去,繼續(xù)我那天真燦漫的童年,拋下一切心靈會(huì)伴隨著你返回童年。這時(shí)你會(huì)看到,同伴們?cè)诓莸厣洗驖L,有的在河邊嬉戲,有的在母親懷里依偎!看,小魚在向你潑水,小狗高興的在你身邊跑來跑去,就連果樹也給你送去香甜的水果。學(xué)校里,熱烈的歡呼聲,大哥哥大姐姐向我們招手啊!不一會(huì)兒,鏡頭轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)向了田野,田野里,人們的汗水已沾濕了衣服,火辣的陽光照在地面上,地面仿佛一個(gè)熱鍋一樣,烙得人腳底燙呼呼的。這時(shí)的你,把一壺壺甘甜的清泉,遞進(jìn)大人的手里,讓他們也感到?jīng)鼋z絲的,看到大人們的笑臉,你就更開心了一張白嫩的臉笑得通紅通紅的。
回憶過去,心靈時(shí)時(shí)泛起漣漪,如果你以童年的眼光看社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)是和諧的,人們也是善良的。總之,回到過去才能慰籍我們的心靈,打造完美的今天。
過去的我作文15
二00二年的五月一日,我離開了媽媽的懷抱,來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
我剛剛”哇哇”墜地,爸爸就給我取了一個(gè)名字——梁靛。我不知道爸爸為什么給我取這個(gè)名,也許是我的姐姐取名——梁靚的緣故吧!
我剛出生時(shí)的樣子非常可愛。有一身又嫩又白的皮膚,有一個(gè)肥胖的小肚子,有一張圓圓的臉,有一個(gè)高高的鼻梁,有一雙水靈靈的眼睛,一眨一眨的,就像天上一閃一閃的星星。
一歲的我,就被爸爸送到了會(huì)同老家,跟爺爺、奶奶一起生活。在那里,我認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴,我們經(jīng)常一起玩,日子過得很快樂。但他們一個(gè)個(gè)都是電腦迷、電視迷,幾乎每天都把我?guī)У剿麄兗铱措娨暋⒋蛴螒颉⑼骐娔X,使得我很快就變成了一個(gè)大大的近視眼。
三歲的我,為了上正規(guī)幼兒園,又回到了出生地——懷化。我回到家里,能和爸爸、媽媽在一起,真是高興地又蹦又跳,快樂極了。
可是,不到幾天,爸爸就送我上幼兒園了。我開始接受老師的教育了,而且又認(rèn)識(shí)了很多小朋友,學(xué)到了很多知識(shí)。
六歲的那一年,爸爸把我的名字放到網(wǎng)上查了一下,才七十分。于是,改成了現(xiàn)在的名字——梁罡豪,網(wǎng)上取命打分得到了九十九分的高分。我想“罡豪”指的就是“剛好”的諧音,意思就是今后的日子順順利利、平平安安、事事如意。
我現(xiàn)在已經(jīng)八歲了,在懷化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(二)班上學(xué),我好學(xué)好問,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
我現(xiàn)在也沒有以前那樣調(diào)皮了,我還很喜歡體育鍛煉,堅(jiān)持早晨跑步,晚上散步,還不間斷的練跳遠(yuǎn)、投球等投擲項(xiàng)目。我在家里,喜歡看書、畫畫、練字等,這些對(duì)學(xué)習(xí)管用的事情,簡(jiǎn)直成了我的'愛好。
將來的我,實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè),在四中上初中,高中一定在三中念。我將刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,一定成為一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,并將以總分六百多分考入北大。
二0二四年,我以優(yōu)異的成績(jī)從北大畢業(yè),并選擇了航天事業(yè)。考入禹都航天隊(duì)后,我選擇了“如何登陸冥王星”這個(gè)世界性課題,和同事們一起設(shè)計(jì)成功了神舟“31”號(hào)飛船。二0二六年,我的方案被錄用了。二0三0年十月,我成功的登上了冥王星,我大功告成了......
這就是未來的我!也許。但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。
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