有朋自遠(yuǎn)方來作文【經(jīng)典15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有朋自遠(yuǎn)方來作文，希望能夠幫助到大家。

有朋自遠(yuǎn)方來作文1

　　上個(gè)星期五，我正在寫作業(yè)，忽然，窗外傳來“沙啦沙啦”的聲音。一開始，我以為是一只“沒頭腦”的麻雀又闖進(jìn)了我家，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看時(shí)眼前的一幕讓我大吃一驚——

　　紅紅的嘴巴，大大的眼睛，微微挺起的淡黃色的胸脯，還披了一件如青草般翠綠的外衣——它是一只鸚鵡。我真想叫奶奶來看看，可又怕驚動(dòng)了我們家的“小客人”，便趁它還在左顧右盼地欣賞我房間的時(shí)候，偷偷跑到樓下告訴了奶奶。

　　奶奶跑到樓上一看，也被這個(gè)可愛的小家伙迷住了。她把米裝進(jìn)了一個(gè)小碟子里，放在了一個(gè)箱子上，然后說：“我們先去吃飯吧，吃完了再來看看它喜不喜歡吃米。”

　　之后，我經(jīng)過查資料，明白了：原先，它是一只紅牡丹鸚鵡，喜歡吃小米、瓜子、蘋果、青菜等食物。于是，我和奶奶又給它準(zhǔn)備了一些菜葉子、蘋果，為了防止它口渴，我還端了一碗水。可是，除了喝了一點(diǎn)水之外，它并沒有動(dòng)別的吃的。晚上，它飛到一個(gè)較高的地方(因?yàn)樗�還是有一點(diǎn)怕我們)，睡著了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是一個(gè)色彩斑斕的小球。

　　也不明白為什么，今晚，少了母親的歌聲，父親的嗓門，還有我傻笑。也許，這就是“主客之道”吧!

　　第二天，我被時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，時(shí)而輕，時(shí)而響的鳥鳴聲給叫醒了。嘿，它還會(huì)唱歌呢!可是，當(dāng)我準(zhǔn)備去上擊劍課的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)飛出了窗外。

　　一路上，我都想著這位特殊的'客人的樣貌——它的睡姿，它的歌聲，便有些悲痛起來。我整天悶悶不樂的，父親回來后和我談了談心，我才不那么難過。

　　是啊，客人總會(huì)有和主人告別回家的時(shí)候，它此刻回家了。而關(guān)于它的一切，我只用當(dāng)作回憶就好了。

有朋自遠(yuǎn)方來作文2

　　“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這是多么熟悉的一句話，今天就發(fā)生在媽媽身上了。只不過不是遠(yuǎn)方，是杭州。

　　今天媽媽最要好的同學(xué)賈阿姨從杭州回來了，中午我們?cè)诒貏倏统粤宋顼垺：牵『镁貌灰姡�真是有說不完的話啊！我們13：00看了《麥兜響當(dāng)當(dāng)》，回來后發(fā)現(xiàn)他們還在聊，我立刻跑過去說：“你們一直再聊嗎？”媽媽說：“當(dāng)然，老同學(xué)嘛，當(dāng)然會(huì)說很多的。”坐了一會(huì)兒，我們又去了麥當(dāng)勞。最后我們終于到了月河街。

　　月河街，還是那幾家店，還是那樣熱鬧又平凡。到了月河街，我“蹭蹭蹭”地跑上了橋，媽媽又像導(dǎo)游似的說這說那，賈阿姨的女兒薈薈也拍了很多照片留念，我們先到了花鳥市場(chǎng)，哇！好多漂亮的花，好多健康的.草啊。雖然走過花的地方踩出了一腳水，但我看到了好多花?：牡丹、玫瑰、百合......真是不亦樂乎！“吱吱吱！吱吱吱！”呀？這清脆的聲音是從哪里發(fā)出來的？原來我們到了鳥的天堂，好多鳥哦！我和薈薈對(duì)這幾只八哥大聲說了好幾遍：“你好！你好！”可這些八哥根本不理我們，呵呵，可能是幼鳥還不會(huì)說吧？“汪汪...唔...汪汪...吱吱吱”好熱鬧啊！小狗小白鼠小兔子小烏龜......咦？怎么這里這么安靜？原來是一只貴賓狗優(yōu)雅地躺在籠子里呢！哇！真可愛。

　　一群熱帶魚在魚缸里游著，顏色可多了！粉色、白色、肉色、黃色、鐵色、綠色......顏色各異，形態(tài)萬千。

　　今天真是快樂的一天

有朋自遠(yuǎn)方來作文3

　　那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來了一批遠(yuǎn)渡重洋，千里迢迢來到中國(guó)的新加坡友諾小學(xué)的同學(xué)。

　　我們班很榮幸能和新加坡的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，全班同學(xué)歡呼雀躍。有三位同學(xué)分到我們班，他們分別是黃俊杰，潘世賢，關(guān)靖琳。隆重的歡迎儀式過后，同學(xué)們便一窩蜂地沖上去，爭(zhēng)先恐后地圍著三位同學(xué)問這問那——“你幾歲了？”“你們一天上幾節(jié)課啊？”他們用生硬的中文一一作了回答，有時(shí)他們發(fā)音不準(zhǔn)，常常惹得大家哄堂大笑。他們的到來也使我們班增添了不少歡聲笑語。

　　特別是黃俊杰，他有著印度的血統(tǒng)，皮膚黝黑，活潑好動(dòng)，他的樂觀和開朗馬上感染了我們?nèi)�班，他很快跟男生們打成一片，活像一群“哥兒們”。潘世賢很機(jī)靈，跟我們班男生很投緣，有一種相見恨晚的感覺。下課時(shí)大家一起聊天，盡管是很平常的話題，但卻都聊得津津有味，興高采烈。六一兒童節(jié)時(shí)，潘世賢和他們一起玩搶椅子的游戲，隨著孫睿的拍桌子聲，他們慢慢地繞著圈走。突然，孫睿大喝一聲：停。潘世賢剛想坐，卻看到后面的椅子已被被人占了，看看旁邊，都坐著，就他一個(gè)人站著。于是他不甘心地聳聳肩，扮個(gè)鬼臉，拿了一個(gè)果凍灰溜溜去玩別的游戲了。

　　關(guān)靖琳是三個(gè)人當(dāng)中唯一的.一位女孩，她的皮膚白白的，眼睛大大的，顯得小巧可愛，可她很斯文，盡管同學(xué)們一下課便善意接近她，關(guān)心她，問候她，可她的回答不是點(diǎn)頭就是搖頭，讓我們很失望。可能她是個(gè)靦腆的女孩，初來乍到，適應(yīng)能力差，總和人保持著一種距離，神秘兮兮。可我們還是很好奇，總想從她嘴里得到點(diǎn)新鮮的事物。

　　可她一下課，便靜靜坐在座位上，聚精會(huì)神地看著書，那么專注，那么投入，使我想沖過去，搶過書，看看有什么精彩之處吸引了她，使她陶醉在書的世界里。正因?yàn)樗�的“特別”，使她有種鶴立雞群的感覺。于是，我反省了一下自己，或許她不愿交流是我們不夠熱情，對(duì)她照顧不周到，或者她普通話說的不流利，怕被笑話，但是我們是東道主應(yīng)該多跟她溝通，交流，拉近距離，增進(jìn)友情，我相信經(jīng)過我們的努力，她一定會(huì)變成一個(gè)自信，開朗，活潑，樂觀的女孩，但愿以后還有這個(gè)機(jī)會(huì)！

　　新加坡的同學(xué)回國(guó)了，帶走了我們的友情和深深的祝福。但這短暫而美好的回憶卻深深地留在我們的腦海里……

有朋自遠(yuǎn)方來作文4

　　“八點(diǎn)啦，快起來，別睡了。”母親叫醒了我。“今日星期天，我還想多睡一會(huì)呢，你怎樣把我叫醒了。”我一邊懶洋洋地穿著衣服一邊抱怨著。“上午你姑姑和你弟弟來做客，快幫我收拾收拾。”母親催促道。

　　上午10點(diǎn)左右，六歲的弟弟來到了我們家。他一點(diǎn)也沒變：一個(gè)圓圓的小腦袋，上頭戴著一頂小花帽，腰里別一把塑料小腰刀，手里拿一把玩具槍。剛一見面，他便端起手中的`槍對(duì)著我，“不許動(dòng)，舉起手來。”好像自我是個(gè)小警察似的。

　　一陣歡笑后，他就直奔我的房間，脫掉鞋子在我的床上蹦來跳去。不一會(huì)兒便對(duì)著我疊好的被子，左打一拳，又踢一腳，嘴里還不停地大叫“呼——哈——呼——哈”，儼然武打片中練武的小和尚。沒過多久我的床上便一片狼藉。

　　“快給我收拾好，不然，哥哥可揍你啦!”我半開玩笑地說道。“我才不呢。”說著他便下了床，來不及穿鞋就跑到我的書桌前，二話不說拿起一個(gè)本撕下一張紙，說：“我要疊飛機(jī)。”可他卻把紙撕成了碎片，之后又撕下一張紙。撕成碎片后放在手里，大聲說：“放飛了!”之后把紙屑扔了出去，弄得我的房間到處是紙屑。

　　要吃飯了，小客人看見了可樂，便對(duì)我說：“哥哥，我要喝可樂。”還沒等我開口，母親就拿來了紙杯，說：“喝吧，喝不完拿走。”我很心疼，畢竟可樂還沒有打開。我對(duì)小客人說：“讓哥哥喝點(diǎn)吧。”誰知他把可樂緊緊抱在胸前，送給了我一個(gè)字：“不!”那時(shí)我真想把他轟出去，可人家是客人得尊重人家，沒辦法，我只好繼續(xù)使用絕招——忍。

　　最終熬到他要走了，小客人又拿著我的貝殼不放，沒辦法只好送給他了。

　　弟弟走后，我問母親：“弟弟來做客怎能這樣為所欲為?”母親嘆了口氣：“哎，慣的唄。”

有朋自遠(yuǎn)方來作文5

　　今天中午，有兩位舟山的阿姨到余姚來看望媽媽， 她們都是媽媽讀師范時(shí)候的同學(xué)，認(rèn)識(shí)二十多年了，是真正的老同學(xué)了。她們還帶來了各自的女兒，一個(gè)叫陳柯元，今年十歲，和我一樣就要上四年級(jí)了；還有一個(gè) 叫毛竹欣，她今年十三歲，馬上就要上初中了。他們兩個(gè)本來就認(rèn)識(shí)，我跟她們今天才初次見面，所以開始的時(shí)候，都不怎么說話。但我們?nèi)齻�(gè)都是性格開朗的女 孩，所以一吃完飯，回到賓館房間，就已經(jīng)聊開了，不僅彼此作了自我介紹，還一起玩起了文字游戲。等媽媽們吃好飯回來，我們已經(jīng)狠狠地“打成一片”了，而且 對(duì)于她們的“闖入”還頗有意見。兩位阿姨和媽媽都把眼睛睜得老大，奇怪我們一下子怎么相處得這么友好，連媽媽們都不歡迎了。那當(dāng)然，媽媽們是好朋友，孩子 們當(dāng)然也成好朋友啦。媽媽說：“孩子們有孩子們的世界，我們就去找地方聊天吧。”

　　她們一走，我們更來勁了，一會(huì)兒玩“快餐店”，一會(huì)兒玩“黑白彩色電視機(jī)”、“說反話”，尤其是在“快餐店”的游戲里，我們直笑得倒在床上起不來 了。因?yàn)榭觳偷昕偸请x不開吃的`，而賓館房間里放著的食品價(jià)格又很不合算，只能當(dāng)?shù)谰哂茫�不能吃，所以能吃的就只有水了，你一杯，我一杯，她一杯，到了�?后，每個(gè)人的肚子都脹得不得了，輪番上廁所，于是又大笑。

　　“叮咚”，原來是媽媽們回來叫我們?nèi)コ酝盹埩耍�我們嘻嘻哈哈地來到餐廳，大人們邊吃邊聊，而我們的心思根本不在餐桌上，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)菜泡飯，就跑到外面玩兒去了，我也感到奇怪，我們之間怎么會(huì)有那么多的話，那么多的游戲？

　　開心的時(shí)間總是過得特別快，好象才一會(huì)兒，媽媽就來催我回去了，我還真不愿意和她們說再見，好在明天我們還會(huì)再見面，一起去河姆渡遺址博物館，后天 還要一起去紹興，參觀魯迅故里、游覽百草園和三味書屋。想到這里，我就不難受了，輕輕松松地和她們說再見。祝我的新朋友們：晚安！

有朋自遠(yuǎn)方來作文6

　　俗話說，朋友是從很遠(yuǎn)的地方來的，但是我的朋友離我家很近，當(dāng)我說遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)然不僅僅是距離！我是說我們之間的友誼越來越遠(yuǎn)，但我還是記得她以前的'好。

　　她給我印象最深的一件事是八年級(jí)開始的時(shí)候。我還記得那天中午到了學(xué)校，來到教室。我走到座位上，坐在凳子上。凳子似乎拒絕我坐下。只聽砰的一聲，凳子紙卷的橫梁斷了，我也從凳子上摔了下來。就這樣，我郁悶的坐了一下午。這非常困難。晚自習(xí)趕緊去找班主任。我告訴班主任我的凳子壞了。我以為老師會(huì)讓我換一個(gè)新凳子，但令我驚訝的是。老師對(duì)我說，你把凳子摔沒成功，讓我給我換一下。由你決定。沒辦法。“我很驚訝老師會(huì)說出這樣的話，因?yàn)橹�前老師�?huì)換其他同學(xué)的凳子。不知道老師對(duì)我是真的還是什么，感覺超級(jí)委屈。鼻子一酸，眼淚就涌了出來。當(dāng)她看到的時(shí)候，她明白了我的意思。她趕緊過來幫我哭，聽我發(fā)牢騷，說我的想法。

　　過了一會(huì)兒，他對(duì)我說：“哦，沒什么，后面有很多好凳子。我給你換一個(gè)。”過了一會(huì)我仔細(xì)想了想，后面也沒有多余的凳子。他怎么會(huì)得到它？我在這里，我疑惑地走進(jìn)去。當(dāng)我看到“哇，多好的凳子”時(shí)，我告訴她，她只是笑了笑。

　　直到后來我才發(fā)現(xiàn)，他剛剛用他的凳子換了我的凳子。雖然我們是因?yàn)橐恍┬∈略诤鸵恍┤送妫�但是距離越來越遠(yuǎn)。我也會(huì)在背后討厭她，但我在商場(chǎng)。他對(duì)我很好，為我做一切。那不就是生活中一些美好的事情嗎？

　　我很慶幸我曾經(jīng)有過這種朋友。她是一個(gè)非常好的朋友，但現(xiàn)在我們之間也是如此。

有朋自遠(yuǎn)方來作文7

　　我是酷愛騎自行車的，我有一群和我一樣喜好騎自行車的朋友，我把他們喚作——車友，他們來自不同的地方，周末會(huì)偶爾聚聚，正好應(yīng)了孔子的名言：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”

　　今日，我的車友特意相約騎車來學(xué)校看我。聽到這消息，我特別的開心，趁著中午午休時(shí)間，跑步到鎮(zhèn)上買來了一大推零食，準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)方來的車友們，也專門為此事寫了請(qǐng)假條。

　　車友如約而至，一個(gè)個(gè)騎著自己心愛的跑車，站在遠(yuǎn)處沖我招手，再刷的飛車到我眼前，緊接著走下車，給了我一個(gè)車友行特有的擁抱——擁抱了我愛車的車座。對(duì)于我們愛車一族來說，你尊重他的車就是尊重了他本人，你擁抱他的車比擁抱他本人還要讓他快樂百倍。

　　瞬間，看到好幾輛跑車出現(xiàn)在眼前，內(nèi)心澎湃不已，我們不約而同的跨上了自己的愛車，一起繞著校園有次序的玩起了愛車。一邊踏著車，一邊互相說笑著，談?wù)撝�彼此間的快樂與憂愁。累了，便停了下來，將自行車隨意的擺在身后，幾個(gè)人圍坐在草坪上，拿出我準(zhǔn)備好的零食，邊吃邊玩著各種小游戲，惹得偶爾經(jīng)過的'人，不時(shí)的往我們這里張望。我們不在意的，繼續(xù)做著自己喜歡的事情。

　　車友們回去時(shí)，我沒有去送，而是騎上愛車沖他們吹了一個(gè)響哨，他們也一一回應(yīng)，相繼踏上愛車，離去。我們背對(duì)背，越行越遠(yuǎn)，但我們的心卻越走越近，有朋自遠(yuǎn)方來，確實(shí)，很快樂!

有朋自遠(yuǎn)方來作文8

　　今天午自習(xí)時(shí)，我們還在奮斗“干活”，突然“嘭嘭”幾聲，只見2班的班主任拽著一個(gè)同學(xué)破門而入，又把他的書包甩在地上，就頭也不回地離開了。教室里立刻沸騰起來了，同學(xué)們七嘴八舌地議論著：“那不是張嘉偉嗎？”“可不是嘛，看這陣勢(shì)，像是要‘長(zhǎng)久居住’呢！”“唉，他可又被2班給無情拋棄了。”……金老師來到小張旁邊，拍拍他的肩膀，笑瞇瞇地向我們宣布：“大家安靜一下，這是我們的老朋友小張同學(xué)。他來自一墻之隔的2班，來訪問我們3班，度過一個(gè)愉快的下午，請(qǐng)大家展現(xiàn)我們3班的良好精神風(fēng)貌。”我們又哄笑起來，對(duì)于展現(xiàn)良好風(fēng)貌，為班爭(zhēng)光，我們都是認(rèn)真的。

　　這天下午，小張參加了我們班的“詩(shī)詞雅韻”社團(tuán)，也和我們一起上了體鍛課。我們班那群熱情好客的男生們還都邀請(qǐng)他一起活動(dòng)。他也和我們一起領(lǐng)了3班的福利——一張數(shù)學(xué)試卷。陸老師夸他做得快，還把他努力寫試卷的照片發(fā)給了他的班主任。因?yàn)樗�背�?duì)著我們，又坐在“學(xué)霸”專座上，誰也不知道他此刻時(shí)樂不思蜀還是身在曹營(yíng)心在漢？

　　晚自習(xí)時(shí)，小張突然流鼻血，同學(xué)們搶著給他遞紙巾，金老師還親自替他止血，并溫馨提醒他不能總摳鼻子。唉，我們班的同學(xué)都還沒有享受過這VIP待遇呢？他一定感受到了我們3班的'溫暖了吧！臨近放學(xué)，我們又接到緊急任務(wù)——拍憲法活動(dòng)照片。金老師特意安排小張?jiān)贑位，領(lǐng)著同學(xué)們讀憲法知識(shí)，可把他神氣得不行！那些來自2班的吃瓜同學(xué)，都目瞪口呆，沒想到小張這么快就融入3班這個(gè)集體了。放學(xué)時(shí)，他還作為排頭站在最前面，像模像樣的。

　　才一個(gè)下午的時(shí)間，張嘉偉真的像我們班的第46名學(xué)生了，也不知道，下周一他還來不來？要是不來，他會(huì)想念我們嗎？對(duì)對(duì)對(duì)，我們下次也要派一名代表去2班做客，禮尚往來喲……

有朋自遠(yuǎn)方來作文9

　　那天真開心啊！因?yàn)楹颖笔⌒吓_(tái)市的小記者們要來我校與鎮(zhèn)江小記者進(jìn)行交流。

　　作為鎮(zhèn)江小記者，我懷著激動(dòng)的心情，早早地來到學(xué)校。來了，他們終于來了，我們熱烈歡迎。可是，剛見面大家不免有些拘謹(jǐn)，但當(dāng)他們參觀校史室，并觀看我們八小的介紹片時(shí)，氣氛開始變得熱烈了，他們好奇地問這問那，不時(shí)向我們發(fā)出贊嘆。當(dāng)?shù)搅怂臉瞧古茵^時(shí)氣氛頓時(shí)活躍了，大家躍躍欲試，小小的乒乓球架起溝通的橋梁，我們與邢臺(tái)的'小記者們捉對(duì)廝殺、互相切磋。

　　自以為參加過學(xué)校的乒乓訓(xùn)練，而且班上的好多同學(xué)都不是我的對(duì)手，所以剛開始時(shí)不免有點(diǎn)驕傲，沒把邢臺(tái)的小朋友放在眼里。可是出乎意料，每次對(duì)方都把我認(rèn)為必殺的球接起并回過來，情急之下，我打起攻球，可是越急越打不好，攻球不是打偏就是打飛。這時(shí)，教練果斷叫了暫停。他指導(dǎo)我：這是互相切磋的友誼賽，打出自己平時(shí)的水平就行；不能急，要有耐心，要在相持的過程中尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)；打攻球時(shí)要把球拍往上收一點(diǎn)，否則球容易打飛。教練的話真是讓我受益，最終我扭轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。

　　通過切磋、交流，我們和邢臺(tái)小記者成了朋友，彼此勾肩搭背，嘻嘻哈哈、說這說那。美好的時(shí)光總是短暫的，半天的交流就要結(jié)束了，大家都有些依依不舍，彼此趕緊留下聯(lián)系方式、通訊地址，還互贈(zèng)了禮物。

　　有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎！歡迎你們?cè)賮恚�邢臺(tái)的小記者朋友！

有朋自遠(yuǎn)方來作文10

　　暖意融融的報(bào)告廳中，溫馨的活動(dòng)似乎還在繼續(xù)；綠意盎然的校園里，整齊的腳步聲似乎還未走遠(yuǎn)……在這美好的冬季，我們有幸迎來了來自名古屋的日本友人，也因此有了這次特別的會(huì)面。

　　說起名古屋，那里的海，至今仍常在我眼前浮現(xiàn)，尤其是那里的日出與那一浪浪水花拍打礁石的聲音，更是令我難以忘懷。所以當(dāng)聽說到訪者來自曾經(jīng)去過的名古屋，便總是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與期待！

　　坐在臺(tái)下，看著遠(yuǎn)道而來的.“名古屋”同學(xué)，突然有種“故友相逢”之感。而這樣一次特別的會(huì)面，雙方更像競(jìng)賽似的卯足了勁兒。瞧！我校的韻律操表演集現(xiàn)代舞與中國(guó)傳統(tǒng)美德于一身，向來賓簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出中國(guó)兒童的文明素養(yǎng)；國(guó)粹京劇選段更是以一種奇特的方式將我們正熱烈進(jìn)行的“非遺”活動(dòng)介紹給了所有人；還有動(dòng)人的排笛演奏、傾情的歌曲演唱等等，無不表現(xiàn)出中日兩國(guó)日益深厚的友誼。

　　在這次活動(dòng)中，我最大的收獲就是明白了這樣一個(gè)道理：人，必須懂得感恩！無論是何種表演形式，亦或是任何一個(gè)精彩節(jié)目，一附學(xué)子的真情演繹就是對(duì)日本友人慷慨捐贈(zèng)的真誠(chéng)感謝。盡管不是每一個(gè)人都能像臺(tái)上的同學(xué)那樣將感激之情化作節(jié)目贈(zèng)予友人，但我想，只要能記住這一天，記住這個(gè)時(shí)刻，記住這些友善的面孔，心存感激，不辜負(fù)在一附校園的每一天，便是對(duì)捐贈(zèng)者最好的回報(bào)！

　　孔子云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”愿我們每一個(gè)一附學(xué)子都珍藏這份感恩，將中日友誼繼續(xù)綿延下去，就如同那寺廟的香火，永不熄滅！

有朋自遠(yuǎn)方來作文11

　　“歡迎xx同學(xué)的到來！”我和我的姐姐在聽到門外有人敲門時(shí)，同時(shí)跑到了門口，我倆在打開門的瞬間，脫口而出對(duì)朋友的歡迎。這位來自遠(yuǎn)方的朋友，自然，被我們熱情地歡迎驚到了。

　　有朋自遠(yuǎn)方來，這一句話終于也在我的生活中真實(shí)浮現(xiàn)了。這位我和姐姐歡迎的朋友，是我們小時(shí)候所住的小區(qū)的一位朋友，自我和姐姐隨著爸媽搬到了這座城市之后，我們仨就再也沒有見過面了，這一次她在電話里告訴我們她要來看我們之后，我們每一天都活在興高采烈地期待里。

　　現(xiàn)在她終于來了，免不了要被我們倆的期待所嚇到。“你倆還是這么熱情！”遠(yuǎn)方的朋友望著我們姐妹倆，笑得像一朵花朵兒似的繼續(xù)說道：“要不是你倆的熱情，我都快認(rèn)不出你倆了。”也是，時(shí)隔這么久，成長(zhǎng)期里的我們，都長(zhǎng)得與過去不再一樣了，然而我和姐姐的熱情，始終都沒有變，尤其是面對(duì)她的時(shí)候。

　　我們和她坐在沙發(fā)上聊了整整一個(gè)下午，直到媽媽讓我們上桌吃完飯，我們才意識(shí)到我們有這么多分享不完的事情要說。我們?cè)陲堊郎希�三個(gè)人又和爸爸媽媽一起歡快地吃了一頓飯，一邊說一邊吃，將那頓晚餐足足吃了兩個(gè)小時(shí)。

　　飯后，媽媽不再讓我和姐姐洗碗，而是朝我們揮揮手，讓我們和這位遠(yuǎn)道而來的`朋友去外面散步，這讓我們更加高興了，我們那些還未聊完的故事，又可以在散步的過程中繼續(xù)了。我們仨還像過去一樣，手挽著手，位置卻換了換，這一次那位遠(yuǎn)道而來的朋友走在中間，我和姐姐分別走在兩邊。我們依舊七嘴八舌地聊著我們學(xué)習(xí)與生活中發(fā)生的事情，不曾察覺她是一位遠(yuǎn)方來的朋友，只覺她還是我們心上的那個(gè)她，始終都沒有變。

有朋自遠(yuǎn)方來作文12

　　星期五的一個(gè)上午，我與幾位同學(xué)在走廊上嬉戲打鬧，無意中發(fā)現(xiàn)，辦公室里，陳老師的辦公桌上，趴著一位梳著辮子，素不相識(shí)的一位小學(xué)生。陳老師那兒去了，那個(gè)趴在辦公桌上的人究竟是何方神圣。我的心里升起了這樣一個(gè)疑問。

　　由于數(shù)學(xué)老師這幾天因心里負(fù)氣而得了重病，所以不得不去看病，再加上語文老師不知對(duì)科學(xué)老師說了些什么，科學(xué)老師也匆匆走了。所以連續(xù)上了三節(jié)語文課，搞得我昏昏欲睡，故此覺得度日如年，所以精神失常，看什么都不順眼，心情十分煩躁。

　　一分一秒過去了，我盼星星盼月亮，盼的時(shí)間都不好意思了，終于加快了腳步。到了下午，傳來了一則消息，就是有新同學(xué)加入，我精神一振，等著那位同學(xué)露出它的廬山真面目，可剛等他現(xiàn)形，我卻切了一聲，原來是辦公室的那個(gè)小子呀，我當(dāng)是誰呢。出于禮貌，我又給了他掌聲。

　　后來，在他的介紹中，我了解到，他叫朱冰清，是從長(zhǎng)河小學(xué)轉(zhuǎn)來的。由于它是新同學(xué)，所以上課時(shí)，有同學(xué)不住的'用余光瞄向他。下課時(shí)，同學(xué)們都圍在他身旁，左一個(gè)，右一個(gè)，把他圍得水泄不通，我問他:“你是怎么剃頭的?”他不好意思地說:“是有人幫我拉住頭發(fā)，才剃頭的。”我聽了，不禁哈哈大笑。

　　朱冰清這個(gè)同學(xué)，我十分想結(jié)交，真希望有朝一日，可以與他并肩作戰(zhàn)。

有朋自遠(yuǎn)方來作文13

　　曾記得著名詩(shī)人汪國(guó)真說的那樣：凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑，每個(gè)人都向往著那在儲(chǔ)存著自己人生理想和希望的遠(yuǎn)方。每個(gè)人的遠(yuǎn)方都藏著美麗。夜晚我們仰望星空，無邊的宇宙里有美好的遐想。白天瞭望遠(yuǎn)方，觸動(dòng)我心弦的是還沒來上學(xué)的一位遠(yuǎn)方同學(xué)——?jiǎng)⒛?/p>

　　劉妮是我最好的朋友。最讓我難忘記的是她的兩個(gè)小“兔牙”，每次笑起來噘起小嘴巴，不讓大門牙露出來，我們更是逗她，她后來索性做個(gè)兔子樣子給我們看，逗得我們哈哈大笑，跟她在一起的日子真是開心！

　　記得她剛從安徽轉(zhuǎn)到我們班來時(shí)，誰不認(rèn)識(shí)，總傻傻的呆在教室的座位不說話，那樣子是多么孤獨(dú)啊！而我的老家是在江西，我了解那份思念，那份膽怯，就主動(dòng)和她聊天。攀談中，她要找媽媽，我跟她開玩笑說“你是小蝌蚪嗎？”她終于被逗笑了。原來，她的媽媽是我們學(xué)校的老師，她是因媽媽調(diào)動(dòng)工作才來到這里。新來的.老師還真不知道她的辦公室在哪？于是我陪她一起去找她的媽媽，我們這里找找，那里找找，跑了三樓又跑四樓，還是沒找到她媽媽的辦公室。只好一邊找一邊問老師，功夫不負(fù)有心人，終于找到了她的媽媽。“哦，小蝌蚪找到媽媽了！”劉妮的媽媽睜大眼睛看著我們，我們兩相視一笑！從此以后我們成了形影不離的好朋友！

　　寒假到了，我們各自回了老家，相距千里，卻阻不斷我的思念。

有朋自遠(yuǎn)方來作文14

　　3月24日，一個(gè)普通的日子。但對(duì)于我們一(7)班小朋友來說，卻是一個(gè)值得期待、值得高興的日子，因?yàn)槲覀冇瓉砹藖碜赃b遠(yuǎn)國(guó)度——英國(guó)的朋友。

　　Jonathan Sparks一家是我們班級(jí)小朋友陸炳杰媽媽的朋友，他們來自英國(guó)一個(gè)名叫Kenilworth的小鎮(zhèn)，那是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。今天早上Jonathan Sparks一家和大家一起上了一節(jié)令人難忘的英語課。在英語課上，Jonathan和他的`媽媽通過PPT向大家介紹了他的故鄉(xiāng)、學(xué)校以及他的家庭成員……同學(xué)們聽得津津有味，并在課堂中與他們進(jìn)行了互動(dòng)交流。盡管語言不通，但這并不影響彼此間的了解，大家就像許久沒有見面的老友，一點(diǎn)也不陌生，整堂課同學(xué)們都沉浸在歡聲笑語之中。

　　相聚是短暫的，但Jonathan Sparks一家的到來卻給同學(xué)們帶來了無限快樂。臨別時(shí)，大家都依依不舍，期待著下一次的見面。

有朋自遠(yuǎn)方來作文15

　　今天下午，我騎著自行車早早來到學(xué)校，想起今天要和新疆來的小朋友打比賽，心里有點(diǎn)激動(dòng)。

　　老師要求我們身穿藍(lán)色球衣，白色球襪。我的隊(duì)友們都是早早就來到學(xué)校，還來了不少家長(zhǎng)。約定的時(shí)間到了，新疆的小朋友沒有來。大家坐在地上耐心等新疆隊(duì)來，可是我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，新疆隊(duì)還沒來。只好再等，已經(jīng)等了一個(gè)小時(shí)了，新疆隊(duì)還沒來。我們等啊等啊，有些同學(xué)說新疆隊(duì)的人是不是在飛機(jī)上睡過頭了，有的同學(xué)說是不是飛機(jī)······同學(xué)們紛紛討論起來。新疆隊(duì)終于來了。首先舉行了一個(gè)歡迎儀式，我們小營(yíng)小學(xué)代表南京的小學(xué)生歡迎新疆的小學(xué)生來南京游玩、學(xué)習(xí)。雙方小學(xué)生肩并肩，排著整齊的`隊(duì)伍，邁著歡快的步伐，在迎賓曲的音樂聲中走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們學(xué)校老師和同學(xué)的代表致歡迎詞。兩隊(duì)交換隊(duì)旗。裁判吹響了足球比賽開始的哨音。我們和新疆隊(duì)進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽。······比賽打了很久，當(dāng)裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音時(shí)，我們和新疆隊(duì)的同學(xué)熱烈握手。這是一場(chǎng)友誼賽，我們交換了禮物，拍照留影紀(jì)念。

　　我看著新疆小朋友坐上大客車離開學(xué)校的時(shí)候，心里想，我什么時(shí)候也能到新疆打比賽啊！

【有朋自遠(yuǎn)方來作文】相關(guān)文章：

有朋自遠(yuǎn)方來作文07-04

有朋自遠(yuǎn)方來作文(精選)01-26

有朋自遠(yuǎn)方來作文01-26

有朋自遠(yuǎn)方來作文09-09

有朋自遠(yuǎn)方來作文【大全15篇】11-17

(必備)有朋自遠(yuǎn)方來作文9篇01-27

有朋自遠(yuǎn)方來作文合集【9篇】02-26

我與作文作文01-01

興趣作文作文07-23

作文啊作文02-10