有朋自遠方來作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有朋自遠方來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有朋自遠方來作文1

　　“八點啦，快起來，別睡了。”母親叫醒了我。“今日星期天，我還想多睡一會呢，你怎樣把我叫醒了。”我一邊懶洋洋地穿著衣服一邊抱怨著。“上午你姑姑和你弟弟來做客，快幫我收拾收拾。”母親催促道。

　　上午10點左右，六歲的弟弟來到了我們家。他一點也沒變：一個圓圓的小腦袋，上頭戴著一頂小花帽，腰里別一把塑料小腰刀，手里拿一把玩具槍。剛一見面，他便端起手中的'槍對著我，“不許動，舉起手來。”好像自我是個小警察似的。

　　一陣歡笑后，他就直奔我的房間，脫掉鞋子在我的床上蹦來跳去。不一會兒便對著我疊好的被子，左打一拳，又踢一腳，嘴里還不停地大叫“呼——哈——呼——哈”，儼然武打片中練武的小和尚。沒過多久我的床上便一片狼藉。

　　“快給我收拾好，不然，哥哥可揍你啦!”我半開玩笑地說道。“我才不呢。”說著他便下了床，來不及穿鞋就跑到我的書桌前，二話不說拿起一個本撕下一張紙，說：“我要疊飛機。”可他卻把紙撕成了碎片，之后又撕下一張紙。撕成碎片后放在手里，大聲說：“放飛了!”之后把紙屑扔了出去，弄得我的房間到處是紙屑。

　　要吃飯了，小客人看見了可樂，便對我說：“哥哥，我要喝可樂。”還沒等我開口，母親就拿來了紙杯，說：“喝吧，喝不完拿走。”我很心疼，畢竟可樂還沒有打開。我對小客人說：“讓哥哥喝點吧。”誰知他把可樂緊緊抱在胸前，送給了我一個字：“不!”那時我真想把他轟出去，可人家是客人得尊重人家，沒辦法，我只好繼續使用絕招——忍。

　　最終熬到他要走了，小客人又拿著我的貝殼不放，沒辦法只好送給他了。

　　弟弟走后，我問母親：“弟弟來做客怎能這樣為所欲為?”母親嘆了口氣：“哎，慣的唄。”

有朋自遠方來作文2

　　“歡迎小米同學的到來!”我和我的姐姐在聽到門外有人敲門時，同時跑到了門口，我倆在打開門的瞬間，脫口而出對朋友的歡迎。這位來自遠方的朋友，自然，被我們熱情地歡迎驚到了。

　　有朋自遠方來，這一句話終于也在我的生活中真實浮現了。這位我和姐姐歡迎的朋友，是我們小時候所住的小區的一位朋友，自我和姐姐隨著爸媽搬到了這座城市之后，我們仨就再也沒有見過面了，這一次她在電話里告訴我們她要來看我們之后，我們每一天都活在興高采烈地期待里。

　　現在她終于來了，免不了要被我們倆的期待所嚇到。“你倆還是這么熱情!”遠方的朋友望著我們姐妹倆，笑得像一朵花朵兒似的繼續說道：“要不是你倆的熱情，我都快認不出你倆了。”也是，時隔這么久，成長期里的我們，都長得與過去不再一樣了，然而我和姐姐的熱情，始終都沒有變，尤其是面對她的時候。

　　我們和她坐在沙發上聊了整整一個下午，直到媽媽讓我們上桌吃完飯，我們才意識到我們有這么多分享不完的事情要說。我們在飯桌上，三個人又和爸爸媽媽一起歡快地吃了一頓飯，一邊說一邊吃，將那頓晚餐足足吃了兩個小時。

　　飯后，媽媽不再讓我和姐姐洗碗，而是朝我們揮揮手，讓我們和這位遠道而來的`朋友去外面散步，這讓我們更加高興了，我們那些還未聊完的故事，又可以在散步的過程中繼續了。我們仨還像過去一樣，手挽著手，位置卻換了換，這一次那位遠道而來的朋友走在中間，我和姐姐分別走在兩邊。我們依舊七嘴八舌地聊著我們學習與生活中發生的事情，不曾察覺她是一位遠方來的朋友，只覺她還是我們心上的那個她，始終都沒有變。

有朋自遠方來作文3

　　咦，今天的教室與往常很不相同——教室的地板光亮整潔，仿佛能照出人的影子;墻上掛著一排彩色的氣球，在微風的吹拂下輕輕地擺動;黑板上用彩色粉筆寫著“歡迎李圣均同學”幾個大字。

　　同學們的臉上洋溢著興奮的笑容，男生的目光都朝教室后排的位置聚集，女生們則一邊早讀一邊偷偷地朝同一個方向瞄上幾眼。原來，今天我們班來了一位新同學——來自吉林延邊北山小學的李圣均同學，他將和我們整整相處一周呢!

　　班主任陳老師走了進來，把他請上了講臺。“大家好，我是李圣均。”剛一開口，我們都驚呆了，他的普通話非常標準，聲音鏗鏘有力，北方人的粗獷和豪邁可見一斑。“我是朝鮮族，從小在韓國長大，除了漢語、英語，我還會說一口流利的.韓語……”。天哪，會說三國語言，真是太好玩了。同學們的好奇心被徹底點燃，紛紛要求他教我們說幾句韓語。沒想到李圣均一點也沒有害羞，現場教我們說“謝謝”和“你好”兩個句子。我們一下子都學會了呢!

　　等他介紹完畢后，輪到我們了。男生們各個爭先恐后地上前自我介紹，女同學一個個都害羞地低下了頭。當陳老師說可以和新同學握手、擁抱時，男生歡呼起來，快樂的氣浪差點把屋頂掀翻。

　　一下課，同學們都圍到新同學的座位旁，有介紹自己名字的，有介紹寧波風景名勝、美食的，還有的想拉著他去玩紙飛機的……不到下午，小李同學就和大家玩在了一塊兒，完全沒了陌生感。

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎?”的確，有新朋友來，我們怎么會不高興呢?

有朋自遠方來作文4

　　暖意融融的報告廳中，溫馨的活動似乎還在繼續;綠意盎然的校園里，整齊的腳步聲似乎還未走遠……在這美好的冬季，我們有幸迎來了來自名古屋的日本友人，也因此有了這次特別的會面。

　　說起名古屋，那里的海，至今仍常在我眼前浮現，尤其是那里的日出與那一浪浪水花拍打礁石的聲音，更是令我難以忘懷。所以當聽說到訪者來自曾經去過的名古屋，便總是抑制不住內心的激動與期待!

　　坐在臺下，看著遠道而來的“名古屋”同學，突然有種“故友相逢”之感。而這樣一次特別的會面，雙方更像競賽似的卯足了勁兒。瞧!我校的韻律操表演集現代舞與中國傳統美德于一身，向來賓簡潔明了地表達出中國兒童的文明素養;國粹京劇選段更是以一種奇特的'方式將我們正熱烈進行的“非遺”活動介紹給了所有人;還有動人的排笛演奏、傾情的歌曲演唱等等，無不表現出中日兩國日益深厚的友誼。

　　在這次活動中，我最大的收獲就是明白了這樣一個道理：人，必須懂得感恩!無論是何種表演形式，亦或是任何一個精彩節目，一附學子的真情演繹就是對日本友人慷慨捐贈的真誠感謝。盡管不是每一個人都能像臺上的同學那樣將感激之情化作節目贈予友人，但我想，只要能記住這一天，記住這個時刻，記住這些友善的面孔，心存感激，不辜負在一附校園的每一天，便是對捐贈者最好的回報!

　　孔子云：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”愿我們每一個一附學子都珍藏這份感恩，將中日友誼繼續綿延下去，就如同那寺廟的香火，永不熄滅!

有朋自遠方來作文5

　　上個星期五，我正在寫作業，忽然，窗外傳來“沙啦沙啦”的聲音。一開始，我以為是一只“沒頭腦”的麻雀又闖進了我家，可是當我轉過頭去看時眼前的一幕讓我大吃一驚——

　　紅紅的嘴巴，大大的眼睛，微微挺起的淡黃色的胸脯，還披了一件如青草般翠綠的外衣——它是一只鸚鵡。我真想叫奶奶來看看，可又怕驚動了我們家的“小客人”，便趁它還在左顧右盼地欣賞我房間的時候，偷偷跑到樓下告訴了奶奶。

　　奶奶跑到樓上一看，也被這個可愛的小家伙迷住了。她把米裝進了一個小碟子里，放在了一個箱子上，然后說：“我們先去吃飯吧，吃完了再來看看它喜不喜歡吃米。”

　　之后，我經過查資料，明白了：原先，它是一只紅牡丹鸚鵡，喜歡吃小米、瓜子、蘋果、青菜等食物。于是，我和奶奶又給它準備了一些菜葉子、蘋果，為了防止它口渴，我還端了一碗水。可是，除了喝了一點水之外，它并沒有動別的.吃的。晚上，它飛到一個較高的地方(因為它還是有一點怕我們)，睡著了。遠遠望去，它就像是一個色彩斑斕的小球。

　　也不明白為什么，今晚，少了母親的歌聲，父親的嗓門，還有我傻笑。也許，這就是“主客之道”吧!

　　第二天，我被時而長，時而短，時而輕，時而響的鳥鳴聲給叫醒了。嘿，它還會唱歌呢!可是，當我準備去上擊劍課的時候，卻發現它已經飛出了窗外。

　　一路上，我都想著這位特殊的客人的樣貌——它的睡姿，它的歌聲，便有些悲痛起來。我整天悶悶不樂的，父親回來后和我談了談心，我才不那么難過。

　　是啊，客人總會有和主人告別回家的時候，它此刻回家了。而關于它的一切，我只用當作回憶就好了。

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