有朋自遠方來作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有朋自遠方來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有朋自遠方來作文1

　　上周我作為班級代表接待了來自澳大利亞堪培拉文法學校的學生邁克。起初老師把我叫到辦公室商量這件事時，我感到既震驚又忐忑，但我依然欣然地接受了這個與外國人溝通的好機會。這次交流不但讓我了解了外國人的風俗習慣，提升了自己英語交流的能力，更主要的是他們的言行帶給我的啟迪。

　　在這次的交流活動中，英語的魅力充分地體現了出來。每當我想出一個單詞，一個句子，并大膽地說出來時，我的心中總是驚喜異常，認為它真是自己的`第二語言。有時候為了表達得更完整，我挖空心思想得自己出一身熱汗，有時又指手畫腳，深怕表達不到位，直到心中想到一個最合適的單詞并脫口而出，邁克才豁然開朗，我也心安了。

　　說到玩，當然就是乒乓球了，小小的球臺上洋溢著快樂，洋溢著兩國中學生之間的深情厚誼。我們每打一個球，都是那么有力量和令人舒暢，不論是我還是魁梧的邁克，都不禁手舞足蹈，一起享受這無比歡樂的時刻。

　　這次最大的感觸還是踢足球吧！留下深刻印象的倒不是球踢得是否精彩，而是比賽前后堪培拉文法學校的學生們的表現。比賽之前，只見他們手挽著手，圍成了一個圈，竊竊私語，可能是在低聲喊著他們的口號。相反，我們的足球隊員卻在四處閑逛，半天才集合起來，就像氣體分子那樣雜亂無章。比賽結束后，我們大搖大擺地走出操場往南校區去，我回了一下頭，看見每一個外國學生都帶著兩到三個空的礦泉水瓶，其中還有幾個抬著剩了幾瓶水的紙箱。我知道，這箱水是比賽的時候放在操場邊上的，是外國人帶來的還是我們提供的就不清楚了。我不禁有點羞愧……那應當是我們這些主人拿的。

　　還有許多難忘的鏡頭……

　　這次活動的經歷和啟示，至今想起我仍記憶猶新。

有朋自遠方來作文2

　　孔子曰："有朋自遠方來，不亦樂乎。”有志同道合的朋友從遠方趕來，是值得開心的。可是，現如今，有朋自遠方來，就一定會“樂”嗎？

　　從前，走親訪友，是親情的一種融合；是友情的一種象征，是一條無形的紅線，將人與人之間的距離所縮短。可放眼如今，禮尚往來中的'“禮”似乎才是重中之重。人們對禮品的冥思苦想；對場地的千挑萬選；以及字里行間流露出的攀比之意。無一不助長了社會風氣。敢問，如今有朋自遠方來，真的帶來的只是“樂”嗎？

　　紅白喜事，生活中不可缺少的事兒。為此，很多人千里迢迢趕來道賀或哀悼。而份子錢，又是踏入門檻重要的通行證。假設，你遞上去的通行證價值低迷，不僅有礙自個面子，而且接受方還會悶悶不樂，冷臉相迎，弄得兩方不歡而散。如果真是這樣，那么，有朋自遠方來，又如何能“樂”得起來呢？

　　無獨有偶，同學聚會，也亦然如此。同學聚會，本是既可聯絡同學之間的情誼，又可以回顧青春歲月里的點點滴滴，而如今，時隔多年，各有成就的老同學從四面八方歡聚一堂時，不知不覺地，便開始對自己的成就開始自我陶醉，混得有頭有臉的，便沾沾自喜，混得平平淡淡的便只能尷尬地坐在一旁，原本應其樂融融的場景硬是變成了硝煙彌漫的戰場，這種有朋自遠方來，又有誰會因此而“樂”呢？

　　通過種種見證，可見，在如今這種社會風氣的渲染下，有朋自遠方來，大多時候，并沒有讓人覺得“樂”。這，便是我的見解。

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