多彩的我作文（通用35篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的多彩的我作文，歡迎大家分享。
多彩的我作文 1
我的課余生活豐富多彩。有看書，畫畫，騎車，看電視，寫作業，上網，聽歌......其中我最喜歡的是畫畫。
我一開始畫畫時，只是找了根木棍在地上勾勾畫畫。后來有了畫筆和紙就在紙上畫畫。有一次，我剛拿到了畫筆，就在姐姐的作業本上畫了一只可愛的小豬。不但把姐姐的'作業毀了，還差點就要被姐姐打得滿地找牙。后來上了美術班才知道了畫畫的意義。
畫畫可以使我展開想象的翅膀。動物，植物，人，在我的畫筆中都有了靈魂。畫也是生活中的一個縮影，可以把最美的瞬間記錄下來。
這就是我的課余生活，令我喜愛的課余生活，令我歡樂的課余生活。
多彩的我作文 2
春去冬來，一眨眼，我已經是一個六年級學生了。六年級面臨著升入中學的壓力，就因為有著這份壓力，生活不免有寫單調。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了，雖然有壓力，但是生活中的娛樂也是不能少的。
現在是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時節里李老師帶著我們來到了操場，進行一項活動——拔根。
“現在解散，開始活動。”我們的“司令官”李老師對我們發出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎？”聽梁艷對我說的話，我非常的興奮，信心十足的答應了她對我的挑戰。不過我的`心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現喜滋滋的表情。心里也高興，同時又增加了幾分信心，再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還沒有認輸。當然，我也重新挑選“選手”來和梁艷對決。新的戰斗馬上又開始了，新的比賽場地，新的比賽時間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽到李老師發出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，馬上就要畢業了，處了知識什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠留在我的心里。
多彩的我作文 3
如果在不同的時間，不同的地點相遇，那就是不一樣的我。
我不漂亮。沒有精致的五官和好的身材，也許我無法引起你的注意，但如果你看到了我的笑容，你的心里就會留下我的印記。我喜歡笑，或者矜持或者放縱。我只是喜歡笑。我享受嘴角上揚的弧度。也許不夠美好，但足夠真誠，足夠動人，因為那是發自內心的微笑。開心就笑，難過就笑，贏了就笑，輸了就笑，哭了就笑。
你看到我，我是金色的，就像絢爛的陽光，溫暖的向日葵，帶給你溫暖。
我不聰明。沒有過人的天賦和超速的思維，也許我得不到你的欣賞。但是，如果你見證了我的堅持，你的心里就會留下我的印記。我執著，我努力追求夢想，我不放棄，因為那是懦弱的表現。我堅信努力可以結出成熟的果實。我遇到了一次又一次的困難，選擇了挑戰，即使一次又一次的失敗，我也一次又一次的努力。不是我沒有想過放棄，而是我的固執一次次告訴我：我不能放棄！
這就是你看到的。我是黑色的，就像堅不可摧的鋼鐵，告訴你執著的力量。
我喜歡音樂。喜歡一個人戴耳機，沉浸在自己的國家里。沒有雜音，沒有雜音，只有那些靈巧動人的音符。我喜歡慢而優雅的慢歌，我喜歡讓它們溫柔的節奏攪動我的心靈，得到最深的共鳴。我愛瘋狂搖滾，喜歡讓它強大的'聲波沖刷掉每一根神經，喚醒我靈魂中的懶惰。
當你看到我的時候，我是藍色的，就像深海和寧靜的天空，帶給你最舒適的享受。
金子和我一樣，帶著耀眼的暖光。
像我一樣黑，帶著強烈而執著的夢想。
藍色像我，有著舒適優雅的青春。
我不漂亮，但我的笑容足夠動人。我不聰明，但我的堅持足夠驚人；我舞跳得不好，但我的低吟很棒。我沒有飄逸的長發，但別忘了短發的女人可以性感可愛。
我就是我，愛笑，堅強，執著，孝順，真誠。
我就是我，我是多彩的。
多彩的我作文 4
我的名字叫申佳棋，是峰峰實驗小學的一名干部。在我小的時候，看到校園里的大哥哥、大姐姐們帶著鮮艷的紅領巾從我身邊走過的時候，兩眼望穿口水直流，從此，我就暗下決心，立志上學后也像他們一樣，早日帶上鮮艷的'紅領巾。小學一年級的時候我就終于實現了愿望，光榮地成為了一名少先隊、班級中隊長。在學校里，我尊敬老師、團結同學、助人為樂。在家里，我尊敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，從不嬌生慣養。
在學校，我是老師最得力的小助手，只要老師不在的時候，我就主動帶領全班同學完成老師布置的任務。在一次老師突然有病不能給我們上課的時候，我不僅主動把老師送回了辦公室，并且回到教室后，主動承擔全班同學的朗讀課文、聽些生字的任務，在同學們積極配合下，給老師上了一節非常滿意的語文課。
在一次學校為一名患有白血病的同學開展捐款活動，我聽到這個消息，心里好不舒暢，總是為這個同學感到憂傷。我在想，同樣的畫集年齡，我要比她幸運的多、幸運的多，我要盡自己的微薄之力幫助她走出困境，換來健康美好的未來。回到家中我讓媽媽拿出我積攢的壓歲錢，來到學校我毫不猶豫地把錢交給了老師，獻出我一片真誠的愛心。
幾年來，由于我的學習成績一直名列前茅，熱心幫助和團結同學，尊敬老師各項成績優異，曾經獲得過“美術金獎”，作文經常在學校網站上發表，被學校評為“十佳少先隊員”、“區三好學生”、“校級優秀班干部”，并且在學校合唱隊中擔任領唱、參加校運動會多次獲得名次獎。
以后的人生道路還很漫長，我會再接再厲，繼續努力，遇到挫折不氣餒，不驕不躁，在老師和同學們的幫助下，德智體美勞全面發展，為自己的人生寫下美好的篇章。
多彩的我作文 5
我，個子挺高，身體偏胖，有一頭長發隨便扎成一條馬尾辮。我最大的特點是與人為善責任心強，我最大的優勢就是好學習學習好。換句話說就是除了學習好，我對其他事不太感興趣，因此被好友戲謔地成為“書呆子”。
我對學習一直很看重，堅信學生的天職是學習，努力學習是我最大的責任。學習能讓我們的生活更充實頭腦更靈活，為以后的生活打下牢固的地基，讓以后過得更自由輕松。功夫不負有心人，我一直是老師同學心中的好學生棒學生，考全班第一、年級第一都在意料之中。大家贊許的目光給我很大的成就感，自然，我很清楚，自己只是矬子里的將軍，沒有驕傲的理由，必須再接再厲。我的一對一的.學習搭檔卻對學習很隨意，經過我影響和不依不饒地檢查，她的責任感有所增強了，對學習的注意力也集中了一些。
本來我一直不會玩手機、電腦，許多同學都說QQ、微信的種種好處，叫我學會與時俱進，不然簡直是書呆子一個。我就咕噥地說：“當然了，我忙著學習呢，哪像你們呀！”她們問：“你說啥？”我趕緊說：“沒說啥。”既然連老師都叫用手機發作文，我也就學著點吧。
學習累了，大腦也得休息呀！我會偶爾開個玩笑放松下心情，只是偶爾，自然是善意的。舍友彤彤長大后要當明星，一次我和她開玩笑說：“給我簽個名吧，等你出了名我再高價售出，那樣我就成富翁了！”彤彤大言不慚地說：“去，我的簽名很珍貴的，你買還差不多，想讓我白給你，沒門！”說完，我倆就開懷大笑了。
怎么樣？我既熱愛學習，又能督促同學，還偶爾開個小玩笑。我的優點很多，難說完，誰還想知道更多，去看馮老師的《五好女孩陳璐》好了，相信現在你們已經記住我這個多彩的人了！
多彩的我作文 6
弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨。——題記
二胡沒有鋼琴豪華，也沒有小提琴精致，但弓弦之愛卻我歡樂的追尋，那一首首曲子，為我呈現出一幅幅不同的風景。
最好是在清晨奏一曲秀麗動人的《江南春色》，運用自由舒展的音樂旋律好大量泛音，把你帶到優美如畫的江南水鄉。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南大地，晨曦初露，遼闊的湖面，細雨蒙蒙；近處飛鳥點點，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉墻；遠處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚帆競法。恍惚中，如歌的散板把我帶到游覽楓橋的客船。耳邊聽著老船工娓娓道來的古老故事。在跨水而過的斑駁的小橋上那撐著油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時分，太陽漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些余暉。我愛這弓弦奏出的江南美景。
最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開篇用有力的頓弓做引子，接著引用民歌的旋律，刻畫出蒙古人民節日——“那達慕大會”。置身于大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時，我仿佛看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開在一起，整個草原沉醉在歡樂的海洋里。我愛這弓弦上“生機盎然”的風景。
最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲濕潤，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強的吶喊。我的手指在琴弦上不停地滑動著。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴弦上流瀉下來，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在贊嘆二泉的'優美景色，是在懷念對他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過的人生道路。我愛這弓弦上凄美蒼涼的風景。
弓弦之愛！藏著一方水土的精靈，一盈風情的血脈，一種忍耐和堅韌，一種奮進和抗爭……我的世界因你而繽紛多彩！
多彩的我作文 7
我的生活是豐富多彩的，多彩的生活鑄就了多彩的我。不信，你瞧――
周 一
我是充滿朝氣的紅色。當我站在操場上，目送五星紅旗隨著朝陽冉冉升起時，我的心無比激動，我的夢想也如同那艷麗的紅色，輝映著我的笑臉，精神抖擻地迎接新的一天，新的一周。我希望，紅色是我童年時代的`主色。
周 二
我是廣闊深邃的藍色。課間踢毽時，頑皮的男同學幾次把毽子踢到我新買的漂亮裙子上，我雖然十分心疼，但還是滿不在乎地說了聲不“沒關系。”課中批作業時，同桌不小心把我的文具盒碰到了地上，我也沒跟他計較。我希望，我的胸懷像藍色的大海一樣寬廣、深厚。
周 三
我是充滿生機的綠色。老師說：“現在我們還只是一棵小苗，只有及時汲取營養，才能成為棟梁之才，不怕風沙，不怕雨打，越過一個個春夏秋冬，這樣就會長大。”我希望，我能快快汲取知識的營養，長成一棵參天大樹。
周 四
我是樂觀開朗的橙色。為了迎接校運會的召開，我和同學們集中加緊訓練，希望為班級爭得榮譽。可是，越練腿越疼，胳膊也不聽使喚。有的同學害怕吃苦，想主動退出，而我卻樂呵呵地鼓勵他們:“堅持就是勝利，不經歷風雨哪會見彩虹?”我希望，面對困境，樂觀開朗的橙色永遠伴隨我。
周 五
我是快樂的粉色。作為值日班長的我，把班級管理得井然有序，有條不紊，領好晨讀、做好值日、幫助同學解答難題……老師伸出大拇指——你最棒。同學們投來贊賞的目光——你真行!能幫助老師、同學，感到無比喜悅，無比自豪。我希望，幫助別人，快樂自己，這一信念伴我快樂成長，一步步走向成功!
周 末
我是燦爛的金色。我可以去廣場放風箏，放飛心情，放飛希望；可以去游樂場滑旱冰，忘記煩惱，消除疲乏，還可以讓媽媽大顯身手，美味佳肴，盡入口中，共同感受親情的溫馨美好。我希望，每一刻，每一天，每一年，都擁有甜甜的樂，濃濃的情。
我相信，我也堅信，未來的我一定會是絢麗多彩的!
多彩的我作文 8
我叫黃田，畢業于江西省九江市潯陽區湖濱小學。
我是一個不善于表達的人，性格有點內向，在步入初中大門的第一天，我就很害怕，我害怕自己交不到朋友，只有孤零零的一個人。以前就是是這樣，我也試著改變自己，但是，“改變”并不是那么容易的。
可是，慢慢的，我發現我自己已經在慢慢地改變了，以前我連上課舉手發言都不敢，而現在，我也會被老師夸上課發言積極。開學這幾天后，我也會突然覺得交際其實并沒有那么難，因為我有一群這樣好的同學。他們會主動跟我說話，我也會試著敞開心扉，體會到交際的快樂。
我喜歡寫作，但那并不是我的特長。在我心中，對于“寫作”這兩個字的定義不是寫寫作文什么的，我不喜歡寫命題作文，我喜歡那種隨心所欲的，就像寫科幻小說一樣不被拘束著，無論劇情怎樣曲折離奇也不會覺得奇怪，我對于寫作的定義就是這樣。我很早的時候就開始有了寫日記的習慣，寫日記并不是非要記錄下每天所發生的事，有規定的字數，有時候也許只是一兩句話，以后再翻出來看看，細細品味，也是那么的`耐人尋味。寫日記，對于我來說就好像是自己跟自己說話一樣，我的心里有另一個我，那是一個不同的我，是一個不想被人發現的我，也許是陰暗的一面，也許是自己柔弱的一面，都不愿展現在大家的面前，所以，我寫的日記不希望被任何人看到，如果有人動了我的那本日記本，我就會變得自己無法控制的歇斯底里。
我是一個很懷舊的人，也許是因為性格的原因，我有的時候會常常活在過去不愿意走出來，這次畢業，一想到原來相處了六年的同學們，我的內心就會不禁生出一陣波瀾。有時候看見以前的某些東西，比如小時候的一些小玩具，以前上課用過的書，或者以前的舊照片等等等等，都會內心感慨萬千。
我就是這樣的我，不需要太多的語言去修飾的中學生。
多彩的我作文 9
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”
哼著《童年》，我卻悄悄長大了。時光飛逝，不知不覺，我竟然已經我竟讓已經成為了一名中學生，跨進中學校園！
初中，是我們人生中的一個新階段，它對我來說，是那么神秘而又充滿未知。跨進初中以后，我的疑惑便能得到解答。
初中生活緊鑼密鼓，我可不敢有絲毫懈怠。雖然忙碌，但也充滿歡笑，掌握了許多新知識，探索新的學科領域，我的生活十分充實。
小學時，只要一想起“考試”，我就會緊張不已。不過，在一個學期的初中生活后，我就能以平常心直面它了。“考前綜合癥”也消失不見。對于這個變化，我自然十分滿意——可算克服這個心理障礙了。
人生第一次800米長跑，怎能不讓人難忘？本來出發前自信滿滿，卻在比賽進行到一半時，就已經體力不支。心里仿佛有兩個小人，她們邊打架邊吵。一個勸我不要勉強，受不了就停下歇歇；另一個則為我鼓勁，告訴我堅持就是勝利。
最終，我兩眼一閉，不去想距終點還有多遠，只是一心一意地、拼命地向前跑。沖過終點線的我，癱坐在地，連一句完整的話也說不出，胸口好像破了一個大洞，發出的喘息聲都有難聽的.雜音，但一種自豪感涌上心頭，壓住了難受。
我在班級里，結識了不少新朋友，也見到了許多熟面孔。經過一個學期的相處，生疏消失了，我們也變得無比團結。
拔河比賽中，雖然我們“出師不利”，敗給對手，可同學們互相打氣，總結經驗，團結一致，取得勝利。這種集體感帶來的溫暖，無疑給我上了生動的一課：眾人一心，其力斷金。同時，正確的方法，也是成功的重要原因。可不是“工欲善其事，必先利其器”嘛！
一眨眼，已是期末。仿佛昨天，我還是一個剛跨進初中的天真小孩；今天，豐富多彩的學習生活就要告一段落。
這一學期，我得到成長，收獲感悟……回首過去，我可以大聲說：“我的學期充滿精彩，我的中學生活十分充實，我，也沒有虛度光陰！”
多彩的我作文 10
伸個懶腰，睜開睡意朦朧的雙眼，往鏡子前一站，一個小美女出現了：苗條的個兒，一頭烏黑發亮的長發，扎著一個俏皮的馬尾，顯得很精神。濃濃的眉毛下，一雙大而有神的眼睛不時眨巴著，小巧挺拔的鼻子，越發顯得秀氣，櫻桃似的小嘴，能說會道，一笑起來，就會露出兩個甜甜的酒窩。這就是我——活潑可愛，興趣廣泛的邱添。
愛跳舞的我
從小我就有很強的表演欲望，每當看見電視里舞蹈演員優美的舞姿，我羨慕極了，幻想著有一天能像他們一樣站上最華麗的舞臺。為了練習跳舞，我可吃了不少苦。三年來，我幾乎每個周末都要去少年宮上課，風雨無阻。有時生病也要堅持。不過，功夫不負有心人，總算讓我在眾多人中脫穎而出。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優美。
愛彈琴的我
每天，我都要堅持彈鋼琴，雖然枯燥，但是一個個小蝌蚪似的音符在我的指尖下跳動，變成美妙的樂曲時，常常令我激動不已。當然，聽到鄰居們的贊揚時，我心里比吃了蜜還要甜。我的琴聲給他們帶去快樂。
愛看書的我
一有空，我就會捧起書，津津有味的閱讀。俗話說：讀書的.孩子最美，一個人生活中沒有書，就好像生命里沒有陽光。一本本好書，就好像一把把神奇的鑰匙，為我打開智慧的大門。我常常陶醉在書的海洋中，忘卻了身邊所有的事。有一次，媽媽在陽臺洗衣，讓我把換下的臟外衣拿去給她洗。我看得入了迷，隨手拿了個東西就往陽臺上跑。媽媽哭笑不得：讓你拿外衣，拿個茶杯來干嘛？我恍然大悟，不好意思地笑了。
愛寫作的我
讀書破萬卷，下筆如有神。因為愛看書，我愛上了寫作。無論高興悲傷，歡樂委屈，都可以通過寫作來傾訴。寫作使我多了幾分靈氣，忘記了學習中的煩惱。
我開心的時候會笑，悲傷的時候會哭。我喜歡別人的表揚，用媽媽的話：給點陽光就燦爛。我有點爭強好勝，不甘服輸，堅信有付出就有收獲——這樣一個多姿多彩的邱添，你們喜歡嗎？
多彩的我作文 11
陽光一般耀眼，泡沫彩虹一般絢爛……我便是一種擁有著各種色彩的女孩兒。我認為生活處處充滿精彩，世界因多彩的我而變得更加美麗。
“靜若處子，動若瘋兔”──這是熟悉我的同學給我的評價。因為我戴著小眼鏡兒，書生氣文縐縐的，給人的第一印象便一定是“文靜的女孩兒”。其實他們看到的只是其一，猶不知其二。我吧，既不像一些女孩子整天窩在教室、家里看書，寫作業，也不像男孩子那般，一刻也坐不住。有些時候，我會養養我的書生氣，坐在窗旁靜靜的學習。可又有些時候，我會跑到外面去鬧騰，不過我心里都有分寸，再怎么如何也不會耽誤了學習，畢竟學習第一，玩樂第二。
人們都說“書以養性”，丘特曾說過：“書是唯一不死的東西”。人雖會死亡，但保存在書的知識卻可永遠傳承下去，生生不息。所以，我總會以看書來提升自己的品德、價值、思想。俗話說得好，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，讀書能給予我激情與動力，能使我意志堅定。
我是一個樂觀的人，臉上總是洋溢著笑容。從早晨起床開始，我會認為接下來的每一刻都是美好的.，因為我會有家人、老師、同學相伴，遇到再多的挫折，我也能笑著與他們一起解決，從這一點來說，我是快樂的。
現如今，我已升入初中，開始了人生當中另一個新的階段，新的起點，即使路途再艱險，我也會一步一個腳印，與同學、老師一起向那高峰攀登。另外，我希望在初一五班這一個新集體，新的大家庭里，能與每一個人都成為好朋友，初中三年，有你們與我在一起，無憾！
彩虹在陽光下折射出七種顏色，在世界上是一個很美麗的存在。大大的世界，小小的我，也有著不一樣的顏色。我相信，未來的日子里，我也如彩虹般多彩美麗，我就是我，一個多姿多彩的我！
多彩的我作文 12
我的家在一個偏僻的小山村，但不貧窮，也不富裕，然而我卻有一個溫暖舒適的家。
我經常到農田去看農民辛勤的工作。當你走到田間，映入您眼簾的是一片片白云似的棉田和金燦燦的玉米田。這是我們那兒的主產作物。遠處機器的轟隆聲是農民伯伯用拖拉機翻耕土地。準備播種小麥。路兩旁是一排排挺拔的.白楊樹，成群的鳥兒在上面嘰嘰喳喳的唱著，像是在歡迎我們呢！夕陽下村子里各家各戶炊煙裊裊升起，整個村子便籠罩在輕柔的煙霧中，朦朦朧朧。我經常到田間玩耍：捕捉在田吃食的麻雀，和伙伴們一起在田間嬉戲打鬧，一起玩耍，否提多開心了。晚上，星星落進了塘里，一陣微風吹來，星星的眼睛似乎閃的更快了。人們躺在陽臺上看新聞。村里不時傳來幾聲狗叫，更顯示出村子的安逸與閑適。我們坐在凳子上聽躺在椅子上的爺爺講那一個個動聽的故事。
現在即使去得很少，但童年美好的時光永遠都是鑲嵌在我腦中的一個美好的記憶，永遠都值得我去懷念。當我讀初中的時候，學習任務加重，我便很少和我那些調皮愛學習的伙伴在一起玩耍了，但我們在一起學習，挑戰對方，使我們能使自己的視野更加豐富。如果有題，大家都做不來的時候，通過網絡找到自己的老師，問問他。就這樣，這道題就解決了，當然，你不能太自私，要向同學們講解這道題的做法，使同學們也知道這道題的做法。回到家以后，便親切的向媽媽要一些零花錢，然后經過媽媽的同意，把我的朋友、同學請到家中，一起吃買來的零食，看電視，聊聊天，便是我們在初中生活中最快樂的日子。沒有同學的時候，便向媽媽說一聲，在網上找到自己的親屬，和他們聊上幾句來解解悶。
我的家雖然算不上溫馨，但卻很溫暖舒適，但我的媽媽卻迷上了網絡，因而，常常忘記了吃飯，所以我的爸爸常常說她，我媽媽是一個倔強的脾氣，所以因此而常常吵起架來。
現在我唯一的希望是媽媽早日脫開網絡，作回她原來的那個自己。
多彩的我作文 13
在我的家里，有一個陰晴不定的媽媽，也有一個大男子主義的爸爸。于是，無論是在和平的日子還是火藥味極濃的日子里，我就成了維護家庭和平的.重要人物。
這不，前幾天他倆又擂起戰鼓，吵起架來。
“樓房水管漏水了，滲得墻都濕了！”媽媽氣沖沖地推著在沙發上會周公的老爸。爸爸半睡半醒地說：“怎么了？”媽媽的火氣又上來了，“讓你早和裝修隊的說，你不說，現在晚了吧！怎么辦呀！”爸爸正在睡覺，被突如其來的“空襲”給惹惱了，“晚了就晚了唄！”因為爸爸這一句話，媽媽的火氣就壓不住了，戰爭到了白熱化的階段，媽媽撂下一句話：“你把小蕊帶走吧！我住新房，你倆愛上哪兒上哪去！”爸爸也不甘示弱：“走！做人要有骨氣！”我對付這種局面只能一哭二鬧三上吊，可現在，我只能干瞪眼了。
不過，經過我兩天的開導，媽媽總算原諒爸爸了。
雖然他們倆打架時很兇，但也有和平的日子。
每到過節時，我們一家石器在一起快樂的過一天，還記得那一次，爸爸生病了，媽媽焦急得很，又是安慰又是倒水，“怎么樣了？好點了嗎？真是的，也不注意點！”爸爸笑瞇瞇地說：“沒事了！”
你看，他倆就是這樣，高興時如膠似漆，不高興時恨之入骨。
再說說我吧！
我果然充當著調解員的角色，但有時他們倆也合伙來說我。
“數學題怎么全錯了？”媽媽嚴厲地說。“怎么了？”爸爸也來湊熱鬧。“一條繩上的螞蚱還起窩里斗！”我沒好氣地白了爸爸一眼。“嗯？”媽媽問我：“又怎么了？你爸又犯錯誤了？”嘻嘻，媽媽又上鉤了。“閨女！背叛我！”爸爸吼到。“拜拜了！”我給爸爸打了個臨別招呼，正要走，媽媽說：“別走！把錯題抄三遍！”“啊？！”我大叫。
鬧歸鬧，爸爸媽媽對我的學習可不小視，上次測試得了69分，他們倆差點沒用吐沫星子淹死我！
我喜歡我這個多彩的家！哦！今天發了一張篇子，啊？！70分！我的天呀！千萬別告訴我媽媽，拜托！
多彩的我作文 14
瞧，站在你面前的是一個帥小伙，大大的腦袋，圓圓的.眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，這就是我，韓愈小學三三班的一名學生。
我很喜歡畫畫，我己經學了三年的畫，我畫過很多畫，比如，我畫過我自己;畫過帽子、手套;畫過蝸牛、知了……每幅畫都栩栩如生，非常漂亮。我的作品得過全國一、二等獎，受到了老師和家長的好評。
我不僅喜歡畫畫，我還很喜歡讀書。記得原來我不愛讀書，老師讓寫作文的時候，我總是不會寫，但是，自從我愛上讀書以后，我覺得自己的作文進步很大，受到了老師的表揚。我還得過兩回“書香家庭”，學校還獎勵給我幾本書，分別是《小西游記》、《小水精》、《雷夢拉和爸爸》、《森林里的恐龍朋友》……我太喜歡這些書了，一有時間就會拿起書讀起來，有時媽媽叫我幾聲我都沒聽見。媽媽說我是一個“小書蟲”。
雖然我有很多優點，但缺點個個致命，最致命的就是“粗心大意”。考試時，經常把計算題寫錯，不是計算對了，答案抄錯了;就是計算完了，卻忘記寫得數了;還有是把題抄錯了，這樣，根本就錯不對了。考試時明明可以得98分，卻硬要倒過來成了89分。因為這我不知道挨了多少罵。
瞧，這就是我，一個豐富多彩的我。
多彩的我作文 15
我叫小潔，是3年級八班的一名小女生，我有一張圓圓的蘋果臉水靈靈的大眼睛紅紅的小嘴巴潔白的牙齒，我還扎著一個長長的馬尾辮，一走路它就像小松鼠的尾巴一樣在后面跳來跳去。
我的興趣廣泛，愛好多多。
5歲半我就開始學鋼琴了，很累很辛苦。每天中午一到家，第一件事就是彈上半個小時的鋼琴，規矩是沒彈完琴就不能吃飯，晚飯過后還要彈一個半小時左右，每次照鏡子時，我都會說：“唉！又有黑眼圈了。”但每當音符從我的指尖流出，變成美妙的樂曲時，我便很開心，因為這離我成為音樂家的夢想又近了一步。
我還特別喜歡學習英語，在英語課上，對老師提出的'問題，每回答正確一次，就會得到一張貼畫，3年來，我的本子上貼滿了各式各樣的貼畫。去年，我還參加了學校舉行的英語故事王大賽，我講的是《白雪公主》，不僅得了三等獎，還得了一個水晶獎杯，獎杯銀光閃閃，漂亮極了。
我還喜歡畫、讀書，我的另一個夢想就是編一個大型的精靈故事，然后把它拍成系列電影。我還有很多很多理想，比如做一個舉世聞名的畫家、作家、發明家……
這就是多姿多彩的我，就像天邊的彩虹。
多彩的我作文 16
我是一個活潑開朗，大方的女孩，我在班里也很受歡迎。可是，我的脾氣總是像男孩，是的，周圍的伙伴們也經常說我像一個“boy”。你想不想認識我這個“假小子”呢？想的話就繼續往下看吧。
勇敢的“小子”
前幾天，媽媽帶我去拔牙，看著那“可怕”的“老虎鉗子”我的'心里沒有絲毫恐懼。我勇敢地躺在“手術臺”上，“享受”著“白衣天使”對我的牙齒“溫柔”的“按摩”。“手術”完后，媽媽買了我最愛吃的香蕉，也算一種獎勵吧。
熱心的“小子”
“垃圾誰幫我倒一下？”“我來吧！”“黑板誰幫我擦一下？”“我來吧！”“誰幫我掃掃地？”“我來吧”
以上是某些同志與我的對話，我是班上的勞動委員，重活，力氣活基本上我全包了。我也喜歡幫助人，因此同學們給
我取了一個外號叫“老幫”。
大力的“小子”
平常的女孩力氣都比較小，但我可不同，我只要稍一用力拍別人一下，他們就會喊痛。所以，誰要是惹火了我，哼哼，后果不堪設想哦！
怎么樣？喜不喜歡我這個“假小子”，喜不喜歡勇敢，熱心，大力的我？
多彩的我作文 17
終于迎來了我期盼已久的暑假，我的這個暑假可真忙，又學習又健身還出去好好的玩了玩，大家一起來看看我的精彩假日吧！
為了更好的迎接三年級的到來，媽媽給我報了學習班，讓我在暑假的時候也時刻不能放松自己的'學習。我還特意去學了素描，因為那是我興趣愛好，雖然沒畫幾次，但是老師還是夸我畫的很好、很認真。
為了更好的鍛煉身體，暑假的時候我和我的小伙伴一起去學了游泳，從我害怕的憋氣開始到后面我熟練的動作，我發現遇到困難你只要勇敢向前不害怕，就沒有學不會的。我媽媽學了兩個月都沒有學會的蛙泳，我10天就考試合格了。
暑假怎么能沒有出去旅游呢？這個暑假我去了馬來西亞沙巴和廬山。沙巴印象最深刻的事情是我們去美人魚島浮潛，戴著蛙鏡咬著呼吸管我一下子就下去了，看到了海底五彩斑斕的珊瑚和多彩的小魚，真美啊！我還去爬了廬山，爬到山頂看到三疊泉想到了李白的兩句詩：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”說的就是我看到的壯觀場景吧。
大家看了我的暑假，是不是也覺得充實又精彩呢！
多彩的我作文 18
我是一個性格開朗的孩子，我有一雙黑珍珠似的眼晴，眼睛下是個炅敏的鼻子，鼻子下是個會說話的嘴，嘴中是一口參差不其的牙齒。兩側的耳朵真可以說是“順風耳”，很小的聲音都能聽見。耳上的.頭發一片黑亮。身長穿一件短袖衣，腳穿一雙休閑鞋。
酷扮的小子
平時，我最喜歡扮酷了，媽媽給我不好看的衣服穿，但是我搭配起來，也是非常酷的。有一次，我上學，上學過后。有一個同學說：“你太酷了，帥呆了。”我得意揚揚。又有一個同學說：“你真是牛氣沖天！”我更興高采烈了。那時，我興奮不已。
“大方”的小子
我總是一個大方的人，有東西吃總要和他人分享，放學后，我抓起書包就沖出了校門。我買了個零食，然后不慌不忙地吃起來，走的也慢悠悠的。原來，一個慷慨大方的人，也能如此小氣。
“勇敢”的小子
說我勇敢，別人都會問：“像這樣一個連黑都怕的人，怎能稱得上勇敢呢？”這要從那回說起。那次，我到家鄉去摘桃子，突然遇到一條蛇，他們都不敢動，只有我從它上面躍了過去。從此他們就稱我勇敢了。
你們喜不喜歡我這個小男孩呢？喜歡的話就和我做朋友吧！
多彩的我作文 19
我是一個又白又胖而且活潑可愛的小男孩，圓圓的身體上摞著一個像足球樣的腦袋。我的性格也是多變哦！
“小書蟲”
我也是一只名符其實的“書蟲”，“戰斗力”可強了。那次，老媽買了一大箱書，有三十多本呢！正好，在放假，我就馬不停蹄地看了起來。一本接著一本，“敵人”一個接一個地倒下了，才過了十二天，“敵人”都被我“消滅”掉了。我粗算了一下，有三千多頁呢！老媽說：“你看得太快了，我來考考你吧！”哈！我的答案竟然全對！老媽驚得目瞪口呆。
“小老師”
我還是我媽的老師呢！我經常會出一些生物題來考她，結果她往往是不會，我就會教她，過了幾天，我還會“重考”哦！
“小球迷”
我還是一個球迷呢！世界杯期間，我為了看比賽，還有12點才睡的`呢！不過，你可不能學我喲！
“小勇士”
我還是很堅強的呢！有一次，我騎自行車的時候重重地摔了一跤，疼極了。我掙扎地回了家，到了家，我左腿膝蓋上還隱隱作痛，我也沒放在心上，直到睡覺了，我才發現有問題，怎么痛這么長時間？我脫下褲子，呀！原來我的腿上裂了一道大口子！
你們喜不喜歡性格多變的我呢？
多彩的我作文 20
我的老師叫“橘子”，眉毛濃濃的，水汪汪的眼睛大得發亮，顯得有神極了。小小的櫻桃嘴，別看長得小小的，但可能吐出許多“才華”。
告訴你，我的`老師是個七彩老師，每種顏色代表種種性格。
老師無論做什么都有高貴的氣質，像一朵粉色的牡丹，在微風中婷婷玉立。
老師生氣時是黑色的，平時那可愛的小嘴生氣時候能掛住一個大油瓶，有一次有個同學把老師惹急了，只見老師雙眼一瞪，小嘴一撅，在來一個火山爆發型的 獅子吼，那可是無人能抵，老師偏心眼時是暗紫色的，有一次外面玩拔河比賽，第一局我們組贏了，第二局馬上就要贏了，偏心眼的裁判員橘子一下子就拉了回來， 結果我們組輸了，可說我們對老師是“恨之入骨”。
老師還很狡猾，狡猾是深藍。有一回我們一起來到南湖迷宮叢，老師大叫：“看啊！我發現了好東西。”大家全過來，老師一搖樹枝，一場人工降雪，我們頓時成了雪人。
老師有時候還挺糊涂，糊涂是黃色的，有一回我們去101高地，車明時發現了一顆靈芝，可老師以為毒蘑菇給扔了，并告訴大家千萬別用手摸嘴巴。
老師很有童心，在去101高地，老師和我們一起玩綠野尋蹤……
我有一個多彩老師，你讀了之后喜歡她嗎！
多彩的我作文 21
無錫，素有“魚米之鄉”的美稱，我的家住在無錫西北面一個叫石塘灣的小鎮，我從小生長在這里，這里馬路寬闊，綠樹成蔭，農田遍布。春天，路的兩遍桃紅柳綠；夏天，蛙聲長鳴。
我住在石塘灣鎮的榭麗花園小區，這是一個拆遷安置小區，但是環境很好，就像它的名字一樣，真的像個花園。小區的中心是一個小廣場，小廣場的左邊是一條用小石子鋪的路，路的兩旁是高高的樓房。小區的右邊也是高樓，里面還有一家小小商店。前面是一個進出通道，后面則是一個大門，你別小看它，它是通往停車場的門，小區所有的車子都停在里面呢。小區廣場后面還有健身器材區，還有一個大大的籃球場。早上有一些農民會把自己家種的新鮮蔬菜瓜果拿到廣場上來賣，回家前他們都會自覺地打掃干凈場地，小區是大家的家，衛生靠大家。晚上，廣場很熱鬧，只見燈光閃亮，四排整整齊齊的'公公婆婆在廣場上跳廣場舞，有些人則抱著小孩來看跳舞聽音樂。很多鄰居忙碌了一天，也來廣場的長椅上聊聊家常。小孩子們在籃球場上打球或者嬉戲。
這就是我的多彩家園，環境整潔，空氣清新，鄰里熱鬧。我很愛我的家園。
多彩的我作文 22
暑假中，我學到了不少知識。在英語輔導班，我學到了一些英語單詞，還有一些對話方式，它們讓我的知識口袋又大了一些；在數學輔導班中，我學到了許多新題型的解題方法；在舞蹈課外班，我學會了一個國際上通用的大舞種——拉丁舞，而且還通過了三重考核，拿到了金牌；在繪畫班，我新接觸了一種國畫方式——工筆，工筆畫出的畫不像寫意那樣粗枝大葉，而是非常工整細膩。
暑假中，我外出旅游，參觀了祖國的壯麗山川。在塔爾寺，我看見了當地的傳統建筑，感受到了藏族人民對佛教的'信仰；在青海湖，我站在湖邊的石頭上，吹著清涼的風，看著蔚藍的湖面，被人間仙境般的景色陶醉了；在動物園，我看見了身穿花衣的孔雀，并與它近距離接觸；在鳴沙山，我感受到了沙丘的高大，并體驗了爬沙的感受。
暑假中，我還開闊了眼界，增長了見識。在青藏高原博物館，我知道了世界屋脊是由地殼運動而形成的；在敦煌博物館，我知道了敦煌莫高窟是怎么形成的；在鄭州科技館，我知道了頭發在靜電的情況下會豎起來；在3D打印區，我看見了人們可以用打印筆畫出立體圖形，并且自己還親自嘗試了一把呢。
在這個暑假，我就像一只自由自在的小鳥，有學有玩，過的很充實。
多彩的我作文 23
我有一個會變顏色的班主任，她長得不高也不是很矮，她笑的時候眼睛瞇成了一條縫，她是一個會變顏色的老師，不開心的時候臉色變黃，開心的時候變紅，生氣時的時候變綠。
在我們上自習課的時候，有很多個男生在說話，但老師像瞬間移動一樣。拿著手機走到了他們的后面，偷偷拍下來發給了他們的父母，當有人看到了老師這就立馬裝作在看書，別的男生感覺情況不妙，害怕轉過頭來看，發現老師不在就接著說起來，他們感到有人在碰，他們就說別煩我。他們感覺情況不對，又慢慢地轉過頭來，發現老師一直站在他們的.身后，老師臉色變綠了。
老師就對他們說，500字檢討伺候。他們聽完這句話之后就石化了，一動不動的站在那里。
在上課的時候有人亂扔小紙條給對方，上面不是寫著去網吧玩，就是去打球，老師來到了他們身旁，把紙條放在他們手上。
老師她還很“懶”。我們每一天都在學習，但每一節語文課，她就讓我們當小老師，她在下面聽，而我發現每個學期都進步了，其實她跟別的老師不一樣呀，她是個威嚴又和藹可親的老師，這就是我們的班主任—熊老師。
多彩的我作文 24
紅色代表熱情、喜悅，我的初一最先迎來的便是紅色了。9月1日開學的那一天，我的心里充滿了開心與期望，拉著以前同學的手蹦蹦跳跳地說著、笑著。看著一張張陌生的臉孔，想到以后就要和他們成為同學，成為朋友，共同走完三年的初中，不免更興高采烈了。我夢想著、期待著美好的初一。
綠色代表青春、生命，初一開頭的幾天，用綠色來形容再合適不過了。還沒適應初中的我們，每天都是忙忙亂亂的.，人們經常一張嘴就說：“哎，下節課在哪兒上啊？”“飯堂在哪兒啊？”“廁所在哪兒啊？”“你們以前都是怎么樣的啊？”，雖然是這樣，但我們過得很快樂。剛步如初中的我們，還像個小學生，盡管有時很幼稚，但顯示出我們飛揚的青春與活力。
灰色代表陰暗、深沉，我的初一接踵而來的便是灰色，是一大堆的作業和大大小小的考試。每天晚上都是與作業苦戰，拼個你死我活。在家里，父母是我的老師，教我解題；在學校，除老師外，同學便是我的老師，幫我復習。雖然為了學習，白頭發熬出了幾根，黑眼圈也加深了不少，但是我覺得過得很充實，比以前小學的時候，每天閑得不知道干什么好多了。
多彩的我作文 25
我們的課余生活豐富多彩，有的同學玩捉迷藏，有的同學玩踢毽子……可是我最喜歡玩丟沙包游戲。丟沙包的游戲讓我們很快樂！
下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和季遙、鐘偉浩、彭宇、李楚媚、李慶婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和季遙、李楚媚為一組。游戲開始了，丟沙包的兩個同學要密切合作。你看，鐘偉浩同學來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，李瑤被擊中了，壯烈“犧牲”。彭宇來了一箭，我來了個海底撈月，機靈的我接住沙包了。飛來飛去的.沙包，像天空的閃電一樣，不幸的李楚媚被擊中了。我有兩次機會，決定給李楚媚一次，李楚媚又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙雕”想把我們一網打盡，這次我們閃過了。彭宇又來一個“飛鏢”，李楚媚反應不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，鐘偉浩給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負，我們輸了。
雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間，讓我們快樂成長。
多彩的我作文 26
我是一個可愛的小姑娘，是一個十分惹人喜愛的姑娘。
任性的我：我從小時候就特別的'任性。有一次，那是我的生日，姑媽帶我去嵊州挑我最喜歡的玩具，我高興得不得了，立即乘著車去了嵊州。
我走進了一個地方，那里多如星星般數也數不清，使我眼花繚亂，一個個小東西，可愛得不得了，我特別的喜歡，姑媽指著一個氣急敗壞的小娃娃說：“歡兒，你說這個喜不喜歡啊？”我搖搖頭，不高興地說：“不，不，我不要這個，我要那個抱著愛心的小熊，那個多可愛呀！”姑媽說：“還是那個好。”“我不，我不，我就不。”此時的我緊緊地抱牢小熊，一點也不肯松手。姑媽見我這樣，只好買下了親愛的小熊。
一絲不茍的我：我是一個一絲不茍的小女孩。老師常常表揚我寫字好，特別得認真，還在素質報告單上說我：“你是一個多才多藝的女孩，在課余時間，是老師的小助手，又是同學們眼中的好班長，在籃球場上和學習上都很出色，你真棒！”這句話直到現在還在鼓勵著我。
怎么樣？我這個大班長是不是一個多姿多彩的人。
多彩的我作文 27
自從教育部發布了雙減政策之后，我們的作業量大幅度減少，不僅平時每天放學后很快就能完成全部作業，而且寒假的作業也是寥寥無幾。
雙減政策不但減輕了我們的作業量，還讓校外的培訓機構紛紛關門了，樓下的奶茶和燒烤店也緊緊的合上了大門。以前一放假，經常一整天都在培訓班度過，而現在幾乎每天都能睡到自然醒，興趣班從原來的舞蹈，增加了羽毛球、體能課、硬筆書法。
雙減雖然使我輕松了很多，但是也讓我開始擔憂，這樣真的可以嗎？曾經的培訓班走廊上回蕩的小朋友吵吵鬧鬧聲音，現在卻讓我有了些留戀，而現在大家都選擇在興趣班度過周末與假期。
雙減后，我們家庭關系變得無比和諧了，家里的課外練習也幾乎沒有了。這樣真的好嗎？在這段時間里，我發現我有更多的時間做自己喜歡的`事情，比如：閱讀我喜歡的各種書籍、練習我原先沒有時間練習的樂曲、跟著外婆做美食、跟著爸爸出去跑步、跟著伙伴一起騎自行車……
不久前，我也主動要求媽媽為我報了少年得到里張泉靈老師的語文素養課，我覺得我會比以前在培訓班更珍惜每一次的課時。因為我發現泉靈老師是一個很有想法的名師，我想讀懂她的學習秘籍。
多彩的我作文 28
課程、練習、考試。我們初中生整天都在參與蜀山的話題。為了上“獨木橋”，每天都上演現場劇，充滿喜劇色彩。
第一幕
英語老師要進教室的時候，要大聲發號施令，“這個班要考。”
老師發卷子的時候，我只看了一眼，高興得合不攏嘴。我只覺得整張試卷上只寫了兩個字：——很容易。接下來我很努力，不到半個小時就完成了。我很樂意去看看。查了一下，想睡覺，結果被冰雹打中了。——是前臺打來的求救電話。
我沒有馬上打開。我心想：“我不告訴你，我為你著急。”至于冰雹，我也不介意打開。下課后，我交了試卷，高興地回到座位上。慢慢打開紙條。上面寫著，“親愛的'，你的褲子上有個洞。”
第二幕
體育課上一節課，童龍來了興趣，說要跟我賽跑，跑步。說如果我贏了，給我一桌好吃的。對了，讓我打賭，他輸了就幫他寫作業。我想了想，“沒什么。輸了就練字。”于是我就答應了。
下課后，我們來到操場。游戲開始了。原來我贏了。
下了體育課，找到了佟龍，要了我的好吃的。桌子上什么也沒有。嘿，有張紙條。打開一看，是各種小吃的名稱。……
這種喜劇在我們一年級的生活中充滿了色彩。
多彩的第一天！
多彩的我作文 29
你們見過這樣一個女孩嗎？她個子不高，經常扎著馬尾辮，一張圓圓的臉蛋像個紅蘋果侯的，一雙明亮的小眼睛象天上閃閃的星星！你們想認識她嗎？這個可愛又多彩的陽光女孩就是我！
當我考試失利或遇到挫折時，我就像被關在一個黑漆漆的房間麗，什么也看不見，只有那烏云似的黑色圍繞著我，讓我一變成了黑色。
黑色的我不會持續太久，因為熱情似火紅色來了，它帶來了陽光打敗了黑色，讓我恢復自信，讓我的.世界充滿了活力。紅色的我不怕失敗，不怕挫折，讓我明白了失敗是成功之母。紅色的我喜歡交朋友，我的熱情使我不孤單，我的笑容，使我身邊朋友和我一起都會感到快樂。
紅色的我只要碰到書，就會變成平靜如湖水般的綠色。綠色的我喜歡抱著書，靠在窗臺旁，抱著我心愛的娃娃，靜靜地與書中的主人公一起在“書海”里遨游，一起去探索書中的奧秘。
只有在假期中，我才能丟下沉重的書包，忘記一切煩惱，自由開心的我變成了快樂的粉色。
你是否喜歡如此多變的我，快來和我做朋友吧！
多彩的我作文 30
這大概是我這次軍訓生活中最精彩的一天。
上午我們在教官的帶領下練習匍匐前進。兩個人一組，以最快的速度爬著穿過鐵絲網。第一次體驗我躍躍欲試。終于輪到我了，我快速地趴下身來，剛開始是小心翼翼地慢慢爬。左腳抬起，胳膊配合地往前伸，然后右腳抬起……漸漸地動作越做越連貫了，但是我也覺得越來越累。我的腿磨擦著地面火辣辣地痛。我就在心里想：是不是可以偷點懶，滾著到終點？但是才滾了幾圈，就被施老師發現了。我只好乖乖地按照規定動作堅持爬到終點。我想若是在戰爭中，戰士們為隱蔽自己的行蹤而匍匐前進，也是很不容易的！
接著，教官又耐心地教我們投手榴彈。每人有五次投手榴彈的機會。我們的目標是不遠處的汽車輪胎。可是這與平時扔沙包不同，不但要求扔得遠還得扔得準。嘿，讓我來試試。可惜的是，我每次都與目標擦身而過。
后來，教官又帶著我們參觀了各種各樣的槍、子彈和軍用的儀器，讓我們大開眼界。
晚上，舉行了五年級軍訓聯歡晚會。同學們紛紛大顯身手，表演了許多節目。有的表演跳舞，有的表演唱歌，還有的`表演了樂器。我們一邊吃著發的零食，一邊看同學們表演節目，感到十分愉快。
今天的軍訓生活真是豐富多彩啊！
多彩的我作文 31
今年的五一，爸爸媽媽帶我去博山逛溶洞，爬魯山。這一趟對我來說就像一個四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，但就是這四種味道，造就了我豐富多彩的五一生活。
酸：中午在景點吃飯，河蝦河蝦沒味道，土豆土豆太油了，西紅柿西紅柿酸溜溜，不但飯難吃，餐具也臟乎乎的，他們(賣飯的)竟然用洗衣粉來洗碗，真讓人覺得惡心!
甜：溶洞可真美呀!在黑乎乎的溶洞里，一絲絲暖暖的燈光給我帶來了一份份的暖意，洞里不時滴下的水滴，仿佛是一顆顆珍珠落在人的身上，還有幾處跳躍的噴泉，絲絲涼涼的水濺在我的身上，溶洞讓我感受到了大自然的美好!
苦：攀登魯山時，我一不留神摔了一跤，四肢全受傷了，真是好痛苦。而且，那是在一線天，由于缺少太陽的照射，地面沉積著雨水，山路上的泥土粘到上衣和褲子上。衣服臟臟的，身上疼疼的'，怎能不苦呢?!
辣：頭頂著烈日爬山，滋味真不好受，大樹本想與我分擔一下痛苦，但太陽弟弟太頑皮了，陽光像蛇一樣穿過樹葉擺設的迷宮，火辣辣的照在我的身上，滋味真不好!
四味瓶就這樣造就了我豐富多彩的五一生活。
多彩的我作文 32
我叫馨馨，今年10歲，我的愛好是畫畫和唱歌，每次我聽歌聽到高潮的時候就會跟著唱，我從不在乎好不好聽，最重要的是我喜歡我就唱！每次看到好看的風景就會拿起手中的白紙和彩色筆畫下來，也是不在乎好不好看
有一次，我們學校開展校園小歌手的活動，我隨著動聽的音樂和好聽的聲音，我覺得四年級的大姐姐唱的櫻花草，特別好聽，那個四年級的大姐姐開始唱的時候我一聽到這么動聽的節奏，我就猜到是個好聽的歌曲，大姐姐唱到了第2段，我也跟著唱，那是因為我聽歌到了高潮的時候（La……La……遠方鐘聲再響起，蛙鳴唱起搖籃曲，白沙灘，月彎彎，愛你香甜的夢里，天上銀河在發光，地上風鈴來歌唱，織女星，在遠方，古老浪漫的神話，幸福在蔓延，愛你永遠不孤單，戀人手中櫻花草，春在漫步……）
有一次，在我家的.窗前我看見前面的草地有個小姑娘在草地上躺著，看著藍藍的天空，旁邊還幾只蝴蝶在飛來飛去，我這時拿起手中的筆和紙，把他們畫下來，畫好了，我看了看，雖然不怎么好看，但是我已經自足了。
這就是我，多彩的馨馨，呵呵，你們喜歡我吧？
多彩的我作文 33
在一個陽光明媚、風和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會兒變成小動物，一會又變成香甜可口的水果。就在這時，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的`好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經聚集好了，說要玩捉迷藏。第一個先由我來藏。他們都閉上了眼睛，10秒倒計時。他們問我：“藏好了嗎？”我說：“OK！”
我先把樓道的門給關上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜，我走到樓道的門那里，透過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。
只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個聰明機智的同學看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經看到你了。”
這時我低下了頭，慢慢的走了出來。我說：“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊？真是厲害！”
接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊！
啊！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
多彩的我作文 34
現在這個世界不管是吃東西還是住房子都要錢，我想住在我想象的世界里。
昨天晚上我躺在床上，不知不覺的我到了一個神奇的世界，這里有很多國家，我先走進一個，看到一個大桃子上寫著“水果國”。我走進去一看，哇！這里的房子是用水果做的，還有水果的.家具、水果電器、水果衣服、水果地、水果天空、水果云……在水果國里你會變得不臟不臭，因為有水果的保養。如果你想游泳，那水果國游泳池里全都是果汁想喝就喝。如果想吃水果就隨便找一個你喜歡的水果，吃上幾口就可以了。
請不要擔心水果會被吃完，因為你吃一口水果，那水果就又會長出果肉，所以水果永遠都吃不完。水果云也是水果國的一大特色。水果云各式各樣，有荔枝云、西瓜云、芒果云、梨云、葡萄云……水果云上還有云做的椅子、桌子、杯子、盤子，杯子里是果子，盤子里是水果味的餅干。那些云很低，只有一米五左右，所以你可以找到一片你喜歡的云，坐上去讓云帶你在天上飛，如果你不小心摔下來，也只會坐在軟軟的水果地上。
還有許多國家，如飯國、水國、動物國、有驚無險國……
我正玩的開心，一聲聲“叮！叮！叮！叮！”吵醒了我，原來是一場夢。
多彩的我作文 35
今年暑假，媽媽和外婆帶我去三亞玩。
第一天，我們去坐了游艇，這艘游艇很大，船身都是白色的，有72尺長，分上、中、下三層，特別漂亮。中間一層是娛樂層，我和小伙伴在這里唱歌、扮演海盜、看海景、吃熱帶水果,我們感到非常高興！
玩了一會，媽媽問我，要不要去海上嘗試一下水上飛魚，挑戰一下自己。我好奇地問：“飛魚是什么？怎么玩呢？”“就是這樣”媽媽指著遠處一個充氣墊說，“摩托艇在前面拉你們，你們就坐在氣墊上，一次也就玩十分鐘，你想試試嗎？”雖然我有點害怕，但是因為從來沒有玩過，我還是決定去嘗試一下。等我穿上救生衣，剛剛坐穩扶好，“嗖”的一聲，飛魚直接騰空而起了，“啊”我嚇得大叫，“媽媽，快來救我呀！”還沒說話，我又重重的'落到了海面上。一會起，一會落，整個海面上回蕩著我的尖叫聲。過了一會，飛魚改變了方式，不是起落了，而是在海上顛簸起來了，我的尖叫聲也變成了顛簸聲。10分鐘終于過去了，我感覺仿佛過了一年似的。小命都快嚇沒了！我要媽媽，要回游艇，我還是玩些“安全”的游戲吧。
這次旅行雖然只有短暫的四天，但是我過得很充實，很開心。下次我還想來三亞！
【多彩的我作文】相關文章：
我的多彩假日作文11-18
我的多彩家園作文11-18
(實用)多彩的我作文12-13
我的多彩生活作文12-31
多姿多彩的我作文10-10
多姿多彩的我作文12-09
豐富多彩的我作文09-01
多彩的我作文（精選38篇）08-09
多彩的我作文精華（15篇）12-21
多彩的我作文15篇【精品】12-27