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多彩的我作文（精選38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的多彩的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的我作文 篇1
隨著時(shí)間的飛速流逝，我也在變化著，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過(guò)了十三個(gè)春秋了，我也從小孩子變成一個(gè)少女了。
我也變成了多彩的。
認(rèn)真的我：
說(shuō)起認(rèn)真其實(shí)我也很認(rèn)真，我在學(xué)習(xí)方面不算蘇秦，車(chē)胤，孫康如此的認(rèn)真，但我也是自我感覺(jué)一絲不茍吧！在學(xué)習(xí)方面每當(dāng)我遇到不會(huì)的我會(huì)主動(dòng)的找老師尋求幫助。
粗心的`我：
雖然我很認(rèn)真，但是卻很粗心，粗心這個(gè)毛病已經(jīng)伴了我好多年了。每次考試總因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，就會(huì)少的好幾分，例如：把對(duì)照實(shí)驗(yàn)寫(xiě)成雙照實(shí)驗(yàn)。最重要的是數(shù)學(xué)算數(shù)錯(cuò)一部全錯(cuò)啊，數(shù)學(xué)是我最喜愛(ài)的一門(mén)課，我努力的想把它學(xué)好卻總是考不了很好的成績(jī)，就是因?yàn)槲业拇中模纾喊讶亩畏剿愠闪０Γ中牡拿≌孀屛曳赋畎。?/p>
樂(lè)于助人的我：
我非常的樂(lè)觀，也總是不會(huì)記仇，也許就是這一點(diǎn)讓我非常的樂(lè)于助人吧！我總是覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)有所收獲，每當(dāng)自己幫助了別人從心底了就會(huì)很快樂(lè)。這就是俗話(huà)說(shuō)的贈(zèng)人玫瑰手留余香吧。在生活中我會(huì)盡我所能去幫助老爺爺老奶奶們，例如：扶他們過(guò)馬路，和他們聊聊天，老爺爺老奶奶們都說(shuō)我很懂事，都很喜歡我。在學(xué)校里我總是幫助比我小的學(xué)生，例如：幫他們打熱水等。
我心中的我：
我心中的我，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我認(rèn)為我的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多。在生活中優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀，寬厚待人，樂(lè)于助人……在學(xué)習(xí)上我總是提醒自己要好好的學(xué)習(xí)，我讓我自己每天都很努力。缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)好多好多。雖然我已經(jīng)是很努力，但是總是考的成績(jī)很不理想是因?yàn)槭裁茨兀课医o自己立了很多規(guī)矩但是沒(méi)堅(jiān)持幾天，我給自己制訂了很多計(jì)劃但是也沒(méi)堅(jiān)持幾天，是的我不夠堅(jiān)持。我知道很多道理，懂得很多事，但是……知道自己的毛病但是卻改不了。這就是我，一個(gè)多彩的我，有悲有樂(lè)，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。
多彩的我作文 篇2
伸個(gè)懶腰，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，往鏡子前一站，一個(gè)小美女出現(xiàn)了：苗條的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾，顯得很精神。濃濃的眉毛下，一雙大而有神的眼睛不時(shí)眨巴著，小巧挺拔的鼻子，越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)，就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩。這就是我——活潑可愛(ài)，興趣廣泛的邱添。
愛(ài)跳舞的我
從小我就有很強(qiáng)的表演欲望，每當(dāng)看見(jiàn)電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我羨慕極了，幻想著有一天能像他們一樣站上最華麗的舞臺(tái)。為了練習(xí)跳舞，我可吃了不少苦。三年來(lái)，我?guī)缀趺總�(gè)周末都要去少年宮上課，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)生病也要堅(jiān)持。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，總算讓我在眾多人中脫穎而出。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美。
愛(ài)彈琴的`我
每天，我都要堅(jiān)持彈鋼琴，雖然枯燥，但是一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的音符在我的指尖下跳動(dòng)，變成美妙的樂(lè)曲時(shí)，常常令我激動(dòng)不已。當(dāng)然，聽(tīng)到鄰居們的贊揚(yáng)時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。我的琴聲給他們帶去快樂(lè)。
愛(ài)看書(shū)的我
一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，津津有味的閱讀。俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)的孩子最美，一個(gè)人生活中沒(méi)有書(shū)，就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光。一本本好書(shū)，就好像一把把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。我常常陶醉在書(shū)的海洋中，忘卻了身邊所有的事。有一次，媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣，讓我把換下的臟外衣拿去給她洗。我看得入了迷，隨手拿了個(gè)東西就往陽(yáng)臺(tái)上跑。媽媽哭笑不得：讓你拿外衣，拿個(gè)茶杯來(lái)干嘛？我恍然大悟，不好意思地笑了。
愛(ài)寫(xiě)作的我
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作。無(wú)論高興悲傷，歡樂(lè)委屈，都可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)傾訴。寫(xiě)作使我多了幾分靈氣，忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱。
我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)笑，悲傷的時(shí)候會(huì)哭。我喜歡別人的表?yè)P(yáng)，用媽媽的話(huà)：給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。我有點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不甘服輸，堅(jiān)信有付出就有收獲——這樣一個(gè)多姿多彩的邱添，你們喜歡嗎？
多彩的我作文 篇3
有一個(gè)人，他的個(gè)子中等，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛充滿(mǎn)了智慧，他還有一張小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是誰(shuí)了嗎？猜對(duì)了就是我。
我的愛(ài)好廣泛，尤其是喜愛(ài)書(shū)法，在練書(shū)法的時(shí)候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己認(rèn)為不算太好的書(shū)法作品丟在地上，被媽媽單位的一位門(mén)衛(wèi)爺爺看到了，他如獲至寶的撿起來(lái)收藏，還夸我是一位“秀才”呢！這件事更加鼓勵(lì)了我，在今年春節(jié)之際，我還特別為這位爺爺寫(xiě)了一幅春聯(lián)。書(shū)法給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我還喜歡吹長(zhǎng)笛，優(yōu)美的音樂(lè)讓我?guī)缀踹_(dá)到了忘我的地步。我會(huì)吹的曲子有很多：《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興，我就吹吹笛子，在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中我仿佛就是一個(gè)音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的事情拋到九霄云外去了。
我有一位形影不離的好朋友，就是書(shū)。我每天的日子幾乎都是和書(shū)一起度過(guò)的。我已經(jīng)讀過(guò)《格林童話(huà)》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……我看書(shū)的時(shí)候十分專(zhuān)注，不管外界的`干擾多大，我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，跟著主人公一起暢游書(shū)的海洋。
我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是偶爾我也會(huì)犯錯(cuò)。我感覺(jué)自己的體內(nèi)有兩只小精靈，一只是好精靈，一只是壞精靈。當(dāng)好精靈戰(zhàn)勝壞精靈的時(shí)候，我就會(huì)取得進(jìn)步；當(dāng)壞精靈戰(zhàn)勝好精靈的時(shí)候，我就會(huì)犯錯(cuò)。媽媽告訴我：“人生的道路上會(huì)遇到許多障礙物，只要努力的目標(biāo)不變，任何障礙物都阻止不了你前進(jìn)的步伐。”于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我越過(guò)了一個(gè)一個(gè)的障礙物——犯錯(cuò)。
這就是我，雖然有確定，但也挺可愛(ài)。你愿意和我交朋友嗎？
多彩的我作文 篇4
說(shuō)起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習(xí)。在美麗的校園里，老師們?cè)谡n堂上給我們傳授文化知識(shí)，課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了：學(xué)古箏、背古詩(shī)比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、野炊、義賣(mài)……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。
提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著從家里帶來(lái)的材料早早趕到教室，隨著老師的一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了！老師在臺(tái)上邊包邊給我們講解，我們?cè)谙旅孢厡W(xué)邊包。我仔細(xì)觀察老師包餃子的過(guò)程，然后學(xué)著老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對(duì)折，用手把四周捏緊。瞧，一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了。看看盤(pán)中自己的杰作，真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著的，有站著的，有動(dòng)作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著，手卻越來(lái)越靈活，包的速度越來(lái)越快，餃子包得越來(lái)越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會(huì)兒餃子煮好了，哇!真香，教室的.每一個(gè)角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來(lái)，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子，感覺(jué)特別香，到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多，教室里、操場(chǎng)上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無(wú)比的自豪。
多彩的我作文 篇5
我是一個(gè)小學(xué)生，別看我矮矮的，可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲！
我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮，媽媽說(shuō)我沒(méi)多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。
說(shuō)起我的特點(diǎn)啊，那有兩個(gè)重點(diǎn)：
第一，我是一個(gè)看書(shū)狂。什么好看的書(shū)都不會(huì)放過(guò)。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利.波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看著《哈利.波特》，忘記了一切，只享受著書(shū)中的樂(lè)趣。可沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我，我不會(huì)善罷甘休的，繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說(shuō)：“好了，好了！一會(huì)就到，立刻！馬上！等一等”過(guò)了一陣，我不知怎么從書(shū)中醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)動(dòng)靜了。咦？怎么了？我一轉(zhuǎn)身，哇！發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的'表情向我走來(lái)。哇！武功鎮(zhèn)壓！快‘快’快閃！
第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時(shí)，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對(duì)我可是驚心動(dòng)魄，有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手，我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了，是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過(guò)這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見(jiàn)前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來(lái)，一邊大聲：“媽媽?zhuān) 薄寢屄劼曌邅?lái)，看見(jiàn)我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。
哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來(lái)吧！
多彩的我作文 篇6
你喜歡聽(tīng)雨嗎？在有雨的日子里，不妨聽(tīng)雨。站在窗前，仔細(xì)聆聽(tīng)雨的聲音，聽(tīng)春雨的輕緩；聽(tīng)夏雨的猛烈；聽(tīng)秋雨的詩(shī)意；聽(tīng)冬雨的深沉。而我，就好像這四個(gè)季節(jié)不同的雨一樣，同時(shí)擁有著不同的性格——
我喜歡在柔柔飄灑的春雨中奔跑，任由一縷縷地長(zhǎng)發(fā)在雨中飛舞，似乎全世界都只有我一個(gè)人一樣無(wú)拘無(wú)束。當(dāng)洋洋灑灑的細(xì)雨漸漸停息，那柔和的陽(yáng)光會(huì)露出笑臉，我喜歡陽(yáng)光那暖暖的味道，熟悉而又美好。
……
這一切都是那么的輕緩柔和，正如我的性格。
我喜歡在晴朗的日子里河與朋友一起嬉鬧、歡笑。似乎那樣才是傾泄所有歡樂(lè)的方法。我喜歡在四周無(wú)人時(shí)盡情的叫喊，每當(dāng)聽(tīng)到自己的聲音在空中回響，心中會(huì)有一種說(shuō)不出的暢爽！媽媽總愛(ài)說(shuō)我不像文靜的女孩子，只是誰(shuí)能懂，那只是我發(fā)泄的表面呢？
……
所以，我有時(shí)就如猛烈的夏雨一樣，活潑男孩子氣！
我喜歡在下著秋雨的日子里彈鋼琴。淅淅瀝瀝的秋雨仿佛一位多愁善感的`詩(shī)人。而我的心，似乎被絲絲的秋雨浸濕，會(huì)有一種莫名的傷感涌上心頭。曲子也被我彈奏的夾帶著絲絲的凄涼。我也喜歡讀那些優(yōu)美傷感的詩(shī)句，那些詩(shī)句把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)境界，閉上眼，回味李清照的“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”這該是怎樣的一種經(jīng)歷呀？我只能品味！
……
秋雨的詩(shī)意與傷感將我往日的稚嫩一洗而空，將我也變成了多愁善感的詩(shī)人！
冬雨的深沉無(wú)疑是我思想的另一種境界，我要思考人生，品讀生活。魯迅先生一句有一句的這里將我拉入了沉思的深淵。有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活本身就是一個(gè)悲劇。那么，生活與我們所說(shuō)的人生到底所謂何物？我要思考。
……
所以，深沉的冬雨將我的性格變得成熟起來(lái)。
我是一個(gè)多彩的女孩，喜歡陽(yáng)光灑下的味道，也喜歡棒棒糖甜甜的味道，喜歡旁若無(wú)人的放聲歡笑，也喜歡思考人生的哲理情思……
我就是我，多姿多彩的我，要做一枝在陽(yáng)光下絢麗綻放的花朵！
多彩的我作文 篇7
5月30日 星期二 天氣：晴
前兩天在學(xué)校，和老師、同學(xué)們提前過(guò)了一個(gè)與眾不同的端午節(jié)。我們每個(gè)同學(xué)都帶了粽子，大家一起分享，很開(kāi)心。粽子各不相同，什么味道的都有，有蜜棗味的、山藥味的、板栗味的、肉粽子、紫薯味，還有水果味的等等，香味撲鼻而來(lái)，很是誘人！
老師還給我們看了有趣的沙畫(huà)影視片。它告訴我們有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，楚國(guó)一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人叫屈原，深受楚王的寵愛(ài)，有幾個(gè)大臣非常的嫉妒，就背地里在楚王面前說(shuō)屈原的不是。終于，楚王不再相信屈原，并且把他流放到其他地方。不久楚國(guó)滅亡了，屈原還是很愛(ài)自己的國(guó)家，最終在五月初五那天跳進(jìn)了汨羅江。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在每年的五月初五，都會(huì)葦葉包著的'飯團(tuán)，也就是我們說(shuō)的粽子來(lái)紀(jì)念他。看完這個(gè)影片，老師還向我們介紹了粽子的形狀，各種各樣。有塔形的、三角形的、長(zhǎng)方形的……
今天，我還在家里過(guò)了端午節(jié)。我們一家相聚在奶奶家，一起包粽子、做糖包、包菜角、做油條……我參與了包菜角，做糖包的工作。一開(kāi)始，我包的菜角很歪，裝的餡兒還少，還有裂開(kāi)的，媽媽還做了特制的補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。我們有說(shuō)有笑，可有意思了！
下午，我還去了科技館參加了端午節(jié)活動(dòng)，因?yàn)槲覔尨饐?wèn)題正確，獲得了手工制作香囊ＤＩＹ的活動(dòng)名額。現(xiàn)場(chǎng)給我們發(fā)了一個(gè)三角形的硬紙片，讓我們自己往上面畫(huà)自己喜歡的作品，我畫(huà)了愛(ài)心、茶杯、鮮花等，然后主持人發(fā)給我們膠條，把硬紙片的幾條邊相互都粘在一塊，形成了一個(gè)立體的三角形。最后由下而上串過(guò)一根五彩絲線(xiàn)，最下面有個(gè)線(xiàn)墜子，漂亮的五彩香包就做好了。我們還一起合了影留念，很開(kāi)心！
今年我的端午節(jié)真是豐富多彩！有趣極了！
多彩的我作文 篇8
我，就是我，我與眾不同，你們肯定會(huì)問(wèn)我為什么與眾不同呢？接下來(lái)揭曉。
我的生肖是馬。在你們的眼中，馬都是人類(lèi)古代的坐騎，跑得很快，快如電疾如風(fēng)。而我呢，跑步的速度可以與烏龜或者蝸牛相提并論了。你們可能會(huì)說(shuō)：跑得這么慢，還不如屬豬呢。我告訴你們：“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像豬，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。
雖然我的體型偏胖，但是這并不代表我不怎么運(yùn)動(dòng)。在暑假，我每天下午都到樓下和朋友們騎車(chē)出去玩，晚上就和朋友們滑輪滑。你們的疑問(wèn)也隨之而來(lái)了：為什么你天天運(yùn)動(dòng)還是這么胖？難不成你暑假不現(xiàn)在還要胖？我來(lái)解釋吧：在暑假我和現(xiàn)在差不多重，我之所以天天運(yùn)動(dòng)還這么胖，是因?yàn)槲业氖沉刻螅徊妥钌僖詢(xún)赏腼垺＿\(yùn)動(dòng)減下去了，可是一吃飯，又上來(lái)了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否則，我的體重就要經(jīng)歷這無(wú)止境的循環(huán)了！
對(duì)了，說(shuō)了這么久了，我還沒(méi)接胡搜啊自己的本領(lǐng)呢。我最會(huì)打槍了。你別看我是個(gè)四眼田雞，你只要找一個(gè)目標(biāo)，我只要看得見(jiàn)，就有百分之九十的幾率可以打中。在我們的小區(qū)里，我也有個(gè)稱(chēng)號(hào)———神槍手。你們又會(huì)說(shuō)子彈槍危險(xiǎn)，容易傷著人。可我不這么認(rèn)為，我選擇的`射擊場(chǎng)所在小區(qū)的角落里，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有人出入，那里，是在小區(qū)最后一棟的角落，雖然景色不錯(cuò)，但是人們往往會(huì)去廣場(chǎng)，久而久之，小孩和大人之間分了兩塊地，大人在廣場(chǎng)，小孩在角落（小孩中不包括四年級(jí)以下的）。你別以為四年級(jí)的小孩是被我們趕走的，我們才沒(méi)有那么壞呢。只是他們的家長(zhǎng)想把他們帶在身邊。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，怎么樣，你們喜歡嗎？
多彩的我作文 篇9
陽(yáng)光里，一絲絲輕風(fēng)，拂過(guò)一個(gè)少年的身側(cè)，他的臉上有著這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的俊朗、陽(yáng)光。過(guò)路的行人禁不住多看了一眼，夏天的涼風(fēng)中，少年若有所思地佇立在一棵搖曳多姿的柳樹(shù)旁。
暖洋洋的春天沒(méi)有厚厚的棉衣，整個(gè)人顯得清爽了很多。化了冰的湖面總是充滿(mǎn)著樂(lè)趣，小魚(yú)兒迫不及待的躍出水面，呼吸早晨的第一縷空氣。我自然也是閑不住的，摘幾朵隔壁家墻上剛開(kāi)的.小花、下小池塘抓幾條小魚(yú)，一天瘋玩下來(lái)，帶著滿(mǎn)身青春的氣息……
“把碗刷了，還有你的衣服……”一句句倒背如流的話(huà)，再一次傳入我的耳中，而我依舊死死盯著屏幕敲打著鍵盤(pán)。“啪！”老媽又狠狠地“愛(ài)撫”了我，后背傳來(lái)的疼痛頓時(shí)讓我精神抖擻，麻溜地跑去，生怕第二次“愛(ài)撫”來(lái)襲。
“這位同學(xué)，你的字是不是有點(diǎn)放蕩不羈啊？不是作業(yè)，是書(shū)法……”看著老師“和藹”的笑容，我心里一陣發(fā)怵，頓時(shí)保證下次絕不再犯。
抬頭望著窗外，時(shí)間像偷偷溜走的，秋天空氣中帶著一絲絲涼意，“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，秋風(fēng)詞中的一句，仿佛有意地涌上了心頭，總感覺(jué)有些莫名的傷感。
有些失意，一個(gè)不經(jīng)意間，看到屏幕上的網(wǎng)劇《余罪》中有一段臺(tái)詞，“即使有一天我一無(wú)所有，我也不缺重頭再來(lái)的勇氣。”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，人生難免失意，重要的是要有從頭再來(lái)的勇氣。
在朋友的眼中，我很幽默，是一個(gè)大寫(xiě)的暖男；父母的眼中，覺(jué)得我懶到了極點(diǎn)，頑皮，有時(shí)還會(huì)氣得他們牙癢癢，但幾件小禮物、幾句讓他們暖心窩的話(huà)，又能夠讓他們重新開(kāi)心起來(lái)。
一百個(gè)人眼中有一百個(gè)我，但我自認(rèn)為是一個(gè)可以十幾種模式互相切換的人，沒(méi)錯(cuò)，我就是上文中那個(gè)俊朗的少年。
多彩的我作文 篇10
人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。
——題記
我怕吃苦，只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我刷題時(shí)，我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒(méi)辦法，這是我的習(xí)性呀！
在遇到困難時(shí)，我總是選擇放棄。今天我做一道數(shù)學(xué)題，我想破了腦筋也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸去沏茶，我放棄了做題，來(lái)到爸爸身旁。爸爸說(shuō)：
“你怎么？做不出來(lái)？不要放棄呀！”
“我真的做不出來(lái)！”
爸爸沒(méi)有回復(fù)，他只是將茶杯洗了洗，蕩了蕩，放入茶葉，又將水倒入茶壺中，又倒掉。他將茶放在茶壺里煮，自己坐到椅子上，耐心等待。“不要放棄！”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，一邊拿起一張晚報(bào)看了起來(lái)，放著流行音樂(lè)。我呆呆的看著，不明白爸爸的要意。茶水開(kāi)了，爸爸走進(jìn)廚房，將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯，坐在沙發(fā)上，吹了吹沸騰的茶水，慢慢的品味著。
品完了茶，爸爸臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)，眉毛舒展，一臉的沉醉。他眼中浮現(xiàn)出陶醉的神情，那目光是多么溫暖，像春日的暖陽(yáng)，而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。
爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這茶真香。茶如人生，只會(huì)苦一下子，不會(huì)苦一輩子，茶如人生，會(huì)慢慢地沸騰。”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：爸爸說(shuō)的有道理，茶如人生。以前，我總怕吃苦，太脆弱了。以后，我一定樂(lè)于吃苦。茶如人生，沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，要享受這種過(guò)程，才能得到甘甜。
此時(shí)，冬風(fēng)吹過(guò)，下起了小雪。“沙沙沙——沙沙沙——”我輕輕閉上雙眼，享受冰敲在窗戶(hù)上的聲音，真像一首悠美的`交響樂(lè)……
我陷入了沉思：茶如人生，道理簡(jiǎn)單，先苦再甜，慢慢的品，慢慢等待它的沸騰。
多彩的我作文 篇11
面對(duì)涼爽宜人的秋風(fēng)，帶著些許興奮和些許懵懂的心情，我從一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生踏入了初中的大門(mén)，讓一個(gè)多彩而有趣的初中生活展現(xiàn)在眼前。
在我眼里，五顏六色的第一天有著不一樣的顏色。
多彩的初中生活是當(dāng)我們把友誼的純潔之花扎根在心靈的沃土，當(dāng)我們把快樂(lè)的'音符飛向藍(lán)天，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)多彩的夢(mèng)想，當(dāng)我們向往自由，像花朵一樣綻放！
晨星偷偷升起的時(shí)候，第一縷溫柔的陽(yáng)光接觸到了一切，鬧鐘叫我。我迷迷糊糊穿好衣服，來(lái)到衛(wèi)生間。隨著水聲，一些刺骨的冷水把我從睡眠世界拉了回來(lái)。洗漱穿衣后，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔向知識(shí)的殿堂。
初中生活多姿多彩。早上和幾個(gè)女同學(xué)一起散步，討論各種知識(shí)。下課后，我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳，探索數(shù)字的小奧秘；討論絕對(duì)值和同列項(xiàng)的問(wèn)題；白鳥(niǎo)的寧?kù)o與美麗；英語(yǔ)語(yǔ)法極其深刻；小細(xì)胞有一個(gè)平凡卻不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君；地理經(jīng)緯線(xiàn)讓我覺(jué)得很奇妙。
初中的生活雖然豐富多彩，但就像一個(gè)五味瓶，里面的人不知道是什么味道。現(xiàn)在過(guò)去六七點(diǎn)左右能做完的作業(yè)，到八九點(diǎn)左右才能做完。各科負(fù)擔(dān)逐漸加重，平時(shí)的休閑周末被我忙碌的身影所取代。看到其他小朋友在樓下玩耍，天真的笑著，真的很羨慕他們，很期待小時(shí)候的美好時(shí)光。但是，我已經(jīng)不是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小學(xué)生了。我想在人生的起跑線(xiàn)上邁出每一步，繼續(xù)下一段旅程。
豐富多彩的初中生活是如此可愛(ài)，它就像一首青春的浪漫詩(shī)，一幅彩色的畫(huà)卷，一首永遠(yuǎn)讓你懷舊的美麗歌謠！
多彩的我作文 篇12
我是一個(gè)性格豪爽的女孩，齊耳的短發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲，周?chē)娜硕颊f(shuō)我像個(gè)男孩。說(shuō)實(shí)話(huà)，我舉手投足之間還真有男孩味兒。朋友們，你們?cè)敢饬私馕疫@個(gè)假小子嗎？愿意就請(qǐng)看下文！
“小氣”的“假小子”
我這個(gè)“假小子”在班上是個(gè)出了名的小氣鬼，人送外號(hào)“鐵公雞”。當(dāng)看別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時(shí)，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚訝；當(dāng)出去游玩時(shí)，大家都盡情地吃喝，我卻只買(mǎi)了一份零食；夏天到了，一下課，同學(xué)們迫不及待地去買(mǎi)冷飲，可我只用舊保濕瓶從家里背來(lái)白開(kāi)水喝；可當(dāng)學(xué)校組織捐款搶救國(guó)家大熊貓時(shí)，我可一下就掏出五十元錢(qián)。“啊？”大家都驚呆了，好像在想：這最摳的小氣鬼今天怎么如此慷慨大方？這就是我小事?lián)搁T(mén)，大事慷慨。
假扮的“酷小子”
我穿上一件自認(rèn)為很有男孩氣質(zhì)的休閑服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，“假小子”成了一個(gè)男孩味十足的`Boy。
當(dāng)我走進(jìn)教室，立即引起了一陣轟動(dòng)，“哇，我們班又多了一位男生。”“好酷哦！”全班同學(xué)都向我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友楊路好奇地看著我，我問(wèn)她：“怎么樣？像不像電影明星？”楊路回答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當(dāng)然是真的。”她一臉真誠(chéng)。哈哈，我成了一個(gè)“電影明星”了。
怎么樣？大家喜不喜歡“小氣”又愛(ài)扮酷、扮“假小子”的我？愿不愿意和多姿多彩的我交朋友？
多彩的我作文 篇13
我的名字叫申佳棋，是峰峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名干部。在我小的時(shí)候，看到校園里的大哥哥、大姐姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾從我身邊走過(guò)的時(shí)候，兩眼望穿口水直流，從此，我就暗下決心，立志上學(xué)后也像他們一樣，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候我就終于實(shí)現(xiàn)了愿望，光榮地成為了一名少先隊(duì)、班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。在家里，我尊敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，從不嬌生慣養(yǎng)。
在學(xué)校，我是老師最得力的小助手，只要老師不在的時(shí)候，我就主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。在一次老師突然有病不能給我們上課的時(shí)候，我不僅主動(dòng)把老師送回了辦公室，并且回到教室后，主動(dòng)承擔(dān)全班同學(xué)的朗讀課文、聽(tīng)些生字的任務(wù)，在同學(xué)們積極配合下，給老師上了一節(jié)非常滿(mǎn)意的語(yǔ)文課。
在一次學(xué)校為一名患有白血病的同學(xué)開(kāi)展捐款活動(dòng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里好不舒暢，總是為這個(gè)同學(xué)感到憂(yōu)傷。我在想，同樣的畫(huà)集年齡，我要比她幸運(yùn)的多、幸運(yùn)的多，我要盡自己的微薄之力幫助她走出困境，換來(lái)健康美好的未來(lái)。回到家中我讓媽媽拿出我積攢的壓歲錢(qián)，來(lái)到學(xué)校我毫不猶豫地把錢(qián)交給了老師，獻(xiàn)出我一片真誠(chéng)的愛(ài)心。
幾年來(lái)，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，熱心幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異，曾經(jīng)獲得過(guò)“美術(shù)金獎(jiǎng)”，作文經(jīng)常在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表，，被學(xué)校評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”、“區(qū)三好學(xué)生”、“校級(jí)優(yōu)秀班干部”，并且在學(xué)校合唱隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)唱、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)多次獲得名次獎(jiǎng)。
以后的人生道路還很漫長(zhǎng)，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力，遇到挫折不氣餒，不驕不躁，在老師和同學(xué)們的幫助下，德智體美勞全面發(fā)展，為自己的人生寫(xiě)下美好的篇章。
多彩的我作文 篇14
我在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己豐富多彩的不同性格。有時(shí)候，我是樂(lè)觀的；有時(shí)候，我是積極的；有時(shí)候，我是驕傲的……
樂(lè)觀的我，常常幫助家里緩解沉重的氣氛，常常幫助別人變得積極樂(lè)觀。記得有一段時(shí)間，家里由于剛買(mǎi)了樓房而變得經(jīng)濟(jì)情況很窘迫，媽媽天天都要嘮叨今天花了多少錢(qián)，有多少是不該浪費(fèi)的。爸爸也常常很煩躁。我理解他們，但面對(duì)困難，家人應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。那段日子，我常常給父母講學(xué)校發(fā)生的`有趣的事，希望他們能開(kāi)心。有時(shí)候，媽媽總說(shuō)我“心大”，我只是覺(jué)得不應(yīng)該整天嘆氣、憂(yōu)慮，生活總會(huì)好起來(lái)的。那段日子，因?yàn)槲遥依镌鎏砹瞬簧傩β暋Ａ硗猓刻煸缟仙蠈W(xué)時(shí)，總會(huì)在電梯里碰到要去上學(xué)或上班的人，每個(gè)人都是愁眉苦臉的。是啊，又是忙碌的一天。我常會(huì)熱情地和他們打招呼，開(kāi)開(kāi)心心一天才是最重要的，這就是樂(lè)觀的我。
積極的我，總是想在考試中取得好名次，總是想比別人更好。平時(shí)，我總擔(dān)心自己的成績(jī)，考試前夕，我又會(huì)努力復(fù)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，人生不能沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)。積極的生活狀態(tài)才是充實(shí)的，這就是積極的我。
驕傲的我，有時(shí)候會(huì)為了一個(gè)小小的成就而驕傲自滿(mǎn)。記得八年級(jí)，我連續(xù)幾次成績(jī)優(yōu)異，心中自然有一點(diǎn)點(diǎn)的自大。結(jié)果，再一次的考試中，我的成績(jī)一落千尺，這都是因?yàn)槲疫^(guò)于自負(fù)。這就是驕傲的我。
我有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，這才構(gòu)成了一個(gè)多彩的我。有了我，家里才會(huì)更快樂(lè)；有了我，班級(jí)更豐富多彩；有了我，我周?chē)娜藭?huì)活得更充實(shí)，這是一個(gè)多彩的我！
多彩的我作文 篇15
校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物，就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下校園那多姿多彩吧！一定會(huì)讓你陶醉其中。
春天的校園是彩色的。茶花姿態(tài)各異：有的只展開(kāi)一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽?jī)海窒褚槐K盞小燈籠照亮著我們前進(jìn)的方向；有的婀娜多姿，像綻開(kāi)的笑臉那么燦爛，真是活潑可愛(ài)。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像圣潔的心靈那么透亮，像白皚皚的雪花那么純潔，含苞欲放的. 花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開(kāi)著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。
夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的遮陽(yáng)帽，陽(yáng)光透射到濃密的樹(shù)葉下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，在陽(yáng)光的照射下顯得更加金黃了。
秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹(shù)飄下一片片似扇子的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，銀杏葉隨風(fēng)搖擺好像在向我們點(diǎn)頭、向我們問(wèn)好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹(shù)增添了無(wú)限的生機(jī)，樹(shù)旁的桂花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那么細(xì)小如針。桂花散發(fā)著淡淡的芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹(shù)葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿(mǎn)地飄落的楓葉的聲音，好聽(tīng)極了。
冬天的校園是雪白的樹(shù)上覆蓋著一層厚厚的積雪，許多樹(shù)葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹(shù)和樟樹(shù)在雪中傲然聳立，依然堅(jiān)強(qiáng)不息的，樹(shù)葉還是這樣綠著。鳥(niǎo)媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥(niǎo)們要待在家里，不要亂跑。
我們的校園是一年四季都有美麗的景色，我愛(ài)我的校園。
多彩的我作文 篇16
也許吧，正值豆蔻年華的我們總愛(ài)用顏色來(lái)代表事物：校園是橘黃的，心靈是蔚藍(lán)的，學(xué)習(xí)是金黃的，考試是血色，友誼是雪白的——所以，我們的初中生活是多彩的。
初中生活是藍(lán)色的，如同蔚藍(lán)的天空那樣清澈的，是我們純真的友誼，純潔的心靈。如同天空那樣寬廣的，是老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。藍(lán)色是夢(mèng)想的顏色，我們正處在想象力豐富的年齡，面隊(duì)廣闊的天空，想象我們長(zhǎng)大后的生活，想象銀河系外是什么，想象一百年后的是世界會(huì)怎樣……想象是奮進(jìn)的搖籃，催促我們向夢(mèng)想之洋起程，遨游，拼搏。這藍(lán)色的初中是真誠(chéng)的，純潔的，夢(mèng)幻的。
初中生活是綠色的，如同茂密森林那樣美麗的，是我們絢爛的校園。如同高大的松樹(shù)那樣茁壯的，是我們蓬勃向上的精神。綠色是鮮亮的顏色，映襯著我們清新的笑容。這片綠色的大林中，有喜悅，也難免有煩惱；有同學(xué)間的互幫互助，也有嚴(yán)師的諄諄教導(dǎo)；有萬(wàn)物對(duì)心靈的驀然啟迪，也有挫折中的迷惘；有對(duì)往事的幡然悔悟，也有對(duì)未來(lái)美好的憧憬……總之，這一筆是鮮明的，也是精彩的。
初中生活是粉紅的'。如同朝霞那般艷麗的，是我們不變的青春活力；如同花朵那般燦爛的，是我們永不褪色的笑容。我們就如同一株開(kāi)的正茂盛的牽牛花，努力向上攀爬，努力綻放自己的光彩。可是，當(dāng)我們依靠的籬笆倒了，我們就要學(xué)著依靠自己，再苦，也要笑著挺過(guò)去。這粉紅是美好的，是燦爛的，也是發(fā)人深思的，讓我們樂(lè)觀，讓我們學(xué)會(huì)自立。
初中生活還是雪白的，純潔，容不得一絲沾染……
初中生活還是金黃的，預(yù)示著豐收的未來(lái)……
正是這絢爛多彩的顏色，構(gòu)成了我們多彩的初中生活，誰(shuí)說(shuō)這不美好呢？
多彩的我作文 篇17
生命本來(lái)的樣子就是五顏六色的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫都存在！雖然我看不見(jiàn)摸不著，但我能感覺(jué)到。
看著眼前五顏六色的鋼筆，我猶豫了。什么顏色可以畫(huà)出好看的畫(huà)？
我拿著一支紅色的鋼筆，我喜歡火紅的顏色。在我眼里是奮斗的象征。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我不停地奔跑，跌跌撞撞，跌倒，爬起來(lái)，繼續(xù)前行，沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)。似乎這種激情，這種活力，這種蓬勃的生命力，都是生活中不可缺少的'。雨天跑步，山頂吶喊，烈日暴曬，寒風(fēng)中歌唱。也許別人會(huì)覺(jué)得很瘋狂，但只有你自己知道這是生活的一部分。好像沒(méi)有被什么煩惱束縛，拼命尋找，除了想要的，一無(wú)所有。
我握著一支黑色的筆，我不喜歡這種顏色，因?yàn)槲矣X(jué)得它就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有一絲光線(xiàn)。但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并沒(méi)有那么可怕。它就像一個(gè)黑色的夜空。我相信黑色的夜空不再因?yàn)樾切堑拇嬖诙诎怠Ｈ缓螅诳梢圆辉僖驗(yàn)槟硺訓(xùn)|西的存在而可怕，但我需要慢慢去尋找。就像我在一個(gè)充滿(mǎn)迷霧的世界里尋找光明一樣，只要我不放棄，也許下一秒當(dāng)我撥開(kāi)烏云的時(shí)候，就會(huì)有一束光來(lái)臨，然后我就會(huì)享受到成功的喜悅。換句話(huà)說(shuō)，如果生活中沒(méi)有黑色，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)理解成功后的喜悅
我拿著一支藍(lán)色的筆，這是天空的顏色，也是大海的顏色。因?yàn)檫@種顏色，我的生活充滿(mǎn)了幻想。我幻想如果我是一朵白云，我可以環(huán)游世界；如果我是一只鷹，我可以在藍(lán)天和大地之間翱翔。如果我是一艘潛艇，我可以在海里探索。多美啊，沒(méi)有藍(lán)色我活不下去，但不能沉浸在幻想中！
現(xiàn)在，我拿著彩色的筆。畫(huà)畫(huà)屬于我的生活。我不用猶豫。人生就是這樣。因?yàn)樗嵌嗖实模敲利惖摹?/p>
第一天的第一天，莫莫我在雨夜
多彩的我作文 篇18
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線(xiàn)
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線(xiàn)，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的.一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線(xiàn)再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂(lè)意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒?jiǎn)幔。俊蔽覀儍蓚�(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長(zhǎng)大了，但玩耍的樂(lè)趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒(méi)扔進(jìn)去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè)與信任！
那充滿(mǎn)童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……
多彩的我作文 篇19
我的童年多姿多彩，有使我傷心的事，有使我高興的事，有使我氣憤的事，有使我難忘的事。那年冬天，一次打雪仗讓我終生難忘。記得那天，鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)向下飄落，雪花落在汽車(chē)上，像一塊巨大的奶油蛋糕，落在地上，想給大地鋪上了一層棉被，落在樹(shù)上，像給大樹(shù)穿上了一層銀白色的冬裝。
雪終于停了，我和哥哥，姐姐，弟弟一起出來(lái)打雪仗，我團(tuán)了一個(gè)雪球，偷偷的向哥哥砸去，正好投中了他的'胳膊，我高興地蹦起來(lái)，因?yàn)椋掖虻搅宋业摹皵橙恕保皵橙恕睔獾没鹈叭桑^發(fā)都豎起來(lái)了，眼睛睜得足足有兩個(gè)銅板那么大，不好，“敵人”開(kāi)始了“復(fù)仇計(jì)劃”，突然，一個(gè)“不明飛行物”向我襲來(lái)，等我看清楚后，才知道這是“敵人”的“手榴彈”，可是，已經(jīng)晚了，“手榴彈”離我越來(lái)越進(jìn)，我不知怎么辦，只好“啊啊”的叫著，猛地一下，我感覺(jué)什么東西掉進(jìn)我的嘴巴里，不小心滑倒，咽進(jìn)肚子里，這才知道，“敵人”的“手榴彈”進(jìn)我肚子里了，他們被我這狼狽不堪的樣子搞得哭笑不得，頓時(shí)，“手榴彈”在我心里爆炸，我團(tuán)起雪球，向他們投去，每次都被他們僥幸地躲開(kāi)了，忽然，一個(gè)辦法萌生在我的腦子里，于是，我唱起了“空城計(jì)”，結(jié)果，他們都“乖乖”地往圈兒里鉆，敗在了我的手里。“服不服？”我和姐姐得意地說(shuō)。“不服！”哥哥弟弟一起喊。“不服再來(lái)啊。”我擺出一副不以為然的樣子。誰(shuí)知他倆卻從背后襲擊我們，我生氣的說(shuō)：“好啊，竟敢偷襲我們，我肯定讓你吃不了兜著走，等著瞧！”“來(lái)呀來(lái)呀！”弟弟扮著鬼臉說(shuō)。
于是，第二場(chǎng)雪仗就開(kāi)始了……
多彩的我作文 篇20
我是個(gè)性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲，周?chē)娜硕颊f(shuō)我像個(gè)男孩，說(shuō)實(shí)話(huà)，我舉手投足之間還有股男孩味兒。
“小氣”的“小子”
我這個(gè)假小子是班上出名的小氣鬼。當(dāng)我們出去游玩時(shí)，大家都盡情吃喝，我卻只買(mǎi)了一份小零食；炎熱的夏季，同學(xué)們都迫不及待地去買(mǎi)冷飲，可我只喝用家里的舊鋁壺裝著的白開(kāi)水。可當(dāng)大家捐款救大熊貓時(shí)，我一下掏出了10元錢(qián)。“啊？”大家都驚呆了，這最扣的小氣鬼今天怎么如此的慷慨大方……
勇敢的“小子”
不知什么原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無(wú)奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對(duì)殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒(méi)有心驚膽戰(zhàn)，更沒(méi)有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮(zhèn)”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對(duì)我豎起了大拇指，特地買(mǎi)了很多我最?lèi)?ài)吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。
扮酷的`“小子”
套上一件自認(rèn)為很有男子氣派的休閑服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，假小子成了一個(gè)十足的男孩子。
走進(jìn)教室，立即引起了一陣轟動(dòng)：“哇，我們班又多了一個(gè)“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢(mèng)玲驚奇的看著我，我問(wèn)她：“怎么樣？像不像電影明星？”李夢(mèng)玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當(dāng)然是真的。”她一臉真誠(chéng)，我想她不會(huì)騙我的。哈哈，我成了一個(gè)“電影明星”了。
怎么樣，愿不愿意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛(ài)扮酷的我？
多彩的我作文 篇21
我，個(gè)子挺高，身體偏胖，有一頭長(zhǎng)發(fā)隨便扎成一條馬尾辮。我最大的特點(diǎn)是與人為善責(zé)任心強(qiáng)，我最大的優(yōu)勢(shì)就是好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好。換句話(huà)說(shuō)就是除了學(xué)習(xí)好，我對(duì)其他事不太感興趣，因此被好友戲謔地成為“書(shū)呆子”。
我對(duì)學(xué)習(xí)一直很看重，堅(jiān)信學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是我最大的責(zé)任。學(xué)習(xí)能讓我們的生活更充實(shí)頭腦更靈活，為以后的生活打下牢固的地基，讓以后過(guò)得更自由輕松。功夫不負(fù)有心人，我一直是老師同學(xué)心中的好學(xué)生棒學(xué)生，考全班第一、年級(jí)第一都在意料之中。大家贊許的目光給我很大的`成就感，自然，我很清楚，自己只是矬子里的將軍，沒(méi)有驕傲的理由，必須再接再厲。我的一對(duì)一的學(xué)習(xí)搭檔卻對(duì)學(xué)習(xí)很隨意，經(jīng)過(guò)我影響和不依不饒地檢查，她的責(zé)任感有所增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的注意力也集中了一些。
本來(lái)我一直不會(huì)玩手機(jī)、電腦，許多同學(xué)都說(shuō)QQ、微信的種種好處，叫我學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不然簡(jiǎn)直是書(shū)呆子一個(gè)。我就咕噥地說(shuō)：“當(dāng)然了，我忙著學(xué)習(xí)呢，哪像你們呀！”她們問(wèn)：“你說(shuō)啥？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)啥。”既然連老師都叫用手機(jī)發(fā)作文，我也就學(xué)著點(diǎn)吧。
學(xué)習(xí)累了，大腦也得休息呀！我會(huì)偶爾開(kāi)個(gè)玩笑放松下心情，只是偶爾，自然是善意的。舍友彤彤長(zhǎng)大后要當(dāng)明星，一次我和她開(kāi)玩笑說(shuō)：“給我簽個(gè)名吧，等你出了名我再高價(jià)售出，那樣我就成富翁了！”彤彤大言不慚地說(shuō)：“去，我的簽名很珍貴的，你買(mǎi)還差不多，想讓我白給你，沒(méi)門(mén)！”說(shuō)完，我倆就開(kāi)懷大笑了。
怎么樣？我既熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又能督促同學(xué)，還偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑。我的優(yōu)點(diǎn)很多，難說(shuō)完，誰(shuí)還想知道更多，去看馮老師的《五好女孩陳璐》好了，相信現(xiàn)在你們已經(jīng)記住我這個(gè)多彩的人了！
多彩的我作文 篇22
題記——
童年，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)啊！它宛若那燦爛耀眼的珍珠。它是人生中，最美好的一段時(shí)光。
童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“一般過(guò)去式”了。我認(rèn)為沒(méi)有什么流連往返的了。一生中有一次這樣美好的經(jīng)歷足矣了，知足者常樂(lè)嘛！所以，快樂(lè)的我有一個(gè)多彩的童年。
記憶最深的，恐怕就是那個(gè)小鐵盒子里裝著的一張張?zhí)O果剪紙了吧！說(shuō)來(lái)也奇怪，現(xiàn)在看著那些小蘋(píng)果，我覺(jué)得真是幼稚無(wú)比，可是又舍不得將它們?nèi)拥簟？赡芪沂莻�(gè)“懷舊”的人吧！
小蘋(píng)果是從一年級(jí)開(kāi)始慢慢積攢的，一直到剛剛上四年級(jí)的時(shí)候才停下。這么一算，也有三年多了！那么，三年這么長(zhǎng)，我的收獲也一定很多吧！我來(lái)數(shù)一數(shù)吧：“一、二、三、四、五……”哇，真是收成大好啊！居然有兩三百個(gè)啊，我應(yīng)該算是攢的多的吧！
小蘋(píng)果都是這樣攢的：每當(dāng)看到自己的作業(yè)本上有一個(gè)“優(yōu)+”的時(shí)候，就到老師那里去換一個(gè)小蘋(píng)果。有紅的、黃的、綠的。每當(dāng)上課朗讀的好時(shí)，就會(huì)給你一個(gè)小蘋(píng)果，有青的、藍(lán)的、紫的。每次表現(xiàn)良好的.時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)橙色的小蘋(píng)果在手上。到現(xiàn)在，看著那些因?yàn)橛行┠暝露狐S的薄薄的彩色蘋(píng)果，心中總像是有股暖流，緩緩的流過(guò)心間。那種感覺(jué)，真的很是奇妙。
我的童年是被一張張彩虹般的剪紙所包圍的。它們是我在童年中留下的一筆寶貴的財(cái)富……相比起它后面的青蔥年華，它有的僅僅是無(wú)邪單純的靈魂，天真爛漫的笑容和簡(jiǎn)單沒(méi)有城府的心……
后記——
我的蘋(píng)果像糖果一般；，我可以從它們身上聞到甜甜的糖果味。不是我的嗅覺(jué)問(wèn)題，這種溫暖如陽(yáng)光般的味道是從我的心里發(fā)出來(lái)的。它們就像寒冬的一絲溫暖，炎夏的一抹清風(fēng)，黑暗的一縷陽(yáng)光一樣，緊緊地將我包圍，讓我的生命，變得多彩……
多彩的我作文 篇23
書(shū)本的滋養(yǎng)無(wú)疑是巨大的，如果沒(méi)有書(shū)本，我們何以記錄下先賢的知識(shí)？用口傳吧，沒(méi)準(zhǔn)哪天就失傳了；靠記憶吧，這個(gè)比口傳更不靠譜，所以書(shū)本的出現(xiàn)對(duì)于知識(shí)的傳遞無(wú)疑是巨大的，它對(duì)于人們的滋養(yǎng)無(wú)疑也是巨大的，我就從書(shū)中得到了這巨大的滋養(yǎng)。
書(shū)中有眾多的知識(shí)。那名人傳記，也許不能讓我們復(fù)刻名人的成功經(jīng)歷，但是我們可以從中悟到你要如何做人的'道理；那古代小說(shuō)，也許不能讓我們回到古人的生活世界，但是我們可以從中明白古代世界的風(fēng)土人情，明白當(dāng)時(shí)的事態(tài)炎涼，這一點(diǎn)一滴都是知識(shí)。
書(shū)中有眾多的寫(xiě)作秘籍，讀懂它你就會(huì)獲得珍貴的方法：施耐庵讓《水滸傳》里每一位好漢的形象變得立體；老舍讓《北京的春節(jié)》變得活生活色，富有生活的味道。這些一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴都是寫(xiě)作的秘籍。
看了書(shū)，你只有用到了才能派上用場(chǎng)而我就從這用場(chǎng)中受益無(wú)窮。
以往寫(xiě)作文時(shí)，往往會(huì)抓耳撓腮，甚至到抓狂的抓頭發(fā)，下意識(shí)的覺(jué)得腦細(xì)胞死亡了不少，可是你看了書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)了不少寫(xiě)作的方法，然后再配上生活中的實(shí)力你就能夠?qū)懗鲆黄玫淖魑摹?/p>
就比如說(shuō)現(xiàn)在吧，以前我寫(xiě)春節(jié)作文的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)候就是單純的寫(xiě)：啊春節(jié)的景色景色真美啊輕年景新氣象真好啊，但是現(xiàn)在不一樣了，我會(huì)根據(jù)之前過(guò)春節(jié)的時(shí)候的那些回憶，再配上那些名家們寫(xiě)他們過(guò)的春節(jié)時(shí)用到的那些名句、形容詞等來(lái)打造一篇更好的文章。這就是讀書(shū)的滋養(yǎng)。
書(shū)本的滋養(yǎng)是大的，我們要多讀書(shū)，但讀書(shū)時(shí)也要按照一定的方法來(lái)讀：做摘抄、畫(huà)名句，這些都是好的方法。只要你做到了這些，讀書(shū)滋養(yǎng)的甘霖必將降在你的身上！
多彩的我作文 篇24
我的班主任不僅偉大，而且善變。
紅色——班主任的喜
前幾天，學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。由于我們班的人數(shù)比較多，發(fā)聲不是很整齊，這可急壞了我們的班主任，他為了能讓大家發(fā)揮出好水平，犧牲了很多休息時(shí)間陪我們練歌，終于使我們的大合唱水平上了一個(gè)新臺(tái)階。比賽那天，班主任開(kāi)心極了，一整天都沉浸在無(wú)邊的喜悅中。
藍(lán)色——班主任的怒
“老師，李曉強(qiáng)用紙團(tuán)咂我。”“老師，他搶我的書(shū)。”“老師……”老師一進(jìn)教室便聽(tīng)到這么多小報(bào)告，臉上的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。“男同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)起立！”氣憤的老師不得不停下來(lái)平息一下怒火，“你們是男孩子，要有點(diǎn)紳士風(fēng)度，不要欺負(fù)女生，我教你們多少次了，你們太令我失望了！”
我還是頭一次看到老師這么生氣呢！
紫色——班主任的哀
又有同學(xué)違反紀(jì)律，還罵人，甚至說(shuō)了對(duì)老師不恭的言語(yǔ)。這些同學(xué)是老師額外花了很多時(shí)間教育的同學(xué)，而今天他們又令老師失望了。
今天，我看見(jiàn)了老師的眼淚，嘴邊還帶著一絲不易察覺(jué)的`笑。我明白，那是種無(wú)奈的笑，一種苦笑，因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣了。
橙色——班主任的樂(lè)
“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息。我們班的陳麗萍同學(xué)在縣級(jí)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。”我們歡呼起來(lái)，接著老師又宣布了一個(gè)好消息。“同學(xué)們，在昨天的測(cè)試中大家都上了80分。這是個(gè)好的開(kāi)始，大家一定要好好努力，爭(zhēng)取下次每人都上85分。”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)著，我們與老師一樣被快樂(lè)淹沒(méi)了。
老師的喜怒哀樂(lè)由我們來(lái)決定，我們有能力讓老師心中只充滿(mǎn)喜和樂(lè)，我們應(yīng)該讓紅色和橙色永柱。
多彩的我作文 篇25
有一個(gè)人，他的個(gè)子中等，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛充滿(mǎn)了智慧，他還有一張小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是誰(shuí)了嗎？猜對(duì)了就是我。
我的愛(ài)好廣泛，尤其是喜愛(ài)書(shū)法，在練書(shū)法的時(shí)候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己認(rèn)為不算太好的書(shū)法作品丟在地上，被媽媽單位的一位門(mén)衛(wèi)爺爺看到了，他如獲至寶的撿起來(lái)收藏，還夸我是一位“秀才”呢！這件事更加鼓勵(lì)了我，在今年春節(jié)之際，我還特別為這位爺爺寫(xiě)了一幅春聯(lián)。書(shū)法給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我還喜歡吹長(zhǎng)笛，優(yōu)美的音樂(lè)讓我?guī)缀踹_(dá)到了忘我的地步。我會(huì)吹的曲子有很多：《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興，我就吹吹笛子，在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中我仿佛就是一個(gè)音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的事情拋到九霄云外去了。
我有一位形影不離的好朋友，就是書(shū)。我每天的日子幾乎都是和書(shū)一起度過(guò)的。我已經(jīng)讀過(guò)《格林童話(huà)》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……我看書(shū)的時(shí)候十分專(zhuān)注，不管外界的'干擾多大，我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，跟著主人公一起暢游書(shū)的海洋。
我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是偶爾我也會(huì)犯錯(cuò)。我感覺(jué)自己的體內(nèi)有兩只小精靈，一只是好精靈，一只是壞精靈。當(dāng)好精靈戰(zhàn)勝壞精靈的時(shí)候，我就會(huì)取得進(jìn)步；當(dāng)壞精靈戰(zhàn)勝好精靈的時(shí)候，我就會(huì)犯錯(cuò)。媽媽告訴我：“人生的道路上會(huì)遇到許多障礙物，只要努力的目標(biāo)不變，任何障礙物都阻止不了你前進(jìn)的步伐。”于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我越過(guò)了一個(gè)一個(gè)的障礙物——犯錯(cuò)。
這就是我，雖然有確定，但也挺可愛(ài)。你愿意和我交朋友嗎？
多彩的我作文 篇26
課余的生活在我眼中是多姿多彩的，因?yàn)樗粩嗟叵蛭异乓煌母星椤?/p>
她是綠色的，因?yàn)樵诰G茵的足球場(chǎng)上，那些如小兔般的身影，揮灑著自己汗水的男同學(xué)是充滿(mǎn)活力的。而球場(chǎng)周邊女同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，更讓我心生向往。當(dāng)然，每當(dāng)體育課或者放學(xué)之時(shí)，綠茵場(chǎng)上也能看到我的身影。因?yàn)槲矣袝r(shí)可以與男同學(xué)一起踢球，有時(shí)又可以與女同學(xué)一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的.！
她有時(shí)又是粉紅色的。每當(dāng)那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前，我都會(huì)不由自主地想去抱著她們，她們可愛(ài)又迷人，正如我喜歡的粉紅色一樣。每當(dāng)我收到一件洋娃娃時(shí)，我都會(huì)高興好幾天。
她有時(shí)又是黑色的。因?yàn)槟切⿲?xiě)在書(shū)上的那些小故事，我都會(huì)不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽(tīng)故事，更想去自己看這些故事，所以我希望學(xué)到更多的字，讓這些在書(shū)本中對(duì)于我來(lái)說(shuō)黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨，睡美人的故事！
她有時(shí)又是藍(lán)色的。因?yàn)樘炜盏念伾撬{(lán)的，水的顏色也是藍(lán)的。我更喜歡水的藍(lán)色，因?yàn)樵谒形铱梢宰杂傻赜斡尽Ｃ慨?dāng)夏天我都會(huì)跟著爸爸去游泳館，一起游泳。我還記得去年那個(gè)夏天的水，都是那么藍(lán)那么深刻。
她有時(shí)又是純白色的。因?yàn)樵谙卵┑臅r(shí)候，我早上一起來(lái)就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天，因?yàn)樵谶@白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。
有些時(shí)候我在想啊，如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我，如果我更努力地學(xué)習(xí)，今后的生活會(huì)更多彩的。
多彩的我作文 篇27
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學(xué)的生日派對(duì)……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗(yàn)我們的意志，吹起了大風(fēng)，我們逆風(fēng)而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見(jiàn)了，變成了亂石和泥土。我們并沒(méi)有放棄，繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽?zhuān)麄儌�(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的.心思，鼓勵(lì)道：“加油吧！咱們離成功不遠(yuǎn)了！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著爬著，我又累了，抬頭向高處望去，啊！那不是峰頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇！真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動(dòng)。一天，我和爸爸媽媽到CGV國(guó)際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經(jīng)偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個(gè)小養(yǎng)女當(dāng)起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯(lián)盟”找上門(mén)來(lái)，把一個(gè)打擊大惡人的任務(wù)交給了他。而他深深地愛(ài)上了他的搭檔露西。最后，當(dāng)他們兩人被困在壞人手中時(shí)，格魯家的博士帶著三個(gè)小養(yǎng)女救出了他們，可露西身上的繩子還沒(méi)有解開(kāi)，這時(shí)，壞人養(yǎng)的母雞啄了一下發(fā)射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個(gè)火山口。這時(shí)，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯?shù)牟┦颗扇藙澬〈然亓怂麄儭?47天后，格魯和露西終于結(jié)婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
多彩的我作文 篇28
我喜歡用色彩表達(dá)自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結(jié)合在一起就成為了多彩的生活，那是令人向往的。
我想要鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出墻，三月的桃花嬌艷欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩艷麗，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。
我想要寧?kù)o的生活。我可以在書(shū)房里安靜的看自己的.書(shū)，在竹林里悠閑地漫步，在自己的小天地里放聲歌唱，或者帶上自己的畫(huà)板去花園里寫(xiě)生。
我想要無(wú)拘無(wú)束的生活。我會(huì)把我自己的房間的墻壁刷成蔚藍(lán)色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋里一樣，在墻上掛上一張張我的照片、作品、獎(jiǎng)狀，在墻上貼上一些我喜歡的貼畫(huà)。在我的房間里，應(yīng)該擺放著一個(gè)書(shū)柜，是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜，里面都是我愛(ài)看的書(shū)，書(shū)柜是海的顏色，上面還掛著一些裝飾物，這樣還挺像書(shū)的海洋呢。對(duì)了，我還有一個(gè)女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭柜里，里面裝滿(mǎn)了女生的東西，發(fā)帶、蝴蝶結(jié)、手鏈、發(fā)卡、小鏡子、……應(yīng)有盡有。我還可以在午后慵懶的陽(yáng)光中，騎著自行車(chē)在花園里走走停停拍攝植物、景物，……這就是無(wú)拘無(wú)束的生活。
……
我想要多彩的生活，每天都是美好快樂(lè)的，其實(shí)，只要自己努力、樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上，每一天都是美好的！
多彩的我作文 篇29
“美麗的珠媚園，是我們的搖籃，迷人的童話(huà)樓，喚起我們奇思妙想……”每當(dāng)唱起這首校歌，我心中就涌起感情的波濤——我愛(ài)這多彩的校園。
早晨，導(dǎo)護(hù)老師和禮儀隊(duì)員們微笑著迎接每一位走進(jìn)校園的老師和同學(xué)，那一聲聲問(wèn)候溫暖了每個(gè)人的心田。沐浴著涼爽的`秋風(fēng)走在甬道上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭清脆的地鳴叫，樹(shù)葉“沙沙”作響，一股愜意涌上心頭。“一日之際在于晨”，教室里，早到的同學(xué)已在認(rèn)真地讀書(shū)，他們讀得那么動(dòng)情、專(zhuān)注，瑯瑯的書(shū)聲成了這個(gè)早晨最美妙的樂(lè)曲。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，熱烈議論，如同棵棵幼苗盡情吮吸著知識(shí)的甘露。只只高舉的小手，雙雙明亮的眸子，無(wú)不透露著我們對(duì)知識(shí)的渴望。語(yǔ)文課，在老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述下，語(yǔ)言文字不再乏味；數(shù)學(xué)課，在老師循循善誘的開(kāi)導(dǎo)下，我們?cè)凇皵?shù)學(xué)迷宮”中左沖右突，終于找到“出路”；美術(shù)課，我們精心構(gòu)思，拿起畫(huà)筆左抹右涂，藝術(shù)的靈感在心中萌發(fā)。啊！課堂，你就是知識(shí)的殿堂。
課間，同學(xué)們縱情享受這段美好時(shí)光，操場(chǎng)上一片熱鬧非凡的景象。看！幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥們正在熱火朝天地打籃球。他們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃，火紅的籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，準(zhǔn)確地進(jìn)入籃筐。有的同學(xué)拿著根長(zhǎng)繩，甩了一圈又一圈，大家都爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)去跳；有的同學(xué)雙腳替換著踢毽子，毽子好像綻放在空中的禮花，五彩斑斕，時(shí)起時(shí)落。健身長(zhǎng)廊邊更是圍滿(mǎn)了嬉戲、玩耍的同學(xué)，蕩秋千、吊環(huán)、玩蹺蹺板，一個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。
啊，我們的校園生活如同七色的彩虹一般，絢麗多姿。我愛(ài)美麗的珠媚園，更愛(ài)這多彩的校園生活。
多彩的我作文 篇30
前兩天在學(xué)校，和老師、同學(xué)們提前過(guò)了一個(gè)與眾不同的端午節(jié)。我們每個(gè)同學(xué)都帶了粽子，大家一起分享，很開(kāi)心。粽子各不相同，什么味道的都有，有蜜棗味的、山藥味的、板栗味的、肉粽子、紫薯味，還有水果味的等等，香味撲鼻而來(lái)，很是誘人！
老師還給我們看了有趣的沙畫(huà)影視片。它告訴我們有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，楚國(guó)一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人叫屈原，深受楚王的寵愛(ài)，有幾個(gè)大臣非常的嫉妒，就背地里在楚王面前說(shuō)屈原的不是。終于，楚王不再相信屈原，并且把他流放到其他地方。不久楚國(guó)滅亡了，屈原還是很愛(ài)自己的國(guó)家，最終在五月初五那天跳進(jìn)了汨羅江。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在每年的五月初五，都會(huì)葦葉包著的飯團(tuán)，也就是我們說(shuō)的粽子來(lái)紀(jì)念他。看完這個(gè)影片，老師還向我們介紹了粽子的形狀，各種各樣。有塔形的、三角形的、長(zhǎng)方形的……
今天，我還在家里過(guò)了端午節(jié)。我們一家相聚在奶奶家，一起包粽子、做糖包、包菜角、做油條……我參與了包菜角，做糖包的.工作。一開(kāi)始，我包的菜角很歪，裝的餡兒還少，還有裂開(kāi)的，媽媽還做了特制的補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。我們有說(shuō)有笑，可有意思了！
下午，我還去了科技館參加了端午節(jié)活動(dòng)，因?yàn)槲覔尨饐?wèn)題正確，獲得了手工制作香囊ＤＩＹ的活動(dòng)名額。現(xiàn)場(chǎng)給我們發(fā)了一個(gè)三角形的硬紙片，讓我們自己往上面畫(huà)自己喜歡的作品，我畫(huà)了愛(ài)心、茶杯、鮮花等，然后主持人發(fā)給我們膠條，把硬紙片的幾條邊相互都粘在一塊，形成了一個(gè)立體的三角形。最后由下而上串過(guò)一根五彩絲線(xiàn)，最下面有個(gè)線(xiàn)墜子，漂亮的五彩香包就做好了。我們還一起合了影留念，很開(kāi)心！
今年我的端午節(jié)真是豐富多彩！有趣極了！
多彩的我作文 篇31
我就是我，你就是你，做個(gè)有主見(jiàn)的人，自己亮出自己的風(fēng)采，就已經(jīng)達(dá)到了做人的標(biāo)準(zhǔn)，亮出自己的個(gè)性，便做成了一個(gè)完美的人。
小時(shí)候，我過(guò)得很精彩，因?yàn)槲以谟變簣@從起跑線(xiàn)出發(fā)了。在幼兒園的時(shí)候，我很調(diào)皮，整天就知道玩，不過(guò)這也就夠了，因?yàn)樵谟變簣@里的主要任務(wù)就是“玩”，我玩兒的開(kāi)心，玩的`高興就足夠了。
剛上了小學(xué)，我忽然開(kāi)闊了視野，變得懂事了，不再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，但因?yàn)橛變簣@的“玩”勁留有余音，所以我仍然不把心思放在學(xué)習(xí)上，甚至創(chuàng)造了“一個(gè)星期讓老師叫兩次家長(zhǎng)”的記錄。
到了二年級(jí)，我忽然變得很悲傷，因?yàn)槲易兊煤苣軇?dòng)腦筋，覺(jué)得在幼兒園四年的大好“玩”光都浪費(fèi)光了。而到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度便開(kāi)始突飛猛進(jìn)了，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了生命的真諦，知道了我在幼兒園時(shí)玩的很過(guò)癮，就是因?yàn)槲也恢勒湎r(shí)光，所以才快樂(lè)的玩兒，如果我知道了珍惜時(shí)光，那就把腦筋用在想“怎么珍惜時(shí)光”上了，時(shí)間便從身邊溜走了，而現(xiàn)在（三年級(jí)時(shí)的現(xiàn)在），已經(jīng)過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光，為了讓小學(xué)更加充實(shí)，我開(kāi)始追求上進(jìn)，這種狀態(tài)一直持續(xù)到四年級(jí)末。
五年級(jí)剛出頭，我竟然又情不自禁的傷心起來(lái)，“唉，懂事真不好”，我有了這樣的心理。現(xiàn)在，我竟然喜歡老師批評(píng)我了，因?yàn)樾W(xué)時(shí)光快結(jié)束了，所以，老師，為了讓我永遠(yuǎn)的記住你，請(qǐng)批評(píng)我吧！
我就是我，多彩多姿，小學(xué)五年，竟有了四種心態(tài)。我活的愉快，過(guò)得精彩，已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這就是多彩多姿的我。
多彩的我作文 篇32
有人說(shuō)：“生活就像一朵花，美麗而明亮。”
有人說(shuō)：“人生如草，平凡而脆弱。”
但我覺(jué)得，人的生命雖然短暫，但也應(yīng)該活得有意義。人生在世，不求富貴，但求平安安穩(wěn)；不求天下聞名，但求清白一生；來(lái)自不求人人的贊美；但是要對(duì)得起自己的心。
一個(gè)人應(yīng)該有價(jià)值地度過(guò)一生，正如帕維爾科爾察金所說(shuō)：“一個(gè)人最寶貴的生命只屬于每個(gè)人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不應(yīng)該為浪費(fèi)時(shí)間而后悔，也不應(yīng)該為無(wú)所事事而感到羞恥。”這不就是人生的目標(biāo)，人生的.目的嗎？
但是我們捫心自問(wèn)，我們做到了嗎？當(dāng)我們老了，回頭看，我們都做了什么？我們不僅要快樂(lè)地生活，還要有意義地生活。我們應(yīng)該把灰色的生活變成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫五顏六色的生活。我們應(yīng)該利用我們有限的生命讓自己白活。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地走在街上，當(dāng)盲人不知不覺(jué)地走在車(chē)前，當(dāng)小弟弟小妹妹在跑道上玩耍時(shí)，我們?cè)谧鍪裁矗慨?dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址，當(dāng)我們看到舍身救人，卻死在壞人手里的英雄，我們的心在哪里，人們口中的良心在哪里？
有報(bào)道稱(chēng)，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾搭學(xué)生的“靈魂”。他們不是無(wú)限制地阻止青年學(xué)生上網(wǎng)，而是給學(xué)生提供盒飯、面包和飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上通宵達(dá)旦。一個(gè)新疆的少年在網(wǎng)吧呆了22天沒(méi)有過(guò)年回家！有的學(xué)生大部分假期都在網(wǎng)吧度過(guò)，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)賺的1000多塊壓歲錢(qián)全部放在網(wǎng)吧，那么這些網(wǎng)吧的老板呢？
人活在世上，只要對(duì)得起心，對(duì)得起世界，對(duì)得起國(guó)家，就是豐富多彩的人生！
多彩的我作文 篇33
《我的多彩童年》是一本趣味盎然的書(shū)。書(shū)中收錄了18篇短篇小說(shuō)。這些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所見(jiàn)所聞為素材創(chuàng)作的，而且這些故事都是以第一人稱(chēng)“我”來(lái)敘述的，所以顯得十分真實(shí)。
為什么任大星能夠把這些小說(shuō)寫(xiě)得這樣生動(dòng)、感人呢？在本書(shū)的自序中，作者這樣寫(xiě)道——
“因?yàn)槲业纳倌陼r(shí)代是在苦難的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中度過(guò)的，當(dāng)時(shí)對(duì)生活中遭遇到的一切美好事物特別敏感之故，所以留在我記憶中的鄉(xiāng)土之情，骨肉至親，小伙伴之間醇厚樸實(shí)的友愛(ài)之情等等人間真情，多年來(lái)一直印象鮮明的活躍在我的心頭。”
1925年，任大星出生在一個(gè)知識(shí)分子的家庭中，有兩個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。他父親是一個(gè)教書(shū)先生，母親雖不識(shí)字，頭腦里卻有說(shuō)不完的故事，家庭的環(huán)境造就了他愛(ài)寫(xiě)作的天性。16歲那年，兵荒馬亂，家庭變故，任大星提早結(jié)束了上學(xué)生活，在鄉(xiāng)下當(dāng)起了教書(shū)先生。教書(shū)之余，他便開(kāi)始以寫(xiě)小說(shuō)打發(fā)時(shí)間。童年的生活給了他創(chuàng)作的源泉，一篇篇以他童年生活為背景的兒童作品就這樣誕生了，也受到了大家的'喜愛(ài)。
這本書(shū)美中不足的是，插圖配的不好，畫(huà)面惡俗，不但沒(méi)有給作品增色，反而破壞了作品的美感。封面上的那幅圖也很不合適，畫(huà)中的三個(gè)人——“我”、媽媽和弟弟，肥頭大耳，滿(mǎn)臉紅光，可在書(shū)中，他們一家的生活非常清苦，那會(huì)這么胖？我覺(jué)得中國(guó)兒童書(shū)籍的插圖和外國(guó)的比較起來(lái)，水平要差好多，希望中國(guó)的出版商和插圖家們能多注意一下，在這方面有所改進(jìn)。
多彩的我作文 篇34
我有一個(gè)十分多姿多彩的同桌，他的名字叫冉瑞陽(yáng)，至于他怎么多姿多彩，還得聽(tīng)我如實(shí)說(shuō)來(lái)。
他非常好動(dòng)，最不喜歡無(wú)聊的坐在一旁。一般在副課上，總喜歡找一些事做，但他實(shí)在沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)找周?chē)耐瑢W(xué)玩。在今天上午的英語(yǔ)課上，我的同桌也不怎么老實(shí)。他幾乎每當(dāng)英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，就很小聲的與旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。而其中語(yǔ)文老師還來(lái)班里巡視一圈，班主任一來(lái)到班里，整個(gè)教室就變得鴉雀無(wú)聲。還把我的同桌給嚇了一跳，但當(dāng)老師走的時(shí)候，他又不怎么老實(shí)了
其實(shí)他是他是一名開(kāi)朗的同學(xué)，每當(dāng)有什么演講之類(lèi)的活動(dòng)，我的同桌就會(huì)積極的報(bào)名參加，并且獲得一個(gè)不錯(cuò)的.成績(jī)。
但他的開(kāi)朗，也促使得他的心態(tài)更加豐富。
就在今天下午，我的同桌冉瑞陽(yáng)的20元丟了。他非常著急，因?yàn)槟强墒撬膵寢尳o他明天中午的飯錢(qián)。于是便和我一塊去學(xué)校又找了一趟，但是仍然沒(méi)有找到那張20元，我的同桌非常害怕他的媽媽。于是今天便來(lái)到了我家寫(xiě)作業(yè)。
一到我家，他就先拿起電話(huà)。給他的媽媽打了一個(gè)讓我哭笑不得的電話(huà)，冉瑞陽(yáng)用著弱弱的哭腔對(duì)他媽媽非常委婉地訴說(shuō)了20元錢(qián)的遺失。我的同桌一把電話(huà)放下，就“哈哈哈哈”的大笑起來(lái)，然后看到我驚嚇的表情，才發(fā)現(xiàn)電話(huà)沒(méi)有掛好。不到十秒鐘的功夫，冉瑞陽(yáng)媽媽的電話(huà)就打了回來(lái)，雖然我不知道他媽媽說(shuō)了什么，但我知道冉瑞陽(yáng)一直都在解釋他的媽媽掛電話(huà)時(shí)聽(tīng)到的一瞬間的笑聲。冉瑞陽(yáng)是絕對(duì)不會(huì)讓我告訴他的媽媽的，不然我的同桌就該受罰了。
這就是我那多姿多彩的同桌。
多彩的我作文 篇35
我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你可以先直走，然后過(guò)馬路，過(guò)馬路的時(shí)候，你一定要小心，再向前走百來(lái)步，就到我家！我的家有一個(gè)公園，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，走進(jìn)去，有一種清涼的感覺(jué)，每天早上，都有老人出來(lái)散步，做健體操，談天……，每天中午，很少人下來(lái)玩，因?yàn)槊總�(gè)人都要吃午餐，下午，有很多小孩下來(lái)玩，做游戲。我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個(gè)客廳，一個(gè)廚房，一個(gè)電腦房，一個(gè)是爸爸媽媽房間，一個(gè)是我和弟弟的房間，爸爸媽媽房間有一張大床，一個(gè)衣柜，一臺(tái)風(fēng)扇，和一個(gè)柜子；我和我弟弟房間有一臺(tái)電腦，一部游戲機(jī)，兩張床，一個(gè)柜子，一個(gè)臺(tái)燈，柜子分五層，第一層放學(xué)校的課本，第二層放聯(lián)系薄，第三層放其他東西，第四層放美術(shù)用品，第五層放弟弟的東西。我家有四個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我，我爸爸是司機(jī)，媽媽是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，媽媽有禮貌的請(qǐng)他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說(shuō)下次請(qǐng)我們吃飯，但媽媽說(shuō)不用了，我覺(jué)得媽媽很有禮貌！我覺(jué)得爸爸媽媽很關(guān)心我，因?yàn)橛幸淮危业难例X摔斷了，他們立即把我送到醫(yī)院治療，而且一直陪著我，直到我出院！爸爸媽媽也有吵架的時(shí)候，有一次，他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，一直吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)才停了下來(lái)。還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，不小心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來(lái)，爸爸媽媽看到了，立即將他送到了醫(yī)院。其實(shí)我也有頑皮的時(shí)候，有一次，我在餐廳跑來(lái)跑去，不小心撞到了服務(wù)員，服務(wù)員的'熱湯倒到了我的身上，我感到非常的難受，媽媽就送我到醫(yī)院看傷。這就是我的家，我覺(jué)得我生在這個(gè)家里很幸福。
多彩的我作文 篇36
每個(gè)人都有著自己的家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是幸福的，有的家庭是快樂(lè)的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭卻是多姿多彩的，下面我給大家講一下我家發(fā)生的事情。
記得有一次，弟弟考數(shù)學(xué)考試。因?yàn)榈艿軘?shù)學(xué)很棒，所以弟弟一點(diǎn)都不害怕，每次數(shù)學(xué)考試都可以考到95分以上，但從沒(méi)考過(guò)100分。過(guò)了幾天，弟弟的.考試成績(jī)出來(lái)了，讓我和媽媽爸爸大吃一驚，弟弟竟然考了100分，媽媽又像往前一樣嘮叨的夸著弟弟，為了慶祝弟弟考了100分，爸爸決定帶我們?nèi)A明新園玩，我們開(kāi)心極了。這就是我們開(kāi)心的家庭。
還有一次，我的爸爸媽媽正在看一個(gè)電視劇，似乎很好看，讓爸爸媽媽送入了迷，我也看了起來(lái)，弟弟也看了起來(lái)，每到廣告時(shí)，我們就急忙上洗手間，一到電視劇有了，就又回到沙發(fā)上繼續(xù)看，有時(shí)候廣告時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸都迫不及待的想去網(wǎng)上看，沒(méi)啦，媽媽想的去網(wǎng)上看，爸爸在網(wǎng)上放了出來(lái)，我們睡在爸爸媽媽的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家庭。
最后一次，我們正在吃飯，爸爸的同事打電話(huà)過(guò)來(lái)叫爸爸去打麻將，爸爸跟媽媽說(shuō)同事嘛，打一打，12點(diǎn)回來(lái)，媽媽說(shuō)哦，早點(diǎn)回來(lái)。12點(diǎn)多了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽打了十多個(gè)電話(huà)，爸爸還關(guān)了機(jī)，媽媽知道爸爸肯定輸了，早上6點(diǎn)多，爸爸回來(lái)了，和媽媽吵了起來(lái)。這就是我們吵架的家庭。
我的家庭就是這樣的。你們的家庭又是什么樣的呢，我想大家的家庭應(yīng)該也都是多姿多彩的，家也是我們成長(zhǎng)的地方，所以我們要保護(hù)好自己的家。
多彩的我作文 篇37
知了不知疲倦地在樹(shù)上鳴叫，池塘里的青蛙爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出自己的歌喉，雨盡情地在天地間奔瀉，共同的譜寫(xiě)了一曲優(yōu)美的旋律，這旋律代表著炎炎夏日的到來(lái)，代表著同學(xué)們的暑假生活開(kāi)始了。
我的暑假生活是一首優(yōu)美的歌，我每天在家里幫爸爸媽媽干家務(wù)，分擔(dān)他們的勞累，看到了他們臉上洋溢著的欣慰，我體會(huì)到了快樂(lè)，和小朋友們的玩耍，我仿佛回到了童年時(shí)代，和他們重溫童年的天真無(wú)邪，這使我體會(huì)到了歡樂(lè)與欣喜。
我的暑假生活是一首豐收的歌，每天有規(guī)律的做暑假作業(yè)，重溫學(xué)過(guò)的知識(shí)，達(dá)到了溫故而知新的目的，遨游在四大名著，這浩瀚的書(shū)的海洋中，領(lǐng)悟?qū)O悟空的正義與勇敢，諸葛亮的智謀，粱山好漢的英雄事跡和賈寶玉與林黛玉那凄美的愛(ài)情故事這豐富了我的視野，開(kāi)闊了我的眼界，品嘗到了豐收的香甜。
我的暑假生活是一首獨(dú)立的.歌，爸爸媽媽從我小時(shí)侯就告訴我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，而暑假正是一次獨(dú)立的好機(jī)會(huì)，爸爸媽媽不在家，由以前每天的零食變成了自己做的三餐飯，自己打掃房間，掃庭院，洗衣服等家務(wù)事都成了自己的任務(wù)而我雖然很累，但是，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了不在依賴(lài)父母，這就是值得開(kāi)心的。........
歡快的歌，豐收的歌，獨(dú)立的歌，......共同的譜寫(xiě)我那多姿多彩的暑假生活。
知了累了，它停止了唱歌，青蛙開(kāi)始忙碌起來(lái)了，忘記了唱歌，雨在不知不覺(jué)中已經(jīng)停了，世界萬(wàn)物開(kāi)始安靜了，這優(yōu)美的旋律也停了，這意味著，兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了，而校園那久違的廣播該上班了，我要上學(xué)了。
雖然那暑假的進(jìn)行曲停了，但是我的心里卻天的滿(mǎn)滿(mǎn)的；有歡快，有充實(shí)，有收獲，我愛(ài)暑假，更愛(ài)那優(yōu)美的旋律。
多彩的我作文 篇38
一年有四季春天、夏天、秋天、冬天。他們四個(gè)長(zhǎng)得都很美麗。
春天是一個(gè)法力高強(qiáng)的姑娘，她驅(qū)走了寒冷、冰雪。把大地變得五顏六色。夏天是春天的姐妹，她在春天的基礎(chǔ)上建立了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大地。秋天為了給冬姑娘鋪路，把夏天弄得一團(tuán)糟。冬天，她將大地鋪了一層自制的`雪棉被。
法力高強(qiáng)的姑娘——春天
春姑娘悄悄地走向大地，用自己的畫(huà)筆給萬(wàn)物挑選顏色；用自己的法杖給萬(wàn)物生命；用自己的銀針給萬(wàn)物縫新衣；用自己的歌聲來(lái)讓萬(wàn)蘇醒。她功不可沒(méi)。經(jīng)她這一番勞動(dòng)，冰化了，雪沒(méi)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，動(dòng)物快活了，大地又十分美麗變回原來(lái)的美貌了。
春天的姐妹——夏天
當(dāng)春天已疲倦時(shí)，夏天來(lái)接她的班。她揮動(dòng)法杖，讓花姑娘綻放；讓小樹(shù)哥哥挺拔；讓小溪歌唱；讓動(dòng)物高興。她讓這世界更美妙絕倫，歌聲悠揚(yáng)。夏天是春天的姐妹，他幫春天完成春天未完成的事。春天笑了，夏天也笑了。
掃興的姑娘——秋天
正當(dāng)春夏歡笑時(shí)，秋天踏入了大地。他趕走了春夏，讓樹(shù)葉落下；讓花草枯萎；讓動(dòng)物們準(zhǔn)備冬眠。她在大家開(kāi)心的時(shí)候來(lái)?yè)v亂，前來(lái)告訴大家冬天要來(lái)了，這讓動(dòng)物們十分掃興，十分傷心。
善良的姑娘——冬天
不久，冬姑娘來(lái)到了，他怕大地凍到，特地給她蓋上了一層棉被——雪被。她催促動(dòng)物們冬眠。讓小河結(jié)冰，讓天空上飄滿(mǎn)了美麗的雪，讓樹(shù)木變成了銀色。大地變成了銀世界，十分壯觀。
一年四季都很美麗，而都是短暫的。四季一眨眼就過(guò)去，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜這美好的四季！
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