關于握手作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關于握手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于握手作文 篇1
我是一只小蜜蜂，今天無意中闖入海小五年級四班。
我飛進了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈，發現四周都是透明的，亮晶晶的東西。仔細看，哎呀!我好像在里面動!我想：難道這個亮晶晶的東西是傳說中的“白洞”?無論什么東西都會被吸進去?“我該怎么辦?”我停在橫梁上大聲叫喊，沒人回答我，唯獨電風扇在下面飛快的轉動，“發出呼呼”的風聲。我不由自主地感慨道：“人類真厲害，能創造出各種各樣有用的東西�！薄皩α�，那個東西不會就是玻璃吧，透明的亮亮的，我恍然大悟。于是我重新振動翅膀，向窗外飛去�？墒牵以趺闯鋈パ�!我一連試了好幾次，每一次都撞在玻璃上，撞得我遍體鱗傷，慘不忍睹……“唉，還是去問問路吧!”我失望的`說。
可是事情并不像我想象中的那么簡單：我慢慢地飛到空中，盤旋于一個黑眼鏡、小個子、綠衣服的男生頭上，飛近了，打算去問路。但他見了我，就像見了鬼似的，兩只大眼睛盯著我，我飛到左他就跑到右，我生氣極了，心想：今天我運氣真差，也不知大伙兒今天為何見我就躲。我想：可能是偶爾遇到了個怕我的人吧。于是我繼續飛，飛到了一個胖胖的，臉圓圓的女生頭上，結果更慘，她直接尖叫著拿著書本一巴掌拍了過來，把我拍了十幾米遠。我無助的飛回了橫梁上，坐在上面休息�！敖裉煺媸堑姑埂�，我邊嘆氣邊說道。
我休息一會兒，又重新振作了起來，在空中盤旋幾圈，終于找到了一扇半掩的窗戶，飛了出去。我一飛到了窗外，就像一陣風一樣，輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭，融入大海的懷抱，與藍天握手啦!
藍天，我想要與你握手，我喜歡你的湛藍;我喜歡你帶給我的自由。藍天，請同意與我握手。
關于握手作文 篇2
佛陀說，沒有生，沒有死，沒有苦，沒有恨，沒有恨，忘記一切是一個幸福的世界。佛陀說，只有在他有生之年有愛，一直生活在一般的人才能在他死后到達彼岸。我想俄羅斯作家屠格涅夫一定是在他死后到達了彼岸，因為他知道如何通過握手把溫暖傳遞給一個乞丐，這讓他對生活產生了希望。
握手是一種禮儀，但其含義并不簡單。茫茫大海有多少人，又有多少人明白握手的寓意？在看似簡單的握手中，隱藏著人性最光輝的一面。
在2004年雅典奧運會上，埃蒙斯被選中拍攝6。9環的成績擊中了別人的目標，把自己已經獲得的金牌給了一個中國人。2008年北京奧運會，他又一次在最后一次投籃中失誤。然而，與上次不同，他沒有發出很大的聲音，很沮喪。他反而平靜地走到那個意外奪金的選手面前，和他握手，祝賀他。雖然他失去了一枚金牌，但他贏得了成千上萬的人。兩次踏入命運同一條河的男人，用自己的行為證明了美國人的風范，為自己贏得了無數觀眾的掌聲。
握手是一種風度，一種面對命運的不幸和戲謔卻微笑面對的風度。
事實上，還有很多人通過握手取得了非凡的成就。松下有一個小職員，每次見到客人都會和對方握手。不管對方是高人還是低人一等，總統還是乞丐，他都會帶著尊重和他握手，獻上自己的微笑。松下幸之助在拜訪下屬公司時，發現了這個不起眼的`小職員，注意到了他與大家的握手，開始關注這個小職員。兩年后，他成了這家下屬公司。也許有人認為他的成功只是偶然，認為這只是小事，但生活中又有幾個人能像他一樣真的做到這一點呢？也許他與松下的偶遇只是偶然，但他的成功是必然的，因為與大家握手的細節透露出他的精神。
握手是一種追求平等，帶領人走向成功的態度。
春雨寒，東風猶醉，垂柳落，梨花雪，冷暖自知，美人最難死。生活是如此美好。愿我們都知道握手的秘密，讓愛降臨人間，傳遍每一個角落。當時的世界也是彼岸！
關于握手作文 篇3
喧鬧的賽場，混雜的人群，緊張的觀眾，這是我第一次見到她。我以前在各大賽場聽聞過她的名字，看過她的錄像，但面對面還是頭一次。
她是參賽多年的一把好手了，穩穩地坐上了北京市07女子組仰泳第一把交椅。她雖然個頭不高，但有很強大的氣場，犀利的目光找到了自己的位置，面無表情地走了過來。我心里直跳：不會一會兒要跟她真面剛？坐下來，她突然伸出一只手：“初次見面，多多關照。”我呆住了，想不到這種大神級別的`人還會關注到我。我心中十分慌張，但還是假裝若無其事的握住了那只手。那只手十分冰涼，仿佛帶著泳池里的水滴。手指強壯有力，手掌上布滿了長期訓練留下來的繭子。我心中一震，原來她這么努力啊！
之后的檢錄時間。我們之間只有沉默。一晃就該比賽了。我們都在做準備，聽到裁判的哨聲，一起跳下了水。我拼盡了全力，做出了自己最好的動作，游出了自己最好的水平。但還是沒有超過她，在最后25米，被反超了。我氣喘吁吁地趴在岸邊，眼前發黑。已經無力上岸，癱軟在了岸邊。
我心里十分沮喪：就差一點兒就把她超了！奮斗都那么多天，白費了嗎？正在我苦惱之時，一只手伸了出來。愣了一下，原來是她呀！我一抬頭看見她那張臉。臉蛋紅撲撲的。水從泳帽上滴下來。是她！她怎么回來幫我呢？明明剛才贏了比賽啊。但聽到裁判要求起水的哨聲，我也顧不得那么多了，抓住她的手，上了岸。我們并肩走向更衣間，但還是沉默著，突然她停下來，直直的看著我：”你游的很好，是我很強勁的一個對手，我們繼續加油！”我心里一驚，她怎么會突然說這種話呀！但是看著他真摯的目光，我又不知說些什么。他她伸出了手：“那我們，后會有期？”我長舒了一口氣：“既然這樣，那我們就一起努力吧。”我握住了那只手。
這次經歷，我不僅收獲了一位強勁的對手，認識了一位知心的朋友。更獲得了一個真理：友誼第一，比賽第二！
關于握手作文 篇4
那是個匆忙的早晨，你尚在熟睡，而我卻為了上學在尋找被你搞丟的我的書簽。學校的規定很嚴格，絕對不允許學生遲到。家離得很遠，清晨的每分每秒都是寶貴的.，都是易逝的。
那些書簽雖不算貴重，卻是我的重要精神支柱。它們是小學遺留下的記憶，中學開學時給了我一些安慰和熟悉。或許你不懂，可它們于我卻是很值得珍惜的。
最后，終于在你的小包里找到了它們。
我在松口氣的同時，也對你有了些許失望。在你很小的時候，我就告訴過你，姐姐桌上的東西是不可以動的。盡管你很久以前就對那些書簽很感興趣，但我出于對你的信任還是放心地把它們留在了桌上。沒想到你沒能控制自己，還是把它們偷走了。
忙碌的一周后，我又見到了你。你似乎還不知道發生了什么，還在興奮地上躥下跳。當我把書簽拿出來時，你安靜了，怯怯地看著我。
我耐心地對你說，你這樣是不對的，應該給我道歉。我知道你的個性，或許你不會道歉。可你在原地站著，呆呆地思索了一會兒。之后便小聲地說一句“對不起！”接著飛快地離開了。
我當時很欣慰。你又和我握了手，對我說，你以后再也不會這樣了。
你平時很犟，從不順從我，喜歡向我頂嘴，但你知道自己錯了，還是勇敢地向我道歉。盡管你很不想，不，是有些害羞，不想道歉。
望著你離開的背影，我有些欣慰也有些無奈。
弟弟，這個世界上有太多事你我不明白。對于你的錯誤，又有幾個人愿意像這樣握手呢？
所幸，你還在成長。
只要你成長了，或許就會更明白了吧！
關于握手作文 篇5
你筆下的江湖，留在我枕邊，留在刀光劍影的夢里，在昏黃的燈光下搖曳。于是我學會，與成長握手，欣然面對；與人生百態握手，堅持本心；與時光握手，坦然接受。
在《神雕俠侶》中初遇楊過和小龍女時，半懵半懂。唯有少年的成長歷程深深在腦海中印刻，從無人過問的孤苦小孩，到俠肝義膽的少年，在全真教待遇不公，后又遭遇斷臂。歷經風雨之后，他終成為那個可以保護姑姑，救濟世間的神雕大俠了。我默然，斷臂的楊過依舊能夠向前走，在華山上論劍驚得眾人慨嘆。那我攀爬在中考大山的半山腰上，站在成長考驗我的第一份考卷之前，也應笑著伸手，與它相握。就像在八百米長跑將要支撐不住時咬牙沖刺，在解不出幾何題欲要崩潰時深呼吸，在無數個難熬的夜和掙扎的清晨對自己說：別怕，這就是長大。我與成長中的苦難握手，讓它成為我登上華山的長梯。
后來又走進《射雕英雄傳》，與郭靖黃蓉相逢。桃花島上嬌生慣養的女兒家，蒙古部落走出的敦厚少年，走過了人生百態。有剛正不阿的同道中人，滿腔義氣的江南七怪，灑脫如老頑童周伯通，亦有邪惡如黑白雙煞和那西毒歐陽鋒。世道亂做一團，我驚訝于此時的`郭靖寬厚本性依舊不改，不厭棄人世，不隨波逐流，卻又與這百態相融的天衣無縫。我不知道，自己在多年后是否還能美好純真一如年少，不知道旅途過半看太多人事是否會迷亂雙眼。但我清楚，要勇于學著與愈加復雜的世界說你好，秉承初心立在莽莽世間，不染心神亦不斥所遇，握手相待。
再后來，我鮮少進你勾勒出的江湖了。直至二零一八年的十月，都惋嘆世間再無英雄客，再無江湖人。我搖頭，文化傳統的底蘊仍在，你所傳的正義精神永在，只不過是時光在流逝。我又想起你頂峰時封筆，歸去時安詳，坦然接受時過境遷，平和對待相遇和離別。是啊，我們都來江湖上走一遭，不妨與時光握手言和。
不依賴過去，不恐懼將來，就讓我也學著同你和他們一般與一切握手，心定神安，磊落如俠者吧。
相濡以沫，不如相握于江湖。
關于握手作文 篇6
今年十月一日，國慶與中秋同時到來，國與家撞了一個滿懷。在這滿天飛揚又滿街飄香的日子，我和家人的心情卻十分沉重。我們早早來到一家醫院，經過繁瑣的過程和漫長的等待，直至中午才終于走進了醫生的辦公室。醫生卻只看了幾眼，就不容置疑地說，先打三天的針，再看好與壞。
我忘記了醫生后面說的話，只記得他說，要是打了針效果不好的話，整片腳趾甲都要拔下來；要是好點的話，只用拔兩邊的。父親聽了，急忙說：“兩只腳都有，都要拔嗎？要是拔了，以后趾甲長得出來嗎？……女孩子很注重自己的腳的……”聽了這話，我很感動，同時也更增添了幾分惶恐。
走出了大門，我的淚水模糊了眼睛。這時，母來安慰我：“別怕……到時候再看……”我也不知道我在害怕什么，那只是一個小手術而已。可不知怎的，我的內心還是塞滿了恐慌，可能一方面是怕疼，一方面也是對未知的恐懼吧。
轉眼三天過去了，在父母的陪伴下，我穿著一雙大大的.拖鞋來到醫院復查。我們又等了許久，才見到醫生。等待總是難熬的，而且隨著時間的流逝，不祥的情緒春草一般瘋長：萬一我的腳沒有好，怎么辦？萬一要都拔了怎么辦？萬一……
還好，還好，不用拔整片。我躺在手術臺上，整個人都在顫抖，眼淚不停地往下掉。母親站在我的旁邊，緊緊握著我的手，我也緊緊捏著母親的手，仿佛那是唯一的救命稻草，只要一松開就墮入無底的深淵。這個世界就只有我和她了，雖然我們之間沒有任何語言溝通，但我感覺到了她對我鼓勵，當然也有她的緊張。
我忽然憶起，正是這雙手牽著我走過了小學，來到了初中，也正是這雙手拉著走過崎嶇的小徑，登上了山頂……雖然母親的手越來越粗糙了，但還是那樣溫柔，那樣有力。
關于握手作文 篇7
我和春風握手，用我的心做一個小酒杯，酒杯中裝滿春的氣息。
和春風握手，我感覺到春天的心是跳動的。在柳樹的枝頭上，嫩嫩的'芽苞在春風中睜開了的眼睛。她們看到了迎春花在大樹的腳下抖動著優美的舞姿，自己也在枝頭興奮地蕩起了纖細的秋千。
和春風握手，我感覺到春天的血液是流動的。小溪里清涼的浪花在歡快的歌唱，將大山里偷聽到的童話小心的珍藏起來，帶給外面的小伙伴。
和春風握手，我感覺到春天的肌膚是嫩嫩的。孩子的歌聲在柔柔的春風中流淌，小草悄悄鉆出了地面，將孩子的歌聲挑在嫩嫩的針尖上，到處張貼著新春的請柬。
和春風握手，在孩子的酒窩中，我閱讀到了嶄新的希望。
最幸福的小花朵。
關于握手作文 篇8
二十年前，母親握著她的手；二十年后，她握著母親的手。
——題記
二十年前，她8歲，母親36歲。6歲，是最頑皮的年齡；36歲，是家庭負擔最重的年齡。
那條路，窄且泥濘，但卻是小城最繁華的地方，傍晚那里人聲鼎沸。每一天夕陽西下，她和母親總會出此刻那個地方。那天，秋風刺骨，使她瑟瑟發抖。母親一如既往地握著她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的確，那里人山人海，接踵而至，一不留意，就會與家人分散。她注意到了，母親的手以失去了往日的光澤，取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了，她幾次想告訴母親，但看到母親兩鬢新增的皺紋，被風吹散的頭發，她欲言又止。母親明白，最為母親，她就應保護自我的女兒，這是她的`職責。她也明白，她就應讓母親完成好做母親的職責，就是不亂走，跟著母親。
風不停的吹著，但她不怕。
二十年后，她28歲，母親56歲。28歲，是成家立業的年齡；56歲，則是中年與老年的轉折。
那條路，燈火輝煌，車水馬龍，仍是小城里最繁華的地方，人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚，凜冽的寒風不停的吹著。她緊緊地握著母親的手，好像這是她中他的職責與使命似的。母親多次想讓她松開自我那粗糙、筋脈突兀的手，可看她堅定的面孔，和她披在自我身上的外套，話到嘴邊又咽回去了。母親明白，女兒長大了，到了負起對父母的職責的時候了。她也明白，母親老了，自我務必對她負責。
風不停的吹著，可她們的心熱著。
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