小伙伴

小伙伴1

　　我最信任的一位小伙伴名叫巧燕，她長(zhǎng)著蘋果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。

　　我和巧燕是讀小學(xué)1年級(jí)認(rèn)識(shí)的，在那么多的同學(xué)中，我最信任的人是巧燕。在學(xué)習(xí)上，我有困難她就會(huì)好不猶豫的幫助我，學(xué)習(xí)成績(jī)考差了，她就在我身邊鼓勵(lì)我，讓我從跌倒中站起來。她經(jīng)常到我家去玩�？墒�，她每次去我家，我總會(huì)有什么東西不翼而飛。這時(shí)，我心里想：怎么會(huì)這樣，她一到我家我的東西就會(huì)不見？難到是我的東西長(zhǎng)腳了嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！不，我一定要弄清楚。

　　星期六，巧燕又來我家了，我為了查清楚事實(shí)，裝肚子疼，然后我就去側(cè)所，我從門縫里看見她走到房門口，東張西望的探了一會(huì)兒，看見沒人，便把我的書包翻了個(gè)底朝天，把我書包里的鋼筆裝進(jìn)口袋里。這下，我明白了：原來我所有的東西不見，大概是巧燕偷走的`。我以前那么信任她，沒想到她是那樣的人，讓我不只以后要把她當(dāng)作小伙伴還是小偷。

　　我打開門，她趕緊又坐到原來的地方，她對(duì)我說：“我們?nèi)ベI點(diǎn)零食回來吃吧！”我想看看她搗什么鬼，就答應(yīng)了她。我們來到了零食街，巧燕來到一家人最多的商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的盯著她，果然不出我所料，她拿了一盒價(jià)值2元的口香糖。我到底要不要揭開她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒有接露她。

　　沒想到我最信任的一位小伙伴竟然是這樣的一個(gè)人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，那樣，我們還是好小伙伴。我相信你能行！我為你加油！你聽見了嗎？

小伙伴2

　　她，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，笑起來眼睛瞇成了一條線，但是由于眼近視帶上了眼鏡，卻不失可愛。她就是和我從小玩到大的好朋友——盧一凡。她值得我們學(xué)習(xí)的是做事認(rèn)真，為人善良。

　　上次，她到我家來玩，正好那時(shí)候我在疊紙星星。我說：“快點(diǎn)過來，咱們疊星星吧！”她說：“好啊！”可是她既高興又稍有點(diǎn)傷心地跑過來說：“我不會(huì)疊，怎么辦？要不你教我吧！”我說：“好啊！”

　　正當(dāng)我教她疊的'時(shí)候，忽然我看見了她在認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地疊著，眼睛連眨都不眨的，目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛要做一件很重大的事。

　　還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)谒�家門口玩。忽然一只小鳥從空中墜下來，我倆飛快地跑過去一看，原來是一只腳受了傷的小鳥，在痛苦地呻吟著，仿佛在說：“媽媽，媽媽快來救救我！”而我的朋友盧一凡卻二話不說，飛快地跑回了家里，拿來了許多東西。

　　我一看，原來是藥，有紙、水、藥物、還有繃帶、食物等一些東西。她先拿紙和水擦干凈了小鳥的傷口，然后抹了一點(diǎn)藥，纏上了繃帶。她還把一些面包弄碎，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地喂小鳥吃。

　　她說：“小鳥還需要養(yǎng)幾天，這幾天我先養(yǎng)著�！�

　　這就是我的小伙伴，我童年的玩伴，我希望我們的友誼可以永久。

小伙伴3

　　今天是二月初二，是我的伙伴丁舸九歲的生日，按照我們農(nóng)村的習(xí)俗，他的親朋好友齊聚一堂，給他舉辦了一個(gè)非常隆重的生日壽宴，熱鬧非凡。因?yàn)樗�是我最好的小伙伴，所以我和弟弟特意從縣城趕來為他慶祝生日。

　　到了吃午飯的時(shí)候，我們來到桌旁一看，哇 ，可真豐盛�。∮邢銍妵姷娜馔枳訙�，有火辣辣的紅燒魚，有脆嫩可口的春筍片。我們狼吞虎咽的吃著，吃完飯后我們便外出玩了一會(huì)兒，大約五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，小壽星召集所有的小伙伴，最隆重的儀式要開始了，等人都到齊了我們把房間的門窗都關(guān)上， 熄滅燈后，為他點(diǎn)亮了九支生日蠟燭，忽閃忽閃的燭光仿佛是九位小天使在舞臺(tái)上為小壽星歡呼舞動(dòng)起來，一起為他祝福！我們?cè)趫?chǎng)的小朋友也拍手為小壽星唱起了“生日快樂”歌。接著小壽星雙手合十，鄭重的許下了一個(gè)美好的愿望，再“呼”的一聲吹滅了蠟燭。

　　然后，我們開始吃蛋糕了，蛋糕上盤著一條栩栩如生的小蛇，蛇頭上海戴著一頂非�？岬奈�哈帽，那條蛇仿佛在哼著小曲呢，蛇的`身旁有許多五顏六色的小花，可引人注目了。這時(shí)，不知是哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙往我們小壽星的臉上用奶油畫了一撇貓胡子，我們笑得前仰后合，接著 ，一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)便開始了，我們每人手上拿著一塊大奶油，趁對(duì)方不注意的時(shí)候?qū)⒛逃桶窃谠趯?duì)方的臉上，一會(huì)兒我們便都成了唱戲的小丑了，樂的大家哈哈大笑......

　　今天真是玩的太爽了！我還期待舉辦這樣別開生面的生日party哦！!

小伙伴4

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因?yàn)槲覀z有默契，還是因?yàn)樗�所做的一件事…�?/p>

　　有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，除了她忘寫了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我說：“要不，我中午在學(xué)校坡下等你吧�！彼�笑著對(duì)我說：“不用了，如果你中午晚回家的話，你爸媽會(huì)擔(dān)心的。”我知道她是為我著想，只好跟著隊(duì)伍一起離開學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了，除了她。她把作業(yè)補(bǔ)完了就收拾東西獨(dú)自一人踏上了回家的.路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票，對(duì)周圍大喊：“是誰(shuí)弄丟了100元錢啊？是誰(shuí)丟了100元錢��？”她喊了幾聲，始終沒有人答應(yīng)。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過去了，仍然沒有老師下來。忽然，門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，她仔細(xì)一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過去，在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子，連忙問道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢�！闭f著，便把錢交到了代老師手里，讓代老師來處理，她就一個(gè)人回家了。

　　這就是我的朋友，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！

小伙伴5

　　我的小伙伴是閔**，他是我最好的朋友。閔**戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔**的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲�列前茅的�，F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員（舉旗手）。

　　閔**有個(gè)雅號(hào)叫“書呆子”。因?yàn)樗�只要一觸到書，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢？他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢？

　　有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的.趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔**則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。

　　我見此情景，便大喊一聲：“閔**，我們?nèi)��?duì)踢毽子，好不好？”閔**仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。

　　我于是便對(duì)閔**大喊了一聲：“閔**，我們?nèi)��?duì)踢毽子吧！”這句話聲音太響了，閔**聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：“哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧�！薄芭�，我暈！他怎么還要看哪，那我找誰(shuí)去啊？閔**這個(gè)‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了�？磥砀�他對(duì)踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對(duì)踢毽子了”我心想。

　　因?yàn)殚h**書看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。

　　我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，但他更是我的好朋友！

小伙伴6

　　悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒，同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”，“嗖”地飛了出去。這時(shí)，除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的`“劇本”，班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著，修長(zhǎng)的手緊抓著一本書，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”，指甲不停地?fù)竸?dòng)著書皮，顯然書皮已經(jīng)很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛看書，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ)，就是她創(chuàng)造的。

　　要說她有學(xué)問，我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文，下知地理;前知?dú)v史，后知未來”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識(shí)就是看書。有一次，趙雪晴給我們講道：“書中自有黃金屋，在你饑餓的時(shí)候，拿出一本書來看上幾十頁(yè)，自然就飽多了�！蔽覀兇蟪砸惑@：趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書，眼珠都要掉了出來，口水都要流出來了，她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁(yè)，你居然說得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的�！�

　　有一天，做完課間操，我們回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書，原來她居然忘了下樓做操。

　　這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。

小伙伴7

　　黃黑相間的花紋，桃仁似的眼睛，毛球般的小爪子，兩只尖尖的耳朵不安地扭動(dòng)，傾動(dòng)著周圍一切可疑的聲音。沒錯(cuò)，這是一只貓，一只小公貓，是朋友寄養(yǎng)在家的一只大肥貓，因此得名“胖子”。

　　既然叫“胖子”就一定有一段讓熱“驚心動(dòng)魄”的“胖子史”吧，那就聽我細(xì)細(xì)道來吧�！芭肿印背３Ｏ矚g臥在一盆蘭草上，細(xì)軟的葉子就像地毯一樣，十分舒適�？刹艣]過幾天，“胖子”就不再去蘭草上歇息了，不看不知道，一看嚇一跳，原本堅(jiān)挺茂盛的蘭草早已被“胖子”壓得扁扁的了，也有的被折爛在土里。誒，不得不說這是一位名符其實(shí)的“胖子”�。《�且它還常把堆起來的被子壓出一個(gè)“小坑”來，足以證明“胖子”泰山壓頂?shù)谋臼铝税桑?/p>

　　經(jīng)過幾天的觀察，終于發(fā)現(xiàn)“胖子”是如何把自己吃成胖子的。它愛吃肉，什么肉都愛，吃起肉來眼睛就發(fā)綠！每當(dāng)它不顧形象地把頭埋進(jìn)食盆里時(shí)，總讓我忍不住笑�？伤�就是進(jìn)去了就出不來了，難怪成了胖子。它最愛的'就是貓香腸，每當(dāng)看到這個(gè)，“胖子”也會(huì)不顧形象地向我們“乞討”，看到它可憐巴巴的樣子，算了，都成這樣了，再胖點(diǎn)又有什么嘛，誒，胖子哥，你總要為自己的形象考慮呀！

　　“胖子”不僅是一只胖貓，一只讒貓，還是一只膽小的貓。一見到我們，兩米開外就開始跑，不過只要有吃的，它還是會(huì)出來硬著頭皮機(jī)敏地吃掉你手中的食物，然后溜之大吉。

　　“胖子”就是這么一只貓，一只又胖又讒又機(jī)靈又膽小的貓，但它的胖，讒，機(jī)靈，膽小卻給了我們?cè)S許多多的快樂。

小伙伴8

　　蔚藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是校園的綠化帶，都種著參天的`楊柳，旁邊有一個(gè)十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的小伙伴張小越。

　　黑黃色的臉，手戴著一塊銀白色的手表，由此可見他的家長(zhǎng)要求他要遵守時(shí)間。他待人大方熱情，我四年級(jí)剛轉(zhuǎn)過來時(shí)，我很內(nèi)向，而他，是第一個(gè)站出來對(duì)我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識(shí)了。

　　那時(shí)候，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)，分享彼此的小秘密。張小越幽默風(fēng)趣，偶爾也會(huì)給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個(gè)時(shí)候扎根，發(fā)芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！

　　第二天，我便要他教我打乒乓球。他說：“你必須買一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球才能讓我教你。”……從此以后，每天大課間的乒乓球臺(tái)邊，多了一對(duì)形影不離的球癡，那便是我和張小越。

　　一轉(zhuǎn)眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨著打雪仗。我的好奇心又來了，和誰(shuí)打，怎么打？他不厭其煩地對(duì)我說：“我們戴上手套，然后抓一把雪，把雪捏成球，最后向一個(gè)人砸去”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿心期待一場(chǎng)大雪早日到來。

　　到了五年級(jí)，我和張小越?jīng)]有在一個(gè)班，但我經(jīng)�；貞浳覀�?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。慶幸的是，升入六年級(jí)又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。

小伙伴9

　　“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)， 我的臉上就會(huì)露出會(huì)心的微笑，因?yàn)檫@首歌讓我想起了那些可愛的蝸牛，它們給我的童年帶來了快樂。

　　夏天，我常常和小伙伴一起去捉蝸牛。我們帶著瓶子來到蝸牛的天堂——三葉草叢中。走進(jìn)草叢，只要用手輕輕扒開草，仔細(xì)一看，便可發(fā)現(xiàn)這些可愛的小家伙。這時(shí)的我們就開始比賽看誰(shuí)捉得快，捉得多。在你爭(zhēng)我搶的叫喊聲中，洋溢著我們內(nèi)心抑制不住的快樂。每次我們都捉上十幾只甚至幾十只才凱旋歸去�；氐郊依铮�我們把它放在一個(gè)早已準(zhǔn)備好的盒子里，蝸牛也便在這兒安了家。每天我們都會(huì)去看它們幾次，蝸牛長(zhǎng)得很有趣：一對(duì)觸角細(xì)細(xì)的，像一根細(xì)小的銀針；觸角的頂端有一個(gè)小小的圓球，這使它的觸角看起來好似一對(duì)微小的火柴棒。蝸牛的`背上背著一個(gè)近似圓形的大殼，殼很堅(jiān)硬，這就是蝸牛的護(hù)身服，它一遇到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)躲進(jìn)殼里。蝸牛也是在殼里休息，所以這殼也算是它寶貝的家了。

　　捉蝸牛有趣，看蝸牛比賽更有趣。閑暇的時(shí)候，我們就拿出自己的蝸牛比賽爬行。記得一次蝸牛爬行比賽，我的蝸牛一直遙遙領(lǐng)先，眼看就要爬到終點(diǎn)了，正在我沾沾自喜時(shí)，它來了個(gè)殺手锏，出乎意料地往回爬去。任憑我怎么引逗都無濟(jì)于事，弄得我哭笑不得。我想這個(gè)懶蟲，大概是想回“家”睡覺了吧！可我不甘心，狠狠地罵了它一頓，又用棍子對(duì)它施了“刑法”，可它好像沒有感覺似的，依舊在那里亂爬。接著我把它放在一個(gè)崎嶇不平的地方，而它一點(diǎn)兒都不理會(huì)，仍然快活地爬著�？粗�它那可愛的樣子，我不忍心“收拾”它了。

　　蝸牛就是這樣，時(shí)時(shí)處處都很可愛。它是我童年的小伙伴，給我?guī)�來了無窮的樂趣。

小伙伴10

　　在我看來，搭檔極其重要。它包含了一種神奇的力量，可以幫助我擺脫困境，迎接黑暗中的光明，在你困惑的時(shí)候指引你。

　　我有許多好朋友，但其中一個(gè)是一直關(guān)心我的人。她的名字叫李。聽這個(gè)名字能讓她感覺詩(shī)意如畫。她有許多優(yōu)點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是她沒有缺點(diǎn)。唯一的不足是她有點(diǎn)胖，但很胖，可愛又迷人。她的氣質(zhì)非同尋常，總是讓人覺得王者氣質(zhì)，看！它很特別嗎？我很自豪能交到這樣的好朋友。

　　我們倆從幼兒園就在一起了。小時(shí)候，我總是纏著她。他沒去，我也沒去。然而，說實(shí)話，他直到生病才走，但當(dāng)我年輕的時(shí)候，我總是說不出話來。誰(shuí)稱我們?yōu)榕笥�？隨著年齡的發(fā)展，朋友這個(gè)詞已經(jīng)變得很普遍，并被女朋友所取代。那些有著良好關(guān)系的人會(huì)被他們最好的朋友匹配，我們也不例外。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的`老師總是打擾我，所以他幫助了我很多。唯一讓他無法理解的是，在6月1日兒童節(jié)那天，我很受歡迎，因?yàn)槲腋�瘦，但他不同。他很胖，所以他沒有贏。正因?yàn)槿绱�，我和他也發(fā)了幾天脾氣，但不知何故我挺過了6月1日，慢慢地，我們又成了好朋友，好女朋友。

　　他很好，也很有耐心。每次我遇到問題，他總是耐心地向我解釋。我仔細(xì)聽著。他總是像他姐姐一樣和我在一起。我非常喜歡她。我真的很喜歡！

　　這是我最好的朋友。這個(gè)怎么樣？如果你想知道更多，請(qǐng)注意我。

小伙伴11

　　朋友沒收了我的寂寞，讓我開心；朋友沒收了我的傷心，使我快樂；朋友沒收了我考試后不好的心情，使我受到安慰；朋友沒收了我的恐懼，讓我不再害怕。朋友無時(shí)無刻的都會(huì)陪伴在我身邊。

　　她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛發(fā)出閃亮的光芒。如果嘴巴嘟起來，就像一個(gè)小小的櫻桃好看極了，小巧玲瓏的嘴巴可討人喜歡啦。她瘦瘦的身體，個(gè)子也不算高。你一定以為她很弱小，那你可錯(cuò)了，她可是我們班上的大王呢！她呀就是我的好閨蜜——張成穎。

　　她可是一個(gè)“大好人”呢。有一次，我們兩個(gè)結(jié)伴去上學(xué)，學(xué)校門口有一個(gè)老人在那里坐著。他衣衫襤褸，蓬頭垢面的，旁邊還有幾只小貓，還有一個(gè)盆子里面放著幾個(gè)硬幣。有一些不禮貌的男生在用石頭砸老人并且把垃圾丟到盆子里。我的閨蜜她實(shí)在看不下去了，拉著我就跑過去，跟他們說理。弄口水仗，我們可就沒輸過，他們也就灰溜溜地跑了。隨后張成穎把她的`零花錢給了老人。

　　在去教室的路上，我問她：“你不怕是騙子嗎？”她說：“管他呢，反正做了一件好事，助人為樂嘛！”我聽了，會(huì)心一笑。

　　我們兩個(gè)在一起的故事可多了，我比較膽小，不敢走夜路。記得有一次，我在她家玩耍，不知不覺天就黑了，我不敢回家。她對(duì)我說：“來，姐妹兒送你回家”。說著拉起我的手就走。

　　如果我是星星，那她便是月亮；如果我是小鳥，那她便是藍(lán)天；如果我是小魚，那她就是那片海。朋友給予了我極大的鼓勵(lì)與幫助，這輩子感謝上天讓我遇見她，那就讓我們一起走遍全世界！

小伙伴12

　　我有很多的好朋友，但是，跟我關(guān)系最好的不過是她了：一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)清澈明亮的眼睛。每當(dāng)笑起來時(shí)，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友——?jiǎng)㈠贰?/p>

　　當(dāng)我第一次見到她的`時(shí)候。我以為她是一個(gè)非常文靜、不愛說話的那種女孩子�？墒�，通過時(shí)間的推移，我改變了這種看法。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)能說會(huì)道，還特別愛看書的女生。

　　那是一個(gè)放學(xué)回家的路上——

　　我們坐在一輛校車上，在一起說笑。她突然用企盼的眼神對(duì)我說：你能不能到我們家玩兒呀？

　　��？我非常無奈的回答一聲，關(guān)鍵是因?yàn)榧依镞�有大人在等我。

　　她好像看出我的心思了，就繼續(xù)說：我們寫完作業(yè)后還可以看書，我家有好多書的，好幾箱子裝著呢！有漫畫書、散文集、還有偵探小說呢！當(dāng)然還不只有這些，還有很多。這些書不僅能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能加強(qiáng)我們的情操……已她這樣用口舌之戰(zhàn)我決對(duì)會(huì)輸！沒過多久，我果然受不了了！只有認(rèn)輸了——去她家！

　　還有一次，那是一次在學(xué)校的時(shí)候。下課了，同學(xué)們都出去玩了。唯有她，正手捧著一本書靜靜地坐在自己的位置上，津津有味地讀著。只見她時(shí)而欣慰的笑笑，好像書中主人公遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)；時(shí)而又皺著眉，仿佛在為書中主人公的命運(yùn)而深深地?fù)?dān)擾。

　　怎么樣？這就是我最要好的朋友——一個(gè)愛看書，一個(gè)能說會(huì)道的女生——?jiǎng)㈠贰?/p>

小伙伴13

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)伙伴吧！我就有一個(gè)天真、可愛的伙伴。

　　先說她的性格吧，她很堅(jiān)強(qiáng)，不愛哭，是個(gè)很活潑的小女孩。雖然她比我小，但她非常開朗。在我難過的時(shí)候，她會(huì)把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下，她會(huì)嘟嘟囔囔的.、不情愿地寫著作業(yè)，作業(yè)一但寫完，又會(huì)高興的大喊大叫，表示慶祝。

　　她長(zhǎng)的不漂亮，黑黑的皮膚，臉扁扁的，一雙鬼靈精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起來眉毛和鼻子擠在一起，嘴里露出幾個(gè)豁牙，像開著的一朵小菊花一樣，襯著她頭上的幾根小黃毛，逗極了。

　　如果她一生氣，臉色通紅，撅著嘴，嘴上可以掛一個(gè)小油壺呢。

　　有一次我們出去玩，走過籃球場(chǎng)時(shí)，一個(gè)球猛得一反彈，一下子就彈到了她的臉上，可她不但沒哭，還堅(jiān)強(qiáng)地說：“好玩，好玩！”

　　給我印象最深的是，有一次我非常非常累，媽媽也不在家，我和她一直坐在大門口等媽媽回來，可是怎么等也等不回來。最后她說：“姐姐，你坐著別動(dòng)，讓我回家看看家里有沒有人吧！”她飛快地向家跑去，后來她又滿頭大汗地跑到大門口，叫我回家，原來家里已經(jīng)有人了。

　　聽我說了這么多，你一定很想知道這么懂事的小姑娘是誰(shuí)了吧？

　　她就是薛藝——我的七歲小表妹。

小伙伴14

　　新學(xué)期新面貌，剛開學(xué)，我們班就迎來了十二盆美麗的風(fēng)信子，三條可愛的小金魚，這下我們班可有得熱鬧了!

　　其中有兩條紅白相間的小金魚是我奉獻(xiàn)給班上的。說實(shí)話，我真心不舍得讓它們離開我，不過，把它們帶到班上一定能給大家?guī)�來歡樂。小孩子對(duì)新鮮事物特別感興趣，更何況是人類的好朋友——小金魚。只要一下課，那狹窄的過道就站滿了人，同學(xué)們都去和小金魚玩兒去了。像女生呀，她們就會(huì)和小金魚隔空對(duì)話：“你好!歡迎你們來我們這個(gè)大家庭。”男生則不同，他們就想去把小金魚抓出來，整個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　可一件不幸的事發(fā)生了——小伙伴離開了這個(gè)美麗的世界。

　　話還得重頭說起，星期五過了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，而那三條可憐的小金魚卻被大家遺忘了。星期一，我早早的到了校，放下書包就朝小金魚跑去，乍一看，兩條小金魚浮在水面上。起初我還以為小金魚調(diào)皮的游在水面上，等魚兒管理員到校，正式宣布金魚死了。但我知道這個(gè)噩耗時(shí)，我一下癱坐在凳子上，目不轉(zhuǎn)睛的看著小金魚的尸體，嘴里還時(shí)不時(shí)的念叨：“我的.魚兒，你不會(huì)離開我的……

　　回到家，我窩在沙發(fā)上沉思：“魚兒是怎么死的?肯定是因?yàn)樗鼈儌z天倆夜沒吃飯，都怪我們沒照顧好它們�！泵刻煲估镂易鰤�(mèng)都是和小金魚們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光，那時(shí)的我總是帶著笑意。

　　哎!老天爺為什么那么慘忍，讓我所珍惜的朋友一下化為烏有?不過，曾靜擁有過就是最好的。小伙伴，我會(huì)把你記在心里。

小伙伴15

　　說起小伙伴，我的腦海里就立馬映現(xiàn)出我們那個(gè)組合——“露珠”組合。

　　我姓朱，她的名字里有璐，所以合起來叫“露珠”。我也經(jīng)常叫她“露”。露的眼睛水靈靈的，臉蛋也是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，頭發(fā)經(jīng)常扎一個(gè)團(tuán)子，難道不像一個(gè)“放大版“的露珠嗎？

　　提到露的`愛好，那我們都會(huì)毫不猶豫地說：“畫畫。”因?yàn)槁兜侥亩紟б粋�(gè)畫本，一本2B鉛筆，一塊美術(shù)專業(yè)橡皮，這幾乎成了她的的標(biāo)志。翻開她的畫本，里面全是各種各樣的美景，畫得栩栩如生，惟妙惟肖，讓人身臨其境，這難道不是一個(gè)大師級(jí)別的藝術(shù)家嗎？

　　今年秋天，我們終于盼來了秋游。這次我們來到了一個(gè)游樂場(chǎng)，我們“露珠組合”被老師分配到了一組，她畫畫，我寫字，好不協(xié)調(diào)。她坐在草地上，捧著速寫本，抓起鉛筆開始畫了起來。

　　“露，你看，那是不是小偷？”露抬起頭來一看，可不是嘛，那中年男人帶著黑口罩，只露出了半個(gè)臉，雖然看上去很笨拙，但他知道，學(xué)生的包里有錢，有手機(jī)，他拎起兩個(gè)包就往大門跑，我趕緊對(duì)露說：“你先報(bào)告老師，我去追趕那個(gè)人！”露聽了，放下手中的筆，朝老師奔去。報(bào)告之后，我垂頭喪氣地回來了，露呢，依然在那頭也不抬地繼續(xù)畫。好你個(gè)露，知道我沒追趕上，還有心思畫畫。我剛要生氣，“搞定！”露站了真情為，向大門口奔去，把畫拿給保安，說：“有個(gè)小偷長(zhǎng)這樣，他偷了兩個(gè)包�！弊詈�，那小偷被抓住了，兩個(gè)包也找回來了。

　　經(jīng)歷了這個(gè)把事，我們這個(gè)露珠組合變得越來越心有靈犀了。

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