我想握住你的手作文常用（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我想握住你的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我想握住你的手作文1

　　月光鋪在書桌前，靜謐而且哀傷，窗欞外的世界是孤獨(dú)的柔和，晴朗的夜如同茶峒村小溪畔那片寧靜的天地。

　　纖弱的女子在河中來回地?fù)沃�渡船，微低著頭盯著水中靈動的波光。星星在湖中有點(diǎn)黯淡，如同她不再有期待的心。岸上再不會傳來爺爺?shù)母杪暎�另一邊也永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)她等待的渡船人。今夜，沒有要過渡的人，只有她的心一遍遍來回地渡，渡回到記憶的深處。

　　雷雨擊倒了后山的塔，也讓她不再有依靠，望著那張仿佛酣睡的滄桑的臉，她知道一個人生活的含義，手中的槳畫不圓破碎的親情。幸福的時光不似水在支離破碎之后還可以完好如初。

　　她再也握不住那只長滿繭的手，一坯黃土掩蓋了所有的美好。爺爺成了記憶，可她忘不掉，那個拉扯她長大給她幸福的老人。還來不及回報，還來不及接過他手中的槳，還來不及用愛握住他的手。他就在她是我生命中成為了過去。

　　而他呢？那個端午節(jié)在河畔偶遇的“岳云”呢？那個在深山給她唱情歌，讓她的心飄浮在夢中的二老呢？也許明天回來，也許永遠(yuǎn)也不會回來了。

　　她忘不掉與他擦肩而過的悸動，忘不掉望著新嫁娘花轎時，那種不為人知的期盼。她聽人家說他要的未來是關(guān)于她的`渡船。她曾以為幸福可以自然地在湖中來回的渡，永遠(yuǎn)地滋長。

　　原來遺憾是沒有原因的，原來生活不會預(yù)知感傷。不然渡船畔為何只剩下她孑然一身？曬月亮的大石上，除了黃狗，她孤獨(dú)的躺著，冥想著那些來不及握住的錯過。錯過了握住爺爺?shù)氖郑�錯過了握住二老的手，那種曾經(jīng)遙想的幸福在她心中成了空洞的遺憾。

　　河畔，她癡癡地望著，想著爺爺會在門口喊她，二老會幸福地叫她渡船。一切的一切在這晴朗的星辰下，清晰成一片片深藍(lán)的悲傷。

　　讓思緒凝眸于記憶深處，月光的皎潔似乎從那個寧靜的邊城一直美好到如今，不曾變更過。可是，翠翠的手邊，永遠(yuǎn)是沒有溫度的空氣。

　　握住你想握住的手，不要等似水的流年，綠了芭蕉，紅了櫻桃，你才恍然大悟已錯過的美好。

　　誰的人生都不會如渡船那般，永遠(yuǎn)精致地別在邊城的鬢角，歲月經(jīng)不住錯過的考驗，幸福就將老去。所以不要等到事過境遷，才有勇氣說：

　　我想握住你的手！

我想握住你的手作文2

　　我想拾一朵落花，思量盛唐的繁華;我想聽一曲箜篌，感受晚唐的壯烈;我想緊握你的手，我的大唐傳奇。

　　走在繁華的盛世唐朝，覽一幅大好錦繡山河的圖畫。日出的金輝撒遍大唐的每一寸土地，給每一張橘紅的瓦片都鍍上碎碎的金粒，讓每一塊青磚都揭開了紗衣。齊整的大理石街道通向一幢幢鱗次櫛比而又造型別致的小樓。通向花瑯閣的桂花糕的裊裊清香，通向春泰院鴛鴦雙炙的濃郁，通向茗茶坊的茶香四溢，通向米麥行的盈車嘉穗。且不說這一幢幢紅瓦青磚的小樓，每院內(nèi)的格局構(gòu)造各有千秋，單單從外面見到的：雕著鳳凰的紅木窗棱，萬繡坊繅制金絲銀絲的窗紗，鏤花的象牙門手掛在銅黃的大門上，四角翹起的飛檐下叮叮鐺鐺作響的銀鈴，便無一不向世人道盡了這盛唐的奢靡與浮華。當(dāng)然，還有那些各具特色的小樓內(nèi)，有的亭臺樓閣、池館水榭映在青翠松柏中，有的竹花壇盆景點(diǎn)綴嶙峋石山間。又各有各的意境了。

　　走在唐朝的街道，你會更深刻的感受到她的美麗與開放。許多身材豐腴白皙的女子，外置鵝黃品目氅，內(nèi)襯橘紅錦銀裹胸衫，點(diǎn)著紅火鮮艷的花釵，繪著翩若流云的斜紅，款款在街上行走。幾個胡人牽著矮馬，披著獸皮的外裳向西市走去。趕馬的車夫斜著身子坐在輿(車廂)前伸出的'木板上，掛飾的八只鑾鈴清脆的響著，小販的叫賣聲，老爺們的馬蹄鳴聲交錯混雜。一派祥和與開放。

　　走到晚唐的肅穆凋落，聽一曲商女凄婉《玉樹后庭花》。當(dāng)我看到大唐百姓流離失所，看到金碧輝煌的皇宮中仍舊歌舞升平，我便知道這顆璀璨的明珠終將隕落。像幾粒星子墜入深海，如幾滴清泉落入空谷。安祿山、史司明的鐵蹄踏碎了精致的琉璃窗閣，節(jié)度使的權(quán)杖擊落了皇帝的九旒帽簾。我看見浮萍一樣的百姓游離失所，我看見不知從何傳來又未將何去的一封封家書。我看見戰(zhàn)爭的烽火持續(xù)燃燒三月，我看見嬌艷的花兒溢出苦澀的淚水，我看見多少樓臺在愁雨中哭泣。但當(dāng)我我看見多少將士在夜中望著家的方向卻還是堅定地向前行走。我便知道，這就是大唐，她從未改變。

　　我想握著你的手，我的大唐傳奇。

　　我想讓歷史永遠(yuǎn)握住你的手，我的大唐傳奇。

我想握住你的手作文3

　　曾經(jīng)有這樣一個故事，一位父親陪著他的女兒去看在原的工作的母親。在航鑹船上，一天，他由于船的動蕩一不小心，心臟被水果刀戳穿，本該在那一刻就離開塵世的他因為害怕女兒一個人孤單，竟奇跡般地堅持活下了有一個三天。當(dāng)要靠岸時，他看見了女兒的母親，他對女兒說：“你告訴媽媽，我永遠(yuǎn)愛她。”然后便安詳?shù)奶上铝恕��?quán)威醫(yī)師無法解釋這種奇跡，一位老者說，這只有兩個字，——父親。當(dāng)他說出那兩個字時，眼里噙著的淚水落下了。

　　試想著，“父親”——一個多么神圣而又偉大的詞眼，它的光芒是如此閃爍，他是這般永遠(yuǎn)的攝人心魄。我的父親一個極其平凡的農(nóng)民工。每天靠著力氣換來一元一元的硬幣。沉重的勞動是他臉上長滿了皺紋；歲月的流逝是他的兩鬢早已有些發(fā)白；累痕的磨損是他的雙手長滿了老繭。

　　不由得腦海中浮現(xiàn)著父親那雙老手。心中想著對父親說：“爸爸，讓我握住你的手，把它放在我的臉上，讓我清楚地體會您的生活，讓我永遠(yuǎn)記住這粗糙而卻無比溫暖的手心在我的臉上停留的那一刻。

　　曾經(jīng)記得一次吃過早飯，您摩擦這著雙手以取得一點(diǎn)溫暖。我看著你的雙手摩擦著，摩擦著。你對我說：“看我的手干嘛（一邊笑著。）”那時的我不知如何回答。我只是僵硬的'笑了笑，盡管無知，可我看見你的手心事仍不有的有著一絲酸楚。我沖洞見跑回臥室，不由得落下了眼淚。看見摩擦著的手，右手上你一塊一塊死去的手皮早已泛白。那手指關(guān)節(jié)處的厚繭早已變黃。這一切難道我不會看見嗎？這一切難道不會是我的心顫抖嗎？父親，我親愛的父親，您總是一個人去享受著那份煎熬；您總是在我面前硬撐著、笑著；您總是不讓我與您一同分享、承受。父親，您知不知道，此時的我心中滿是沖動，沖動著想要握住您的手把它放在我的臉上，讓我永遠(yuǎn)的銘記那一刻。

　　父親，曾經(jīng)您與您的手陪我度過了一個又一個春秋；曾經(jīng)，您與您的手總是不停的給與我溫暖；曾經(jīng)您與您的手總是讓我落淚。

　　以前的我是那么得頑劣不堪，是您將您的手贏印在我的臉上，讓我覺醒。

　　您的手讓我如此地討厭，可它又驅(qū)使著我這樣的愛您。父親，真的，真的很想握住您的手，把它放在我的臉上，讓我永遠(yuǎn)銘記那一刻的感覺，您的手放在我的臉上的感覺。

我想握住你的手作文4

　　一個平常不過的早晨，我被一陣金屬敲擊聲吵醒，我起來拉開窗簾，屋外不知何時來了一些不速之客。他們頭戴安全帽，一聲藍(lán)色工作裝，搬來了一車又一車與他們一樣突兀的鋼管，愣了一秒后，我才意識到這里的小區(qū)似乎要翻新。

　　從那天之后，他們每天早晨七點(diǎn)左右后即開始在每棟樓的外側(cè)安裝由鋼管和怪異零件組成的架子，時而榔頭聲鐺鐺作響，時而電鉆聲嗡嗡不停，時而把鋼管往地上砸，時而用錘子向架子上敲，成天折騰，每日不歇。除了用餐時間和午睡，晚間，其余時候一刻不停，于是我睡覺時，上學(xué)放學(xué)路上，寫作業(yè)時……都會有“豪華”的“鋼鐵交響曲”伴奏，“啊！……這在外國是會被警察抓去的！”工程開始的三天后我忍無可忍，可又想到這里不是美好的“外國”，于是只得默默忍受，有時看到窗外那些灰頭土臉的`家伙，我總是心中充滿了怨氣。

　　一天天上學(xué)放學(xué)路上，我看著鋼架一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延至樓房最頂端，而一屋綠色的意義不明的網(wǎng)也被蓋在鋼架側(cè)面，本就道路不寬的小區(qū)里塞上了鋼架，蓋上了綠布后，使人感覺走進(jìn)了奇妙的世界。一天我放學(xué)回來，驚愕地看見工人們拖著鋼管在我家門口的車棚上來回走著，若無其事地搭著架子，還有一名工人爬上了我家院子正上方的玻璃頂。我正待開家門，“哎，小朋友！我們要在你家院子里插根架子，你先別關(guān)門喲！”“哦，好的。”原來工人是要插根架子在我家院里，于是我開了家門把院子里的貓抱進(jìn)里屋去，那工人敲了敲門，“直接進(jìn)來吧”他于是大跨步走進(jìn)了家門，在院子里站住，他同事把根鋼架從上伸下。我仔細(xì)看那大叔時，只見他皮膚黝黑，胡子拉渣，一張大眾臉是那么的不引人注意，固定好了鋼架后，“還有事嗎？”“哦，沒了。”他憨憨地笑了笑，“嘿嘿，你家貓真可愛。”而后他轉(zhuǎn)身走了。記得有一天中午，我出門收拾我家貓的屋子，偶然看見那一個個工人們睡在倒下的路障上，頭戴安全帽，手中仍握著各式工具，滿是灰塵的衣服，不知幾天沒有換下。他們一個個又好像跟那鋼管一般，都飽經(jīng)滄桑，都生銹了。再抬頭看時，小區(qū)一半的樓房都已裝修了大半，那潔凈的墻壁與一旁那些可敬的工作者們真乃天壤之別。我心中忽然升起莫名的敬意。

　　好一群可敬的工作者！極易引起人們不滿，在被埋怨的同時仍奮力為人們工作。多么的高尚，我想握住你們的手！

我想握住你的手作文5

　　有那樣一雙手，沒有修長纖細(xì)的手指，沒有光潔濕潤的皮膚，卻是世間最美的手，姥姥，我想握住你的手，感受歲月的吻痕，體會那份淡淡的暖暖的溫度。

　　回到位于黃土高原的姥姥家，踏進(jìn)院門，一股熟悉的氣味撲鼻而來，一切都與上次離開時一樣，雞舍、籬笆和三孔窯洞向我招手，走進(jìn)窯門，卻一眼看到姥姥坐在輪椅上！頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，看著我楞了一下，轉(zhuǎn)而綻開了孩子般的笑顏。我怔住了！才恍然想起姥姥患了腦血栓，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能自理了。心里像被什么壓住一般，不禁想起了從前的姥姥，那個精干靈慧的她。

　　姥姥從小就一只眼睛失明，但這個并不妨礙她的一手好廚藝，記得每次回家我都吵著要姥姥為我包包子。她總是放下手中的活，一邊笑著一邊嫻熟的和面、剁餡，包的時候靈巧的雙手一只托著一只手捏著，只幾下面片就抱住了餡！整齊的褶皺旋轉(zhuǎn)著在手中綻開了一朵小花，頗是可愛。那時的姥姥總是把自己收拾得整潔體面，打著補(bǔ)丁的舊衣服也整齊地收在衣柜里，來年再穿上身。看姥姥疊衣服也是一種享受，只見她輕輕的`將衣服攤平，再一點(diǎn)一點(diǎn)用手抹平領(lǐng)口、袖口的折痕，那份細(xì)致與一絲不茍仿佛把我心里的褶皺也抹了去。記憶中的姥姥耳朵也不好使，聽不清人說話她不去聽，不知道人家說什么她也不問也不插嘴，只是靜靜的用那只完好的眼睛看著你，臉上一抹知意的微笑，倒像把話都聽進(jìn)去似的。

　　曾經(jīng)的姥姥就是這樣一個安靜的嫻惠的女人，用靈巧的無所不能的雙手為家編制了溫暖的光環(huán)，無聲的愛像涓涓溪水般流淌，滋潤著家里的每一個人。

　　思緒飄回了這個陰暗的窯洞，我仔細(xì)地看清了眼前的姥姥，還是從前那個她嗎？整潔的儀容不再，顫抖的手已經(jīng)抹不平衣服上的褶皺，梳不好斑白卻利落的發(fā)髻；靈巧的雙手不再，她再也不能變戲法一般包出藝術(shù)品一樣美的包子，家里再也不會彌漫著濃郁的菜香……姥姥的手無力地垂在輪椅的扶手上，現(xiàn)在的她像個什么也不會的孩子，不與人交流，連上廁所也需要兒女幫忙。可是我分明看到了姥姥的獨(dú)眼里讀出來的安靜與慈祥，像淡淡的暖暖的陽光照在身上。

　　忽然有一種沖動，我想握住姥姥的手，撫摸著歲月留下的褶皺，凝思著她的眼睛，微笑。我推著輪椅帶著姥姥在院子里散步，口中幽幽的飄出一句：

　　“姥姥，讓我握住你的手，帶著您走在最美的余暉下，走完春夏秋冬……好嗎？”

　　她笑了，雖然我知道，姥姥聽不到。

我想握住你的手作文6

　　佛曰：修百世才能同舟，修千世才能共枕。三毛說：“那一只只與我握過的手，那一朵朵與我交換過的粲然微笑，那一句句平淡的對話，我如何能夠像風(fēng)吹拂過衣裙似的，把這些人淡淡的吹散，漠然的忘記？”

　　我說：我想握住你的手每一雙熟悉或陌生的手。我想握住你的手，那雙為我操勞的手，為蒼老的手，那雙象征親情的手。小時候，母親總牽這我的小手，帶我領(lǐng)略山川的秀麗；而我也喜歡將小手放入母親的手中，因為那里有所需要的溫暖，長大了，喜歡與母親保持一定的'距離，那是我們的叛逆，高中了，看著母親忙碌的身影，我明白了。是母親用手給了我一個溫馨的家。

　　我想握住你的手，那為我撐起廣闊天空的手。我想握住你的手，那雙讓我快樂，陪我悲傷的手，那雙象征友情的手。因為你們，我的世界變得簡單而純潔、干凈而透明。已經(jīng)忘了是何時，你出現(xiàn)在我生命中；忘了是多年，你們陪我一起傷痛，忘了是那天，我們一起從幼稚園進(jìn)入小學(xué)，從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，這一路多少風(fēng)雨挫折，我們曾一起微笑走過。王勃曾說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不論你們身在何方，無論你我相隔多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)在一起。

　　我想握住你的手，體味包容與博愛，那雙象征愛情的手。“執(zhí)子之手，與子諧老”是怎樣的感情沉淀才有如此令人感動的承諾。是怎樣的歷程才能牽手而終。正如歌中所唱道：“也許牽了手的手，前世不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。

　　我想握住你的手，握住給干涸心靈注入新源泉的手。

　　我想握住你的手，握住自然的手，在天地間領(lǐng)略風(fēng)景的怡人。

　　我想握住你的手，握住時間的手，握住了它就握住了永恒。

　　握手是手與手的相交，是心與心的交流。

　　握手是愛過痛過的釋然，是海闊天空的大度。

　　握手，握住了親情的手，我不哭泣，握住了友情的手，我不孤單，握住了愛情的手，我不退縮，握住了自然的手，我不悲傷。握住了時間的手我不停留。

　　我想握住你的手，每一雙熟悉或陌生的手。

我想握住你的手作文7

　　動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時，我更享受著音樂給我?guī)�來的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

　　當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！

　　步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你

　　的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。

　　在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的'充實，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。

　　我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。

　　在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現(xiàn)力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。作文

　　我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

　　去夢想，去尋覓，去征程。

我想握住你的手作文8

　　我想握住你的手,是因為你已經(jīng)給了我太多的遺憾.匆匆而來,匆匆而去,來無蹤去無影,令我無從尋覓.

　　時間如白駒過隙,不知不覺間在指縫間流淌了.寸金難買寸光陰,倘若能使時光倒流,我對寸金自是不惜.還記得當(dāng)我是那個懵懂的小孩的時候,住在爺爺奶奶家里,倍享關(guān)愛.若禾苗一般,如沐春澤.

　　記憶中,奶奶有一雙美麗的手.雖然由于歲月的侵蝕,手變得瘦癟,但仍是那么細(xì)膩,無需任何化妝品.

　　記憶中,爺爺有雙蒼勁的手,手上青筋凸起,顯得十分有力.這雙手是扛重物搬東西的能手.

　　某日,兩雙手匯聚在一起,像是兒童游戲中做的`鞍馬一樣,一蕩,便把上面的我當(dāng)今了無盡的回憶:酷暑,樹林茂密成蔭.蟬鳴聲聽起來甚是愜意.小徑上,三三兩兩的人群,或聽或言,或走或停.我牽著爺爺奶奶的手,跑向滑梯.滑梯長而曲折,仿佛一個無底洞一樣.我卻縱身一跳,享受與空氣摩擦帶來的呼呼聲.穿過無盡幽深的隧道,正想以舒適的方式結(jié)局,不料俯沖下來,一頭扎進(jìn)沙地里,扭傷了手腕.那雙有力的手將我托起,那雙纖細(xì)美麗的手心疼地查看我的傷勢,撫摸著我的痛處,一陣心疼.

　　那雙有力的大手抓著我的手腕反復(fù)摩擦著,突然將我的手向后一扭,只聽見喀嚓一聲,我不由喊了一聲疼.其實這并不是極痛的,我只是不愿被扭著手腕才喊出聲來.可那美麗的手的主人卻很不樂意,埋怨?fàn)敔斦f:”老頭子,你怎么這么不小心啊,看把孫女疼的......”說罷,也不理他,只是極為仔細(xì)的拿消毒水對擦傷的表皮處進(jìn)行清理.手依舊是那么白皙,細(xì)看,皺紋確如云涌般襲來.

　　爺爺負(fù)疚似的出去了一會兒,便給我?guī)�來了藥房買的膏藥.他見奶奶繃個臉,顯然還是對他下手重的不滿,便笑吟吟地從購物袋中掏出一個精致的木梳來.奶奶撲哧一笑,嗔怪道:”都老夫老妻了,還時興送禮物,你呀......”卻是笑盈盈的接了過來,放在古老的梳妝盒里.

　　時間,你走了,我想抓住你的手終不得,你把奶奶帶進(jìn)了黃土深處,只留下,一位老人,空對木梳發(fā)呆.

　　時間,你都去哪了?

我想握住你的手作文9

　　不知多少次，在夢中，那雙蒼老的已經(jīng)起皺的手，似乎想要告訴我主人一生歷盡苦難。但那雙手依然靈巧，有力。在那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，青綠色的血管微微凸起，讓人感受到的張力。無數(shù)次，我多想我住這雙手啊！可那都是在夢中。

　　在這個秋風(fēng)蕭瑟的日子，我踏過地上那一層厚厚的落葉，發(fā)出了低低的，沉悶的響聲。沙子迷進(jìn)了我的眼，影影綽綽的，我看到了“屈原紀(jì)念館”幾個蒼勁有力的大字。我心頭一陣狂喜，加緊步伐走了進(jìn)去。夢中的那雙手仿佛又出現(xiàn)了，像磁鐵一樣吸引著我。

　　我是多么想握住你的手啊！讓我感受一下這飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)風(fēng)雨，又寫下無數(shù)美妙詩文的手啊！筆底波瀾，民間疾苦，世上瘡痍，詩中圣哲，那不正是你的寫照么？“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”一首《離騷》以令無數(shù)人為你折服。吾將上下而求索追求真理的主義精神及憂患意識的你是中華民族精神的典范。那就讓我握住你的手。

　　是的，我是如此握住你的那雙手，我想撫平這雙手上的皺紋，想給這雙冰涼的手帶去一絲暖意。公元前278年五月初五，當(dāng)你聽說楚都被攻陷后，悲憤交加，自沉汨羅江。你用生命守住你的靈魂，你用你的死告訴世人，追求信念與自由是永恒的主題，你在“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清”的郁郁空氣中注入一股熱浪。你的一生坎坷，命途多舛，可是自始至終，你心理裝的都是老百姓啊！我仿佛能看到，當(dāng)你聽聞楚都攻陷后，你的那雙手在顫抖著。讓我握住你的手吧。那雙手動的手是否寒冷依舊？那雙操勞的手是否皺紋密布？

　　在這繽紛的二十一世紀(jì)，在我即將成年之時，我不禁有些彷徨，迷茫。關(guān)于人生我有太多的'迷惑沒有得到答案，面對困難我卻又容易軟弱。但是我相信你的那雙手能夠帶給我前進(jìn)的動力，為我指明前行的方向，因此我更迫切的想要靠近你，握住你的那雙手，懷揣著興奮，緊張的心情。我跨進(jìn)門檻，我看到了，你的那雙手。可是一瞬間，一切笑死了。只有墻上掛的你的那幅畫像，地注視著我。當(dāng)我再次睜開眼，我的臉已滿布淚水。

我想握住你的手作文10

　　無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)——魯迅

　　還有什么海能把你的身影淹沒？還有什么墓碑能比你的名字？還有什么樣的手能如你的手觸進(jìn)人生和歷史最深最重的一頁？

　　魯迅先生，我能握握你的手嗎？

　　這是一雙怎樣的手啊！粗糙、堅硬，關(guān)節(jié)粗大。其實這本應(yīng)是一雙秀氣的手，綿軟白皙，最適合江南書生踏雪訪梅，飲酒邀月。這本是一雙翻唐詩填宋詞的手，也可以調(diào)朱粉點(diǎn)秋香。但在腥風(fēng)血雨、黑暗如磐的長夜里，你選擇用這雙手奮筆疾書，萬千筆墨化作一把把銳利的匕首直刺向反動腐朽組成的陣營。你用這雙手緊握長矛，橫站著戰(zhàn)斗。你堅定地說：“我一個也不饒恕。”書生成了戰(zhàn)士，脂粉化作俠氣。

　　我動容了。回望身后，一片蠅營狗茍；冷眼紅塵，皆是求名逐利。當(dāng)現(xiàn)代的膚淺和喧囂成為生活的主旋律時，誰還會去關(guān)注膚淺和喧囂的背后？我該怎么辦？先生，我想握住你的手，給我一個解釋，好嗎？

　　這是一雙怎樣的手啊！干瘦、枯黃，略帶些蒼白，卻從手心里流淌出永不枯竭的熱量。就是這雙手在的最后階段，顫抖著，寫下了《白莽作孩兒塔序》：“這是東方的微光，是林中的響箭，是冬末的萌芽，是進(jìn)軍的第一步，是對于前驅(qū)者愛的大纛，也是對于摧殘者的憎的豐碑。”握住這雙手，我明白了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的剛烈和赤誠，明白了“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后的度日，合理的”的'憂思和深邃。

　　我真想握住你的手啊！握住了它就握住了永恒。身體是速朽的，于是追求永恒就成了許多人的夢想。但永恒和權(quán)勢無關(guān)，和無關(guān)，和生命的長短無關(guān)，和欺詐無關(guān)。一切的假丑惡在時間面前，都露出原形。假飾越多，反差越大。永恒只和愛有關(guān)。先生的愛是不要一切裝飾一切鋪墊的烈火之愛，如奔火而去的飛蛾——愛就要愛得痛入骨髓，甚至粉身碎骨。在毀滅中卻又得到永生。歷史證明判斷永恒的權(quán)利屬于人民。當(dāng)大家都沉默的時候，你選擇了用筆說話；當(dāng)大家都用筆說話的時候，你卻選擇了沉默。無論你說話還是沉默，都為了人民。心中有了人民的人，人民也將永遠(yuǎn)記住他。因此人民會莊嚴(yán)地宣告說魯迅先生是不死的，他是我們的民族魂。

　　我在朦朧中似乎看到了希望，這就是你給我的解釋嗎？

　　緊握這雙手，在現(xiàn)代的膚淺和喧囂中，我站成了一棵樹，硬成了一塊石，凝成了一抔土……

我想握住你的手作文11

　　“每一次牽你的手，指尖傳來你的溫柔。”——趙傳《愛要怎么說出口》

　　——題記

　　我曾無數(shù)次的想象，想象握住你的手的場景，但那只存在于我的想象中，因為它從未發(fā)生過。

　　我的父親，是一名廚師。似乎是個卑微的職業(yè)？連他自己都不止一次的教育我說，好好學(xué)習(xí)，不要學(xué)他。但我卻并不這樣認(rèn)為。

　　一日放學(xué)，他來接我。走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見他在向我招手。走到他跟前，他看見我背后鼓囊囊的書包，伸過手來接，剛?cè)胧郑�他的手臂陡然一沉，“這么重！”他有些吃驚，然后就邁步往家走——今天他沒有騎車。他走在前頭，我跟在后面。太陽快下山了，夕陽將天邊一抹晚霞染成了緋紅，最后還留出兩三方，斜照在父親的身上。我看著眼前的場景，說不出話來。

　　不經(jīng)意間，我留意到父親拎著我書包的手。父親的整個身子，都在夕陽的映照下，唯獨(dú)那一只手，躲在陰影之中。我開始注意他的樣子——算不上蒼老，但卻要比同齡人都要不一樣。因為是當(dāng)廚師的'原因吧，每天都握著鐵鍋，手指間早已磨出了老繭。而處在廚房那樣油氣沖天的地方，指關(guān)節(jié)的地方，也被染出一處處帶著油味的黃色，這是不論用肥皂怎么洗，怎么搓，都無法抹去的記號。但也正是這雙沾滿污漬的手，挑起了持家的重?fù)?dān)，讓我們一家，得以在喧鬧的城市中立足。

　　很快，家門就近在咫尺。

　　父親轉(zhuǎn)過頭來，將我的書包遞給我。他接送完我，就要去上班了。我和他，每天就只有這么短相見的時間，當(dāng)他從店里回來時，我早已酣然入夢。

　　父親將書包遞給我后，坐上電瓶車，轉(zhuǎn)動車鑰匙，準(zhǔn)備騎車上班去。“爸等一下！”我叫住了他。“什么事？”父親緩緩轉(zhuǎn)過來，四目相望，看著這張熟悉得不能再熟悉的面孔，我心中的有些話卻始終說不出來。“沒什么，”我搖了搖頭，以示再見，“早點(diǎn)回家！”“哦，那我走啦！”“嗯。”我微笑著答應(yīng)。

　　站在原地許久，望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久無法平復(fù)——我只是，想握一握你的手。

　　是的，父親，我想握住你的手，握住你那雙辛勞的手，讓我掌心的溫?zé)幔瑐鬟f你的孩子對你的理解、心疼，還有感激。

我想握住你的手作文12

　　五年前聽著對于現(xiàn)在來說已是老掉牙的流行歌曲，情意綿綿，曲終人哀，而終究不明白歌唱者的心聲，這也正如讀詩人心境，只是望文生意，胡亂領(lǐng)會，是悲是喜常常無法領(lǐng)悟，到現(xiàn)在為止，也沒有歌手作歌之時的那種心境，畢竟那種情意綿綿離我實在太遠(yuǎn)，但那余韻卻美麗而感人。

　　三年前聽著高原三星歌唱家園的名歌，那種豪放，熱情，勇猛，廣闊……充許著我的整個心靈，悠然間把自己作一位勇猛豪放的西北漢子，有狼的血性，有鐵的鋼強(qiáng)……。寂寞難耐時，低聲呤唱，心情會輕松很多，使我不再被思鄉(xiāng)的情感淋得淚流滿面，不再被現(xiàn)實的坎坷磁得頭破血流而放棄追求，不在取得成功之后忘記過去拼搏路上一切有恩于我的人。不在看到朝陽的時候忘記黑夜……是的， 我永遠(yuǎn)無法釋懷時時縈繞在我心中的那段記憶，那段音樂，那段心境。十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，雖無驚天駭浪的洶涌澎湃，卻也氣勢如虹；雖無豐功偉績卻也曾一現(xiàn)曇花。

　　一年之前，告訴了音樂，不是因為不喜歡它了，而是為了自己的學(xué)業(yè)，自己三年后可以走進(jìn)名校。因為我不優(yōu)秀，所以我得放下身一其它的一切，拉起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，搖動奮斗的雙漿，駛向燈塔所指的光明彼岸。

　　走在上學(xué)和放學(xué)的路上，偶爾傳來幾句經(jīng)典老歌，不禁使我回憶起過去的日子，而今只能對酒當(dāng)歌，概嘆人生幾何？譬如朝露，去日無多，而當(dāng)聽到新的流行歌曲時，又感慨長江后浪推前浪，歲月匆匆人事新。

　　我不敢想像沒有音樂的世界，就像萬物失去水源，所有的一切，都將是行尸走肉，垂危殆盡。但失去了，也許就像一串回憶的珠子，辦能在觸摸到它時，才想起它的存在，爾后 一聲無言的長嘆。

　　好想握住你的手，盡管我的雙手被船漿束縛著，但我看得見你，聽得懂你，我與你心心相連。你的'韻，如風(fēng)如詩，陣陣襲來，讓我從塵埃往事的污濁中走出，讓我迷朦的眼睛再次幻法精彩。于是，我不止一次地在上帝面前祈禱——愿你戴上美麗的光環(huán)，插上雪白的翅膀，變作天使……。回想余音繚繞的天籟之音，從藍(lán)色的瑙河畔如風(fēng)飄至，從欠多芬扼住命運(yùn)咽喉的雙手中魚貫而出，在阿炳深陷的黑眸子中靈動閃現(xiàn)，在帕格尼尼跳躍的小提琴弦上翻騰。后來，又在莫扎特的琴弦上看到了對音樂的執(zhí)著，從藏天朔的《承諾》中懂得生活的美凝聚了音樂……

　　也許，有人會說我異想天開，笑我的執(zhí)迷不悟；也許牽住你的手本來就是一個夢，但我愿用一千年等一回。

　　握住音樂之手，握住生活之手。

　　音樂是我心中永遠(yuǎn)的伊甸園。

我想握住你的手作文13

　　清晨，空氣最清新，打開緊閉一夜的窗，再把腦袋伸出窗外。啊!窗外的空氣令人心曠神怡，心情舒暢。馬路兩旁的柳條兒已吐出新芽，大地也泛著一片翠綠，放眼起伏的山巒，我真想去踏青。但我又遲疑了。于是把書本一疊疊的堆起來當(dāng)板凳。我坐在床頭認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來，忘記了窗外的喧鬧，把心思全都投入到書中……

　　虛掩的門“咯咯”一聲被推開，一位老人探進(jìn)半個腦袋向里張望。當(dāng)時我也沒有注意那位老人，只是埋頭寫作業(yè)，也忘記問那位老人要找誰，反而想到：可能走錯了吧?他怎么會一聲不吭呢?

　　小累的時候，伸一個懶腰，打一個愜意的盹是最舒適不過了。就當(dāng)我舉起雙臂的時候。我才意識到有人站在我的背后，猛然間，我站了起來，用驚詫的目光注視著他。“啊，爸爸你怎么來了?什么時候來的?”我驚奇地河爸爸。原來那位一聲不吭的老就是我的爸爸。

　　爸爸的到來讓我喜出望外。我連忙問：“爸爸，你的活兒那么忙，怎么今天有時間來呢?”坐在床頭上的爸爸看似已經(jīng)很疲乏了，但他還是笑著說：“你媽總是愛嘮叨，就為這事，她嘮叨了一整晚。她就是不放心你，讓我來看看你吃得怎么樣?學(xué)得怎樣?……”爸爸一邊說，一邊遞給我一個小紅布袋，里面全都裝著母親烙的饃。

　　一縷縷的清風(fēng)帶著香吹進(jìn)了室內(nèi)，充滿了整個房間。突然間，我聽到了車站大鐘的報時聲，再看看斜躺在床上的爸爸，真想讓他借住一宿。此時室友們都逛街回來了，她們跟爸爸閑聊著……時間總是過得很快。我陪同爸爸去吃飯。去逛街……

　　馬路上顯得有些清靜，微風(fēng)吹拂，和煦的陽光普照著大地，我們父女有說有笑并肩而行。走向喧鬧的車站。臨近車站時，我卻有些猶豫和傷感，因為爸爸要回家了。看著爸爸瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，我有一種想哭的感覺。但是我為了讓爸爸放心的'回家，我忍住將要奪眶而出的淚水。

　　大山里窮，沒有新鮮的瓜果，也沒有錢買瓜果。但是，這次我舍得為爸爸買，給他買最喜愛吃的。因為有一名話啟迪著我：那就是趁父母健在的時候，多看望他們，多關(guān)心他們，多與他們進(jìn)行心靈的溝通，多給予他們精神物質(zhì)……倘若先去的時候，就不會留下太多的遺憾。

　　汽車一輛輛的駛出車站，各自踏上屬于自己的路途。黃班車的司機(jī)叔叔按響了喇叭。但我不愿讓爸爸走，我握著爸爸的手。始終不肯松開。最終爸爸還是回去了，望著班車漸漸地遠(yuǎn)去……

　　我站在那里仰望著青灰色的天空，然而我的眼淚卻不爭氣的流滿了一臉。爸爸，我真想握住你的手。陪同你去欣賞春天里的美景，聆聽大自然美妙的歌曲。穿梭人群，站在橋頭，俯視流動的淚水……

我想握住你的手作文14

　　你掌心的溫度給我向上的力量，我好想握住你的手，點(diǎn)燃那最后的希望，創(chuàng)造那夢寐以求的輝煌。

　　——題記

　　肆虐的北風(fēng)擋不住你我堅定的步伐，松柏那青翠欲滴的枝葉擋不住你我如火的激情。蒼茫天地間，一聲“加油”劃破冬的寂靜，顯示出你我青春的朝氣。在冷風(fēng)刺骨寒的日子里，你我用汗水換來了向往已久的拔河比賽第一名。

　　學(xué)校要舉行拔河比賽，這可是展示自己實力的好機(jī)會，而且還加班及量化分，真是百利而無一害，我又何樂而不為。報上名之后，我憑借著自己體型的優(yōu)勢，意料之中的被選上了。在抑制住自己內(nèi)心的狂喜后，我便和其他選上的同學(xué)進(jìn)入認(rèn)真的練習(xí)中，力爭奪魁。

　　時間匆匆，彈指一揮間便到了比賽那一天。隨著一聲哨響，比賽正式拉開帷幕，我們遇到的第一個對手便是同一層樓上的一班。雖說是兄弟班級，應(yīng)該互幫互助，但比賽時可不能故意“放水”，必須全力以赴。早自習(xí)時，我們和一班比試了一下，結(jié)果輕松獲勝。如今再遇一班，勝負(fù)自見分曉。首戰(zhàn)告捷，我們頓時信心大增。此后，我們便過五關(guān)，斬六將，輕輕松松進(jìn)入前三甲。雖然我們能贏主要是靠參賽者，但比賽時我耳邊一直響著一個聲音，那就是“加油！”。我相信，我們能贏與這此起彼伏的'加油聲有著密不可分的關(guān)系。它包含著同學(xué)對我們的信任和鼓勵，給我們以信心、力量。

　　疲憊纏繞著我們，手上的痛侵蝕著我們，但仍難掩我們眉宇間那份激動與興奮。俗話說樂極生悲，此時用在我們身上再合適不過了。我們輸了，輸?shù)氖悄菢拥膹氐祝�連一點(diǎn)反擊的余地都沒有。失敗的陰影籠罩著整個班級，每個人的臉都陰沉著，好像要下雨是的。本以為冠軍唾手可得，可現(xiàn)在……我心中不免有些失落。也許因為我們不一般，是二班的緣故吧，幸運(yùn)之神眷顧了我們這個不一般的班級，猶如黎明的曙光，給我們帶來希望。只為奪冠，我們拼盡全力，出乎意料的贏了冠軍。再也掩飾不了內(nèi)心的激動與興奮，我們歡呼雀躍。仿佛世界因我們而驕傲，北風(fēng)也在為我們鼓掌。

　　我好想握住時間之手，讓它永遠(yuǎn)定格在那一刻，那個地方，因為那時我們是開心的。但我更想握住同學(xué)之手，也是團(tuán)結(jié)友誼之手，在歡聲笑語中，在互幫互助中走向新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌。

我想握住你的手作文15

　　已是夜里11點(diǎn)了，窗外汽車的喧鬧聲漸漸淡了。桌前，明燈下，我依舊趕著作業(yè)。

　　這時，爸爸敲了敲門，輕聲問道：“累了吧？我?guī)湍阆鱾�梨，早點(diǎn)休息。”起初我沒有搭理，當(dāng)我轉(zhuǎn)身想回應(yīng)時，爸爸已經(jīng)輕輕地把門帶上了。

　　我感到幾分愧疚，于是起身到廚房，只見他抬眼沖我笑了笑說：“功課做完了？我正好削完梨。”說完他伸出左手，把梨遞給我，我則伸出右手去接梨，嘴上說了聲“謝謝！”

　　不知是爸爸的手太滑還是梨的緣故，我和爸爸都沒拿穩(wěn)。眼看著梨就要落地了，我和爸爸本能地伸出另一只手去“護(hù)梨”，不料，他的右手還沒來得及放下水果刀，就已經(jīng)劃過我的左手。瞬間，他似乎意識到刀片已經(jīng)劃傷我了，他的手趕緊往回縮，不料刀同樣的也劃傷了他自己。最終，刀落，梨落。

　　刀劃過的剎那我沒有感到異常，只是過一會兒后手掌處頓感疼痛，鮮血一下子冒了出來。此時，爸爸顧不得自己的傷口，立馬找來創(chuàng)口貼為我止血，但由于刀痕過大、過深，血流不止。

　　爸爸的臉上愁云密布，神情凝重，口中不停叨念著：“都是我的錯，都是我的錯……”就這樣，他摁著我的傷口直奔醫(yī)院，而他的傷口卻一直流著血。

　　我們來到醫(yī)院急診室，醫(yī)生立馬說要手術(shù)縫合傷口，我的心里不覺一顫，我從來沒有經(jīng)歷過手術(shù)，貌似很恐怖吧！我的心中像似有一團(tuán)不知疲倦的蟲子在上下竄動著，而爸爸的眼中似乎夾雜著更多的焦慮。

　　匆匆來到手術(shù)室，我緩緩地伸出左手，醫(yī)生先用棉花沾上藥水給傷口消毒。我的心跳加速了，或許是我的脈搏加快，傷口的血又一次涌了出來。此刻的我有一種想握住爸爸手的沖動，但是我沒有去握。我想，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會自己面對困難，我遲疑一番，決定勇敢面對眼前的一切，握住爸爸的'手仿佛比這手術(shù)更讓我感到糾結(jié)。

　　醫(yī)生為我局部麻醉了，我的左手已經(jīng)完全失去了知覺。經(jīng)過一針一線的縫補(bǔ)，我看了看身旁的爸爸，他看起來已經(jīng)很疲憊了，眼中隱約可以看見幾痕血絲。這一刻，我又想握住他的手，安慰他，告訴他我沒事，讓他靜靜的坐下來休息。我的手微微伸出，又像是觸碰到什么尖銳的東西，悄然地縮了回來。

　　手術(shù)的時間好像很漫長，但爸爸的眼睛一刻也沒有離開我的手，時不時地和我交談幾句，以緩解我心中的恐懼。

　　那一天夜晚，我想了很多。腦海里不停地回放著他那關(guān)切的神情。后來，爸爸的傷口也包扎了，所幸傷痕不大。

　　第二天一早，我原想獨(dú)自去換藥的，但是爸爸卻堅持要請假陪我去。步行路上，我再一次想握住他的手。這一次我毫不猶豫地握住了，我們倆會心一笑，彼此的手中傳遞著一份溫情。

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