【實用】奔跑的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的奔跑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奔跑的作文1

　　七月，立夏，心緒不寧。

　　烈日當(dāng)空，灼熱的溫度，刺眼的光輝，悶熱的天氣。燥熱使我心慌，隨著窗外煩人的蟬鳴，我心情似乎是要炸裂一般。

　　可偏偏是如此一個煩悶的天氣，媽媽卻將我鎖在房中，非要我完成這一周所“欠下”的練習(xí)。

　　我剛提起筆，背后便是一陣燥熱襲來，額頭上開始冒汗珠了。灼熱的空氣像是一雙無形的手扼住了我的脖子，讓我呼吸愈發(fā)困難。我又一次無奈的放下了筆。

　　我嘟起嘴，怪聲怪氣的'朝門外吼道：“這個天怎么會適合練字嘛，就不能改天嗎？”媽媽停下了手頭的工作，朝我望來，沒有多余的動作，只淡淡的說：“心靜自然涼。”我趴在桌上，深嘆一口氣，清幽的墨香沁入心中。感受著桌子僅有的絲絲涼意。

　　思緒很輕，飄著飄著飛遠(yuǎn)了，握不住抓不著。時間一分一秒的過去了，窗外有時也有縷縷微風(fēng)吹過，吹入心間，拂去燥熱。心似乎靜下來了。

　　我試著再次提起筆，蘸上墨，可剛寫幾個字，耳畔便穿來了小伙伴們呼喚我出門的聲音。我欣喜的把筆丟在一邊，沖出書房。可媽媽卻早已堵在門外，對我說：“三心二意，半途而廢成不了大事，要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，讓自己美好。”

　　回到房間，心中的不甘和壓抑再一次涌現(xiàn)出來。風(fēng)，停了。

　　忽然，媽媽掛在書房的刺繡進(jìn)入了我的視線-“心如止水”。媽媽都可以靜下心完成如此作品，何況我呢。

　　回過神，也不知過了多久。風(fēng)兒回來了，熟悉又陌生；我也回來了，陌生又熟悉。筆也不再那么沉重，在紙上留下的一筆一劃，都是我成長的印記。

　　陽光斜射進(jìn)屋子，透過窗簾在地板上勾勒起美麗的畫面。原來夏天也不會煩躁，也會如此美。

　　遠(yuǎn)方的彼岸似乎是如此遙不可及，無法觸碰。可我必須向遠(yuǎn)方不斷奔跑，即使困難，坎坷不斷襲來；即使有時我也會迷失方向，可我不會放棄，因為那是我心的方向。美似是花開，別人只在乎花開后的驚艷，卻不會在乎花開前的努力，讓自己美好，才能看到清澈的遠(yuǎn)方。

奔跑的作文2

　　東邊那一抹微紅的夕顏，映襯著操場上的我們。四月早晨的陽光撫摸著我們的臉龐，感覺很暖。

　　“一二一！一二一！一二三四！”早晨的操場被我們喊得顫抖起來，伴隨著氣喘吁吁的呼吸聲，我們拖著步子跑完了漫長的一圈圈……

　　為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，為了使我們的體育成績有所提高，學(xué)校每日組織跑早操。有的同學(xué)得知消息后歡呼雀躍起來。而我呢？癱坐在了位置上，對于“身嬌體弱”的我來說，這簡直是晴天霹靂！

　　那一早，天公不作美呀！雖說是四月天氣，但依然感覺寒冷。我們口中哼著德軍戰(zhàn)歌的旋律，默默地從心底里抗議！

　　“嘟嘟”的哨聲響起。跑操，又開始了。寒風(fēng)刺著我的臉，割著我的喉，拖著灌了鉛似的雙腿，我還能跑多久？到了最后的沖刺階段，我早已是上氣不接下氣。瞬間，有個熟悉的身影從后面跟了上來。

　　啊！原來是小寧。想到以前呀，我與他簡直是無話不談。他一直就很壯實，一身的.肌肉令人羨慕不已。無奈！今年又沒能與他分到一班。而緊張的學(xué)習(xí)生活又使我們見面的機(jī)會少的可憐！

　　他用那雙犀利的鷹眼，挑逗著我：“哎呦呦！這就跑不動了？”“我沒有。”我不甘示弱地說。重新調(diào)整呼吸，抖擻了精神，感覺我的肺又燃燒了起來！我努力追上他。最終，終點線被我們一起躍過……

　　坐在綠茵茵的草坪上，我們都大口大口地喘著粗氣。沒過一會兒，初升的陽光照在臉上，感覺格外舒適。

　　“走，再來兩圈？”“誰怕誰呀？”我隨著他，一起奔跑在陽光下。

　　我愿在早晨那暖暖的陽光的陪伴下，一同奔跑在那寬闊無邊的人生大道上！

奔跑的作文3

　　成功永遠(yuǎn)屬于一直在奔跑的人。

　　——題記

　　我喜歡每天早上到學(xué)校操場跑步，每次都有很多同學(xué)在這跑步。

　　一天早上，我一如既往的來到了操場。這時候，人已經(jīng)來了不少。我戴上耳機(jī)，聽著富有激情的音樂，隨便做了下熱身運動，便開始慢跑起來。

　　可當(dāng)我跑到第二圈的時候，就已經(jīng)氣喘吁吁，腳步也隨之慢了下來。正在此時，一個穿著一身運動服的女孩從我身邊擦肩而過，那速度不快不慢，很有節(jié)奏感。我心里很不服氣，于是我奮力向前跑去，輕輕松松就把她甩在后面，可由于我的體力有限，快速奔跑不了多久準(zhǔn)備停下來時，那個女孩又一次從我身旁跑過去，還是原來那個節(jié)奏與速度。

　　“超就超吧，我先走一走，等下體力恢復(fù)了，再超過你也不遲。”

　　我停下來開始觀察操場上的人：有的三五成群聊著天；有的時跑時走；有的跑的大汗淋漓；有的跑得漫不經(jīng)心……

　　大約過了兩三分鐘，我的體力似乎也已經(jīng)恢復(fù)好了，準(zhǔn)備繼續(xù)跑，心想這次我一定要超過她，放眼望去，卻找不到那女孩的蹤跡。忽然，一道光從我右側(cè)閃過，沒錯，又是那個女孩，她又一次超過了我，還是那個勻速奔跑的節(jié)奏。這時我放棄了追上那個女孩兒的念頭。

　　最終我忽然明白了一個道理：你如果不努力，那些勻速奔跑的.人你永遠(yuǎn)都追不上，成功也永遠(yuǎn)不會屬于你。

　　勻速奔跑的人可以掌控自己。他們會找到屬于自己的合適的節(jié)奏與方式，去做一些事情來掌控自己。

　　當(dāng)一個人勻速奔跑起來的時候，他是在認(rèn)真奔跑，當(dāng)你還在躊躇是否繼續(xù)奔跑時，他們已經(jīng)把你甩得遙不可及。

奔跑的作文4

　　展一卷心瓣向暖陽，收獲整個春光。

　　天上飄著幾個飛旋的落葉，秋天來了，一切顯得寂靜與荒涼；轉(zhuǎn)眼秋過冬又來，沒有變的是滿眼的荒涼。

　　從小學(xué)到初中，從初中伊始到現(xiàn)在，仿佛是一轉(zhuǎn)眼的事，最近我陷入了深深的迷茫與恐慌。

　　眼前一張張不盡如意的卷紙仿佛得意洋洋嘲笑我：“你敗了，你不會再站起來了。”我在青春的路途中沒了希望，腳步也顯得緩慢。

　　幾天前，我收到了從前老師的短信，上面寫：“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激動，莫名的興奮，莫名的震驚，莫名的開心。沒想到老師一直都記著我，一直惦念著我，就算支教結(jié)束離開了，也還想著鼓勵我，給我希望。我握著手機(jī)的手愈來愈緊，我這一個月以來的委屈與落寞終于找到了一個出口，想想這些鼓勵我的人，我都沒資格放棄希望，放棄努力。我應(yīng)該明白無論什么時候，我都應(yīng)該朝著終點奮力奔跑，不應(yīng)該有任何的停留。

　　當(dāng)我失敗了或者迷茫了，或者無助了，我都會翻出這條短信來看一看，雖然只有幾個字，但是看完一遍，我心中就好像擁有什么力量，從我指尖一直蔓延，我逐漸加快了我的步伐。

　　眼前依舊是如此的寂靜與荒涼，只不過我用另一種心情看此刻的風(fēng)景。我不再迷茫，我渾身已充滿希望，擁有面對世界的勇氣。人不應(yīng)該執(zhí)拗不前，放棄奔跑的`動力，落葉既然落下，何必彎腰拾起，過去既已過去，就不應(yīng)該再猶豫，給自己一份希望，活出不一樣的青春。

　　現(xiàn)在我喜歡每一個寂靜的深夜，喜歡每一個傷感的秋天，因為心里有希望，眼中不再是蕭瑟的悲涼。

　　只不過冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)方，陽光曬過的希望正一寸一寸生長。

奔跑的作文5

　　生活百般風(fēng)味，成長道路漫長，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的打擊，面對一次次的失敗，為自己鼓勁，繼續(xù)向眼前長路奔跑。

　　自然萬物，帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受，更帶來了心靈上的共鳴。

　　春蠶

　　春天是個美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，綠草叢生，一切都是那么的勃勃生機(jī)，小草奮力從土里鉆出頭，迎著春風(fēng)歌唱。孤獨的柳枝上冒出一片片綠油油的小嫩芽。蠶寶寶也開始了它的生命之旅，它們在枝頭慢慢地爬，雖然很慢，但還是不斷迎難而上，慢慢長大，把自己包在一個白色“帳篷”里。它們最大的困難是“破繭”，柔弱的蠶化成飛蛾，如果沒有毅力，只能死于殼中，所以不能放棄。

　　夏蟬

　　春天慢慢過度到夏天，綠樹如蔭，蟬早早從土地中露出身體，待時機(jī)成熟，它們敞開翅膀，飛上枝頭，不分晝夜，把枝頭當(dāng)作自己的家，許多人聽見蟬鳴便說：“好吵好吵！”蟬不聽人們嫌棄的話語，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。

　　秋收

　　涼風(fēng)襲過臉旁，感受生活，感受秋日，田間一片金黃，秋飛越過翻起一波波的浪花，農(nóng)人臉上掛著喜悅的笑，“一年的.辛勞沒白費”他們一定在這樣想著。有人曾問我“如果農(nóng)民都變得很懶惰，那會怎樣？”——當(dāng)然是顆粒無收。

　　冬梅

　　冬天是個充滿詩意的季節(jié)，白雪飄飄，落在屋頂上，樹尖，小河邊。世界一片白色，讓人有些懈意。冬天人們都愛呆在家里，不敢面對寒冷。可是梅花截然相反，它傲立在雪中，不懼怕風(fēng)雪的寒冷與欺凌。風(fēng)伴著雪，雪越大梅花越是一片火紅。

　　不堅持不懈、不自己學(xué)會去成長、不努力勤奮、不迎接困難向上走去，何有想要的結(jié)果？時常為自己加把勁，一路向前奔跑，相信一切都會成為自己想要的樣子！

奔跑的作文6

　　“少年自有少年狂，笑昆侖，渺呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒！”期待已久的八年級20×200米混和接力賽終于在今天舉行了！我作為今天的運動，心中是多么緊張，想必大家肯定都知道吧！我用手輕輕撫摸我的胸膛，只感覺心臟發(fā)出的跳動聲DD砰！砰！每一聲鏗鏘有力，每一聲無不表達(dá)出我那顆緊張而又躍躍欲試的心情啊！

　　砰！這一聲打破了許久的寧靜，此時此刻每一個人都在緊張，緊張自班名次在何處，緊張自班運動員是否能反超對手，緊張自己跑時該如何跑……他們每個人都也在思考為班級的榮譽(yù)與勝利而思考，這不僅是一次普通的接力跑，也是一場體現(xiàn)各班凝聚力的接力跑，我們不求第一，只求問心無愧自己是否盡自己最大努力。

　　在賽場上運動員像脫韁的野馬似的在賽道上疾馳奔跑！每一次的反超，每一次的落后都勾人心弦，讓人心中不禁跌宕起伏。在我的耳邊也時不時聽到那驚天動地，氣壯山河的加油聲，吶喊聲！每位運動員都用盡全力使盡渾身解數(shù)在不停的奔跑，他們都在流汗，都在拼搏，都在挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

　　接力賽在舉行，很快接力棒就到了我的手上，我也使盡全力，似出膛的子彈般一樣射出去了。后面的對手是窮追不舍，正是由于他的追擊，我更加努力，我的心提到了嗓子眼里了，不由得加快了速度。風(fēng)在耳邊做響，我的心跳再加速，速度在加速，身體更在加速，思維卻停頓在了這一刻，在耳邊只聽到了那驚天動地，氣壯山河的加油聲！我心中一個激靈，猛地一下拼了命的加速沖刺將這接力棒交給我的隊友。

　　我的`接力賽已經(jīng)結(jié)束了，但我人生中的接力賽還在繼續(xù)。從我的讀書生涯開始，就注定我的一生是不一帆風(fēng)順的。從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)我一直在跑，不同的只是同一個人在跑，我每分每秒都不能松懈，向前看，往前沖，跑向前方，勝利就在不遠(yuǎn)出。我相信勝利在不遠(yuǎn)處，我相信前方一定是光明的，我為勝利而努力！

奔跑的作文7

　　那時候，我剛上四年級，對什么事情都有著強(qiáng)烈的好奇心，雖然這樣讓我有快樂，但也有苦惱，也讓我從中受益匪淺，就拿下面這件事來說吧：我們學(xué)校一年一度的運動會已經(jīng)來臨了，在報名的時候，我毫不猶豫的報了四百米，因為上次運動會，我看到學(xué)哥學(xué)姐們跑步比賽的時候是那么的瀟灑，他們在跑道上飛奔的樣子，就如一只只展翅翱翔在藍(lán)天上的雛鷹，那神態(tài)，簡直太棒了！于是，我便下定決心，一定要嘗試一下那美妙而神奇的瞬間。

　　“砰”的一聲，我們飛速前進(jìn)，就像一群餓了很久的小動物，生怕比別人慢一點兒，就搶不到食物似的。時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跑完了一圈，我偷偷的回頭貓了一眼，哇！簡直不敢想象，我竟然超出了別人足足有五十米！可是，我卻有些想要放棄了，因為我根本就沒想到，原來看似很瀟灑的跑步比賽竟是如此的累人啊！不行，一定要堅持到最后，你能行的，你一定可以的，我在心里默默的告訴自己，鼓舞著自己。剎那間，似乎我兩邊的一切都被時間機(jī)器定格在了這個時候，而只有我卻在飛奔向前，漸漸地，漸漸地，我的速度慢了下來，我的腿好像已經(jīng)不聽使喚了，因為我實在是跑不動了，覺得自己馬上就要停下來了，這個時候，我突然聽到了此起彼伏的有些驚天動地的呼喊聲，我定睛一看，原來是老師和同學(xué)們在為我加油吶喊，是的，他們在為我吶喊呢，我絕不能讓老師和同學(xué)們失望，我必須堅持到最后的沖刺，似乎剛剛的'一幕又在我這里重演，雙腿猶如剛換了機(jī)油的馬達(dá)，充滿了無窮的動力，50米，30米，10米，，，，太好了，我沖進(jìn)了終點，沖開了終點線的拉繩，我奪得了四百米的第一名，老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著，而此時的我雖然已經(jīng)頭暈?zāi)垦＃�但一樣開心到了極致，因為我突破了自我，獲得了勝利!

　　這件事情過后，我給自己做了一個總結(jié)，我告訴自己，無論做任何事情，都要敢于去嘗試，并且一旦決定去做就要堅持到底，只有這樣才有可能獲得成功！

奔跑的作文8

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”，每每聽到這耳熟能詳?shù)母瑁�我便仿佛身臨其境，也在隨風(fēng)奔跑。盡管會有狂風(fēng)暴雨，盡管會摔跤，但這一切都不能阻止我前進(jìn)的步伐。

　　漫漫人生路，可能會有人阻礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長。成功固然可喜，但成長更重要。你可以不成功，但不能停止奔跑。奔跑，是成長的姿態(tài)！

　　奔跑，需要勤奮。勤奮是成功的必由之路，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”“一分耕耘，一分收獲”……眾多名言警句，向我們昭示了一條真理：唯有勤奮努力，方能成功。

　　奔跑，需要毅力。通往成功的道路上還得有堅韌不拔的毅力。如果你沒有堅強(qiáng)的意志，也許會直接被挫折打敗。如果你是意志堅強(qiáng)的人，你就會選擇勇往直前，雖然可能會遇到很多挑戰(zhàn)，但是憑著自己堅強(qiáng)的意志，困難終會被打敗。海倫·凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，在聾啞學(xué)校里，她艱難地學(xué)習(xí)發(fā)音。憑著堅強(qiáng)的毅力，她開始寫作，并發(fā)表了《石墻之歌》《走出黑暗》等著作，轟動全世界。她還致力于盲童教育和盲人福利等事業(yè)。海倫·凱勒成功了，憑借的'是她堅韌不拔的毅力。

　　不過，話又說回來，即使你沒有成功，只要不停下奔跑的腳步，你自始至終都在成長——誰說經(jīng)歷失敗不是成長？俗話說“失敗乃成功之母”，不經(jīng)歷幾次失敗，怎么能成功呢？從每次失敗中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，多去嘗試，就會成功。從失敗中一點點汲取知識和經(jīng)驗，不也是在成長么？

　　向著成功奔跑，不論成功與否，只要不停下腳步，就是人生的成長！奔跑，是成長的姿態(tài)！

奔跑的作文9

　　山若不來，我便過去。——題記

　　月球圍繞地球跑，有了晝與夜的交替；地球圍繞太陽奔跑，有了春夏秋冬的輪回；我們向著遠(yuǎn)方奔跑，有了光芒萬丈的希望。神話中，為了族人的期望，夸父用生命翻山跨海追逐太陽；古時候，為了求實研真，徐霞客走遍大半個中國著傳了《徐霞客游記》；近代史，為了保家衛(wèi)國抗擊外放，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑；如今，為了世界更加美好，科技人員領(lǐng)跑在時代前線。總會有一種人，以生命為動力，向著希望奔跑，向著遠(yuǎn)方奔跑。

　　有人說，人生像乘坐一輛沒有歸程的列車，而我認(rèn)為人生是一次不知道終點，充滿未知與艱險的馬拉松。我們不知道，在遠(yuǎn)方自己將會遇到什么，面臨怎樣的'困難和挑戰(zhàn)，更不清楚該如何選擇人生的“岔路口”。我們小心翼翼，屏息寧神，猶豫不前，生怕做了錯誤的選擇，村上春樹曾說：“世界上本沒有正確的選擇，只不過我們要努力，使當(dāng)初的選擇變得正確。”所以不要躊躇、迷茫，沐著光芒，向著遠(yuǎn)方奔跑。人生中的每次苦難都盡力親為，當(dāng)風(fēng)在你耳邊呼嘯，你只當(dāng)是微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你身邊驟起，你只當(dāng)是屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐，你只當(dāng)是流螢飛逝……所有的苦難，你只當(dāng)是一種恩賜，拼搏，無畏遠(yuǎn)方的艱難險阻，燃盡最后一絲熱血奔跑，即使你抵達(dá)不了美好的“烏托邦”，也可以找到心中的“伊甸園”。《1Q84》中有一段話：“我或許敗北，我或許一無所獲，我或許哪里也抵達(dá)不了，或許終將成為塵士，或許沒有任何人把賭注押在我身上……但有一點，是值得肯定的，有我值得追求的東西。”我們可能從一開始就踏上了走向失敗的路途，但希望在終程，我們要微笑著遙望自己奔跑的遠(yuǎn)方。

　　向著目光所在的遠(yuǎn)方盡力奔跑，或馳騁在一碧萬頃的原野，或翱翔在長煙一空的蒼穹，心之所向，唯有向著還未抵達(dá)的遠(yuǎn)方，虔城地奔跑，榮光終將讓你光芒萬丈。

　　向著遠(yuǎn)方奔跑，愿你前程似錦，一路長虹！

奔跑的作文10

　　在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只努力奔跑的小蝸牛。

　　也許你會說，蝸牛是一種好吃懶做的家伙。可是，你錯了，我是一只勤勞的小蝸牛。

　　我喜歡背著我的殼，奔跑在灑滿落葉的濕地上，不過在你看來，那只是一種緩慢的爬行。可是，我喜歡，我的奔跑，不為別人，只為自己，只為自己譜寫青春的樂章。

　　你一定沒見過夜晚的森林，她靜謐的像一個熟睡的嬰兒，薔薇和紫羅蘭的`香氣彌漫在溫潤的空氣中。也許，還會看到在草叢中休息的羚羊，修長的雙腿，明亮的眼睛，會讓你覺得，它就是這世間最美的動物了。而我，只是站在那塊粗糙的“青苔石上”，靜靜地望著這一切，不做任何評論。

　　我還常常向那棵“常青樹”爬去，爬到那里，常需要整整一天的時間。雖然，它離你只有幾步之遙，可對我來說，卻是一段長途跋涉。

　　我就這么不緊不慢的奔跑，一路上風(fēng)光無限好。可是，我卻還是要處處留心我的天地——螢火蟲，它是壞家伙，整天點著明亮的“燈”來誘惑我們，我不能上他的當(dāng)。

　　跑到樹下時，已經(jīng)是夜晚，夕陽的殘光，早已被幽黑的夜色抹去了，我還爬行在那“常青樹”上，上面密密麻麻的小刺一下一下地扎著我柔嫩的肌膚，青色的血水滲了出來，我強(qiáng)忍著疼痛，努力向上跑去，我的心里，有一個聲音在喊：不能放棄，不要放棄。

　　黎明時分，我登上了“常青樹”頂，雖然已不是第一次登上了，可每次登上，都有一種神圣的感覺。因為，媽媽說過，站的更高，才能看得更遠(yuǎn)。

　　我莊嚴(yán)的望著我生活的“村莊”，我仿佛聽見媽媽在呼喚我的名字。于是，我又用來時的速度直奔下樹。

　　在神秘而又飄渺的大森林里，我是一只在努力奔跑的小蝸牛。

奔跑的作文11

　　風(fēng)輕輕吹拂樹葉，枯黑的樹干露出了它蒼老而沉重的身軀。一抹淡淡的紅色出現(xiàn)在天際，僅剩的一點兒余光向前靜靜挪動著，夜幕即將降臨。一個小黑點闖入了這寧靜祥和的美景，明鏡般的湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目的黃。

　　“那莽撞的黑影是誰?實在是太無禮了!”烏龜喃喃自語，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑的，是一年級的我。剛剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，典型的`“假小子”，干起事來風(fēng)風(fēng)火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評，依舊我行我素，提起我的性格，媽媽也只會一笑而過，從未教訓(xùn)過我。

　　又是一年初春，樹木剛剛，一絲小小的綠色使人頓生暖意。春光無限美好，曬得人懶洋洋的。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿意足的笑了。紙上畫的，是當(dāng)年即將落幕的春陽里奔跑的我。我心里清楚，自己出生的家庭并不富裕，可對我是完完全全的好，我便如窗外的那株小桃樹，的長大。我又一次，奔跑在春陽里，在歸家路上。“媽媽肯定會在門前等我，接過我背上沉重的書包。”想到這里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點回家，以免媽媽擔(dān)心!我喘著粗氣，著······

　　“叮鈴鈴······”第二聲響鈴久久回蕩在教學(xué)樓里，泛起一瀾微波。考試已正式開始了。“春光在文中代指什么?”看到這個題目，我情不自禁的望向窗外。窗外簡直就是黃金世界!所有的物體都踱上了一層金黃色的春光。我微笑著繼續(xù)答卷。不知何時溜上了我的考卷，我的筆就在陽光中奔跑著，書寫著我的。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我的媽媽，給我摯愛的親人，一個完美的答復(fù)。

　　陽光，一個溫暖而又美麗的字詞，如一般，普照著我的人生道路，使它結(jié)滿甜甜的果實。而我，便在這溫暖的春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次，一次次書寫著屬于自己的人生······

奔跑的作文12

　　“加油！加油！……”比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是那歡呼聲、吶喊聲似乎仍然不絕于耳，奔跑、沖刺帶來的那份激奮人心的感覺似乎還在心中流淌。

　　秋日艷陽下，市南區(qū)小學(xué)生運動會拉開了序幕。這一次，我參加的是男子組400米跑。第一次參加這樣的比賽，我不禁緊張起來，看看對手，個個摩拳擦掌，志在必得，四周圍充滿了濃濃的火藥味，真為自己捏了一把汗。站在跑道上，我全神貫注，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽見裁判說：“各就各位，預(yù)備——”頓時場下安靜了，好像是大戰(zhàn)之前最后的通牒，更像是狼群獵殺目標(biāo)前的埋伏。“砰——”隨著發(fā)令槍一聲號令，運動員們像一只只饑渴難耐的獵豹，向獵物飛奔而去。我全力奔跑著，只聽得鞋子快速摩擦地面的沙沙聲，只感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后肆意地在背上靜靜地流淌。我跑在隊伍的中間，聽見了旁邊有人聲嘶力竭地喊著：“陳永鳴，加油！陳永鳴，加油！”這聲音仿佛給我注入了一股力量，超越、再超越，感覺對手一個個被我甩到了身后。終點就在前方，勝利就在眼前。正當(dāng)我認(rèn)為勝券在握的時候，旁邊一個穿紅衣服的的`男孩沖了過去，我以及其微弱的劣勢與冠軍失之交臂，獲得了400米的第二名。

　　比賽過后，我去和第一名握手，他也善意地表達(dá)了他對我的祝福，他還悄悄地對我說：“你前300跑得非常快，只不過后100米減速了，你如果后100米再快0。5秒，你就是第一！春季運動會再見！”我鄭重地點了點頭。

　　坐在賽場上，看著奔跑的隊員，聽著加油的聲音，我不禁想到，人生就像一場跑步比賽，只要有夢想，就要自信地去追逐。勝利不僅僅靠最后的沖刺，更要靠途中不斷地堅持。

奔跑的作文13

　　云南的雨夜，是冰冷的。風(fēng)“忽忽”地刮著，從窗戶透進(jìn)來，像針一樣刺痛著我的肌膚。臺燈下，我仍在為明天的報告廢寢忘食地修改著。不為別的，只是為自己奔跑。

　　在云南的七天，不可謂不艱辛。本以為只是簡單的科研，沒想到卻令人費盡心思。每天都有無數(shù)的作業(yè)要寫，報告要做，這著實令人苦悶。

　　“同學(xué)們，這些是非常名貴的草藥，請把它們記錄下來。”我不情愿地掏出筆記本，將它們一一記錄下來。云南的氣候多雨，盡管穿著長袖，冷氣仍透過衣物，冰冷著我的身體。一滴雨水落在身上，那透心的涼立刻遍布全身。冷風(fēng)襲來，嗅到的沒有花香，只有無限寒冷。晚上回到酒店，拖著疲倦的身體，不停地完善著我的作業(yè)，很想放棄。已是晚上九點半鐘，我才放下筆。“不要灰心！你應(yīng)當(dāng)為自己的收獲感到興奮。”我點點頭，心中不覺流露出一絲溫暖。“我要堅持下去！”我告訴自己。因為既然選擇了風(fēng)雨兼程，我就要為自己奔跑。

　　轉(zhuǎn)眼之間，七天的游學(xué)只剩兩天，為了趕論文，所有人幾乎都在熬夜。在微弱的臺燈燈光下，我正奮筆疾書。墻上的鐘已指向夜里一點半，房門外的走廊靜悄悄的'，連室友也睡了。周圍一片死寂，窗外的寒風(fēng)仍不放過我，不斷地冰冷著我。我揉了揉眼睛，重新陷入思考，我不甘懈怠地寫著，修改著我的論文，希望自己能獲得一個高分?jǐn)?shù)，終于，我累倒了，我像斷了氣似的蜷縮在床上。我知道這篇論文是我必需要完成的，但我真的累了。我不愿再多寫一筆，甚至不愿去看那篇論文。窗外的雨停了，風(fēng)也不再刮了，仿佛這世上只有我和我的那篇論文。“不要灰心！”室友的話不知不覺回蕩在我的腦海里。“對！我不能放棄！我一定要堅持到底！”我猛地從床上跳起來，重新回到書桌旁，努力做到最好。

　　后來，我在三點鐘寫完了那篇論文。我忘記我那篇論文得了多少分，只記得那天那個為自己奔跑的少年……

奔跑的作文14

　　天，不知何時動了情，竟也散落的淚花；遠(yuǎn)望，萬事萬物都在凝望上空，這真是情的天地，情的散落。

　　朦朧的大腦好想好好忘卻不該去想，這不是時候的愛的問候，想好好睡過，醒來好來個投胎換骨，忘卻一切。但望著身邊競爭奔跑的人一路向前，我心又何忍？散落的雪花帶上我的祝福和希望散在美麗的人世間，讓所有人都快樂，都可以開心！我還要帶上被人對我的期望和我必勝的信心與理想繼續(xù)前進(jìn)，不達(dá)目的，誓不罷休！每天在晚上睡覺之前，不免看看日記，看看時間的.流逝，想想自己到底在想什么，究竟想干什么，能不能達(dá)到自己的目標(biāo)，有沒有這個實力？

　　恍惚的身軀伴著我這顆迷茫沉重的大腦，清醒還是迷茫，說不清，理不清。我不免要問問自己，別人奔跑。你呆在原地，這意味著什么？答案我比誰都清楚，比誰都明白。“堅持”這個字眼時刻映在我的腦海，時間真的吧多了，與別人的差距照這樣下去，不會很好的。只有當(dāng)別人在加速前進(jìn)的時候，自己全力以赴的追趕，才有可能有希望。你懂嗎？海寧~~

　　堅持，堅持，再堅持！受苦受累也就幾個月的時間了，看看窗外飄散的雪花，它不也為你跳舞，為你加油嗎？散落的雪花吧正像一個人的一生嗎？來也匆匆，去也匆匆，把握住，堅持住，才能像流星一樣在最短的時間理綻放最耀眼的光輝。姐姐的話一直響徹耳邊“海寧，現(xiàn)在不是盡力而為，而是全力以赴。”我對著別人，我真的可以無悔的說：“我不遺憾嗎，我真的盡力了嗎？”

　　美麗的雪花雖已飄入我心扉，躁動的心難以平靜，再用良心去把他鎮(zhèn)壓，他才繼續(xù)無悔的為明天奔跑！能行，你一定行！

　　情花已開，雪花已落，約定只是美麗的謊言，這是朋友說的，難道真是謊言嗎？行，你一定行，記住：奔跑無極限，生命無盡頭！

奔跑的作文15

　　“我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人。”——《含淚奔跑的少年》

　　在操場

　　“加油！快一點！馬上就要沖刺啦！”老師一旁的鼓勵讓我瞬間又有了力量。沉重的步子變得有些輕盈，刺目的陽光盡管迷住了我的眼，但它改變不了我向前奔跑的步伐。“三分三十四秒！好樣的！”汗水順著臉頰向下流淌，悶熱的空氣使我喘不上氣來，但是我的心情因為自己的進(jìn)步而喜悅。這一次提高兩秒，而我不斷進(jìn)步，最后我便可以拿到滿分。

　　為了這每一次的進(jìn)步，我努力向前奔跑。

　　在課堂

　　“有人會這道題嗎？”我舉起我的右手，在同學(xué)之中是那么的顯眼，老師溫柔的目光落在了我的身上并點頭示意我站起來。“我認(rèn)為這道題應(yīng)該……”老師的講解固然重要，但只有自己真正講下來，才是真正的理解。源源不斷的問題讓我在課堂上積極參與、認(rèn)真聽講。

　　為了在有限的時間里理解更多的知識，我和時間賽跑。

　　臺燈下

　　筆尖劃過紙張的“沙沙聲”是我深夜里唯一的`音樂。一道又一道數(shù)學(xué)題被我迎刃而解，成就感也就因此涌上心頭。每當(dāng)我遇到難題時埋頭沉思，那小小的成就感也就顯得微不足道了。它便化作動力助我一臂之力。細(xì)細(xì)回味老師課上的內(nèi)容，難題也變得容易許多。

　　夜愈深，臺燈下的我也在奔跑。

　　在周末

　　盡管到了周末，我也在和朋友們一同奔跑在陽光下。

　　朋友們都有著諸多課外班，而我沒有。在這真真切切的空余時間里，我卻一點也不敢含糊。完成作業(yè)，做閱讀理解，整理筆記，寫模擬習(xí)題……正是這樣的事情讓我的生活更加充實，也讓我更想和朋友們一起在同一所高中學(xué)習(xí)。

　　即將步入初三，我的生活將更加忙碌：在操場上奔跑；與時間賽跑；在臺燈下奔跑；和朋友一同奔跑……仔細(xì)想想，這些不都是為了自己而跑嗎？不論將來成為怎樣的人，這都與別人無關(guān)，而現(xiàn)在的努力也不是為了別人。是為了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。

　　我為自己奔跑。

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