遺失的美好作文（通用20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的遺失的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　遺失的美好作文 1

　　今天，我再次翻開已觸摸過(guò)千次、萬(wàn)次的記載著不舍的感情的同學(xué)錄。我竟不由自主地笑出聲來(lái)。笑同學(xué)虛假的祝福，虛假的留念，虛假的語(yǔ)氣，虛假的表白……我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在留戀小學(xué)了，更多的是喜歡中學(xué)的`生活、朋友、老師……

　　我才在笑聲中明白，小學(xué)是每個(gè)人避不了，不可少，可難忘，難遺忘的一個(gè)階段，這個(gè)階段可以停留很長(zhǎng)時(shí)間，或許半年，或許一年，也或許一輩子。如果，你夠堅(jiān)強(qiáng)，夠本領(lǐng)，夠無(wú)情，一兩天就會(huì)不再留念。

　　在我眼里小學(xué)就像遺失的美好，同學(xué)的笑聲，老師的關(guān)懷……

　　我也不再為小學(xué)的事而傷感，而牽掛。只是，學(xué)會(huì)丟棄——丟棄遺失的美好！

　　遺失的美好作文 2

　　一個(gè)人遺失了任何值得自己珍惜的事物，都會(huì)感到心痛。像我剛剛失去了一個(gè)好朋友的友誼，也讓我十分的懷念她。

　　我的一位小學(xué)同學(xué)因?yàn)榘┌Y而喪失了性命，生命真的'是很短暫十月份還活的好好的，才2個(gè)月的工夫就不見(jiàn)了。小學(xué)一段時(shí)間我和她形影不離，每天都在一起玩能不想念嗎？她的同學(xué)錄我翻了又翻，理想寫的太多太多，可是沒(méi)有一樣完成的，她要地位、修養(yǎng)、文化、工作、愛(ài)情、友情、財(cái)富

　　不過(guò)遺失也有美好的事情我更成熟了，我更懂得珍惜生命了，我也更珍惜有情了距離才會(huì)產(chǎn)生美，現(xiàn)在才知道，和她玩的很近很近卻總是生氣，離遠(yuǎn)想起

　　她在我心中的印象是那么純潔、那么美好正像詩(shī)歌：

　　我們的歌

　　我們的笑

　　我們的嘆息，

　　驀回首，

　　已成追憶，

　　珍藏在心里。

　　忘不掉，

　　年年歲歲，

　　是你飄搖的裙裾。

　　當(dāng)你已如繁華般逝去，

　　我不會(huì)哭泣，

　　因?yàn)槭郎?/p>

　　沒(méi)有什么能阻隔

　　我們的友誼

　　—即使是生與死的離別。

　　遺失的美好作文 3

　　曾經(jīng)總是認(rèn)為不為友情所動(dòng)，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲�！�—題記是否還記得，我們攜手走過(guò)的路?是否還記得，我們一起翱翔過(guò)的天空?是否還記得，我們?cè)��?jīng)有共同奮斗過(guò)?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問(wèn)你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來(lái)，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補(bǔ)，不斷地尋求。

　　走過(guò)了春夏，卻沒(méi)有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來(lái)了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺(jué)，秋風(fēng)送走了夏季，把我?guī)нM(jìn)蒼涼天堂。在這片無(wú)際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!

　　忽然，在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識(shí)的畫面，呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會(huì)從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释�再一次找到……就這樣，為了心中一個(gè)永恒的信念，不惜一切在劃過(guò)的`秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!

　　然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時(shí)，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可后來(lái)的”淚珠“卻越來(lái)越多!我了然，原來(lái)是天穹的仙露。

　　正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊(cè)。翻開查閱，冊(cè)子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會(huì)被消除，是因?yàn)樵��?jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!

　　不過(guò)，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒(méi)有煩惱的自己。秋風(fēng)劃過(guò)的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時(shí)，那曾經(jīng)的痛也使我成長(zhǎng)……

　　遺失的美好作文 4

　　曾經(jīng)多么純真，眨巴著迷茫的雙眼，稚嫩的小手緊緊地握住繩子，在那棵同樣天真的梨樹下蕩起秋千，凋零的純白花瓣落在烏黑的發(fā)上，長(zhǎng)而微卷的睫毛開始整齊地垂下，嘴角在不經(jīng)意間上揚(yáng)。那是一場(chǎng)多么完美的童話，可經(jīng)過(guò)了幾輪春秋，終是逝了。

　　漸漸逝去的美好，從指間滑落，逃走。明明近在咫尺，我卻仍抓不住她的手。她的手太虛，雙眸寫著童年的幻想，使我不僅放開了她的.手，連同一切的美好，也被她帶走了。留下呆呆的我，在錯(cuò)愕中神游，繼而仰天長(zhǎng)笑。即使她有多么善良，仍是會(huì)丟下我。因?yàn)椋瑥拇艘院螅�我的世界只是一個(gè)人。

　　一個(gè)人的秋千，一個(gè)孤獨(dú)的背影，一同定格在沒(méi)有底片的相機(jī)里，無(wú)論是否留下，已沒(méi)有意義。只是一個(gè)人的寫照，一個(gè)人的寂，一個(gè)人的寞。

　　我開始討厭秋千了。天真的梨樹甩落了一地的潔白，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)葫蘆狀的果實(shí)。驕傲地向我揚(yáng)起頭：“瞧！我長(zhǎng)大了�！鼻锴нB接的繩索突然斷開，木板被摔得粉碎，繩索仍在樹枝上擺動(dòng)，周圍彌漫著令人窒息的空氣。突然感到難過(guò)，頭也不回地逃離，那個(gè)曾經(jīng)讓我如此依戀的童話。

　　童話終究不是現(xiàn)實(shí)，我只是太傻。這樣想著，我不經(jīng)蹲下去，坐在床沿，聚精會(huì)神地盯著木偶熊，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)太破舊了，那樣的脆弱。連接頭部的線扯了出來(lái)，它的頭不安分地晃動(dòng)著。一種從未有過(guò)的恐懼填滿了我的所有，我還是逃了。

　　門口，一個(gè)高高的女孩迎風(fēng)佇立，她的笑容如陽(yáng)光，吹過(guò)大片的向日葵。我此刻已無(wú)心與她對(duì)話，只是雙眼直直得盯著她手中翻開的童話書，自嘲地笑了。她不語(yǔ)，只是輕輕合上：“蒲公英不可以老是依賴著肢體，她，也要學(xué)會(huì)飛翔。希望你的下一站，會(huì)是天空�！�

　　釋然了。我終于脫離了美好的枷鎖，放飛希望，奔跑向前。其實(shí)森林的背后，還有一片草原。

　　遺失的美好作文 5

　　迷迷糊糊之間，我不禁想起了我們村的一條小溪，一條載著我青春故事的小溪。

　　這時(shí)往事幽香不再遙不可及，那已經(jīng)是不再需要想象的別人故事，而是可以倒背如流的自己的往日時(shí)光。

　　卻也不記得那溪真正的名字叫什么了。只聽(tīng)得爺爺奶奶用家鄉(xiāng)話說(shuō)著“野豬河”，于是便在心里偷偷記下了這個(gè)奇怪而親切的名字。

　　那時(shí)的我，確乎是只有五六歲的樣子，常常是讓爺爺頭疼的把我痛打一頓，于是，我便一個(gè)人偷偷溜至小溪邊，靠在溪邊的廟里，偷偷的抹眼淚，覺(jué)得委屈至極，便有學(xué)著過(guò)年時(shí)大人們的樣子，跪在神像面前，滑稽得把雙手合攏，一本正經(jīng)地放在胸前，對(duì)著菩薩們念叨著自己的委屈與心愿。卻聽(tīng)的周圍一陣聲響，立馬縮了起來(lái)，總以為“野豬河”邊是有野豬的，專抓不聽(tīng)話的小孩，顧不得流眼淚，邊吊著一顆心風(fēng)也似的逃回了家，躲到了奶奶的懷抱，卻把奶奶逗得笑而不止。而我就一個(gè)勁的納悶。如今想想，那也不過(guò)是長(zhǎng)輩們?yōu)榱俗尯⒆觽兟?tīng)話邊的小謊言罷了。

　　后來(lái)知道了“野豬河”的秘密卻也還是不敢獨(dú)自一個(gè)人去河邊，但聽(tīng)得哪個(gè)小伙伴說(shuō)要下河去抓魚立馬便什么擔(dān)憂都拋到九霄云外去了。于是幾個(gè)小伙伴成群結(jié)隊(duì)來(lái)到小溪邊。正是中午，頭頂?shù)年?yáng)光暖暖地打在河面上，金黃的波紋蕩起層層漣漪。小伙伴們身上也發(fā)著金閃閃的光，我像孩子們此刻的心情，那么雀躍與調(diào)皮。伙伴們的笑聲伴著潺潺的水聲，幽幽的飄蕩在山野的靜空。

　　消息并不深，只有孩子們的膝蓋那么高，可里面去豐富得很。這條“野豬河”蜿蜒不絕，從山頂綿綿而下，著整座山和村子都包了起來(lái)。里面小魚兒在透過(guò)陽(yáng)光的水里自在的游著。輕輕再推翻一塊石頭，小螃蟹們一股腦兒串了出來(lái)，驚得周圍的小蝌蚪們四處逃串，還有一堆堆的'小螺絲，卻什么也不怕，依舊懶洋洋的沐浴著春日的陽(yáng)光。于是小伙伴們便把這些懶惰的小家伙盡收到自己囊中，順便在撈上幾只小螃蟹做晚餐�？上�魚兒們跑得太快了，不然也抓幾條回去，那晚餐就豐富了。

　　水孩子們幾乎每天都是踏著溪水長(zhǎng)的大的，綿綿不絕的溪水里，倒印著我們成長(zhǎng)的足跡。我們踏著水，走過(guò)了稚嫩，享受了美好�？稍诨剡^(guò)頭來(lái)看這小溪，卻只留下深深的憂傷。

　　過(guò)年回了趟老家，剛下車，一首《走在鄉(xiāng)間的小路上》就悠悠揚(yáng)揚(yáng)的傳入我的耳中，悠悠緩緩的歌聲你在弭漫一條無(wú)人的水泥路上，悠悠緩緩的飄蕩在孤寂的高樓上，悠悠緩緩的圍著幾個(gè)孤苦伶仃的老人�？諘绲拇遄永�，似乎沒(méi)有了人的氣息，老人的兒女們都外出打工了，這顯得像個(gè)被遺棄的孤村，只有那凄涼寂寞的歌聲，像是在訴說(shuō)著曾經(jīng)的故事。

　　不是不覺(jué)，路過(guò)了那條載著我童年美好的小溪，便又重新收拾好心情，走了進(jìn)去。周圍似乎荒廢了很久，雜草叢生許多荊棘遍滿小路，或者是人們沒(méi)有常走了，于是放下行李，好不容易開出一條小道，卻只見(jiàn)得一座破敗的古廟，被風(fēng)刮得只剩下個(gè)屋頂，里面孩時(shí)的菩薩們也不知去向，只留下幾個(gè)空蕩的位置，布滿了灰塵，

　　“野豬河”卻還是一如既往的清澈透明，只是長(zhǎng)滿了雜草，再也不去了。卻忽地瞧見(jiàn)水里漂著幾具魚兒的尸體，轉(zhuǎn)眼望去，河里再也沒(méi)有了生命的跡象，除了魚兒死后浮在水面，還有一些螃蟹的殼沉在水底，哪還有昔日生機(jī)的樣子，倒是有條小水蛇，見(jiàn)著人影飛速的撤向?qū)Π�，生怕自己落得個(gè)魚兒的下場(chǎng)。

　　這條曾經(jīng)有著我歡樂(lè)的小溪，只有幾具尸體陪著它，其他，再也沒(méi)有了。

　　帶著糟糕的心情，我沮喪的的走出小路，回頭一望，心里黯然憂傷，那剛開出的小路又被雜草蓋上了。卻迎面碰上了兒時(shí)的玩伴，正想打招呼，她卻專注于手里的手機(jī)，似乎沒(méi)注意到我，若無(wú)其事的從我身邊走過(guò)。那聲招呼，就這樣卡在了我的喉嚨中，什么也說(shuō)不上了�；蛟S是多年不見(jiàn)，變化太大才不忍得了吧，我自我安慰著。

　　再回眸一望，那小溪早已消失不見(jiàn)，被雜草這的什么都望不見(jiàn)了，心里像被什么堵住了，什么也說(shuō)不上來(lái)，想起往日的美好，像是也被這雜草遮住了，流失在風(fēng)中。突然感覺(jué)手好痛，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是被荊棘刺破了血在滴滴的流，卻也不見(jiàn)的痛，因?yàn)樾奶�痛了吧�?/p>

　　突然想起一句歌詞：生命歲年月流去，隨白發(fā)老去，隨著你離去，快樂(lè)渺無(wú)音訊；隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去，隨麻痹的心逐漸遠(yuǎn)去……

　　遺失的美好作文 6

　　月明星稀，風(fēng)鈴不再作響。

　　坐在窗前，并未欣賞這般良辰美景，而是疾書于蒼白的燈光下，浩瀚題海，早已無(wú)聲哽咽，只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝，只是那句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”早已塵封離案，無(wú)人問(wèn)尋。

　　突然憶起一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去。而不知何時(shí)起，我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。

　　寸草叢生，遺失了什么？

　　我們每時(shí)每刻，都仿若是在受生活的壓迫，在這壓迫中自以為是地絕處逢生，忘記了哭，忘記了笑，張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知，在積習(xí)已久的生活中，失去了敦厚沉穩(wěn)，生活也就失去了價(jià)值。

　　“姐姐，你還欠我一顆糖。”無(wú)知覺(jué)得，妹妹伏在了我的腿上，抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸，而我，卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點(diǎn)光，這束光沒(méi)有日月璀璨，沒(méi)有明珠無(wú)瑕，有的，只是一抹無(wú)邪的笑。我突然記起一個(gè)《請(qǐng)你直接告訴我我欠你5元》的故事，因?yàn)閰^(qū)區(qū)5元，而各自憋屈在心里，自私與懷疑早已將瞳孔染色，區(qū)區(qū)5元，導(dǎo)致了最終的不歡而散，而真正失去的，是人性的天真、善美。

　　我想，寸草叢生，我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無(wú)邪的`沃土。

　　捧著一顆心來(lái)，這是上帝賜予我們的赤子之心，它是柏拉圖所說(shuō)的遺忘之原，高考滿分作文它流淌著天真無(wú)邪的忘川之水，教我們?cè)鯓尤�擁懷純樸之心，不�?dòng)如山，心如止水。教我們一眼望至天際，擁懷無(wú)邪之心，領(lǐng)悟海闊天空，山高水遠(yuǎn)。

　　我們必須要找回、拾起這份遺失的美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時(shí)代，但它不意味著思想退步，它是開墾心靈，在現(xiàn)代嘈雜的社會(huì)中，整理出一片沃土，它是思想的升華。

　　我放下筆，牽起妹妹的手踏在路上，沐浴著如水的月光，耳畔仿佛又回響起那兒時(shí)的童謠：

　　小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

　　又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

　　愿這份美好，不離不棄，永駐于心。

　　遺失的美好作文 7

　　上年，我參與了遼大的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。以前遇到過(guò)一位漂亮女孩兒，如今每當(dāng)想到，我還覺(jué)得十分幸福。

　　她參與的就是我鄰居的那一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，她臉部經(jīng)常笑瞇瞇的，充斥著太陽(yáng)。無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了她，都感覺(jué)內(nèi)心舒適。我自然也是如此。

　　有時(shí)，我們?cè)谛�園里遇上;有時(shí)，大家相逢在餐廳里。這時(shí)，她一直笑嘻嘻的，有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)咬著嘴巴笑一下，我呢?自然也笑一下，內(nèi)心充斥著太陽(yáng)，感覺(jué)周邊的一切都十分幸福。

　　日子就是這樣一天天地消逝。鄰近元旦節(jié)時(shí)，我還在林中又遇上了她，她戴著花型絨毛織出的遮陽(yáng)帽，把額頭捂得嚴(yán)實(shí)，一只戴著紅線手套的手捂住嘴，只漏出一雙會(huì)講話的黑眼珠。她笑瞇瞇地看過(guò)我一眼，我不由自主地伸手，握住了她那只捂住嘴的手。她笑了，我就笑了，內(nèi)心一片幸福!之后，大家每一次碰面，當(dāng)然全是笑容縷縷。

　　之后，我離開輔導(dǎo)班幾日，再回家時(shí)，卻再也沒(méi)有看到她。一探聽(tīng)，才知道在我授課前幾天早已結(jié)束課程內(nèi)容。我突然覺(jué)得很后悔莫及，后悔我并沒(méi)有和她了解!我覺(jué)得，假如我可以積極和她講話，大家也許會(huì)變成朋友呢!結(jié)果我沒(méi)說(shuō)，我居然連她來(lái)源于哪個(gè)學(xué)校都不清楚。因此，我都確實(shí)后悔了一陣子，后悔莫及錯(cuò)過(guò)了一個(gè)有著一位太陽(yáng)一樣的好朋友的機(jī)遇。

　　再之后，我突然又想，假如一切重新再來(lái)，我又會(huì)怎樣呢?也許結(jié)果或是這般。無(wú)論如何，現(xiàn)如今一想到這段日子和她，內(nèi)心就充滿了溫暖，感覺(jué)一切都十分幸福。這美好，我很清晰是她留下來(lái)的，有時(shí)候我乃至想，假如我當(dāng)時(shí)和她講了話，也許在我的`心里留有的，不會(huì)再是她柔美的笑容，由于她在我的心里早已失去那類獨(dú)有的新鮮感。或許，幸福的物品一直若隱若現(xiàn)的，秘密的，處于知與不知道中間。

　　遺失的美好作文 8

　　打開一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。

　　——題記

　　自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁.生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過(guò)嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。

　　當(dāng)天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽(yáng)，我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長(zhǎng)開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。

　　行人匆匆，我看著，看著……

　　一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子，裙擺搖曳.天邊吹著溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了.她的手上挎著一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側(cè)了側(cè)身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來(lái)的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦�了寶寶的生命，輕輕地，卻愛(ài)意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛(ài)，也讓我的疲憊一掃而空。

　　朗朗天光，泛起卷黃的邊角.我重新邁開了步子，淡泊而從容。

　　或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開始學(xué)會(huì)用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人。

　　生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的.事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會(huì)不再平凡，因?yàn)樗�已�?jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財(cái)富。我要做像太陽(yáng)那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！

　　我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！

　　又是細(xì)雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。

　　遺失的美好作文 9

　　曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會(huì)兒的過(guò)往而已..卻發(fā)現(xiàn)傷痛在內(nèi)心深處蔓延扎根，許久許久...

　　我從來(lái)不懂得挽留，他說(shuō)要離開，我麻木地打上一個(gè)字"哦"也不曾問(wèn)為什么..只是習(xí)慣在夜晚盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆，習(xí)慣在QQ上盯著他的.頭像郁悶，習(xí)慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)候想他..

　　記得向他抱怨過(guò)凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書又好，他笑著對(duì)我說(shuō)"傻瓜，有一樣?xùn)|西她不可能擁有哦，那就是我，怎么樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個(gè)最好的朋友哦.

　　固執(zhí)地以為他會(huì)一直在我身邊.考試差了，語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)啊;超過(guò)半點(diǎn)還賴在網(wǎng)上，裝做生氣地沖我轟笨蛋，幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)，不想活拉;去軍訓(xùn)了，他一大堆的話往我耳朵里灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚..

　　這么親密的一個(gè)朋友最終還是離開了，頭也不回地..我不明白為什么會(huì)丟下我一個(gè)人..

　　有人說(shuō)曾經(jīng)擁有就是幸福，我卻來(lái)不及擁有，已經(jīng)失去...

　　后記：他最重視的是我的學(xué)習(xí)，我不懂得怎么去做，只想為他的重視好好努力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為他也為我自己..他會(huì)發(fā)現(xiàn)我變乖了.

　　遺失的美好作文 10

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！标懹卧谧匀恢袑ふ业降姆较蜃屓嘶砣婚_朗；“問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！敝祆湓谧匀焕锇l(fā)現(xiàn)的奧秘令世人贊不絕口……人們?cè)诓恢�不覺(jué)中在自然中遺失了許多美好，而我則去尋找屬于自然的美好。

　　春日升溫，我躺在草地上，親吻溫柔而深沉的陽(yáng)光；夏日炎熱，我站在雨中，擁抱粗獷而倔強(qiáng)的暴雨；秋日涼爽，我坐在枯枝下，撫摸干枯而垂老的落葉；冬日寒冷，我走在街道旁，手捧蒼白而飄零的雪……

　　巴金早起坐在船上看日出，天邊剛開始只是有些紅暈，后來(lái)太陽(yáng)的臉躍出了海平線，閃著金色的光芒，讓人感覺(jué)生命的活力；我抓住最后一抹紅，坐在天臺(tái)看日落，看那一點(diǎn)一點(diǎn)的光輝漫開，浸紅了云朵的衣裳，做了這樣的惡作劇后，太陽(yáng)落荒而逃，跑回山去；蘇軾在中秋看那銀盤安然躺在黑夜的.懷中，“不知天上宮闕，今夕是何年”。

　　喧囂的風(fēng)兒吹過(guò)那片海，卷起的浪花托起你無(wú)數(shù)心事。上岸后的沙灘掉下的腳印是你做錯(cuò)事留下的痕跡，雖是痕跡，可終會(huì)被時(shí)間抹去。所以經(jīng)歷了所有的苦痛，我們滿身疲憊，走向未來(lái)。

　　時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥叫，把我的煩惱驅(qū)散；時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，把我的心事吞下；時(shí)不時(shí)能聞見(jiàn)小草的清香，使我的心事清晰。我走在森林里，看那茂密蔥翠的樹企圖把光遮住，可那陽(yáng)光卻頑強(qiáng)地、倔強(qiáng)地抓住每一個(gè)縫隙，鉆進(jìn)去，像極了還是少年的我。

　　大自然啊，你是蔥郁清脆，你是烈火如歌，你是我年少時(shí)的夢(mèng)，你是我心尖上的月亮。愿你永遠(yuǎn)都如此美好，讓我覺(jué)得幸福、愉快。

　　遺失的美好作文 11

　　“承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛，然后盤旋不見(jiàn)……”

　　這是《遺失的美好》的歌詞，起初，以為是《一世的美好》，多少人，期盼著一世的美好，可常常，遺失了他們最想要的……

　　生活，容不得我們停留在任何地方，有些地方可以�？�，有些，則離我們?cè)竭h(yuǎn)越好。所以，才會(huì)有“直到失去后，才懂得珍惜”，才會(huì)有人在錯(cuò)過(guò)了之后，尋找遺失的美好……

　　有些東西，在錯(cuò)過(guò)后，的確能夠再找回。而且，完好無(wú)損。但是有些……不會(huì)總是永遠(yuǎn)在某個(gè)地方等著我們，逝去后，眼淚流盡也難以找回。比如，友誼……

　　忘了是誰(shuí)先開的口，也忘了究竟是怎么的對(duì)白。我們言歸于好了。但是，再也回不到從前了，誰(shuí)說(shuō)“時(shí)間是愈合傷口的最好良藥”？那只會(huì)使人更痛苦。

　　不想再去計(jì)較，究竟是誰(shuí)在我們之間編造了謠言，使得我們從以前的無(wú)話不談變成了過(guò)路的陌生人。

　　就這樣，在僵持了半年之后，謠言終于被打破，然而，我們卻有了與過(guò)去不同的生活方式，有了自己新的朋友……

　　“回到從前”，在以前聽(tīng)來(lái)，這是件多么簡(jiǎn)單的.事情。而如今，卻是多么的遙不可及。

　　“再多的風(fēng)景也從不依靠，只一心尋找我遺失的美好”

　　我們總該尋找些什么，過(guò)去和未來(lái)的。有些，往往是一心尋求得來(lái)的，例如，開心。即使找到了那又怎樣？誰(shuí)能保證，就能這樣一直開心地走下去？承諾，只是因?yàn)闆](méi)有把握。它常常就像飛舞的蝴蝶，盤旋后，消失不見(jiàn)。但我總相信，有些東西從一開始那一秒，就注定要到老，雖然命運(yùn)有時(shí)愛(ài)開玩笑，但上天，是公平的。

　　有些人�？傇谌松�的十字路口徘徊，等到千葉飄零的時(shí)候，才懂得珍惜眼前的幸福才最為美好。明白幸福需要用心去感受。但往往，錯(cuò)過(guò)……

　　或許，我還不明白那些永恒的美好，但我可以感覺(jué)到，珍惜現(xiàn)在才是幸福。

　　當(dāng)眼淚不經(jīng)意間劃過(guò)眼角，記得，用心去擦掉。仰望藍(lán)天，用心去體會(huì)生活，不要讓自己留有遺憾……

　　遺失的美好作文 12

　　今天端午，一個(gè)非常值得喜慶的日子。在那樣一個(gè)非常的晚上，剪不斷理還亂的心緒涌上心頭、總令人牽腸掛肚。窗前的風(fēng)輕拍著夾層玻璃，就讓輕風(fēng)捎去我的一紙祝愿：愿我愛(ài)的人和我最愛(ài)的人，都能在這里幸福的傳統(tǒng)節(jié)日里平平安安，高高興興！

　　那一段被淹沒(méi)在時(shí)光里的歲月，我該怎么忘卻？這些被遺失在記憶深處的幸福，現(xiàn)如今到哪里找尋？這一刻，忽然好想哭。好像又走入了某一了解的夢(mèng)中。我看到村莊旁的茅草屋，籬笆墻外的小道，草叢里堆的蛐蛐，荷花塘邊的泥鰍魚，百花叢里的蜜峰，樹梢上的蝴蝶花，屋檐的小燕子，傍晚后的蜻蜓，夜幕中的蜘蛛，也有星空那發(fā)著光的螢火，一輪清純可愛(ài)的皓月，漫天奪目美麗動(dòng)人的星河，垂柳上唧唧喳喳的'蟬，水稻田里嘀嘀咕咕的蛙。

　　華燈初上，那就是哪家的屋頂？我看到一股寥寥無(wú)幾裊裊炊煙在燃燒，伴隨著幾聲小孩子的哭叫，在一陣廚房用具的敲擊后，兩盤令人垂涎三尺的美味可口端到了飯桌。搗亂的貓和頑皮的狗這時(shí)候都安分的分別累成狗著自身口中的零食。白霧縈繞的鍋中正煮著一串串裹得精美爽口的羊角粽子，貪吃的侄子隔三差五的扯開外蓋看見(jiàn)一個(gè)個(gè)熱騰騰的商品在開水中滾翻。辛勤的媽媽系著罩衣在廚房里樂(lè)不可支的揮動(dòng)著廚房用品。聰明的親姐姐坐著灶具旁，拿著練習(xí)本不顧一切的煽著風(fēng)、害怕火滅掉。和藹可親的爸爸靠在一旁的凳子上、用毛筆畫著一個(gè)個(gè)生雞蛋，隨后放入篝火。（兒時(shí)聽(tīng)人說(shuō)吃完這類畫了符、再用火燒熟的生雞蛋能夠驅(qū)魔驅(qū)邪，平平安安。）

　　不經(jīng)意間好點(diǎn)年過(guò)去，只可是那時(shí)我不想畫畫，沒(méi)有手機(jī)上，都沒(méi)有數(shù)碼相機(jī)。我不能清楚的吸引這些幸福的界面，我只有把這些模糊不清的、碎一片的記憶力都隱藏內(nèi)心。每每我再度想到那時(shí)候的情況，臉部都會(huì)有淚掠過(guò)的印痕。有時(shí)我寧愿堅(jiān)信自己真幸福。而現(xiàn)如今，早就歲月如梭了。現(xiàn)在的我最擔(dān)心那樣的傳統(tǒng)節(jié)日。我別祝愿，也不必問(wèn)候，我只想要這些還在意我的男人可以永遠(yuǎn)幸福。

　　總會(huì)有一些年在人生中最珍惜，一年總會(huì)有一些日子難以忘懷；從秋天到春天，從陌生到理解，雖然不總是問(wèn)候，思念一直困在一個(gè)很長(zhǎng)的日子里。這些還趕不及說(shuō)的、不能說(shuō)的密秘就讓它長(zhǎng)存心里，變成我內(nèi)心深處最幸福的純真

　　遺失的美好作文 13

　　曾經(jīng)，在夜幕的庇護(hù)下，那是一片燦爛的星海。但如今，專屬于你的那一顆，卻失去了它的光芒。即便我如何賣力地尋，都尋不到。

　　記得那般與你形影不離的日子，冰花悠悠地飄蕩至下，落在仍青綠的草尖上，不斷堆積、沉壓。我伸出已凍得僵紅的手，小心翼翼湊到嘴邊依靠微弱的水蒸氣取暖，那殘余的溫暖卻給冷風(fēng)剝了去，襲來(lái)一陣瑟瑟刺骨的寒意。

　　經(jīng)受住那寒風(fēng)的侵蝕，我突然盯著凍紅的雙手，滋生出一絲壞意，揚(yáng)起神秘的微笑，我向你撒開大腿奔去。你素不太注意世事的變化滄桑，可對(duì)于我輕快得聽(tīng)不出一丁點(diǎn)聲響的腳步聲，竟能察覺(jué)得如此迅速。我欲伸向你如火爐般炙熱的頸窩的手，被你一臉穿透人心思的表情給抵擋住了。我于是快速收回惡作劇的雙手，卻覺(jué)得立即發(fā)燙了起來(lái)。

　　周身漫漫的雪景成為陪襯的.后幕，仿佛演出臺(tái)上聚光燈照向的是你與我，一個(gè)攜著微笑，一個(gè)羞于窘迫。我將手塞進(jìn)外套的口袋，向平常那樣向你問(wèn)候——

　　“吃飯了嗎？——今天太冷了！”

　　“是啊，真的很冷�！蹦銚P(yáng)起柳柳細(xì)眉，鼓著腮幫子瞇著眼笑得開朗，雙手還附在故意挺起的肚子上順了幾道，又立即縮回凍僵的手，打了個(gè)寒噤。

　　“噗�！蔽乙�(jiàn)這番樣子，便低頭竊笑。哪知——那柔軟卻冰冷的雙手，一瞬襲擊了我的頸窩，仿佛身心都被冰雪覆蓋，殘留的體溫在不斷地流失，大腦都猶若凍在了冰川，連思緒都難以成形。

　　我終于緩過(guò)神來(lái)，怔怔地望向你時(shí)，你卻壞笑得無(wú)法無(wú)天，捧腹樂(lè)得人仰馬翻。我縮了縮腦袋，一字一頓地念出你的名字，在覆著厚重冰雪的小道上，追著你輕快的步伐，留下一路青澀的腳印。

　　漫天的白皚皚中，那一對(duì)人影，背后滲出了汗水，消失在層疊房屋遮蔽的盡頭。

　　世事變遷，人已不再。

　　那天依然是下雪天，我踩著吱呀作響的厚雪層，埋在頸窩的圍巾中，臉龐凍得通紅。我依舊在那條小道，尋找你曾踏過(guò)的腳印。它烙在我的心里，卻留不住時(shí)間的劃痕。

　　思緒飄得更加渺遠(yuǎn)了，夢(mèng)囈中，我仿佛還大喊大叫著：“別——跑——！”

　　你的星星雖消失不見(jiàn)，但它仍正存在著我的心中。

　　遺失的美好作文 14

　　我自認(rèn)為讀萬(wàn)卷書了，自認(rèn)為名列前茅了，自認(rèn)為已經(jīng)不需要?jiǎng)e人的幫助了�？墒�，在那次考試，我考砸了。

　　那次考試，我比上次名次低了整整五十名，我本來(lái)還沾沾自喜的驕傲于自己的成績(jī)，可這次，我感到無(wú)比羞辱，身邊的朋友同學(xué)雖沒(méi)有表現(xiàn)什么，可我總感覺(jué)他們?cè)诔靶ξ摇?/p>

　　我去閨蜜家散心，她給我看了兩盆花，第一盆是一顆我叫不上名的草，它長(zhǎng)得很高，枝葉也很茂盛，但唯一的缺點(diǎn)，它枯萎了，枝葉全垂下來(lái)，還泛黃，沒(méi)有一絲生機(jī)。第二盆也是一顆不知什么名的草，它照第一顆相比，顯得很矮小，但是它是活的還有綠，雖然沒(méi)有那么茂盛，但還有勃勃生機(jī)。

　　閨蜜說(shuō)“你看到的那兩盆花草，都是一個(gè)品種，是我媽媽養(yǎng)的，都是一周澆一次水，但是結(jié)果完全不同。第一盆給它一點(diǎn)水，就飛快的長(zhǎng)，自己沒(méi)有儲(chǔ)存一點(diǎn)養(yǎng)分，第二盆澆了水，則只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，大部分的水分都儲(chǔ)存起來(lái)。有次我媽媽出差，沒(méi)人澆花，她回家后，第一盆枯萎了，救不起來(lái)了，第二盆還活著。說(shuō)完這些她和我坐了下來(lái)，“其實(shí)我覺(jué)得你和第一盆花一樣，急于求成，但忽略了最根本的智慧。你很聰明，但是驕傲的有些魯莽，你在這次考試?yán)锿�了�?xì)心和認(rèn)真，才使得一落千丈，你知道，驕傲使人落后的道理，但是沒(méi)有做到。”

　　聽(tīng)完閨蜜說(shuō)的這段話，我若有所思。是啊，第一次的好成績(jī)就像澆花的水，促使我不斷的驕傲的.前進(jìn)，但是只要沒(méi)有了澆花的水，或考試考砸，則會(huì)失去信心，再也生長(zhǎng)不了。

　　兩盆花，教會(huì)了我一個(gè)道理，我懂得了成功過(guò)后要謙遜，學(xué)無(wú)止境，我則要努力向前，帶著曾經(jīng)遺失過(guò)的美好，創(chuàng)造一次又一次的成功。

　　遺失的美好作文 15

　　人們把精神上的美好遺失的同時(shí)，也把自己道德的品質(zhì)遺失了。即使是把自己放在茫然的記憶之中，放在川流不息的大街上故，你又能看到幾個(gè)自覺(jué)遵守公共秩序的人，自豪地走在街上呢？

　　即便沒(méi)有也罷了，但可以看出，在21世紀(jì)的今天，人們的'物質(zhì)生活提高了，素質(zhì)卻慢慢的減退了。

　　人生路漫漫，在這漫漫人生路上，人類似乎永遠(yuǎn)不知疲倦，走啊走，這條路也似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。走在人生路上，他們只一心忙著票子、房子、車子、位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，一步一步走向了生命的盡頭。只想著錢，但金錢和道德比起來(lái)，道德就只配當(dāng)金錢的墊腳石嗎？

　　遺失的美好作文 16

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的流失，一些美好的記憶也就流失了，剛踏入中學(xué)的興奮感和新鮮感已經(jīng)不在了，但是以往的記憶總是久久不能抹去。

　　還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班的體育是最強(qiáng)的，在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班里傳出的加油聲是最響亮的。我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目是拔河，拔河看上去是一種純用力氣的運(yùn)動(dòng)，但是技巧和團(tuán)隊(duì)凝聚力卻是必不可少的�？粗�那繩子中間的旗子，我知道它離我越近，離勝利就更近一步！但是現(xiàn)在我與它有一條鴻溝隔開，比賽在裁判一聲令下開始了，心跳仿佛加快一倍，仿佛有一塊巨石壓在上面卻使它更有力的跳動(dòng)，同學(xué)們的吶喊和加油聲此起彼伏。我們雖然每次都是冠軍對(duì)手卻也是年年的亞軍，實(shí)力不輕視，果然一開始旗子便似乎定在那里，繩子左右搖晃，雙方都很有力。旗子開始前后搖動(dòng)，我知道雙方開始乏力了，隨著時(shí)間的流逝，旗子逐漸向我方移動(dòng)，我們當(dāng)然更有力的發(fā)力，身體快脫虛了，老師和同學(xué)們的`呼聲讓我們更有力氣。最終我們贏了第一場(chǎng)，又在第二場(chǎng)中秒殺對(duì)方，獲得本場(chǎng)冠軍。

　　當(dāng)小學(xué)生活即將結(jié)束時(shí)，看著在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，看著那教導(dǎo)我們六年的老師，眼淚不經(jīng)意流落在臉又偷偷抹去。在幼兒園時(shí)我們還太小，不會(huì)產(chǎn)生太深厚的友誼；到初中時(shí)，又因?yàn)殚L(zhǎng)大了，彼此容易產(chǎn)生一些隔閡。只有在小學(xué)六年時(shí)光中凝聚的友情才是最純真最美好的，但這份美好將隨著小學(xué)畢業(yè)而會(huì)漸行漸遠(yuǎn)了，能不讓人傷心嗎？

　　現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初中年級(jí)學(xué)生，但那份友誼會(huì)被我深埋心底，當(dāng)我真正長(zhǎng)大的時(shí)候期盼并相信那份友誼一定會(huì)開花結(jié)果。

　　遺失的美好作文 17

　　翻著陳舊的照片，想念若隱若現(xiàn)。

　　早上天還很早，打開門，淡淡的霧氣夾帶著桃花香漏進(jìn)屋里，頭頂飄蕩著白寥寥的天光，光線來(lái)不及照穿交錯(cuò)而過(guò)的天線，分割著不明不暗的天空。我爬上屋外那塊黑褐色的巖石，蹲坐著，然后雙手托腮，久久地凝視著眼前，呼吸著冰涼的空氣。

　　霧漸漸地散了，金色的朝陽(yáng)沖破濃霧高掛在天空中，曙光把遠(yuǎn)處的`小樹林都染上金色的光圈，溫煦的陽(yáng)光透過(guò)樹的縫隙灑下來(lái)，像一絲絲金絨線，在黑白兩色的大地上照出樹葉被風(fēng)搖動(dòng)而斑駁的影子。這時(shí)，我總喜歡迎著柔和的陽(yáng)光，同小伙伴們踏著田間小路，唱著熟悉的歌謠，聽(tīng)著鳥兒風(fēng)鈴般的歌聲，看著田間翩然起舞的蝴蝶和忙碌的蜜蜂……

　　我也總喜歡坐在小溪旁的小礁石上，捧起一瓢清澈的溪水，對(duì)著陽(yáng)光，仿佛看到折射出的七彩光；又或者拿著剛學(xué)折的紙船，讓它隨著汩汩的溪水，漂蕩在波光的小溪里，向前漸行漸遠(yuǎn)……

　　遺失的美好作文 18

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好……

　　一路走來(lái)，到這里已經(jīng)一年多了，發(fā)現(xiàn)自己已變得好成熟，不再像初來(lái)時(shí)候一般，自以為成熟，卻做了許多所謂幼稚的事，不再是那么單純……

　　有時(shí)候，表面上裝作什么都不懂，其實(shí)心卻像海底針，有時(shí)候，明明很脆弱，卻要裝堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，會(huì)用一個(gè)詼諧的眼光看世界……

　　是成熟了嗎?

　　我們喜歡與其他人不一樣，我們喜歡秀出自己，我們喜歡換一個(gè)角度看事物……

　　不喜歡扭扭捏捏，不喜歡故做清高，不喜歡眾人粉飾下的太平……

　　這才是現(xiàn)在的我們……

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們一直在往前走，卻忘記看周圍的.風(fēng)景，太多的美好，我們錯(cuò)過(guò)了……

　　已不能回頭，只有一直走下去，錯(cuò)過(guò)了流星，也許還有太陽(yáng)在……

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好……

　　遺失的美好作文 19

　　秋風(fēng)吹起，無(wú)情地刮過(guò)行人的臉旁。樹葉漸漸轉(zhuǎn)黃，失去了水分，縮起了身子，但麻雀卻永遠(yuǎn)記得它最初的模樣……

　　在我朦朧的記憶中，表哥是我小時(shí)候最要好的玩伴。他小學(xué)我學(xué)前班時(shí)，我們見(jiàn)面就打架，不見(jiàn)面又彼此掛念。每次吵完架，我會(huì)假裝委屈想舅媽告狀，然后樂(lè)呵呵地看他挨訓(xùn)。他初中我小學(xué)，他開始學(xué)著讓著我，什么事都讓我拿主意，任我耍脾氣。我們便再也沒(méi)有吵過(guò)架。

　　他初四時(shí)，舅舅決定一家人回東營(yíng)，怕影響他中考，便一直沒(méi)告訴他。那天傍晚，我們照例悠閑地趴在床上，玩這玩那。8歲的我仿佛意識(shí)到這離別是永久的，再也不能隔三差五和他嬉戲，眼淚便不聽(tīng)話地流下來(lái)�！霸趺戳�?好好地哭什么?”他顯得有些手足無(wú)措，不知該怎么安慰我。我搖了搖頭，抹干了淚，努力把我們?cè)谝黄饡r(shí)的.快樂(lè)記到腦子里。

　　他回了東營(yíng)，我待在淄博；他準(zhǔn)備著高考，我升入了初中。我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。

　　一年春節(jié)，我們共聚在姥姥家。飯后，他便準(zhǔn)備回家�！拔覀冇卸嗑脹](méi)見(jiàn)面了？要不是馬上高考了得回家復(fù)習(xí)，真想陪你好好玩玩�！彼�流露出留戀的神情，卻不得不在舅媽的催促下回了家。

　　高考后，他回淄博待了3天，正在準(zhǔn)備期末考試的我也沒(méi)能好好陪他。

　　時(shí)間使我們由彼此熟悉到陌生，而唯一聯(lián)系著我們的也只有親情了……

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，會(huì)有收獲也會(huì)有遺失，以往注定是回不去的，他注定是我遺失的美好……

　　遺失的美好作文 20

　　我從沒(méi)受到過(guò)這樣的打擊，我原本以為只要對(duì)別人付出真心就能夠得到對(duì)方和自己建立起的友誼的。我并不明白自己有什么錯(cuò)，只是覺(jué)得自己太傻，為什么一定要?jiǎng)e人和你一起搭建起友誼呢？

　　我一直把她當(dāng)做朋友，我想她也是把我當(dāng)她很好的朋友，快樂(lè)的日子就這樣開始了……

　　她的名字叫莉，是個(gè)看起來(lái)很文靜很溫和的女生，我和她是同班同學(xué)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們并不認(rèn)識(shí)對(duì)方，只知道以后要以同學(xué)相待，應(yīng)該是緣分吧，初中開學(xué)的第一天，她竟然向我走來(lái)，微笑地向我說(shuō)道：“你好吖！琦，沒(méi)想到在這里都能見(jiàn)到你。”我有些錯(cuò)愕地對(duì)她說(shuō)：“你是？我不是叫琦啊，你找錯(cuò)人了吧！”“嗯？不會(huì)吧，我認(rèn)錯(cuò)人了？”接著兩人竟對(duì)視捧腹大笑起來(lái)。

　　后來(lái)，我和她就成了很好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。但我漸漸發(fā)現(xiàn)我和她的性格并不是很和，但我總是遷就著她，因?yàn)槲也⒉幌刖瓦@樣失去一個(gè)朋友，但那天我們的關(guān)系還是破裂了。

　　還是和平常一樣，我和莉一起站在走廊上，天氣很好，陽(yáng)光照在她的臉頰上顯得十分愜意。她突然對(duì)我說(shuō)：“你能不能借我點(diǎn)錢？”我知道她已經(jīng)不只一次向我要錢了，我有些猶豫，但我還是開了口：“你要多少？”“三十啦，不是很多，借不借？”我終究還是把錢給了她，雖然我知道她要錢是去干嘛。

　　終于，她還是對(duì)我說(shuō)：“我們絕交吧�！彼�的'態(tài)度使我有些受不了，那時(shí)，我十分難受，因?yàn)樗�是我認(rèn)為在學(xué)校最可信的人了，但她卻這樣對(duì)我。

　　也許，我和她永遠(yuǎn)都不能成為朋友吧，我是不是做錯(cuò)了？傷害了她？我時(shí)常這樣想，才發(fā)現(xiàn)我并無(wú)錯(cuò)，只是她并沒(méi)有對(duì)我付出真心。

　　時(shí)常想起這遺失的美好，也時(shí)常提醒著我：并不是所有的事情都能如你所愿。

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