遺失的美好

遺失的美好1

　　花開花落，春去冬來，一年接著一年過去了，兒時(shí)的天真爛漫已不復(fù)存在，那些埋藏在記憶深處的美好亦不復(fù)存在!那些人，那些事，那些永不忘的天真笑顏，我該如何帶著你們愛的微笑，去尋找我們遺失的美好?

　　——題記

　　去年冬天，我陪著爺爺來到了故鄉(xiāng)的老屋，看著那被歲月灼傷的老屋，心中的回憶奔涌而至，比起現(xiàn)在的荒涼，雜草叢生，那時(shí)的'熱鬧美好卻不知哪里去了。眼眶里的眼淚打著轉(zhuǎn)，倔強(qiáng)地不曾落下，可卻在打開老屋的那一瞬間，墻上外婆慈愛的微笑映入眼簾，眼淚便如同那斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，怎么止也止不住。

　　還記得嗎?當(dāng)年我們在老屋墻上畫的畫，那些再幼稚不過的圖畫，現(xiàn)在卻是感覺那么的可貴，那些在普通不過畫的花，現(xiàn)在卻是那么沒力

　　還記得嗎?你們那時(shí)總喜歡用你們那動(dòng)聽的聲音呼喚這我：“小妹妹，小妹妹”的，故意讓你們找不到的我露出著惡作劇式的燦爛天真微笑，幸福得直飄，呵呵

　　還記得嗎?那夜空燦爛的夜晚，我們總喜歡圍坐在草地上，聽著外婆唱著動(dòng)聽的歌兒，講著美好的故事，那時(shí)的我總喜歡靠著外婆身旁，感受著外婆的體溫，把外婆讓我“獨(dú)占”，笑呵呵地看著你們恨得直癢癢，還說明天要我好看，結(jié)果到了第二天，好看沒看見，還是一味地對我好，嘻嘻!

　　還記得嗎?每當(dāng)?shù)竭^年時(shí)，我們總在老屋二樓陽臺(tái)放著鞭炮，看著那燦爛美麗的煙火，我們何嘗又不是笑的如煙火般燦爛了!那時(shí)我們最喜歡玩的游戲就是“降落傘”，每次玩時(shí)，有何常不是讓著我呢?我放，你們下去撿那時(shí)我總愛問你們：“為什么要對我那么好?”可是你們的回答卻讓我不曾忘記“因?yàn)槟闶俏覀冏羁蓯鄣拿妹冒?我們可是當(dāng)姐姐的!”呵呵!你們看，我還記得了!只不過，不知道你們還記得嗎?

　　還記得嗎?我們那時(shí)是多么的美好，可是這種美好我卻已經(jīng)找不到，只因?yàn)槲覀兌奸L大了，不能再像從前一樣了，也不會(huì)再像從前一樣了!呵呵!我多想像墻上許久未換的日歷;早已停止轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘，一切的一切停止在那段美好的回憶中!

　　可惜，花兒已落，老樹已枯，日歷已舊，房屋已老那一切一切被歲月灼傷的痕跡，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也恢復(fù)不了以前的模樣，也恢復(fù)不了你我。歲月是一把無情的刻刀，改變了我們的模樣;歲月是一首無聲的歌，歌唱著人們的起起落落，我會(huì)永遠(yuǎn)帶著你們愛的微笑去珍藏于心我們遺失的美好。

遺失的美好2

　　如果說世界是一個(gè)嘈雜的戲院，陽臺(tái)則是我位置尚佳的私人包廂，明月高懸，清嗅著這夜的濃重氣息，月下的寒星在那沉得睡去的夜幕之中，顯得迷茫而又凄婉。

　　花開花落，云卷云舒，人情冷暖，世態(tài)炎涼，在我的私人包廂里，在這沉睡的夜里心緒都得以沉淀，皎潔的月光呈清了我的心靈。無聊之時(shí)，想著茫茫漠漠的時(shí)空，感受著這無邊無際的境界，讓那亙古的廣闊和虛無來填補(bǔ)躁動(dòng)慌惑的內(nèi)心，讓那得不到一絲尉藉的心靈被月光洗的一塵不染。因那份遺失的美好的友情，讓我對人生有了另一番解讀。

　　經(jīng)歷了大起大落，大喜大悲才挖掘到友情的珍貴，當(dāng)它失去的空白沖蝕著我整個(gè)靈魂時(shí)，才意識(shí)到以前的所有記憶像一段空白的錄像帶，一切的一切都已成樂斷章，翻檢舊日的時(shí)光，回想往昔年華，灑落的音符總有傷感的雨滴。

　　20xx年的大年初三將是我心靈上永遠(yuǎn)的一顆痣。無法承受一個(gè)小精靈竟為父母的吵架而服毒自殺，更無法承受自殺的這位精靈，竟是我快樂的半邊天，在那很深的劉洼溝里，再也聽不到他的名字，在那連綿起伏的駱駝山上我失去了陪我一起感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的伴侶。

　　朋友的獨(dú)自離去，讓我成為一個(gè)孤獨(dú)的守望者，我恨自己當(dāng)初不懂“憐香惜玉”現(xiàn)在只能守著無盡的落寞，也曾好幾次想過要去那方矮矮的墳?zāi)骨翱赐�她，和久別的故友重溫過去的歲月，暢談心中的雜念，但我不知以什么身份出現(xiàn)在那個(gè)凄涼、施羅德家中。我怕我無盡懷念的冒然出現(xiàn)，會(huì)帶給伯父伯母再一次的傷痛，不想打破那被死亡修理過的心靈，我只能在這四野寂靜的`月光下，做著無盡的遐想。

　　也許，是生活索然無味，也許是走過的路傷痕累累，一個(gè)故事被年輪攜載，一回回悸動(dòng)與飛鳥相約;一串串風(fēng)鈴在耳旁搖曳，絢麗的色彩是高中生繽紛的青春，閃動(dòng)的金輝是高中生明媚的笑容。我的筆還在不斷地?fù)]動(dòng)，在畫紙上勾勒著我的人生舞臺(tái)，而她呢?只能呆在世界的另一頭為我祝福。月光照澈了我的心靈，我默默地依附在陽臺(tái)上，為遺失的友情感到遺憾和痛惜。周圍是一片空虛，時(shí)間一分一秒地過去，蒼茫的月色籠罩了下來，猛一抬頭我發(fā)現(xiàn)在月亮旁有一顆極亮的星，她在對我眨著眼，通過她的神秘眼神，讓我讀懂了人生的真諦，朋友是心靈的歸依，是生命的拐杖，擁有財(cái)富不如擁有朋友，然而，擁有朋友重要的是要擁有一顆珍惜的心，那份被我遺失的友情將成為我交友途中每一處驛站的警示。

　　月依然亮著，星也沒有入睡，她還是那樣恬靜地注視著我，微笑著……

遺失的美好3

　　今天是雙休日，玫閑得無聊，就拿起新買的磁帶聽。過了會(huì)兒，玫的眼睫毛濕了。(用“睫毛濕了”寫人物的哀傷，同時(shí)設(shè)置懸念。)

　　“海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會(huì)，愛如梁走得夠遠(yuǎn)，應(yīng)該也會(huì)跟幸福再見，承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，一定會(huì)像再來的養(yǎng)天。我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……雖然命運(yùn)愛開玩笑，真心會(huì)和真心遇到，”(用歌詞表達(dá)人物的心情，懸念依然未解，讀者也許會(huì)做各種猜測，或者一位主人公在為愛情煩惱，)

　　低緩的音樂旋律和歌詞，勾起了玫的回憶。(引出插敘，)在她十歲時(shí)的那個(gè)暑假，玫在鄉(xiāng)下的姥姥家玩(交代故事發(fā)生的地點(diǎn))，在姥姥家的那幾天，玫發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的女孩一直注視著她，(引出另一個(gè)主要人物，)也許是好奇，也許是無聊，玫向那個(gè)女孩走近，那個(gè)女孩怯怯地低著頭。

　　“小妹妹，你叫什么名字?”玫高興地問。那個(gè)女孩怯怯地說：“我叫虹，”

　　玫笑著問：“你為什么一直注視我呢?”那個(gè)女孩害羞地說：“姐姐的校服好漂亮啊!”一雙大眼睛充滿了無限期待。(渴望上學(xué)的女孩，并沒有直接表達(dá)自己的心愿，神情楚楚可憐，》玫雯時(shí)明白了。玫高興地對她說：“虹，姐妞愿憊資助你上學(xué)，到時(shí)你穿著校服一定會(huì)很漂亮。”

　　“真的嗎?”那個(gè)女孩睜大眼睛問。“真的。”玫說，看到小女孩滿臉的`疑惑，玫說：“那妞妞和你拉鉤吧!”“好吧!”那個(gè)女孩快樂地說。(兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂。)

　　回到城后，玫把她的誓言忘了。幾年后，當(dāng)她姥姥病重時(shí)，玫回到鄉(xiāng)下。在那里，玫再也沒有熟悉的感覺了。當(dāng)她看到那個(gè)女孩時(shí)，她差點(diǎn)落淚了，那個(gè)女孩在稻田里收割，玫再也看不到那個(gè)女孩天真的笑容，看到的只是女孩的怨容。(情節(jié)急轉(zhuǎn)直下，令人痛心的結(jié)果，并未出乎讀者的預(yù)料，但對墳的震動(dòng)確實(shí)不小。此處應(yīng)做具體的描述。)

　　想到這。玫失控地哭起來，喃喃地說：“是我不好，我沒有實(shí)現(xiàn)誓言……”墳的耳畔縈繞著：“承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見……”(很傷感，后悔自責(zé)，盡在不言中了。)

遺失的美好4

　　“…….我始終帶你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉。再多的風(fēng)景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好……”嘴邊掛著張韶涵的《遺失的美好》，不覺想起我所遺失的美好……

　　從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那伴我多年的娃娃，拼成了我記憶中珍貴的扉頁。

　　曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的`那顆一定屬于我。曾經(jīng)在樹上摘果子，品味成功的喜悅。曾經(jīng)在樹叢中捉迷藏，一串串銀鈴般的笑，直沖我的心頭。耳邊仿佛還回響著伙伴們的笑聲。

　　不知什么時(shí)候，我的一切都被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫長路之中。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候那走進(jìn)溪水，手捧沙石的我已永遠(yuǎn)葬在了記憶長河之中。

　　隨手播開相冊，那一張張熟悉的笑臉，著實(shí)讓我感到溫暖。小時(shí)候我們幾個(gè)小孩跑進(jìn)田野，在金色的稻田里穿梭，一道道笑聲回蕩在天際，我不覺癡了…….

　　花開花落，潮起潮退。在不經(jīng)意中，我已走過了多少次輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。每一次歡笑，每一回經(jīng)歷，每一個(gè)感動(dòng)，如今都已化作對童年的無比眷戀。時(shí)間撫平了一切，而我卻明白了人生的真諦，友誼的真誠。

　　我又走了人生的一段旅程，停下匆匆的腳步，輕撫歲月的足跡，回眸凝視，驚覺來路的一片荊棘，到如今卻只剩下一排清晰的足跡，這足跡或是筆直，或是凌亂。依稀可以讓我想起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而這些成長中的細(xì)節(jié)拼在一起，就是我如夢似幻的童年生活。

　　我深深的嘆息，為我而嘆息，曾經(jīng)的天真快樂隨著時(shí)間卷入了巨大的記憶長河之中，不復(fù)存在；我深深的嘆息，為我失去了童年而嘆息；我深深的嘆息，為我遺失了這美好。當(dāng)你明白十克拉的鉆石比玻璃珍貴時(shí)，你就已經(jīng)令人惋惜的長大了。當(dāng)你不再喜愛洋娃娃時(shí)，你就已經(jīng)告別了童年生活。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光的匆匆流逝。不知不覺已過了許久。波光明滅，泡沫聚散，唯有童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)閃爍在記憶的天空中。

　　我不開燈時(shí)，又沉默的站在窗前，看暗夜慢慢織上天空，織上對面的屋頂，我想其實(shí)就算我們丟失了童年，遺失了那美好，也不必太過傷感，比起這個(gè)，我們還有寶貴的未來，不是嗎？

遺失的美好5

　　在母校的時(shí)間是段精致的歲月，它充實(shí)而不緊張，平淡而又恬靜。最適合從記憶中取出晾在從窗欞中偷偷溜進(jìn)來的光下，伴著茶點(diǎn)細(xì)細(xì)品味。

　　春天，萬物復(fù)蘇，下課鈴響，就興致勃勃地拉著好友到校園的一隅去找尋春天的色彩，或許是一株花、草，也可能是一個(gè)小小地生物。有事也會(huì)看一棵大樹旁，小心翼翼地去查找有無嫩芽的痕跡。這或許就是最初的友誼。

　　夏天，蠢蠢欲動(dòng)。到了這個(gè)總令人叫苦不堪的季節(jié)，男同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好像全都復(fù)活了，在一邊不知累地狂奔亂跳。這其中最令人無語，也是最瘋狂的是石子大戰(zhàn)，其實(shí)就是一群瘋子在花園里把石子千篇一律地扔來扔去。當(dāng)他們在胡鬧時(shí)，我總是在一旁當(dāng)個(gè)稱職的觀眾，當(dāng)他們亂成一鍋粥時(shí)，我則是在后方慌亂地躲閃著那些個(gè)飛來橫禍，當(dāng)他們受傷時(shí)，我還是跑得最快去稟告老師大人的傳遞筒。我懷著那些心災(zāi)樂禍的新區(qū)看那些被老師訓(xùn)得默不作聲甚至流下淚來的淘氣包時(shí)，本想笑的`嘴角竟有些許苦澀，在那一瞬間，我竟然在想是不是不應(yīng)該告訴老師？這或許就是最初的后悔。

　　秋天，落英繽紛。在這個(gè)季節(jié)的體育課上，是我們女生最愛的時(shí)光，因?yàn)槟猩�總�?huì)因種種原因被老師罰跑，而我們就只需要輕輕松松地坐在大樹下數(shù)著落葉，談著風(fēng)生，笑著看男生們馬不停蹄地奔波在起點(diǎn)與終點(diǎn)之中。但，這也不完全是一個(gè)歡樂的季節(jié)，因?yàn)槟切┦捝�的氣氛總是讓人心情不由自主的黯淡下來。在考試失利時(shí)，我會(huì)孑然一身地跑到大樹旁抱膝而坐，看著已慘敗的葉子，似枯蝶，似舞者，肆無忌憚地在我面前翻旋著，接著翩然而落。這時(shí)的我總覺得心中一片悲涼。雖總有一二好友來嬉皮笑臉地逗我開心，可還是有那么些彷徨，不知接下去該怎么做。這或許就是最初的迷惘。

　　冬天，大汗淋漓。在做操前，我們是被學(xué)校要求繞圈跑的。在這個(gè)令人發(fā)抖的季節(jié)，我們總是穿得里三層外三層，跑步時(shí)像一只只笨拙的大熊。每當(dāng)筋疲力盡時(shí)，同伴的鼓勵(lì)是我們堅(jiān)持的最大動(dòng)力。這或許就是最初的陪伴。

　　原本的紅墻綠樹都已為舊時(shí)光，在那兒的一切的一切，都是年少的歡樂，如今的念想。感謝當(dāng)初有最好的我們，感謝當(dāng)初有最美的時(shí)光。

遺失的美好6

　　在朋友不解的眼神里，我常常讀到自己的古怪。這很自然，在一般人都義無返顧地向前看時(shí)，我卻時(shí)常掛念我的純真年代。有時(shí)候，還會(huì)矯情地流下幾滴淚來，在別人眼中。

　　不知什么時(shí)候，開始為昨天的悄然逝去而感傷。這種心情也隨著成長的足跡越發(fā)強(qiáng)烈了起來。以至于后來，在無端的睡夢中常常驚醒，任孩童時(shí)代的記憶隨著淚痕而去。然而，這種掛念時(shí)常爬上我的心頭，抹也抹不去。大概是，我習(xí)慣于把我的純真年代當(dāng)成一生中最具生命本身意義的時(shí)段。

　　人一出生，世界就拋給我們一個(gè)實(shí)在又玄虛，有限又無窮的概念。當(dāng)人們用自己的思維經(jīng)營“生”的意義時(shí)，或恬淡清遠(yuǎn)如居士，或光怪陸離如名流，無論如何是擁有了“生活”。

　　我在自己和他人制造的世界里生活。因此，我的成長烙下了太多非生命本身的被迫與盲目。這很大程度上導(dǎo)致后來，我在隨著時(shí)間的洪流奔跑在思想的荒原上時(shí)，回頭看到我把我的靈魂落在了我的純真年代。

　　日子在腳下被不斷踩成碎片，卻那樣地悄無聲息。在充溢著狡詐、銅臭、世故的生活洪流中，我起初不屈地掙扎，處處表現(xiàn)著桀驁不馴。然而，在一次次無望的掙扎后，我終于疲倦地?cái)∠玛噥怼？粗�前人隨波逐流的無辜表情，我也變得越來越心安理得起來。我感到我的良心不斷被吞噬，我的純真密碼接受篡改，我的心靈與靈魂脫節(jié)了，徹底地……

　　直到有一天有一段文字觸動(dòng)我的心弦：尼采在都靈的卡羅？阿伯托廣場看到一個(gè)馬車夫用鞭子抽打一匹老馬。他抱著馬哭了起來，然后昏倒了。我突然感到一股由腳底涌向全身的感動(dòng)。這是我不知不覺中離開我的純真年代后鮮有感到的，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。想用哭來試探自己麻木了沒，當(dāng)代表我“生”之意義的淚水再次淌滿雙頰的時(shí)候，我知道，麻木并非我的本意。

　　記憶在腦海里隨之清晰起來。那時(shí)“我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山”。不會(huì)寫詩，卻常常表現(xiàn)出詩人的氣質(zhì)來。總是睜著澈如秋水的雙眸，不解地看著別人端起寫滿一種叫做“憂傷”東西的`臉龐。一如現(xiàn)在，麻木、世故的人們看著我露出的迷惘。

　　漂過丁香的怨愁，洗過歲月的輕塵。所幸的是，在匆忙的腳步忙于追名逐利的游戲中時(shí)，我還時(shí)刻保留著必要的清醒。能夠時(shí)不時(shí)地停下腳步，來思考人生來最初的意義。那段被風(fēng)吹過的純真年代，恰似一份遺失的美好，卻從未在我心頭消失。歸宿本原將是我打撈沉睡記憶的追求，因?yàn)椤吧�”之意義莫大于純真。

遺失的美好7

　　今天是端午節(jié)，一個(gè)值得喜慶的日子。在這樣一個(gè)特別的夜里，剪不斷的思緒涌上心頭、總讓人魂?duì)繅艨M。窗外的風(fēng)輕敲著玻璃，就讓微風(fēng)捎去我的一紙祝福：愿愛我的人和我愛的人，都能在這美好的節(jié)日里平平安安，快快樂樂！

　　那段被埋沒在歲月里的時(shí)光，我該怎么遺忘？那些被遺失在記憶中的美好，如今到哪里尋找？這一刻，突然好想哭。仿佛又走進(jìn)了某個(gè)熟悉的夢里。我看到村落旁的茅屋，籬笆外的小路，草叢堆的蛐蛐，荷塘邊的泥鰍，花叢里的蜜蜂，枝頭上的蝴蝶，屋檐下的燕子，黃昏后的蜻蜓，暮色中的蝙蝠，還有夜空那發(fā)著光的螢火蟲，一輪清純可愛的明月，滿天耀眼迷人的星光，柳樹上嘰嘰喳喳的蟬，稻田里嘀嘀咕咕的蛙。

　　夜幕降臨，那是誰家的房頂？我看到一股寥寥炊煙在升騰，隨著幾聲小孩的哭喊，在一陣鍋碗瓢盆的敲打后，幾盤讓人垂涎三尺的美味端上了餐桌。搗蛋的貓和調(diào)皮的狗這會(huì)兒都安分的各自忙活著自己嘴里的零食。白霧繚繞的鍋里正煮著一串串包得精致可口的羊角粽子，嘴饞的弟弟時(shí)不時(shí)的掀開蓋子看著一個(gè)個(gè)香噴噴的寶貝在沸水中翻滾。辛勞的母親系著圍裙在廚房里不亦樂乎的揮舞著廚具。乖巧的姐姐坐在爐灶旁，拿著作業(yè)本拼了命的'煽著風(fēng)、生怕火熄滅。和藹的父親靠在一旁的板凳上、用毛筆畫著一個(gè)個(gè)雞蛋，然后放進(jìn)火堆。（小時(shí)候聽人說吃了這種畫了符、再用火烤熟的雞蛋可以驅(qū)魔辟邪，平平安安。）

　　不知不覺好些年過去了，只可惜那時(shí)候我不會(huì)畫畫，沒有手機(jī)，也沒有照相機(jī)。我不能清晰的留住那些美好的畫面，我只能把那些模糊的、碎成片的記憶都暗藏心里。每當(dāng)我再次想起當(dāng)時(shí)的情形，臉上總會(huì)有淚劃過的痕跡。有時(shí)候我寧愿相信自己很幸福。而如今，早已時(shí)過境遷了。現(xiàn)在的我最害怕這樣的節(jié)日。我不要祝福，也不要問候，我只要那些還在乎我的人能夠永遠(yuǎn)幸福。

　　一生中總有一些時(shí)光最珍惜，一年里總有一些曰子難忘記；從秋走到春，由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，雖不能時(shí)時(shí)問候，思念卻總是停留在某個(gè)特別的曰子。那些還來不及說的、不能說的秘密就讓它永存心底，成為我心靈深處最美好的童真……

遺失的美好8

　　我開始帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好。

　　———題 記

　　人總是這樣，直到失去后才憶起往日的美好。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)才一個(gè)月，對初中歲月的懷念卻與日俱增。終于抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)，在一天放學(xué)后，拉上幾個(gè)同學(xué)回到了離別不久的母校。

　　距離學(xué)校越來越近，原本滿懷期待和興奮的心竟萌生出一絲緊張。到了母校門口，發(fā)現(xiàn)大門敞開著，三年來對我們一直“兇神惡煞”的保安叔叔竟然對著我們微笑，并歡迎我們的到來。

　　學(xué)校噴泉邊的小灌木叢翠綠可人。在過去的三年里，我們卻常被它們困擾。接連不斷的落葉，讓我們每次打掃衛(wèi)生都耗費(fèi)很長時(shí)間。掃干凈回到教室后，卻又聽到廣播里教導(dǎo)主任的聲音：“下列班級(jí)還未打掃包干區(qū)，請值日生趕快打掃……”就因?yàn)槲恢貌缓茫�我們每次都榜上有名。而現(xiàn)在，看到這些生機(jī)勃勃的小灌木，卻滿心親切。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到站在操場上的體育老師。因?yàn)樗�的鼓�?lì)與幫助，體育成績向來只能及格的我卻在中考時(shí)拿了滿分。我向他招著手，喊到：“老師，我回來啦！節(jié)日快樂！”他開心之余，又有點(diǎn)驚訝，笑著說：“你們放假啦？”聽著熟悉的聲音，我們不禁感慨道：“回來真好！”

　　后來，我們又去辦公室找班主任。他教了我們兩年，一直都很嚴(yán)肅，以至于在學(xué)校時(shí)，我常常躲著他。直到現(xiàn)在，我都忘不了他生氣時(shí)瞪我們的模樣。如今，還是有些緊張。我膽戰(zhàn)心驚地敲著門，不料卻迎來了滿面笑容。他沒有了往日的嚴(yán)肅，而是用幽默風(fēng)趣的語氣對我說：“你是第二個(gè)過來的。”這突然的轉(zhuǎn)變，讓我驚訝萬分，也讓我有種受寵若驚的感覺。

　　似乎每個(gè)老師都變得親切了不少，他們和我們一起聊著彼此的改變。英語老師以前很兇，總是批評(píng)我們，不給我們說話的余地。而現(xiàn)在，她拉著我的手，像個(gè)大姐姐似的和我說著。我告訴她我的定語從句練習(xí)題錯(cuò)了很多，她卻溫柔地說：“這個(gè)是有點(diǎn)難的。沒有關(guān)系，慢慢來，你學(xué)得已經(jīng)很好了。”同學(xué)抱怨說聰明的學(xué)生太多，她安慰道：“你們也都很聰明啊！”當(dāng)我們說起食堂菜不好，人又很多，還是初中好的時(shí)候，她竟孩子般地說：“那你們回來吧？”

　　對啊，回去吧，可是，我們已經(jīng)回不去了。在初中的`時(shí)候，整天埋怨學(xué)校不好，老師太嚴(yán)厲，作業(yè)太多，盼望著早早畢業(yè)。而現(xiàn)在，終于畢業(yè)了，又一心想著要回來。當(dāng)熟悉的往事漸行漸遠(yuǎn)，才驀然覺察到以前從未關(guān)注卻已經(jīng)遺失的美好。

　　看著下課后那一大群身穿白色襯衫涌向食堂的學(xué)子，我似乎找到了過去的身影。曾經(jīng)，我們也那般年少，那樣充滿活力，但這熟悉的一切，都貼上了“過去時(shí)”的標(biāo)簽，堅(jiān)定地告訴我們再也回不去了。

　　給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。那段時(shí)光已經(jīng)回不去了，如今，好好珍藏曾經(jīng)美好的記憶，才對得起那三年的光陰。

　　再見了，我的母校；再見了，我的懵懂歲月。我會(huì)珍藏著這段美好記憶，在思念它的時(shí)候細(xì)細(xì)回味。

遺失的美好9

　　下雨了，整座城市披上了夢幻的紗衣，上面有許許多多的白得發(fā)亮的珍珠，讓人目弦神迷，好像只能遠(yuǎn)觀而不可靠近。

　　街道被雨水沖刷得干干凈凈，一塵不染，一座座"城堡"披著那珍貴的紗衣，仿佛不是真實(shí)存在這世界一般，美得不可思議。人們打著雨傘走在那用水泥鋪成的地面上，穿著雨靴，踩在地面上發(fā)出“撲哧、撲哧”的聲響。五顏六色的雨華襯托著珍珠，使這個(gè)地方帶了些迷蒙，奇幻的色彩。

　　走在路上，沒多少人，也沒多少車，四周很安靜。安靜得很空靈，很縹緲。只聽見雨水滴滴答答地落在房擔(dān)上，窗棱上，葉子上，其他的一切聲音仿佛都被湮沒了。

　　風(fēng)靜靜地吹著，很舒服。涼涼的，直沁人心，那不是猛烈的風(fēng)，是微風(fēng)。風(fēng)混雜著雨水的氣味，很清新，好像還有點(diǎn)咸咸的味道。

　　漸漸的，人們談話的聲音清晰了起來，小販的叫賣聲，車子的行駛聲又重新回到了這個(gè)世界。雨停了。

　　陽光從厚厚的云層里使勁地探出身子，扒開了那片束縛著它的云層。小水滴在空氣中嬉笑，彩虹被這富有感染力的笑聲所喚醒，顯露出它那迷人的氣質(zhì)和魅力。

　　紗衣被取走了，珍珠也不見了。剩下的是煥然一新的世界，那顏色比之前的更明朗，更活潑。

　　被急匆匆收回去的衣服又重新掛了出來，享受著陽光的沐浴和溫暖的'風(fēng)。

　　一切都好和諧，和諧得不忍讓我去打破它，

　　這不是一個(gè)人們互相猜忌的世界；不是一個(gè)勾心斗角的世界；也不是人們?yōu)榱私疱X和自身的利益拼得你死我活的世界。那樣的世界是悲哀的，也讓人憐惜的。

　　“小小，小小！”我怎么聽到了媽媽的聲音？迷迷糊糊的，很朦朧，像是從很遠(yuǎn)的地方飄來。

　　"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了。"媽媽湊到床邊對我說，還順勢搖了搖尚在睡夢中的我。

　　我緩慢地睜開眼睛，眼前是自己熟悉的光景。

　　"原來是做夢啊。"我微微一笑。

　　但是如果這只是夢，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要醒來，因?yàn)閴衾锏氖澜缡侨绱嗣篮茫�如此純真。我仿佛又回到了孩童時(shí)代無憂無慮且天真無邪的時(shí)光。在那里，只有美麗的風(fēng)景和我那不切實(shí)際的遐想

遺失的美好10

　　我不斷地告訴自己，熬過這個(gè)夏天，一切都會(huì)好起來的。

　　我想起了以前的許多朋友，想起他們可愛并且純真的笑臉，我的記憶在錯(cuò)綜復(fù)雜的空間里穿行，最后只能有氣無力地承認(rèn)，哪些美好確實(shí)已經(jīng)遺失了。

　　我想起了我沒的約定。一年前，當(dāng)我們還玩世不恭地哼唱著周杰倫的<三年二班>的時(shí)候，笑著喊著說要相聚在杰倫的<三年二班>。但如今我們卻成了樸樹所謂的“散落在天涯“的“那些花兒“，各自在心里哭著說三年二班只能成為一個(gè)掙扎著的并且遙遙無期的夢了。

　　我說只要努力過，即使不成功也是偉大的，可是天知道當(dāng)我所有的努力都付諸東流的時(shí)候我會(huì)不會(huì)跟著它們跳進(jìn)河里淹死。

　　中考兩天的昏天暗地，只為了給十年的寒窗做一個(gè)交代，但是為了那一個(gè)無法預(yù)料殘缺抑或圓滿的句號(hào)，我遺失了太多太多的美好。我不知道。究竟值，還是不值。

　　這個(gè)夏天的天空總是陰沉沉的，如同我陰霾的'心情。老天不停的哭泣。哭完了陽光便迫不及待地跑出來親吻久違的大地，沒有過渡，我從天堂一下子墜入了地獄，從幸福的岸頭突然跌進(jìn)了難過的沼澤地，沒有過程。

　　難過的時(shí)候我總抱著收音機(jī)在無人的角落里聽那些來自五湖四海的形形色色的聲音。我故意把音量調(diào)得很大，自欺欺人地試圖掩埋心里一切的不平靜。有時(shí)候聽那些不同的人講自己的心情，聽他們對別人的祝福，我就會(huì)有一種幸福的錯(cuò)覺。我想我生活在一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的世界里。這就足夠了！

　　那天聽胡彥斌翻唱那首很多年從前的歌曲<我的未來不是夢>。我的心里涌起一陣久違的感動(dòng)。我的未來不是夢，我的心跟著希望走，不停地追逐夢想，放飛希望。這就是成長，一個(gè)人的成長。

　　在學(xué)校里碰到那些分開很久的朋友，依舊是嘻嘻哈哈的，仿佛從前那些云淡風(fēng)也輕的日子。我知道我沒有被忘掉，所以我應(yīng)該幸福。也許冥冥之中，生命真的詩歌輪回。記得幾米說過一段話：生命中不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。

　　我們注定要承載難，又注定要坦然地面對一切的一切。

　　我想幸福就在我們的身旁，而那些遺失的美好卻在我們對面。我們總是在躊躇，于是，當(dāng)我們無法決定向左走

遺失的美好11

　　生活中，注定要丟失一些東西的，如清水在掌中流逝，如微風(fēng)在指間飛揚(yáng)，曾努力的試圖抓住，卻擋不住從指間逃逸的點(diǎn)點(diǎn)印記，空留一片回憶。

　　記得嗎？是那本日記，是那件玩偶，是那次承諾，還是那只曾百玩不厭的紙飛機(jī)……還記得嗎？那是我們的童年，那年夏天，我們曾抱著玩偶，用稚嫩的手筆一點(diǎn)一點(diǎn)寫下那日記，我們曾勾著手指許下承諾，一起放飛那手中的紙飛機(jī)，用幼小的心靈勾畫自己的世界以及對未來的種種鮮花般絢爛的幻想。

　　記得嗎？是那本漫畫，是那份心意，是那個(gè)約定，還是那封一直不曾送出的純真的愛意……還記得嗎？那是我們的少年，那年夏天，我們曾看著漫畫，經(jīng)老師的鼓勵(lì)用所有的勇氣向父母訴說自己對他們的心意，我們曾勾肩搭背一起約定，在紙上竭盡所能的'表達(dá)自己也不確定是什么的“愛意”，用靈動(dòng)的雙眼觀察整個(gè)世界以及對長大種種太陽般灼熱的渴望。

　　記得嗎？是那本書籍，是那份拼搏，是那個(gè)誓言，還是那些青蔥般的歲月……還記得嗎？這是我們的青年。這年夏天，我們曾拿著書籍，用拼搏去刻畫一點(diǎn)一滴，青春的痕記，一起走過青蔥般的歲月，用積極的心態(tài)感悟世界，以及對成長泰山般不屈的堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們丟了那本日記，失了那件玩偶，忘了那份承諾，飛了那只飛機(jī)，童年的天真爛漫點(diǎn)點(diǎn)滴滴已只剩下回憶，當(dāng)年紀(jì)一點(diǎn)點(diǎn)推移，我們還記得那本漫畫憶起那份心意，想著那個(gè)約定，藏著那份“愛意”，但少年的無憂無慮一點(diǎn)一滴，亦已徒留嘆息。而唯一不同的是童年與少年已經(jīng)過去但青年還留在當(dāng)下，記得嗎？那些書籍；記得嗎？那份拼搏；記得嗎？那個(gè)誓言；體會(huì)得到嗎？現(xiàn)在的這青春的年紀(jì)，這些，都還握在你手里。

　　有些東西注定要丟失，有些美好注定要遺失。面對那些遺失的美好，我們無能為力。但是，把握當(dāng)下，趁著這個(gè)年紀(jì)還未過去，努力拼搏，為未來的自己留下一些燦爛美好的回憶。是的，有些東西注定要丟失只留下一點(diǎn)回憶，但只要我們努力，那童年的紙飛機(jī)與少年的“愛意”終有一天，會(huì)飛回到我們手里。

遺失的美好12

　　我發(fā)現(xiàn)，“媽”呀“爹”呀的臟話就像古時(shí)句首發(fā)語詞“失”呀“惟”呀一樣成為使用頻率極高的語言。

　　我發(fā)現(xiàn)，人竟狹隘到連一句無關(guān)痛癢的謾罵都忍受不了，非得以拳腳相加，把人打得頭破血流，結(jié)果兩敗俱傷方顯出英雄本色。

　　我發(fā)現(xiàn)，人竟懶惰到連一片紙屑一個(gè)空飲料瓶都不愿拿著送進(jìn)垃圾桶而是隨手丟棄，好像那樣會(huì)浪費(fèi)他大半元?dú)狻?/p>

　　我發(fā)現(xiàn)，人竟淺薄到連一句“對不起”都不會(huì)說，說了做便像是下跪求饒般恥辱；竟高尚到連自己的不良行為都視而不見，見了便像是脫離群體般悲哀。

　　我發(fā)現(xiàn)，人竟無聊到以破壞公物為快樂，借心來發(fā)泄自己的不爽來滿足內(nèi)心畸形的需要。

　　我發(fā)現(xiàn)，人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草，摧毀生長中的鮮花，限制鳥兒飛翔的自由，剝奪動(dòng)物生存的權(quán)利；而仁慈到可以允許一切骯臟的污流在心底蔓延。

　　我發(fā)現(xiàn)，人竟富有到不在乎浪費(fèi)整桌美味，卻貧窮到?jīng)]有一點(diǎn)責(zé)任感。

　　我發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)忘卻文明的年代，文明正漸漸成為遺失的.美好。

　　文明是一朵花，它有“送人玫瑰，手留余香”的魔力。奉獻(xiàn)它的嬌艷與芳香，點(diǎn)綴著旖旎的風(fēng)光，收獲別人欽羨的目光。

　　文明是一棵樹，腳踏一方土，撐起一片天。以婆娑的身影，不曲的性格，骨質(zhì)的硬朗，向人吐出一片欣綠，沁人心脾。

　　文明是一座山，巋然屹立天地間。它在風(fēng)雨中鐫刻著歷史的滄桑，在陽光下守望著未來的希望。

　　文明是一片海，它凝聚著汨汨清泉，淙淙溪流，條條長江。波瀾壯闊是它的身姿，驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽上，讓希望噴薄；它能掀起風(fēng)浪，讓成功啟航。

　　文明是一片天，它用蔚藍(lán)暈染出清澈，清澈昭示著純潔，純潔升華出高尚，高尚得讓世人膜拜。

　　文明是一粒種，當(dāng)它渺小的讓人忽略了它的存在，它早已潛移默化的在人的心底扎根，只要我們惜心培養(yǎng)，它就會(huì)綻放出一朵花，挺拔出一棵樹，崛起為一座山，匯聚成一片海，升騰成一片天。

　　莫讓文明成為遺失的美好。

　　讓我們將文明之種深埋心間，在善良的溫床上，沐浴道德的陽光，澆灌文化的甘霖，靜靜等待萌芽，默默聆聽綻放。

　　讓我們將文明之果緊握手中，讓青春閃爍光亮，讓人生煥發(fā)光彩！

遺失的美好13

　　做完作業(yè)的我，抬頭看看天然，深藍(lán)的天空中已掛滿了一輪金黃的圓月與稀疏的星斗。何時(shí)不曾這樣輕松過了，自我嘲笑。

　　已近11點(diǎn)了，我走進(jìn)廚房。

　　冰箱里只剩下一些為明天要用的菜。打開燈后看著冰箱，不禁懊惱聽見腳步聲，我知道是父親。果真，他穿著睡衣，短而硬挺的頭發(fā)已不如過去。父親瞇著惺忪的睡眼：“剛剛看見廚房里有光，便下床過來看看。不知道你肚子餓了……嗯……肚子餓了吧。”“嗯”短短地結(jié)束了我們之間的對話。

　　父親打開冰箱，看著里面雜亂的東西，寬大的額上眉毛糾在了一起，從下層，拿出我喜歡的牛肉。“那個(gè)，你坐在大廳里看會(huì)兒電視吧，不用在這兒守著，有油煙。”沒有說什么，躺在沙發(fā)上瞇起雙眼看著透出刺眼光芒的廚房。

　　父親笨拙地切著牛肉，鍋里的水溢出來了，顧不上牛肉，伸手拿起鍋蓋，眥牙咧嘴地把鍋蓋放在氈板上，我輕聲笑了，我感到驚訝什么時(shí)候竟又學(xué)會(huì)了如何微笑。父親轉(zhuǎn)過身來，不好意思地看著我，“我不太會(huì)炒菜，可能不太好吃。”“我來吧，你還是先去睡會(huì)兒，飯菜好后，我再叫你。”父親驚訝地年著我，并沒說什么。

　　我嫻熟地切下厚薄均勻的牛肉，把牛肉等放進(jìn)鍋里，回頭看父親時(shí)，他已經(jīng)睡著了，好久沒有這樣注視著父親了，自從上初中來，沉重的`負(fù)擔(dān)與叛逆的心理讓我隨時(shí)都想逃離，早早起床時(shí)，父親還在床上；拖著一身疲憊回家時(shí)，父親卻在工地上。一連幾天看不見彼此，小時(shí)候經(jīng)常纏著父親不讓他離去，而長大后常常見不到人。是否是小時(shí)候彼此見面太多，用掉了長大后的次數(shù)，我自嘲。

　　不惑之年的父親頭發(fā)已變作灰白，如同一根根香煙燃燒后的煙灰，有一種凄涼的感覺，聽媽媽說，父親這個(gè)月才局過油，我不禁傷感，我凝視著父親，想勞勞記住他的臉，我愕然，時(shí)間已爬滿了他的臉龐——原來俊朗的面孔爬上了深加溝壑的魚紋，隔去了我們。

　　回憶與現(xiàn)實(shí)交織著，過往的種種，現(xiàn)實(shí)的緊迫閃爍在我眼前，你到底遺漏了什么，他們盤問著我。

　　我遺漏了什么，到底遺失了什么？我無言，畫面閃爍著父親抱著我時(shí)，幸福的容顏；父親向別人介紹我時(shí)，驕傲的神情……捕捉著一切一切。

　　定格，播放——父親在我成長中的幫助。

　　我明了，我遺失的美好原來是對生活中的感動(dòng)。

　　我放下碗，溫柔地叫醒睡夢中的父親……

　　生活中不是缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

遺失的美好14

　　生活就像一條河流，在明月風(fēng)清的時(shí)刻，每一顆水珠都變成了珍珠，是否珍珠多得溢滿了河流就不再被視為珍珠了呢？生活中有太多的美好被我們忽略了，它們曾經(jīng)流過我們身邊，如蝴蝶翩翩起舞般輕靈美好，而古樸的傳統(tǒng)國學(xué)文化所代表的正是那只最美的蝴蝶——被現(xiàn)代人所忽略的高雅生活。

　　總是埋頭于打拼中，奔波在擁擠的馬路上，我們似乎早已遺忘了這塊神州大地曾經(jīng)的靜謐安詳，以及它曾孕育出了怎樣的文化瑰寶，真害怕輕輕一松手，那經(jīng)歷了幾千年的溫柔就會(huì)被鋪天蓋地的現(xiàn)代生活淹沒，消失的無影無蹤。

　　怎能不擔(dān)憂，耳畔的聲音全是日韓和港臺(tái)明星的個(gè)人秀，唐詩宋詞都不會(huì)背誦的人卻正興致勃勃的吟誦著《大話西游》里的經(jīng)典臺(tái)詞。

　　美妙的唐詩，華麗的宋詞，婉轉(zhuǎn)的元曲，還有幾人在用心與它們交流？那音韻的和諧是詩的化身，更是歌的靈魂，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，纏綿迷離的情調(diào)，跌宕起伏的`氣勢更是令語言清新飛揚(yáng)，那“枯燥、老樹、昏鴉”的斷腸滋味，那“寂寞梧桐深院瑣清秋”的愁情苦楚，那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的愛國情懷……它們在敘述著怎樣的意境和情愫？

　　難道我們新時(shí)代的人看不見詩詞賦曲的眼淚嗎？唐詩宋詞的哀傷流成了河，譜寫了一首無言悲曲。

　　鋼琴的黑白鍵代替了古箏細(xì)膩的弦，隨心所欲的流行歌曲，壓過了膾炙人口的《水調(diào)歌頭》。古箏的動(dòng)人心弦、玉笛的清逸悠揚(yáng)、琵琶的“間關(guān)鶯語花底滑”那是來自歷史的蛩音，是靜夜浮動(dòng)的花香，是山澗叮咚的清泉，而如今這些古老的曲調(diào)卻越唱越吵啞。

　　鸞鳳和鳴的妙音不同，美感不斷地國畫亦變得黯淡無關(guān)。

　　信手涂鴉的動(dòng)漫競爬上了藝術(shù)的頂峰，內(nèi)涵豐富的國畫沉默不語，粗細(xì)線條勾勒的樓臺(tái)，揮豪潑墨成就的山水，朱紅靛藍(lán)填充的顏色，一氣呵成的中國畫氣勢不再。

　　就任憑瑰寶放入他國博物館？就任憑漫畫欺壓國畫？就甘心這樣將中國的色彩遺忘？

　　五千個(gè)春秋，浮華與殘敗；五千個(gè)歲月，夢醒與夢散，五千年后我們遺失了太多太多。崇洋熱潮不斷，媚外激情不減，在宣泄中隨風(fēng)忙碌，丟下了傳統(tǒng)文化而不覺后悔，這將是傳統(tǒng)文化怎樣的哀痛啊！

　　濃汁淡墨的國畫，繁復(fù)回旋的亭臺(tái)樓閣，陽春白雪的音樂，輕盈柔美的舞步，憂國憂民又柔情萬種的詩歌賦詞……這些被忽略的傳統(tǒng)文化所代表的高雅生活正與我們漸漸遠(yuǎn)行。

　　讓我們從現(xiàn)在一起努力，弘揚(yáng)國學(xué)文化，找回那遺失的美好。

遺失的美好15

　　曾經(jīng)，在夜幕的庇護(hù)下，那是一片燦爛的星海。但如今，專屬于你的那一顆，卻失去了它的光芒。即便我如何賣力地尋，都尋不到。

　　記得那般與你形影不離的日子，冰花悠悠地飄蕩至下，落在仍青綠的草尖上，不斷堆積、沉壓。我伸出已凍得僵紅的手，小心翼翼湊到嘴邊依靠微弱的水蒸氣取暖，那殘余的溫暖卻給冷風(fēng)剝了去，襲來一陣瑟瑟刺骨的寒意。

　　經(jīng)受住那寒風(fēng)的侵蝕，我突然盯著凍紅的雙手，滋生出一絲壞意，揚(yáng)起神秘的微笑，我向你撒開大腿奔去。你素不太注意世事的變化滄桑，可對于我輕快得聽不出一丁點(diǎn)聲響的腳步聲，竟能察覺得如此迅速。我欲伸向你如火爐般炙熱的頸窩的手，被你一臉穿透人心思的表情給抵擋住了。我于是快速收回惡作劇的雙手，卻覺得立即發(fā)燙了起來。

　　周身漫漫的雪景成為陪襯的后幕，仿佛演出臺(tái)上聚光燈照向的是你與我，一個(gè)攜著微笑，一個(gè)羞于窘迫。我將手塞進(jìn)外套的口袋，向平常那樣向你問候——

　　“吃飯了嗎？——今天太冷了！”

　　“是啊，真的很冷。”你揚(yáng)起柳柳細(xì)眉，鼓著腮幫子瞇著眼笑得開朗，雙手還附在故意挺起的肚子上順了幾道，又立即縮回凍僵的手，打了個(gè)寒噤。

　　“噗。”我見這番樣子，便低頭竊笑。哪知——那柔軟卻冰冷的雙手，一瞬襲擊了我的頸窩，仿佛身心都被冰雪覆蓋，殘留的體溫在不斷地流失，大腦都猶若凍在了冰川，連思緒都難以成形。

　　我終于緩過神來，怔怔地望向你時(shí)，你卻壞笑得無法無天，捧腹樂得人仰馬翻。我縮了縮腦袋，一字一頓地念出你的名字，在覆著厚重冰雪的`小道上，追著你輕快的步伐，留下一路青澀的腳印。

　　漫天的白皚皚中，那一對人影，背后滲出了汗水，消失在層疊房屋遮蔽的盡頭。

　　世事變遷，人已不再。

　　那天依然是下雪天，我踩著吱呀作響的厚雪層，埋在頸窩的圍巾中，臉龐凍得通紅。我依舊在那條小道，尋找你曾踏過的腳印。它烙在我的心里，卻留不住時(shí)間的劃痕。

　　思緒飄得更加渺遠(yuǎn)了，夢囈中，我仿佛還大喊大叫著：“別——跑——！”

　　你的星星雖消失不見，但它仍正存在著我的心中。

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