換位的作文（通用19篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的換位的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　換位的作文 1

　　“我跟你說……”同桌在一旁喋喋不休，長篇大論，我在一旁無可奈何，只是唉聲嘆氣！老天，為何對我如此不公！

　　前些天，老師要換位，我雙手合攏，向上蒼祈禱，嘴里還念念有詞。就是為了讓老師放一馬，給我調(diào)一個(gè)好的位置。沒想到老師傳下“圣旨”：“馬振宇，去跟尚瑛琨同位吧！好好跟她學(xué)！”我被嚇傻了，只能默默地看著搗蛋的他降臨我的.身旁。

　　這不，上科學(xué)課時(shí)，我首次嘗到了苦頭。馬振宇在老師講課時(shí)，連說帶比劃地忙活著：“……哧啦，哧啦啦……”我很無奈，為了唬住他，我便輕聲說：“老師，馬振宇上課說話！”本以為他會(huì)像個(gè)乖孩子那樣坐得端端正正，沒想這位同志給我丟下一句：“告去吧！我不怕！”說罷，還自以為很瀟灑地一擺頭，活脫脫一金牌搗蛋明星！

　　只過了一會(huì)兒，他便又說的“唾沫星子到處飛”，害得我這堂實(shí)驗(yàn)課什么都沒聽進(jìn)去。此時(shí)此刻的我真想回敬他一記響亮的耳光，也好讓他長長記性。

　　老師，給我換換位兒吧！現(xiàn)在的同位實(shí)在讓我忍無可忍！

　　換位的作文 2

　　暑假過去了，我們又回到了學(xué)校，老師第一個(gè)要宣布的事情就是——換位。同學(xué)們都很興奮，都在七嘴八舌地議論著自己會(huì)調(diào)到哪里去。

　　我也非常高興，我早已厭倦了在一組的生活，我希望調(diào)到一個(gè)比較好的組里去。開始換位了，我非常緊張，生怕我換到更差的組里去。但老師把我調(diào)到了四組，與胡熠婷同桌。這新的座次卻帶給了我酸、甜、苦樂的不同感受。

　　酸，剛開始我認(rèn)為她學(xué)習(xí)不好，因?yàn)樗�期終考試考得很差，所以我處處防著她，那滋味真不好受，像呆在地獄一樣。

　　甜，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，比如：她很愛衛(wèi)生、畫畫畫的不錯(cuò)，我也不再防她了，覺得跟她同位也不錯(cuò)。

　　苦，“哇！怎么這么多垃圾！”我的抽屜里有數(shù)也數(shù)不完的垃圾，這么多垃圾，我抽屜里全被垃圾占了，一本書也放不下。下課后，我用了兩大袋子才把垃圾扔掉，看來，四周的.同學(xué)不自覺地塞給我這么多垃圾。哎，太苦了。

　　樂，我的斜前位是趙正午，他很幽默，所以每次下課后，他都會(huì)做出很滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　雖然這次換位有些殘酷，但我也學(xué)到了很多東西。

　　換位的作文 3

　　“開始換座位！”王老師一聲令下，大家就急急忙忙地?fù)Q起座位。

　　我一骨碌把書全拿出來，頓時(shí)，書占領(lǐng)了我的書桌，那就讓我來收拾殘局吧！我迅速把書分成兩堆，可剛把書抱起來，我就發(fā)現(xiàn)不對勁。哎呀！褲子被鉤子鉤住了，難怪我都邁不開腳了。還好有同學(xué)幫忙，我的.書才得以順利到達(dá)“新家”。要不然，“啪！”書就全掉地上了。接下來，我又把工具箱和書包也搬到“新家”，掛在椅背上。看著書本已整齊地躺在書桌閣里，我才有時(shí)間坐下來。

　　猛一抬頭，我看見小金桌上高高的書山。可再仔細(xì)一看，這哪是“書山”呀？分明就是飄著“雪花”的“垃圾堆”嘛！你看，試卷、紙片到處都是。小金想收拾，可是哪里收拾得過來呀！看他東撿一片“雪花”，西撿一片“雪花”，雙手都忙不過來了。不好，可憐的小金啊，他的“垃圾堆”塌了。

　　咦！王佳宇怎么還在“整頓兵馬”？這不是他的風(fēng)格呀！哦，原來他是“小雷鋒”，在給同桌“排兵布陣”，整理課桌呢！

　　慢慢地，大家都陸續(xù)坐下了，教室里滿是看書的身影。

　　換位的作文 4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們拖著兩條腿極不情愿的走進(jìn)教室。突然，班上像炸開了鍋，原來都在討論自己會(huì)在哪一組。“請同學(xué)們安靜下來。”鄒老師嚴(yán)肅的說，“首先請男同學(xué)出來排隊(duì)，再請小班長挑選自己的組員。”小班長認(rèn)真的挑選自己的`組員。再請女同學(xué)出來排隊(duì)。幾個(gè)小班長都讓我去她們這幾組，經(jīng)過我再三的考慮，選擇了王家瑩這組。

　　雖然我沒有到周佳蕾這組，但是我很幸運(yùn)和周佳蕾并排著坐。周佳蕾可是我的好朋友，這下我可高興了。

　　可是，接下來輪到老師來調(diào)整座位了——“王瑞青和李浪換；廖唯楚和劉彬換……”我的心一直忐忑不安，就像一個(gè)彈力球，從上跳到下，從左跳到右，生怕我和周佳蕾被換走。我一直默默地祈求老天爺：“天靈靈，地靈靈，希望我和周佳蕾不要換走。”但就在這個(gè)時(shí)候，我聽到鄒老師說“周佳蕾你坐前面來，周心如你坐到周佳蕾的位子上。”我的心一下就沉了下去，暗暗地想：唉，老天爺也不幫我。眉又突然皺了起來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，可同學(xué)們還沉浸在換座位的興奮氣氛中。

　　換位的作文 5

　　不知道為什么，自從換了座位以后，就沒人在提起輪流換座位了，就是一組（兩排）一組輪流換了。可是過了兩個(gè)星期后，雖然沒人提起但是我想：三個(gè)星期后應(yīng)該有人提了吧，可是到了第三個(gè)星期仍然沒人提起。在煎熬中，時(shí)間一下子來到了第四個(gè)星期。

　　到了星期一的中午寫字課，“徐老師，應(yīng)該換座位了！”一個(gè)女同學(xué)尖叫起來。徐老師說：“啊，要換座位了！”同學(xué)們異口同聲的說：“對，已經(jīng)過了四個(gè)星期了。”徐老師說：“你們不換座位，我又不能換，讓我?guī)湍銈儞Q啊！”沒過一分鐘，同學(xué)們就開始搬起桌子和椅子了。地上有桌子搬動(dòng)的.“咔咔”聲，空中有噪雜的說話聲。

　　座位搬好了，徐老師也回來了，徐老師低著頭，哎聲嘆氣說：“你們怎么這么換？”同學(xué)們不約而同的說：“難道錯(cuò)了嗎？”徐老師說：“那你們最后一排和第一排怎么交作業(yè)？”聽了徐老師我們都明白了。我們最后一排“千里迢迢”地搬到了第一組，另外幾組也為了我們這一排而搬座位。

　　就這樣我們搬好了座位，下課鈴聲也隨之響了。

　　換位的作文 6

　　開學(xué)都一個(gè)月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡單，因?yàn)槲也幌牒瓦@個(gè)“呆木瓜”—金若辰坐。

　　今天，老師剛來，就一本正經(jīng)地對我們說：“今天要換座位”“換坐位？”本來我還因?yàn)椴粨Q坐位而發(fā)愁，沒想到老師這么快了結(jié)我的心愿。是和“數(shù)學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時(shí)最燦爛的笑容。就這樣我盼來盼去，一會(huì)兒掰掰手指，一會(huì)兒玩弄鉛筆，“時(shí)璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“啊？”老師剛剛說完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的.臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應(yīng)沙漠中環(huán)境。于是，上課我就忍著，下課就第一個(gè)沖出教室呼吸新鮮空氣，不過，這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)李勝良的學(xué)習(xí)還蠻穩(wěn)的，作業(yè)寫得比我還快，語文課上發(fā)言也很積極，作業(yè)正確率比我高，看來我也要向他學(xué)習(xí)。

　　哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？

　　換位的作文 7

　　天時(shí)晴和，秋色宜人，藍(lán)湛湛的天空里，照著紅艷艷的太陽。田野里，蝸牛和寄居蟹都拉長著臉，一副悶悶不樂的樣子。

　　原來他們倆正在羨慕對方呢！寄居蟹說：“蝸牛老弟，你可真好，能住這么大一棟房子，不像我經(jīng)常要找房子住。”可是蝸牛卻說：“什么呀，我一直在這窩里，悶死了，你倒好，常常都可以住新房子。”他們倆都只看對方身上的長處，而看不到自己身上的好。

　　一天，我對媽媽說：“媽媽，我真想快點(diǎn)長大，成為一個(gè)大人，這樣我就可以想買什么就買什么，想干什么就干什么。”媽媽卻說：“可我更想只有你這么大，這樣每天都能開開心心，無憂無慮。“

　　我走進(jìn)自己的房間想著：媽媽羨慕我是個(gè)小孩，我羨慕媽媽是個(gè)大人，是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對方的好，而看不到自己的.好呢？嗯，看來我要多想想自己的好，變成一個(gè)更快樂的人！

　　換位的作文 8

　　有一次，我和我的同桌吵了一架，我們當(dāng)時(shí)都覺得自己說的沒有錯(cuò)，而是對方錯(cuò)了，老師知道了，在上體育課的時(shí)候，把我和我的同桌留了下來。老師讓我們站在了不同的位置上，觀察一個(gè)球，我仔細(xì)觀察，我看見的.顏色是紅色的，當(dāng)老師問我們兩個(gè)人球的顏色的時(shí)候，我的同桌就立刻搶著回答，“是白色的。”我覺得很不好，我大聲的喊著，“不對，球明明是紅色的，怎么可能是白色的呢。”于是，老師叫我們交換位置觀察，我看見了白色，而蘇亞龍看見了紅色，我們就得很奇怪，最后，我們站在了老師的角度一看，原來有兩種顏色，我們兩個(gè)人看見了很吃驚，之后，老師就給我們講解了其中的原因。

　　這讓我知道了，當(dāng)我們觀察一個(gè)物體的時(shí)候，我們站的位置不同，觀察的形狀、顏色不同。不能一直站在自己的角度去想問題，我們應(yīng)該站在別人的角度來看待問題，我們要多角度、多方位、用長遠(yuǎn)的目光去看待問題。

　　換位的作文 9

　　學(xué)校在許多大人看來是成就學(xué)生的地方，是使自己的孩子成龍成風(fēng)的地方，孰不知學(xué)校也是剝奪孩子們的童真的地方。凱子們因在學(xué)校學(xué)習(xí)而苦惱，每當(dāng)我坐著公交車去學(xué)校時(shí)，總會(huì)聽到其他的學(xué)生們抱怨的聲音“又要去學(xué)校受苦了，唉……”聽到這里，我便會(huì)產(chǎn)生共鳴“是啊！”學(xué)校真不是好地方！

　　許多學(xué)生說“我不喜歡學(xué)校。雖然他會(huì)賦予我們知識(shí)，我們學(xué)習(xí)也不是主動(dòng)的，而是被動(dòng)的。這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高，我們也不情愿。”我覺得老師應(yīng)該是用心靈和學(xué)生們溝通，學(xué)生們需要理解，他們也有自己的想法，老師們不應(yīng)改局限他們的'思想。但也不能太放縱，要適當(dāng)，要適度。說到這里可能會(huì)有些學(xué)生說了“既然這樣，那不就不去學(xué)校了嗎？”不，不是這樣的，換種想法想想：既然我們沒有辦法擺脫學(xué)校，既然學(xué)習(xí)是我們的天職，那我們就把它做好；既然我們討厭學(xué)校，厭惡學(xué)校，那我們不如好好學(xué)習(xí)爭取早日擺脫它，你們說對嗎？

　　換位的作文 10

　　自打上五年級(jí)之后，我就換了三次位，以前曾經(jīng)和王雪迪同位，這調(diào)了一次位后，竟然又和王雪迪狹路重逢了。

　　說起她，她就是一個(gè)喋喋不休的嘮叨鬼，整天有說不盡的話，沒有一個(gè)人能說過她，她仗著嘴快，常常占小便宜。如：在上次品社考試中，老師給上了優(yōu)秀檔次的發(fā)糖，最后還剩下一塊糖。老師左右為難起來，然而同學(xué)們一致贊同老師吃了它。

　　突然，王雪迪用手按住我的頭，馬上飛奔過去，把老師放在桌上的糖拿了起來，剝了塑料的一層皮，塞進(jìn)嘴里，又跑回自己的座位。下課后，同學(xué)們都來到她的位置來責(zé)怪她，她就應(yīng)了一句：“不吃白不吃嗎？”這就是她最厲害的特長，所以我很厭煩她。

　　有時(shí)，我就和她打翻了天，可是我就是說不過她，一見趨勢不利于我再說下去，就用一句話總結(jié)，然后迅速跑出去，而我的后位對我很好，我太想和他（莊瑞琦）再次同位。

　　老師，請你體諒我厭煩的`事，請讓我盡快調(diào)位。但您能讓她停止喋喋不休的嘮叨也行啊！

　　換位的作文 11

　　新學(xué)期的來臨，讓同學(xué)們告別了假期愜意、悠然自得的生活，有些依依不舍。

　　新學(xué)期的來到，有一件事對同學(xué)們很重要，同學(xué)們也很在意的，那就是——換位置。這學(xué)期，照同學(xué)們的意見，和自己喜歡的同學(xué)（朋友）一起坐，按同學(xué)說法就是——男生和男生坐，女生和女生坐。大家都心滿意足，樂呵呵地笑著，只有個(gè)別同學(xué)落了單，不得不聽從老師的安排。

　　這樣坐，老師肯定還是有一些顧慮的，就怕上課全班都在講話，竊竊私語的，不認(rèn)真聽講。最怕的.不是那些男同學(xué)，還是女同學(xué)，就怕連好學(xué)生也在上課講話。

　　希望同學(xué)們都能自覺，管住自己。既然選擇這樣坐，那就要做好上課認(rèn)真的準(zhǔn)備，還要做好換位置的準(zhǔn)備（萬一不認(rèn)真，直接被老師換走）。還是那句話，和誰坐都沒關(guān)系，只要管好自己，不和別人交頭接耳，上課自然會(huì)認(rèn)真。

　　換位的作文 12

　　期中考試之前，老師開始換位置，以提高我們的成績。

　　哈哈，老師吧王繼明放到一個(gè)角上，竟把我放到王繼明的原位上，同桌是——安雨晴。安雨晴？到底天是下雨呀？還是晴天呢？爸爸姓安。那一節(jié)正做數(shù)學(xué)作業(yè)，她有的時(shí)候問我問題，哦，還挺文靜。她挺愛說話，反而把我也帶得愛說話了，有時(shí)打打鬧鬧。知道了我的個(gè)性后，她不怕了，開始帶零食，星期一，栗子；星期二，瓜子；星期三，棉花糖……這好像是些壞習(xí)慣吧？喔，不過我也開始活潑了，不再不說話了。期中的時(shí)候，我得了第十六名，同桌考了第五名。這是我上五年級(jí)來最好的名次。難道是同桌帶動(dòng)了我？考試后的第一周，同桌問：“我你不覺得我變了嗎？”“對呀，變得愛說話了，愛帶零食了，愛打鬧了，愛開玩笑了……”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，可第二天，她一點(diǎn)也沒變。

　　我的'同桌有愛吃零食的壞習(xí)慣，卻每次都能考到前十名，我卻不行，難道秘訣是吃零食嗎？

　　換位的作文 13

　　開學(xué)了！我和同學(xué)們迎頭春風(fēng)踏進(jìn)了寬敞明亮的教室。

　　新學(xué)期第一節(jié)課，老師走進(jìn)教室。按慣例，新學(xué)期要重新安排座位，我的心一下子緊張起來，又有一點(diǎn)失落，因?yàn)槲乙�和趙昱分開了。心里有一點(diǎn)舍不得。

　　想起上學(xué)期發(fā)生的事，我還有一點(diǎn)臉紅。記得有一次，我倆吵架了。當(dāng)時(shí)，我和他好像有“不共戴天”之仇，同樣好強(qiáng)的我們誰也不理睬誰。隨著時(shí)間的推移，漸漸地我從心里原諒了他，有好幾次想跟他說：“對不起”，但“要命”的'面子把我到嘴邊的話又咽了下去。今天，老師讓我們換座位，沒有想到，趙昱卻搶著說：“老師，我已經(jīng)喜歡上這兒了！”我心里一下子暖了起來。我回過神來，毫不猶豫地說：“老師，我也習(xí)慣坐這兒”。我倆對望了一眼，從他炯炯有神、又充滿真誠的眼睛里，讀到了純真的友誼。頓時(shí)，誤會(huì)一下子煙消云散了。

　　雖然調(diào)換了座位，但是，我們的友誼不會(huì)中斷。趙昱，我們還是好朋友！

　　換位的作文 14

　　小兔子、烏龜和小松鼠他們是形影不離的好朋友。一天下午，他們一起去書店看書。

　　書店里的書真多啊！他們左看看右看看，找到了自己喜歡的書。烏龜和松鼠坐，小兔子自己坐。他們津津有味地看起了書。烏龜被書里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。

　　一只刺猬抱著書蹦蹦跳跳地來了，它朝四周望了望，看見小白兔旁邊有個(gè)空位，跑了過去坐了下來。刺猬剛坐下來，小兔子跳了起來：“啊！真刺人。”刺猬紅著臉說：“對不起，你坐吧！”小刺猬離開了座位。烏龜看見了三步并作兩步地跑了過來，對刺猬擺擺手說：“你別走，和我一起坐吧！”“不、不、不，我會(huì)傷到你的。”小刺猬難過地說。“不會(huì)的'，不會(huì)的，因?yàn)槲冶成嫌袌?jiān)硬的殼，你是不會(huì)傷到我的。”烏龜連連回答。刺猬聽了恍然大悟。

　　烏龜和刺猬坐，松鼠和小兔子坐，他們一起安安靜靜地看書了。

　　換位的作文 15

　　——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。一天，三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來了，大家都沒有覺察到。突然，小刺猬尖叫起來：“喲，真刺人。”朋友們聽到，連忙轉(zhuǎn)頭，只見小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來直發(fā)抖。滿身刺的小刺猬見了，連忙后退了一步說：“對不起！是我不小心才刺到你的.。我走開，你坐吧！”

　　小兔聽了，直撓頭，覺得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說：“我和小兔換個(gè)位子，我和你坐。”小刺猬問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜說：“我有甲殼啊！它很硬，會(huì)保護(hù)我的。不怕！”小刺猬有了讀書的伙伴，高興極了！之后，大家津津有味地在那看書。真是開心的一天！

　　換位的作文 16

　　星期五，周老師說：“應(yīng)大家的要求，我給同學(xué)們一個(gè)換同桌的機(jī)會(huì)！”有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)悶悶不樂。

　　我和同桌徐嘉億都很郁悶，因?yàn)槲覀儌z都不——想——換——同桌！

　　我的'同桌笑的時(shí)候會(huì)有小酒窩，長長的眉毛、大大的鼻子、小小的眼睛、一對不大不小的耳朵。他說話時(shí)愛笑，喜歡裝作生氣。他喜歡奔跑，性格活潑。

　　他是一個(gè)“中國好同桌”！我第一天去本部排練節(jié)目時(shí)，因?yàn)樽叩眉保瑳]有帶書包。回來拿書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)他幫我抄了落下課程的筆記，還給我清理了書包，并且留下了一張字條，上面寫著：“書包已清理好了！我先走了！再見！——親愛的徐嘉億”。看了紙條，我感動(dòng)不已！

　　我還是想和徐嘉億同桌，我們從對方的身上學(xué)會(huì)了許多優(yōu)點(diǎn)：我從他身上學(xué)會(huì)了許多待人處事的方法，他在我的帶動(dòng)下學(xué)會(huì)了記數(shù)學(xué)筆記。

　　我們倆互相學(xué)習(xí)，共同成長！

　　換位的作文 17

　　昨天我們班換座位了，是幾家歡喜幾家愁。

　　老師在前天讓大家把心中理想的同桌的姓名寫在活頁紙上。雖然，我還想和趙梓含一起坐，又怕她不選我，為了避免這個(gè)尷尬，我沒有選她。不知道誰會(huì)成為我的同桌呢？我在心中默默祈禱，希望這次也能碰上性格好的同桌。

　　午飯過后，老師就開始換座位。面對未知，我是又期待又忐忑。老師讓我們?nèi)�班一大組一大組地?fù)Q，我和向瑩成為了同桌，這讓我松了一口氣。我的座位變到了最后一排，這使我看黑板有些吃力，因?yàn)榍懊娴腵高個(gè)子會(huì)不時(shí)擋著我。每個(gè)人都坐到了新的位子上，我左顧右盼，關(guān)心著幾個(gè)最好朋友的命運(yùn)如何，徐嘉億坐到了第四組第一排，趙梓含坐到了田謹(jǐn)嘉的旁邊。同學(xué)們忙著結(jié)交新朋友，你一句，我一句，在大家的歡聲笑語中，這次換座位終于結(jié)束了。

　　換位的作文 18

　　太棒了！太棒了！因?yàn)槲逡贿^后我們調(diào)整了在校吃飯的人數(shù)，所以中午我們重新排了吃飯的'座位。

　　我和高夢瑤都說好了，我們倆想坐在一塊。可是上學(xué)期我們是男生和女生一起坐，誰知道這一次旁邊又會(huì)是哪個(gè)人？

　　開始排座位了，范老師讓男生先過去。不一會(huì)了，男生排完了。我心里頓時(shí)樂開了花，原來這次是男生和男生一起，女生和女生一起。這樣的話，我就有可能和高夢瑤坐在一起了。

　　該我們女生排座位了，我看見這個(gè)桌子只剩下一個(gè)人了，我心里想：要是我們有一個(gè)人坐在這就完了，我們走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。這時(shí)，一位食堂的阿姨指著一個(gè)桌子說：三班的坐這。我們趕緊找了一個(gè)空位坐了下來，高夢瑤旁邊是李夏迎。本來和高夢瑤坐一起就很開心了，現(xiàn)在又多了一個(gè)好朋友就更開心了！

　　因?yàn)楹秃门笥炎�在一起，所以今天的飯吃得格外香，真是心情好吃什么都香�?/p>

　　今天真是太棒了！以后就能天天和好朋友一起吃飯了！

　　換位的作文 19

　　今天的換座位可不同于往常。之前每到周五我們都會(huì)自動(dòng)按規(guī)律換座位，今天是我們通過自選的方式進(jìn)行重新排座。此時(shí)此刻我正為這事沾沾自喜呢！終于可以離開這“是非之地”了！

　　接下來，老師說：“這次換座位主要是為了考驗(yàn)大家是否能做到和新同桌和平共處，做到不互相影響，共同進(jìn)。現(xiàn)在大家來選擇自己最向往的同桌吧！”

　　我第一個(gè)把手舉了起來，舉得高高的，生怕老師沒看見。“肖一諾，你說。”老師說道。我不敢相信自己的'耳朵以迅雷不及掩耳之勢站了起來，非常肯定地說：“老師，我想跟黃夕睿同桌。”接下來更是不可思議，老師竟同意了！我心里仿佛綻開了朵朵鮮花，恨不得脫口高呼：“萬歲”！

　　黃夕睿整理好物品，坐在了我身邊很有禮貌地說：“新同桌，你好。”我沖他笑著說：“歡迎你，請多指教，以后我們要做互幫互助的好伙伴，上課不講話，下課不打架，讓我們一起努力成為最佳同桌吧！”

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