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手罷了工了作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的手罷了工了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手罷了工了作文1
左手國和右手國聯(lián)合決定了一件大事，他們要罷工，因為他們每天太勞累了，寫作業(yè)要用手、端水要用手……寫作文時，哪怕是我們已經(jīng)累得連動都動不了了，主人也要強(qiáng)行控制我們繼續(xù)寫，哎，我們好命苦啊！
罷工計劃開始了，從此，主人小華就什么也做不了了，去了無數(shù)次醫(yī)院也沒用，媽媽都急哭了，但爸爸卻淡定的說：“應(yīng)該沒事的，手指突然動不了，肯定是有原因的，過幾天再看看吧！”
日子日復(fù)一日的'過去著，但十根手指卻一點想回去再次工作的想法也沒有，直到有一天，左手中指對其它手指說：“咱們回去吧，再這樣下去，小主人也不好受，我們也變得不靈活了，你看你，大拇指，這幾個月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒有理睬它的話，還是各玩各的，直到第二天早上，十根手指才認(rèn)識了自己的錯誤，小主人說：“手指頭們，可能你們聽不見，我也要對你們說一句，盡管你們動不了，我也會好好保養(yǎng)你們的”！手指們被深深地打動了。
從那以后，十根手指每天都為小主人服務(wù)，哪怕自己勞累不堪，也毫無怨言！
手罷了工了作文2
在一個月光皎潔的晚上，手很晚了還沒有休息，他們在議論什么呢？
左手和右手的代表大拇指提出了抗議：“主人天天寫作業(yè)，拿筆方法不正確，害得我和食指、中指都快被擠變形了！要不咱們?nèi)w罷工？向小主人提出抗議？”他的提議被大家一致認(rèn)可，于是手決定罷工啦。
第二天手就不聽我的命令了。我讓他們穿衣服，他們不聽，讓他們梳頭，他們也不動，沒辦法，只好讓手腕兒先代替啦。到了學(xué)校我就更慘啦，寫卷子的時候手還不給我面子，讓我干著急，平時我不到半個小時都能寫完卷子，結(jié)果今天老師收卷子的時候，我才寫了一半多一點兒。同桌還問我今天是不是病啦？唉，手都快把我的'鼻子氣歪了。
晚上又到了，手看見我還沒有承認(rèn)錯誤，就決定一年后才開工。哎，我要苦等365天才能正常呢。我該怎么辦？我仔細(xì)想了想。終于明白了手為什么懲罰我。于是我對手說“我拿筆的方法不對，給你們造成了傷害，對不起，以后我一定改掉不良的握筆姿勢。”手聽后說：“認(rèn)識到錯誤能改掉我們就原諒你，如果你以后寫字握筆姿勢再不正確，我們還會罷工。”
我聽后想，我以后一定要掌握好正確的握筆姿勢，再也不讓手罷工了。
手罷了工了作文3
有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀劃破了，第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，不幫我做事情了。
我命令我的手，給我倒一杯水，沒想到手竟然飛了起來，他拿過水杯，又放下，灑了很多水，我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。中午吃飯時我也只能用手抓著吃，并不能正常拿筷子，這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來了，那就是寫作業(yè)，僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來，需要削鉛筆了，這可是兩只手配合才能完成的，可是他們很任性，轉(zhuǎn)筆刀都不會使用了，我費了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好，此時此刻我非常無奈，只能尋求媽媽的.幫助，終于可以寫作業(yè)了，我命令我的手寫我想要的答案，可他執(zhí)意寫錯。并且寫一個字就要拿其他的文具玩耍，寫的很慢，完全不聽話，最后我一個小時才能完成一項作業(yè)。而且字寫的很丑，答案也都不對，我一著急，就醒了，我才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
我終于知道了手的重要性，如果我的手罷工了，我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手，讓他們保持心情愉快，才能變成勤勞的小手。
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