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畫方圓作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的畫方圓作文，歡迎大家分享。
畫方圓作文 1
“哈哈……”課堂上傳來一陣陣笑聲，它們?cè)诟墒裁茨兀靠炜矗瓉硭麄冊(cè)谕嬗腥さ摹爱嫹綀A”游戲呢。
老師面帶微笑地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說“今天，我們上游戲作文課，游戲的名字叫做畫方圓。”同學(xué)們一聽玩游戲，都?xì)g呼跳躍起來。
老師把我們分成了兩組，開始比賽了，我們問：“誰(shuí)先來？”董書賢連忙說：“我！我！”只見他大步流星地走向講臺(tái)，拿起粉筆，畫了起來。畫完后，仔細(xì)一看，圓好像是方，方好像是圓，引起了同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)上場(chǎng)的是齊鵬輝，只見他兩手拿著粉筆，手一直在抖，很是緊張，最后費(fèi)了九牛二虎之力，才畫了兩個(gè)奇形怪狀的'東西，又引起了同學(xué)們一陣大笑。
我看了他們的表現(xiàn)，心想：游戲應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊，他們居然畫的這么難看，要是我來畫，肯定能畫好。老師好像看穿我的心思似的，讓我上場(chǎng)，我自信滿滿地走上講臺(tái)，拿起老師遞給我的粉筆，認(rèn)真地畫了起來，我剛畫完，同學(xué)們便哈哈大笑起來。原來，自己比他們畫的還差。
游戲結(jié)束時(shí)，我們?nèi)柪蠋煘槭裁矗蠋熣f：“做事不能一心兩用，要一心一意。”聽到這番話，自己才恍然大悟。
“畫方圓”游戲不但好玩，還給我了啟發(fā)。
畫方圓作文 2
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩猜字謎，還有的'人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒玩過的游戲——畫方圓。
段老師先給我們說了說游戲的規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們一手畫方，一手畫圓。”我心想：這應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。
段老師要請(qǐng)一位女生和一位男生來比賽，看誰(shuí)畫得好。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。于是，我們用剪刀石頭布來決定哪兩位同學(xué)上臺(tái)。最后，李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽張兆鋒對(duì)李宇萱笑瞇瞇地說：“我一定會(huì)打敗你的。”李宇萱也不甘示弱，不懈地說：“哼，冠軍一定是屬于我的。”
比賽正式開始了!李宇萱左手拿藍(lán)色的粉筆，右手拿白色的粉筆，她畫的時(shí)候手在發(fā)抖，可能是很緊張吧。只見張兆鋒先畫圓，把圓的一側(cè)畫成了豎線，畫正方形的時(shí)候，把它的一條邊畫成了弧線。看來兩手同時(shí)畫，什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來。
我也覺得很有意思，開始嘗試著在紙上畫了起來。結(jié)果顧了左手顧不了右手，顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道：“哎，好難啊!”
通過這個(gè)游戲，我明白了：做事情不可以一心二用。
畫方圓作文 3
今天，老師大步流星地走進(jìn)了教室，她說今天要和我們一起玩一個(gè)游戲，名字叫“畫方圓”。
游戲規(guī)則是這樣的：一只手畫圓，另一只手畫方。沒等老師說完，教室里就沸騰起來，同學(xué)們都說太簡(jiǎn)單了。“要同時(shí)完成喲！”老師補(bǔ)充道。
“啊？！！”同學(xué)們都大叫起來，覺得這簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。
游戲開始了，我自信地舉起了手。老師叫我第一個(gè)上臺(tái)表演，我拿起兩支粉筆迫不及待地畫了起來。我一邊畫一邊心里默默地對(duì)自己說：“陸威，加油，你一定能行！”
畫完了以后，我的`一顆心漸漸平靜了下來。老師微笑著說：“陸威可真厲害，哪個(gè)同學(xué)不服氣的可以上來挑戰(zhàn)。”這時(shí)有兩個(gè)同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，老師便叫他們上黑板表演。我的心又開始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫得最好。“小記者”周睿明采訪了這兩個(gè)落敗的同學(xué)，他們紛紛表示這次雖然失敗了，但他們不會(huì)放棄，回家以后會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。
最后，老師問我們畫方圓有什么感受，周睿明說：“學(xué)習(xí)時(shí)不能一心二用，要全心全意。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并發(fā)給他獎(jiǎng)品。
這個(gè)游戲可真有趣呀！
畫方圓作文 4
我玩過很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來難的畫方圓，接下來我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來難的畫方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開始的時(shí)候，雙手同時(shí)開始畫正方形和圓形，左手畫方，右手畫圓要一起同時(shí)畫。不能先畫一個(gè)圖形，再畫另一個(gè)圖形，就算這樣畫的很好，也不會(huì)算的。”
在第一組開始的'時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫得好多了，當(dāng)?shù)谌M的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏。”終于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫的都很快。王同學(xué)畫的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽(yáng)。但我比王同學(xué)畫得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。
在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。
畫方圓作文 5
一個(gè)秋高氣爽的周末，我們來到了小才子作文班。胡老師滿面春風(fēng)地說：“我們來做個(gè)游戲叫畫方圓。畫方圓就是一只手畫方，一只手畫圓，同桌之間比一比，看誰(shuí)畫的好。”老師剛說完，同學(xué)就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。
老師先叫幾個(gè)同學(xué)上去“表演”，可是為什么我的`手舉得高高的，老師不給我機(jī)會(huì)呢?。難道是因?yàn)槲沂峙e得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的同學(xué)都沒法兩手同時(shí)畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。
幸好老師后面又發(fā)給我們一張紙，讓我們?cè)佼嬕淮危茸屛覀儼鸭垖?duì)折，在一面先畫一個(gè)圓，旁邊畫方形。在另一面同時(shí)畫圓和方，同桌比一比，看誰(shuí)畫的好。結(jié)果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時(shí)畫，都畫得七歪八扭的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，一場(chǎng)游戲就在下課鈴的陪伴中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。通過這個(gè)游戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無(wú)成。
畫方圓作文 6
一天早上，我拿上文具，開開心心地走去上課。
到了班上，我見老師笑容滿面，就連忙問道：“老師，我們今天上什么好玩的課？”“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲——畫方圓。畫方圓的規(guī)則是雙手拿著筆，一手畫方，一手畫圓。”大家聽了，都高興地歡呼起來。
游戲開始了，老師先叫一名男生上臺(tái)。只見他自信滿滿地走到白板面前，雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下，他就大手一揮，開始畫方圓了。可是，他畫出的線條歪歪扭扭，就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來。他聽到我們的笑聲，一下子羞紅了臉，雙手也顫抖起來，畫出的圓形都接近方形了。我心想：這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但是真正去畫，還是很難的啊！
接著，老師讓我們進(jìn)行男女比拼。男生先來，只見那個(gè)男生胸有成竹地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備在白板上大顯身手。可是，他畫出的.方圓簡(jiǎn)直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個(gè)女生了。只見她小心翼翼地畫著方形和圓形，我不禁為她捏了一把汗。最后，她畫出的方圓都比較規(guī)則，大家都情不自禁地為她鼓掌。
看來，一心不能二用，我們做事時(shí)還是要專注啊！
畫方圓作文 7
今天上作文課的'時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲－畫方圓。
“方圓是什么東西，怎么畫呀？”我自言自語(yǔ)著。劉子豪又問了一個(gè)問題：“難道是一個(gè)畫正方形，在畫一個(gè)圓形嗎？”麻老師，告訴了我們游戲的規(guī)則：在5秒鐘之內(nèi)，兩手同時(shí)換畫一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。頓時(shí)，我們議論紛紛。
一開始是劉子豪畫，“321開始！”劉子豪瞪大了眼睛，好似眼珠跳出來了一樣，盯著紙上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛像一位士兵在站崗。劉子豪畫完了正方形看著挺正常的，可是那個(gè)圓形也不像。
最后一個(gè)就是周望魁了，“預(yù)備，開始。”又是老師的一聲叫喊，周望魁快畫好了，我看了不禁捂著嘴哈哈大笑，老師也笑著說：“這個(gè)好像雞型啊！”可為什么我看起來，就好像一顆千奇百怪的牙齒。
這個(gè)游戲結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要一心一意，不能一心二用，不然什么事都做不好。
畫方圓作文 8
上課了，周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——畫方圓。
何為畫方圓呢？?jī)墒指魑找恢ЧP，一手畫方，一手畫圓。但有一個(gè)條件，就是兩手必須同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束。“這不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現(xiàn)在為何讓我們一心二用了？”
當(dāng)我左右手各握一支筆時(shí)，左手感覺十分別扭，而右手卻習(xí)以為常，十分靈活。我試著在紙上畫了起來，一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了，這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰(zhàn)自己，終于畫的像一點(diǎn)了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會(huì)畫的越來越好。
“哦，畫出來了，但好像還有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)呢！”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下，我停下了手中的筆，心里暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！
看著成功的作品，我明白了一個(gè)道理：人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，會(huì)遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡(jiǎn)單的`東西你也做不好，如果你能堅(jiān)持下來，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……
畫方圓作文 9
今天，鄧?yán)蠋熢诳磮D寫話班里教我們玩畫方圓，畫方圓？同學(xué)們很好奇，同學(xué)們都不知道鄧?yán)蠋煹暮J賣的是什么藥？同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。
游戲開始啦！老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去畫方圓，第一位同學(xué)畫的圓形像雞蛋，他畫正方形上面的邊彎彎的。第二位同學(xué)畫的圓還好，他畫的正方形彎彎曲曲的。第三位同學(xué)畫的太糟糕了！圓形里面有四角形，正方形里有好多條線。惹得我們哄堂大笑。老師說：“第二位同學(xué)畫的最好。”
我畫的太糟糕了！圓不是沒角就是畫的不好，我的正方形還算好。
謝志龍當(dāng)時(shí)的'表情很緊張，他畫的不是像雞蛋，就是像檸檬，他畫的正方形里有好多線條太糟糕了！亂七八糟的。
這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理，做事不能一心二意，否則將會(huì)一事無(wú)成。
畫方圓作文 10
今天，我們以做游戲的方式寫作文。這個(gè)游戲的名字叫畫方圓，它的游戲規(guī)則是：左手和右手同時(shí)畫圖，一個(gè)圓形，一個(gè)方形。記住，是不一樣的圖形哦！
開始游戲了，第一個(gè)上場(chǎng)的是朱蓬勃。開始畫了，由于她太緊張了，再加上下面的嘲笑聲，她根本畫不好，結(jié)果把圓形畫成了檸檬，把正方形畫得不成樣。下面的同學(xué)哈哈大笑。之后她接受了老師的“采訪”。我心想：可千萬(wàn)別叫我上去畫，如果叫到我出洋相我就完蛋了。
盡管如此，我還是第二個(gè)就上場(chǎng)了。我更是緊張，一點(diǎn)兒自信都沒有。我全身發(fā)抖，嚇得都站不住了，連我畫出來的圖形都有我發(fā)抖的痕跡。同學(xué)們的笑聲更大了，弄得 我都不好意思了。我也接受了老師的采訪。
大家都畫完了，我們?cè)诒咀由暇毩?xí)了一會(huì)兒。第二輪的'游戲開始了，所有的同學(xué)都有進(jìn)步。我也覺得我沒有上次那么緊張了，而且找回了點(diǎn)自信。看來“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)有它的道理啊。
通過這個(gè)游戲，我知道了做事不能一心二用；要多練習(xí)才能熟能生巧。另外，每個(gè)人都不是生來就優(yōu)秀的，區(qū)別在于努力的程度。
畫方圓作文 11
今天，爸爸帶我去作文班學(xué)寫作。一跨進(jìn)老師的家門，我便找了一個(gè)位置坐下來。心想：“老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？”
這時(shí)，開始講課了。老師說：“今天我們來玩作文游戲：畫方圓。”我一聽，心里暗自焦急起來，畫方圓怎么畫呢？而且游戲要求要兩手同時(shí)畫，一手畫方，一手畫圓，還得五秒完成，這也太難了吧！
一個(gè)同學(xué)上去試了一次，畫出了兩片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一個(gè)同學(xué)也上去試了試，結(jié)果畫出了兩片“餅干”，教室里哄堂大笑，有的同學(xué)還笑出了眼淚。
輪到我時(shí)，我都不敢上去，老師一手拿黑筆，一手拿紅筆，對(duì)我說：“沒關(guān)系的，試一試吧，別的'同學(xué)都試了，就剩你啦。”我還是不想上去，老師無(wú)奈地說：“那你只好先不畫啦。”
接下來，我們就一起寫作文，記下今天的小游戲。
畫方圓作文 12
今天上課，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們會(huì)畫方和圓嗎?”大家都異口同聲的說：“當(dāng)然會(huì)，那還不簡(jiǎn)單嗎?”老師又問：“那么大家會(huì)用一個(gè)手畫方，一個(gè)手畫圓，同時(shí)一起畫嗎?”我們?cè)俅蜗攵紱]有想的說：“那肯定也很簡(jiǎn)單。”
老師說：“那誰(shuí)愿意上黑板畫?”大家都舉起了手，最后老師讓四個(gè)同學(xué)上黑板畫。
他們都雙手比著耶看起來有點(diǎn)得意，老師就拿手機(jī)給他們記時(shí)。1、2、3、……10時(shí)間到，結(jié)果剛才還信心滿滿的他們卻畫了一些圓不圓方不方的東西，下面的同學(xué)都在笑。但陳雪茹卻畫的比較好，可是她作弊了，因?yàn)樗且粋�(gè)一個(gè)畫的`。她用眼睛看著老師，好像想讓老師再讓她再來一次。
之后老師讓我們自己在紙上畫，我以為很容易，沒想到我畫了兩個(gè)大圓餅。
這讓我明白了，做事不能三心二意，更不能過分自信，不然是不會(huì)做好很多事情，對(duì)自己的成長(zhǎng)也沒有益處。
畫方圓作文 13
今天，鄧?yán)蠋熢诳磮D寫話班里教我們玩畫方圓，畫方圓？同學(xué)們很好奇，同學(xué)們都不知道鄧?yán)蠋煹暮J賣的是什么藥？同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。
游戲開始啦！老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去畫方圓，第一位同學(xué)畫的圓形像雞蛋，他畫正方形上面的邊彎彎的。第二位同學(xué)畫的圓還好，他畫的正方形彎彎曲曲的。第三位同學(xué)畫的太糟糕了！圓形里面有四角形，正方形里有好多條線。惹得我們哄堂大笑。老師說：“第二位同學(xué)畫的'最好。”
我畫的太糟糕了！圓不是沒角就是畫的不好，我的正方形還算好。
謝志龍當(dāng)時(shí)的表情很緊張，他畫的不是像雞蛋，就是像檸檬，他畫的正方形里有好多線條太糟糕了！亂七八糟的。
這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理，做事不能一心二意，否則將會(huì)一事無(wú)成。
畫方圓作文 14
作文課上，金老師和我們玩?zhèn)�游戲，讓我們體驗(yàn)游戲、仔細(xì)觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢？同學(xué)們議論紛紛。謎底揭曉：“哦，畫方圓！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往老師面前擁上去。一個(gè)個(gè)手舉得高高的，嘴里還不斷喊出“老師，我！”“我，老師！”，我心里太沒底氣了，所以不敢爭(zhēng)著上去。
輪到我了，我想也沒想，結(jié)果畫成的圖形太難看了。同學(xué)們哈哈大笑。我臉羞得通紅，趕緊拿板擦擦掉了。我又下定決心，趕快重新來一次。我畫得滿頭大汗，還是沒有畫好，我反復(fù)的臨摹啊，最后我終于完成了。
我回到座位上，仔細(xì)地看同學(xué)們畫。余家欣雖然沒有我畫得好，但是她一次搞定，我很佩服她的勇氣。唐蘇明呢？圓形是橢圓形的.，方形皺巴巴的。我們的快樂笑聲在教室里回蕩。這真是讓人開心的一節(jié)作文課。
通過這次游戲，我明白了有些事情雖然看似簡(jiǎn)單，但做好也真不容易啊！
畫方圓作文 15
今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲－畫方圓。
“方圓是什么東西，怎么畫呀？”我自言自語(yǔ)著。劉子豪又問了一個(gè)問題：“難道是一個(gè)畫正方形，在畫一個(gè)圓形嗎？”麻老師，告訴了我們游戲的規(guī)則：在5秒鐘之內(nèi)，兩手同時(shí)換畫一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。頓時(shí)，我們議論紛紛。
一開始是劉子豪畫，“321開始！”劉子豪瞪大了眼睛，好似眼珠跳出來了一樣，盯著紙上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛像一位士兵在站崗。劉子豪畫完了正方形看著挺正常的，可是那個(gè)圓形也不像。
最后一個(gè)就是周望魁了，“預(yù)備，開始。”又是老師的.一聲叫喊，周望魁快畫好了，我看了不禁捂著嘴哈哈大笑，老師也笑著說：“這個(gè)好像雞型啊！”可為什么我看起來，就好像一顆千奇百怪的牙齒。
這個(gè)游戲結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要一心一意，不能一心二用，不然什么事都做不好。
畫方圓作文 16
早上，在上課時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉煤芎茫岳蠋熥屛覀兺媪藗�(gè)游戲，叫畫方圓，同學(xué)們可開心了。我們?cè)诮淌依镩_始玩游戲了，我們歡呼雀躍。游戲開始了，老師跟我們說了一下游戲規(guī)則，老師說：“兩手同時(shí)畫，一手畫方，一手畫圓，五秒鐘之內(nèi)完成。畫的最像方和圓的同學(xué)獲勝。”
我和錢丹蕊一起上去的時(shí)候，我們信心十足，就像兩位即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的兩位小戰(zhàn)士一樣。我和錢丹蕊開始挑戰(zhàn)了，一開始，我和他畫的`都很不好，同學(xué)們就哈哈大笑，但是我們都不氣餒，畫完我們開心地下去了。
第二組是于一帆和蔣昊辰，他們倆也失敗了，于一帆畫的方像一只小牛，大家一個(gè)一個(gè)地試，我們玩得可開心了。
通過這個(gè)游戲，我知道了做事要一心一意，不能三心二意。
畫方圓作文 17
今天，菲老師上課前說：“要我們畫一個(gè)世界上最難的東西。”大家都非常疑惑。當(dāng)菲老師說：“我們今天要畫方圓。”大家聽了都覺得很簡(jiǎn)單。當(dāng)菲老師說了游戲規(guī)則，大家有的小聲地嘀咕著：“這也太難了吧。”有的目瞪口呆，還有的已經(jīng)迫不及待地畫了起來。
比賽開始了，戴戴興高采烈地走了上來，而小賈低著頭，嘟著嘴慢悠悠地走了上來。飛老師說了三二一他們開始畫了，戴戴和小賈緊握著筆，雙手一直在顫抖。戴戴左手畫著，右手就不由自主地停了下來，小賈在左顧右看，頭就像撥浪鼓一樣。
比賽結(jié)束了，大家有的哈哈大笑，有的`前俯后仰，還有的在偷偷地笑。小賈畫的圓像一個(gè)大大的土豆，戴戴畫的像一個(gè)梨，我自己試了一下，自己的手不聽使喚，一直在抖動(dòng)。這次我知道了，要嘗試一下才能下結(jié)論。
畫方圓作文 18
上課了，菲菲老師一走進(jìn)教室就拋出了一個(gè)世界上最難的問題，畫方圓。剛開始大家都說這件事真是小菜一碟，菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時(shí)菲菲老師公布了游戲規(guī)則，兩只手同時(shí)畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落，大家有的瞪大了眼睛，有了皺起了眉頭，有的張大嘴，還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來老師要選代表了，有些同學(xué)顯得信心百倍，有的躍躍欲試。最終被選出來的代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的'樣子，慢悠悠地走上了講臺(tái)。
比賽開始了，她們緊緊地握著筆，手卻不停地在抖。時(shí)間到了，悠然的圓像雞蛋但方像扇子。可再一看巖巖的方和圓畫的非常好。這時(shí)菲菲老師說巖巖作弊了。大家都說：“不算，不算。”巖巖也不好意思地?fù)蠐项^，笑了。于是大家各自畫畫，結(jié)果怎么也畫不好。最后我知道了一個(gè)道理：做事要一心一意。
畫方圓作文 19
今天一上課，菲菲老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們來畫方圓。”大家有的張大嘴巴，有的目瞪口呆，還有的覺得太簡(jiǎn)單了，覺得菲菲老師也太小瞧我們了吧。
菲菲老師講完了游戲規(guī)則，讓每一方派一個(gè)人上去參加游戲。我們這一方是張巖，另一方是悠然。上臺(tái)時(shí)兩位選手先做了一個(gè)深呼吸，腳抖來抖去，覺得沒有信心。在畫畫的時(shí)候，她們兩只手緊握著兩只筆，想要畫好。可是兩只手不聽使喚，兩個(gè)人一下看對(duì)方畫的怎么樣了，再看看自己畫的方圓，小辮子甩來甩去像在跳舞一樣。
游戲結(jié)束了，悠然畫的方像扇子一樣，圓像一個(gè)雞蛋。再看看張巖的畫得特別好看，真不知道是怎么做到的。突然菲菲老師喊了一句：“張巖作弊了！”大家有的竊竊私語(yǔ)說原來張巖作弊才會(huì)畫得這么好。還有的.張大了嘴，張巖不好意思地?fù)u搖頭。菲菲老師也讓我們?cè)嚵嗽嚕诋嫷臅r(shí)候我的手似乎也不聽使喚。這時(shí)我才明白了：一心不能二用。
畫方圓作文 20
今天，我一到教室老師就說：“我們要玩一個(gè)個(gè)游戲，叫畫方圓。”有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)覺得很無(wú)聊......我也覺得很無(wú)聊。老師給我們講了規(guī)則，然后游戲開始了。
我很擔(dān)心自己畫不好，我們首先把本子鋪在桌子上，然后我拿著兩支鉛筆，左手一支，右手一支，最后我做得端端正正的，豎著耳朵等待老師發(fā)令。老師發(fā)令了，我畫著畫著，就發(fā)現(xiàn)我想畫直，可就是畫不直，最后我畫的橫不像橫，豎不像豎，像小蚯蚓。我印象最深的是余星瑤，因?yàn)橛嘈乾幃嫷米詈每矗硨?duì)著我們，一開始一起畫時(shí)，她左看看右看看，腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓似的`。在比賽中，有的同學(xué)在喊加油，有的同學(xué)在下面認(rèn)真觀察，還有的把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿似的，恨不得拿著筆添上一筆。
雖然我們沒贏，但是我玩得很高興！
畫方圓作文 21
周日，菲菲老師神秘兮兮地說：“今天我們要來畫世界上最畫不出來的東西，是什么呢？就是畫方圓。”我想菲菲老師竟然能提出這種問題，真是小菜一碟。大家有的挑著眼睛，有的目瞪口呆，還有的驚訝地說：“不可能。”想不到上場(chǎng)的竟然是悠然和巖巖，她們先吸了一口氣，她們其中一個(gè)扭來扭去地說：“怕自己畫的不好。”還有一個(gè)害怕的說：“很緊張。”開始畫的`時(shí)候，她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，還不停地甩辮子，辮子像在跳舞一樣。
比賽結(jié)束了，悠然畫的圓像雞蛋，正方形像扇子，而我們看到巖巖畫的很好。最后，諾諾說：“巖巖作弊了。”大家大聲地喊道：“不算，不算。”巖巖不好意思地笑了笑。最后，菲菲老師讓我們大家一起一心一意地畫了方圓。畫完以后大家都覺得太難了，有的撓撓頭哈哈大笑，還有的趴到了地上捧腹大笑，眼淚都要擠出來了，還有的在座位上東倒西歪，哈哈大笑。
大家在歡聲笑語(yǔ)中度過了美好的一天。
畫方圓作文 22
今天早上，由于天冷，教室里的我們冷的不想動(dòng)，老師見我們這樣，就走到講臺(tái)，臉帶著微笑說：“同學(xué)們，我們今天來玩?zhèn)�小游戲把？”我們聽了，異口同聲地說：“好！”我們像炸開了窩，議論紛紛。老師說：“我們來玩“畫方圓”游戲吧”？班上最調(diào)皮的同學(xué)說：“這也太簡(jiǎn)單了吧，難不倒我們。”老師說了游戲規(guī)則：左手畫圓，右手畫方形，同時(shí)畫。“說完，班上的同學(xué)都興致勃勃的.舉手，老師請(qǐng)小星，小進(jìn)，小唐上去比賽。他們手握著粉筆，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我們都為他們加油，在老師一聲令下，他們迅速畫玩了。同學(xué)們見了，有的笑彎了腰，有的笑的不見眼。安靜后，班上還是回蕩著我們的笑聲。
這個(gè)游戲不但增加了我們的友誼，而且讓我明白了：做事不能一心二用，否則將一事無(wú)成。
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