媽媽的手作文【精選10篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的媽媽的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽的手作文1

　　媽媽的愛(ài)像一座燈塔，在黑暗中給我們照明道路；媽媽的愛(ài)像風(fēng)雨中的大樹(shù)，讓我在炎熱的夏天感到清涼；媽媽的愛(ài)大多數(shù)時(shí)候是通過(guò)她那勤勞的手體現(xiàn)出來(lái)的。

　　有一次，我發(fā)了高燒，我也很煩啊，誰(shuí)讓季節(jié)發(fā)生變化？媽媽讓我多穿幾件衣服，我卻不加。我原來(lái)是一棵傲然挺立的大樹(shù)，現(xiàn)在被5級(jí)大風(fēng)吹得直不起腰來(lái)。媽媽看在眼里，痛在心里。

　　“沒(méi)辦法，只能去醫(yī)院了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。啊，又要去醫(yī)院？去醫(yī)院就要打針，真的是想想都恐怖。可是，我不去醫(yī)院的話，就要天天忍受病魔的.折磨，無(wú)奈，只能跟著媽媽去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)了一下我的狀況。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生就讓我去打針。聽(tīng)到了打針兩個(gè)字，我的眼睛就像遇到了洋蔥一樣，眼淚抑制不住地往下流。這時(shí)，媽媽用她那雙溫暖的手拍拍我的背，讓我別怕，之后，又張開(kāi)雙手把我摟進(jìn)懷里。媽媽的手就像是有魔力似的，到了打針的時(shí)候我竟然不怕了，媽媽又握住我的胳膊，向我傳遞著愛(ài)的力量。

　　打完針回到家后，我睡一覺(jué)竟然就好了。我可真想說(shuō)一句：“媽媽，謝謝您！”

　　媽媽的手像黑暗中的星光，讓我在失敗時(shí)有勇氣前行；媽媽的手像一縷陽(yáng)光，照亮我行走的道路。我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的手。

媽媽的手作文2

　　在這個(gè)世界上，有很多的手，有科學(xué)家的手——是用來(lái)創(chuàng)造奇跡的；有醫(yī)生的手——是用來(lái)救死扶傷的；還有林業(yè)工人的手——是用來(lái)植樹(shù)造林的。而我最最喜歡的`卻是媽媽的手。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這雙手帶著我去玩，用她那雙靈巧的手，給我做了一個(gè)秋千吊在書(shū)上，我在春風(fēng)中蕩啊蕩，蕩啊蕩，蕩去了憂傷，蕩來(lái)了快樂(lè)。

　　夏天到了，烈日當(dāng)空，這雙手帶我去游泳，睡覺(jué)的時(shí)候，她會(huì)用涼爽的手為我扇扇子，我涼快了，可媽媽卻累的滿頭大汗。

　　秋天到了，秋葉紛飛，買(mǎi)下的毛衣很涼，她用溫暖的手把毛衣暖熱。套在我的身上，穿在身上，暖在心里！

　　冬天到了，寒風(fēng)刺骨，每當(dāng)一陣風(fēng)刮來(lái)，媽媽就趕快插到我前面，為我遮風(fēng)擋雨，每當(dāng)媽媽給我送手套時(shí)，我總是看到她的手已經(jīng)凍得發(fā)青。

　　當(dāng)我生病時(shí)，這雙手沒(méi)有一次不抱我去醫(yī)院的，醫(yī)院離我家不是太遠(yuǎn)，但是也要跑著去才能夠快一點(diǎn)，媽媽抱著我，跑著手累了不管，腰疼了，也不管，最后我的病好了，而媽媽卻發(fā)燒了……

　　媽媽的手陪伴著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我喜歡媽媽的手！

媽媽的手作文3

　　我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,但是她有一雙很纖巧靈活的手，會(huì)做衣服，會(huì)炒菜……還會(huì)算帳呢。我的媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)裁縫，但她可聰明了，買(mǎi)一本書(shū)回來(lái)看一下，一塊布料一陣子就做成了一條裙子，把它穿在身上可漂亮了，并且還很舒適，我和哥哥從小就愛(ài)穿媽媽一針一線做的衣服。

　　媽媽每天一下班回來(lái)就忙著炒菜，看起來(lái)不起眼的菜，經(jīng)過(guò)媽媽的一煎一炒，一盤(pán)一盤(pán)香甜可口的佳肴，就擺上了桌子。爸爸說(shuō)：“我們真有口福，天天都能吃到香噴噴的飯菜，來(lái)過(guò)我們家作客的人都夸媽媽廚藝好，不知媽媽底細(xì)的人還以為她是學(xué)烹調(diào)專業(yè)的'呢�！�

　　媽媽學(xué)的是財(cái)務(wù)專業(yè)，是一個(gè)會(huì)計(jì)師，算了幾十多年的帳，都快退休了，還在算，由于媽媽對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，算的帳清清楚楚，許多企業(yè)都爭(zhēng)著聘用媽媽做會(huì)計(jì)，所以媽媽白天在單位里算帳，晚上在家里還要算帳，一邊用計(jì)算器算，另一邊還要用電腦算，一堆亂七八糟的憑證到了媽媽手里，就整理得有條有理，裝訂的整整齊齊。爸爸說(shuō)過(guò)，媽媽是家里掙錢(qián)最多的。

　　一年又一年又過(guò)去了，媽媽的手已經(jīng)變得很粗糙，但每當(dāng)她撫摸我時(shí)，我覺(jué)得很溫柔，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽！

媽媽的手作文4

　　我的媽媽有一雙修長(zhǎng)的手，幾乎沒(méi)有事情能難倒她。

　　記得在我小時(shí)候，總是睡覺(jué)起來(lái)被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了……可那時(shí)的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。

　　記得前幾年下了一場(chǎng)雪，把我樂(lè)壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道�；氐郊业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，我心想：現(xiàn)在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過(guò)幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來(lái)放在鞋柜里，就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗著什么，我過(guò)去一看傻眼了，原來(lái)媽媽在洗我的鞋子，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來(lái)回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的手指被冰涼的'水凍得通紅，十個(gè)手指頭好像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。

　　現(xiàn)在，原來(lái)那雙纖細(xì)的手如今變得那么粗糙，但是在我心中，您的手永遠(yuǎn)是最美的。同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)诩蚁硎艿臅r(shí)候，不要忘了你們的媽媽。

媽媽的手作文5

　　為了照顧她還有我，母親只身一人拿著我們?cè)诒本┑谋匦杵穪?lái)北京了。

　　北京車(chē)之多，人之多，是母親之前沒(méi)有料到的，她小心翼翼，每走一步都要小心看一眼。過(guò)馬路時(shí)， 我下意識(shí)的拉住了母親的手，那一瞬間，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒(méi)有掉下來(lái)，故意不再看母親。那是一雙怎樣的手啊，粗糙的讓你不敢相信那是一雙女性的手，厚重的讓你感覺(jué)那是一雙男人的手，想到了，現(xiàn)在女生用的化妝品，護(hù)手霜，少則幾百，動(dòng)輒上千元。我的母親，何時(shí)可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么叫護(hù)手霜，什么叫面膜。一瓶最便宜的大寶，足以用上一年多。我很少有機(jī)會(huì)拉著母親的手，緊緊的`，去感受母親的溫度。想想，當(dāng)我們小的時(shí)候，是在母親的掌中長(zhǎng)大的。母親為了我們不止一次，兩次，是成千上萬(wàn)次的欣喜的拉著我們的小手，怕我們摔倒，此時(shí)，我們長(zhǎng)大了，她卻老了，你不再需要她的手了，而她是多么熱切的盼望著能再拉拉你那熟悉又陌生的手啊。

　　朋友們，回到家，有機(jī)會(huì)拉拉母親的手吧，沒(méi)有什么不好意思的，比你拉男/女朋友時(shí)還要自然些，因?yàn)�，你只要記在，她是你的母親就夠了，足夠了，可就這簡(jiǎn)單的，好多人已經(jīng)不記得了。

媽媽的手作文6

　　我有一個(gè)幸福的家庭，這都來(lái)自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會(huì)說(shuō)話的手。

　　媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時(shí)候，那雙手會(huì)給我做一桌豐盛的晚餐；在我把房間弄得臟亂的時(shí)候，媽媽會(huì)用她那雙勤勞的手，把我的房間收拾的干干凈凈，一塵不染。

　　媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣，我哭著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)，但媽媽因?yàn)樘�忙，無(wú)法去逛街。但媽媽怕我心里難過(guò)，就收拾家里的一些毛線，不畏疲勞，連夜為我編織毛衣，不幾日，漂亮的'毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣，是那么溫暖，那么的幸福！

　　媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的地方，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說(shuō)媽媽能干，一個(gè)人能頂三個(gè)人呢！

　　媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)用手撫摸著我的頭，輕聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很快就會(huì)好的！”看著媽媽，我立刻會(huì)感到病痛減少了好多。

　　看！媽媽的手是萬(wàn)能的，我家的幸福都來(lái)自媽媽的手。我長(zhǎng)大了要好好的愛(ài)我的媽媽！

媽媽的手作文7

　　在我的記憶里，媽媽的手細(xì)膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。

　　小時(shí)候，握住媽媽的`手就像抓住了最好的幸福；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了所有的溫暖。

　　在我幼兒園的時(shí)候，沒(méi)跟幼兒園老師說(shuō)一聲，就自己回了家，媽媽看到了，狠狠責(zé)備了我，還用她的手在我的屁股上打得開(kāi)花。

　　剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我握起筆、寫(xiě)字都不會(huì)，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了。媽媽就耐心地每天握著我的手，一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，每天媽媽流的汗水像小溪一樣。

　　二年級(jí)時(shí)，我和媽媽去旅游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車(chē)向我劃來(lái)，媽媽猛地用那雙大手拉回了我的小手。

　　媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒(méi)有像從前那樣細(xì)膩光滑，如果有一次可以許愿的話，我會(huì)求老天讓媽媽的手像以前那樣細(xì)膩光滑。

媽媽的手作文8

　　媽媽的手是熱和的，小時(shí)候媽媽常用熱和的手輕輕的拍著我進(jìn)睡，那是我心里就想，世界上可能沒(méi)有比這更幸福了。早晨起來(lái)，還久久的沉醉在幸福之中。

　　媽媽的手是靈巧的，她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣，當(dāng)我穿著毛衣出門(mén)時(shí)，小伙伴們都會(huì)拉著我的.毛衣左看右看，羨慕極了，當(dāng)別人問(wèn)我這是誰(shuí)織的，我都會(huì)自豪的說(shuō)：“媽媽織的�！眿寢尶椀拿�衣很熱和，就像媽媽的手撫摩著我。

　　媽媽的手是漂亮的，她那雙手固然有些瘦，但仍很漂亮。她天天要做很多家務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲的透明指甲油已經(jīng)有些掉了，它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無(wú)名指上戴著一個(gè)戒指，它象征著爸爸媽媽那永恒的愛(ài)。媽媽的無(wú)名之和小指的指甲很長(zhǎng)，把媽媽的手襯的格外漂亮。時(shí)光匆叢冬媽媽的手已被時(shí)間抹上一層“護(hù)手霜”，但媽媽的手在我心里最漂亮。

　　媽媽的手是可怕的，兒時(shí)，撿一樣?xùn)|西回莢冬媽媽用手打臥冬卻打的我拾金不昧了；為了給自己開(kāi)脫責(zé)任，說(shuō)一句謊話，媽媽用手打我臥冬卻打的我老實(shí)了；考了父母不滿足的成績(jī)，媽媽用手打臥冬卻打出了我的成績(jī)�？傊�?huà)寢尩陌驼剖菍?duì)我有好處的。我愛(ài)媽媽的巴掌，卻有一些討厭。

　　瞧！媽媽的手多神奇，我愛(ài)媽媽的手。

媽媽的手作文9

　　媽媽的手為我洗過(guò)很多件衣服，但每當(dāng)我拿起我的校服的`時(shí)候，淚水總是禁不住流下來(lái)。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老師給我們排好了節(jié)目，便都匆匆地讓我們回家休息了，老師說(shuō)：“明天彩排，穿自己的衣服，后天正式表演穿校服�！蔽壹奔泵γ�趕回家。我把校服脫下來(lái)扔給媽媽，還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我后天就要演出了，你把校服再洗得干凈些吧。”

　　吃晚飯的時(shí)候，我去洗手，看見(jiàn)媽媽在為我洗衣服，但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗個(gè)衣服嗎？有那么痛苦，至于嗎？我遲疑了一會(huì)兒，還是叫了媽媽。

　　“媽，吃飯了�！�

　　“我知道。”

　　“你 吃完飯?jiān)傧窗��！?/p>

　　“好，等我把衣服先泡上再吃。”

　　吃完晚飯，媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由，偷偷地看媽媽洗衣服，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一塊不小的傷疤，已經(jīng)潰爛了，看來(lái)，媽媽已經(jīng)受傷好幾天了，而且傷得不輕，而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服，每搓一下，就好像有萬(wàn)根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了，這才明白媽媽為什么那么痛苦了。

　　從那天以后，我總是盡量保持著干凈的衣服，因?yàn)槟菢樱瑡寢尵涂梢陨傧匆恍┮路�，而媽媽的傷口也就不�?huì)那么痛了。感謝媽媽。

媽媽的手作文10

　　世界上有千種手，我最喜歡的就是媽媽的那雙手，是媽媽的手給我?guī)��?lái)了溫暖，帶來(lái)了愛(ài)。

　　在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽的手打著手勢(shì)來(lái)教我，讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)爸爸，媽媽……在我剛學(xué)走路的時(shí)候，一次次跌倒，是媽媽那雙柔軟的手將我一次次扶起，是媽媽領(lǐng)我邁出人生的第一步。我上幼兒園時(shí)，是媽媽那雙溫暖的手領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)的家園。我上小學(xué)了，是媽媽那雙靈巧的手幫我穿上新校服。每天晚上，是媽媽那雙負(fù)責(zé)的手翻看我的作業(yè)，檢查我的學(xué)習(xí)情況。

　　媽媽的.手還是嚴(yán)厲的手。那是在三年級(jí)時(shí)，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，由于著急看電視節(jié)目，我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，便飛快地寫(xiě)，也沒(méi)有檢查，便交給了媽媽檢查，媽媽一看錯(cuò)了好幾道題，便把我打了。從此我養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，因?yàn)閶寢屇请p手讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心。

　　如今我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，媽媽的手也變得粗糙了，可是我覺(jué)得這是世界上最美的手，因?yàn)樗�象征著我們母女間濃濃的愛(ài)。

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