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比較的不同作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的比較的不同作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
比較的不同作文 1
今天是星期六，我懷著興奮的心情來(lái)到了翰林寫(xiě)作。今天老師講的內(nèi)容是比較兩片不同的樹(shù)葉
老師先發(fā)下了許多樹(shù)葉，有桂花葉、楓葉、鐵樹(shù)葉、元寶楓、琵琶葉等許多形狀不同，顏色各異的樹(shù)葉。接著老師又讓我們四人小組討論比較樹(shù)葉的異同點(diǎn)，我們組選了楓葉、桂花葉來(lái)進(jìn)行比較。
我先拿出楓葉。這片美麗的楓葉，那向四周擴(kuò)展的葉脈就好像是張開(kāi)的五指。她那紅葉給人一種熱情、洋溢、豪放、激情的感受。好像是燃燒的'烈火，像喝醉酒的醉漢。楓葉葉片邊緣有許多鋸齒式的小刺，散發(fā)著淡淡的清香。它不僅有耀眼的紅色，還有綠色和黃色。
楓葉顏色火紅，而桂花葉的顏色則截然相反。它的葉子碧綠碧綠的，厚實(shí)而有光澤，就像涂上一層蠟。葉子的葉脈就如同縱橫交錯(cuò)的河流。外圍呈齒輪狀，這大概就是它的防身武器。那黑綠的顏色，也給桂花也增添了幾分姿色。
通過(guò)這次比較，我知道了許多東西都只有細(xì)微的差異。只有我們仔細(xì)觀察，才能更好的探索大自然。
比較的不同作文 2
今天，向老師帶來(lái)了兩種樹(shù)葉讓我們做比較，一種是玉蘭花樹(shù)葉，一種是山茶花樹(shù)葉。
玉蘭花樹(shù)葉是長(zhǎng)橢圓形的。它葉片寬大，葉片的邊緣往里卷著，像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著。
玉蘭花樹(shù)葉的正面是墨綠色的，綠得發(fā)亮。好像有誰(shuí)在上面擦了油似的。又好像有誰(shuí)在上面涂了一層蠟。
玉蘭花樹(shù)葉的主葉脈向葉尖延伸，并且變得越來(lái)越細(xì)。主葉脈周?chē)⒉贾鵁o(wú)數(shù)條側(cè)脈。猶如無(wú)數(shù)個(gè)親兄弟手連手，心連心。又猶如四通八達(dá)的公路。
玉蘭花的反面是褐黃色的，蒙上了一層茸毛，摸上去十分柔軟，宛如一片褐黃色的麥子。用橡皮在它的反面輕輕一擦，它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹(shù)葉湊近鼻子聞一聞，一股股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
山茶花樹(shù)葉和玉蘭花樹(shù)葉相比要小一些。山茶花樹(shù)葉是圓形的。邊上有鋒利的'鋸齒，摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒，像連綿起伏的山脈。
山茶花樹(shù)葉的正面是深綠色的，摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。
山茶花樹(shù)葉的葉脈清晰，像無(wú)數(shù)條叢橫交錯(cuò)的河流。那側(cè)脈和脈紋之間，猶如是漫山遍野的叢林。
把山茶花樹(shù)葉放到鼻子前聞一聞，它會(huì)散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。
通過(guò)這次比較，我明白了世界上沒(méi)有完全不一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全一樣的樹(shù)葉。樹(shù)葉和我們?nèi)祟?lèi)的長(zhǎng)相一樣，只有“很像”，沒(méi)有“一樣”的。樹(shù)葉也有許多奧秘等待著我們長(zhǎng)大后去探索，去發(fā)現(xiàn)。
比較的不同作文 3
普通的葉子都有葉片、葉柄和托葉。葉脈的作用是輸送營(yíng)養(yǎng)和水分等。
“世界上既沒(méi)有完全不同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。”我要驗(yàn)證這是真的還是假的。我摘了兩片樹(shù)葉，它們真是有天壤之別。它們一片大一片小。大的下面有一條葉柄，延伸的葉片上，從粗到細(xì)。變成葉脈向四面八方布滿(mǎn)了銀白的“蜘蛛網(wǎng)”。葉片的形狀也有些特別。這片葉子有三束像火焰的葉片，抖一抖，如同手上著了“綠火”似的。
小的樹(shù)葉，只有新生兒的手掌那么大。它的葉脈不清晰，正面像是刻碑一樣刻出來(lái)的葉脈，反面才有一些像人體內(nèi)的骨頭，小樹(shù)葉有波浪似的鋸齒，像伐木機(jī)。大樹(shù)葉有尺子似的.波浪線，如同海浪通過(guò)葉脈跑到樹(shù)葉上。
大樹(shù)葉像孫悟空拿的芭蕉葉，小樹(shù)葉像持著芭蕉葉滅火焰山上的孫悟空。只有捏出“悟空”手，揉出“芭蕉葉”的把，手再動(dòng)動(dòng)這兩片活生生的葉子，我就可以看一場(chǎng)免費(fèi)的投影戲了。
搖搖“芭蕉葉”，發(fā)出了沙沙的聲響，猶如在扇蒲扇，抖抖“孫悟空”，軟趴趴的，猶如草地被風(fēng)吹奏出沙沙的聲音，我聽(tīng)著都快睡著了。以后睡眠不足無(wú)需請(qǐng)催眠師，抖抖它們，不必破費(fèi)請(qǐng)催眠師。
不過(guò)，沉下心來(lái)，靜靜地聽(tīng)，是大自然帶來(lái)了交響樂(lè)；搖得有節(jié)奏的話，是鋼琴?gòu)棾隽擞懈哂械偷囊魳?lè)；狠摔一下葉子，是擊了一下鼓；摔一陣“雨”是鼓號(hào)隊(duì)在奏樂(lè)。
大葉片的正面猶如膠帶，手一粘，怎么也掉不下來(lái)。低下頭，瞇著眼睛，透過(guò)陽(yáng)光看，上面長(zhǎng)著短茸毛，是白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)和葉片里的營(yíng)養(yǎng)。反面像沙發(fā)中的棉花，松松軟軟的，帶一點(diǎn)凹凸不平的葉脈，又舒服，又讓心里產(chǎn)生一塊石頭，被絆了一跤。葉柄像細(xì)鋼索上長(zhǎng)了茸毛，柔中帶剛，像一根樹(shù)枝。
小葉片正面是光滑的，鋸齒看上去挺鋒利的，摸來(lái)摸去，比棉花還舒服。背面坑坑洼洼，摸上去滿(mǎn)身雞皮疙瘩。
兩片葉子聞著就像吃了草藥，清香中帶一點(diǎn)微苦。我立馬覺(jué)得它們不是樹(shù)葉，而是茶葉。這一股味道又澀，又有香草冰激凌的味道，我都不想同時(shí)聞了。
經(jīng)過(guò)了一番對(duì)比之后，看來(lái)，確實(shí)世界上沒(méi)有兩片完全一樣或完全不一樣的葉子。
比較的不同作文 4
今天我們帶了兩種葉子給老師比較，一種是玉蘭葉，一種是山茶花葉。
玉蘭葉長(zhǎng)橢圓形。它的葉子很寬，葉子的邊緣向內(nèi)滾動(dòng)，就像一艘在洶涌的大海中航行的船。
玉蘭葉的正面是深綠色和亮綠色。好像有人在上面蹭油。好像有人在上面涂了一層蠟。
厚樸葉主脈向葉尖延伸，越來(lái)越細(xì)。主脈周?chē)⒉贾鵁o(wú)數(shù)的側(cè)脈。像無(wú)數(shù)兄弟手拉手，心連心。它也像一條四通八達(dá)的公路。
木蘭花的反面是棕黃色，上面覆蓋著一層茸毛，摸起來(lái)很柔軟，就像一塊棕黃色的.小麥。用橡皮擦在背面輕輕擦一擦，就會(huì)露出真面目淺綠色。靠近鼻子聞聞這葉子，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。
山茶葉比木蘭葉小。山茶葉子是圓的。側(cè)面有鋒利的鋸齒，摸起來(lái)很刺人。這些曲折蜿蜒，像連綿起伏的山脈。
山茶花葉子正面墨綠色，感覺(jué)很光滑。它的反面是淺綠色。
山茶花的葉子有清晰的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)條河流相互交錯(cuò)。在側(cè)脈和靜脈之間，就像一個(gè)遍布群山的叢林。
把山茶花葉子放在鼻子前聞聞。它會(huì)散發(fā)出淡淡的茶香。
通過(guò)這個(gè)比較，我明白了世界上沒(méi)有完全不同的葉子，也沒(méi)有完全相同的葉子。樹(shù)葉看起來(lái)和我們?nèi)祟?lèi)一樣，只是很像相同的。樹(shù)葉也有很多奧秘等著我們長(zhǎng)大后去探索和發(fā)現(xiàn)。
比較的不同作文 5
今天，老師在課堂上發(fā)給我們兩片葉子。原來(lái)，今天上課的內(nèi)容是——比較兩片不同的葉子。
我盯著眼中的樹(shù)葉，有些奇怪，這兩片是什么葉子呀，我們學(xué)校好像有的。哦，小的是香樟樹(shù)葉，大的是廣玉蘭葉。
我仔細(xì)地觀察兩片葉子。廣玉蘭的葉子是橢圓形的，葉柄很粗，一條清晰的主脈筆直地伸向葉子頂端。它是墨綠色的，反面則布滿(mǎn)土黃色的絨毛。用橡皮一擦，就露出了廬山真面目——翠綠色，用手碰一下，恩，葉子挺厚實(shí)。側(cè)脈也挺整齊，像四通八達(dá)的公路。哦，忘記和你們說(shuō)了，廣玉蘭的葉子正面表面很光滑，好像給人打上了一層蠟。廣玉蘭的葉子給我一種正直向上的感覺(jué)。
香樟樹(shù)的葉子比廣玉蘭的'要小，也要薄的多。它下半部分呈一條弧線，頂端是尖尖的。它的表面很光滑，也有一條主脈，但是要細(xì)得多，也沒(méi)那么筆直。邊上的側(cè)脈有一點(diǎn)亂，像蜘蛛網(wǎng)。正面的顏色也是墨綠色的，而反面是淺綠色的，像是鋪了一層霜。再用橡皮一擦，顏色就變深了。
聞一聞，它們的氣味都十分好聞，透著一股清香味。
我愛(ài)樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兪浅墒斓臉?biāo)志，沒(méi)有了它們，樹(shù)就等于沒(méi)有了生命。
比較的不同作文 6
我們班有七十二名同學(xué)，有的學(xué)習(xí)好，有的品質(zhì)好，有的性格好……在茫茫人海中，總能看到與眾不同的他---田金弘。
雖然他的學(xué)習(xí)、品質(zhì)、性格都好不到哪去，但他與眾不同之處是---愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)下課鈴聲一響，貪玩的同學(xué)都跑下了樓，唯獨(dú)他。從他的長(zhǎng)相上看，就不像個(gè)好學(xué)生，跟愛(ài)看書(shū)也不搭邊，但是你理解錯(cuò)了。他雖然不是好學(xué)生，但是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”，他淘氣是淘氣，但愛(ài)讀書(shū)這點(diǎn)，好學(xué)生都要“讓他三分”。他平時(shí)的積累也特別多，但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，兒時(shí)淘氣的他也總被老師批評(píng)。但現(xiàn)在“讀萬(wàn)卷”書(shū)的'他在學(xué)習(xí)等方面上也在持續(xù)提高，戴了小眼鏡，所以看起來(lái)古靈精怪的他居然是個(gè)愛(ài)看書(shū)的“書(shū)迷”，還真是不可思議呢！有一次，下課了，我走到田金弘的座位邊，告訴他，他的小卷考了滿(mǎn)分，可是，他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)專(zhuān)心志致看他的書(shū)，我說(shuō)了第二遍，他才抬起頭，輕輕地“啊”了一聲。然后又低下了頭繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游……
在我們班還有許多與眾不同的人，但在茫茫人海中，我最敬佩的還是你，小書(shū)迷---田金弘。
比較的不同作文 7
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬，轉(zhuǎn)眼又是一年，很快，就要到您—祖國(guó)老母親的66歲生日了。
回想，在過(guò)去的時(shí)間里，您經(jīng)歷了多少啊！從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的繁榮到末代清代的衰敗到100多年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再到1949年新中國(guó)的正式成立……
歷史的每一步都見(jiàn)證了您的博大胸懷，同時(shí)也見(jiàn)證著—您的孩子—我們?cè)谝徊讲降目缦蜷L(zhǎng)大。
現(xiàn)在，您擁有肥沃的土地、廣闊的草原、廣袤的森林、豐富的礦產(chǎn)、石油、天然氣以及眾多還未開(kāi)發(fā)的江河、海洋、湖泊……
不僅這樣，您還有許多風(fēng)景秀美、絕世無(wú)雙的地方，如：“各族人民智慧的結(jié)晶”故宮、“世界屋脊”布達(dá)拉宮、“可移動(dòng)的房子”蒙古包、“與自然融為一體”的傣族竹樓、令人稱(chēng)奇的福建民居—土樓和“干欄式樓房”—吊腳樓……
而且，您還有著與其他國(guó)家不相同的飲食習(xí)慣和風(fēng)味美食：蒙古族的手扒肉、奶皮、奶茶，漢族的饅頭、包子、面條和餃子，朝鮮族的糯米打糕，傣族的竹筒飯，壯族和布依族的'五色糯米飯、糯米糍粑，回族的油香，維吾爾族的鑲，藏族的糌粑……
這一切的一切都在向人們展示您的豐功偉績(jī)啊！
為此，我由衷的贊美您—我的老母親啊！—中國(guó)啊！
比較的不同作文 8
你說(shuō)會(huì)有天長(zhǎng)地久，你說(shuō)會(huì)有來(lái)日方長(zhǎng)，可是到了最后，結(jié)局卻還是天各一方。
人生苦短，該忘了還是得忘。念念不忘，痛苦了自己，打擾了別人。何必呢？
其實(shí)，你并不是不明白這一切，你只是不想去面對(duì)罷了。就像我站在高樓上看遠(yuǎn)方的你，那么模糊，那么渺小，卻還是可以一眼就鎖定是你。如果是你站在高樓上看我呢？你會(huì)不會(huì)一眼也發(fā)現(xiàn)那個(gè)小小的人兒就是我？
想必是不會(huì)的吧。因?yàn)槟悴辉冻鲞^(guò)真心，所以也不能體會(huì)到心痛的感覺(jué)。聽(tīng)毛不易唱出來(lái)的歌，仿佛是用生命在歌唱。我知道他唱的是自己的經(jīng)歷，是自己的心理旅程，讓別人看到，他的曾經(jīng)和過(guò)往。
只是我們每一位聽(tīng)眾，都沉浸在他的.歌聲和自己的故事里，久久無(wú)法自拔。不能夠體會(huì)他故事里面的深意。
為什么我們出生都是一樣的，結(jié)局卻大相徑庭？我們所遇到的每一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，只要能夠抓住，說(shuō)不定就是傳說(shuō)中的機(jī)遇。今天我們天涯兩隔，或許明天就能原地重逢。誰(shuí)也不能預(yù)料的事情。
我把QQ空間里那些發(fā)表的日志全部刪除個(gè)干凈，和過(guò)往告別，和明天招手。畢竟我不能一直活在回憶里。
那些故事再美好，也是曾經(jīng)的故事了。那個(gè)時(shí)候的心情也和現(xiàn)在不同，所以文筆也是不一樣的。
比較的不同作文 9
世界上如果沒(méi)有男生，會(huì)變得非常無(wú)趣；如果沒(méi)有女生，會(huì)變得很臟亂。我是女生，我喜歡當(dāng)女生。我覺(jué)得男生像小丑，可以給大家?guī)?lái)歡笑；女生像貓咪，柔弱又可愛(ài)。
男生眼中的女生，兇巴巴的，很像虎姑婆，愛(ài)撒嬌，非常惡心！而且他們覺(jué)得女生是一個(gè)愛(ài)哭鬼，非常地膽小、柔弱。當(dāng)男生有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，男生的缺點(diǎn)是不夠細(xì)心、用心、專(zhuān)心，有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋；但他們體育很好，有些男生也有禮貌、貼心，會(huì)幫助老師泡茶、送東西。
女生眼中的男生是調(diào)皮搗蛋的討厭鬼，男生像過(guò)動(dòng)兒，愛(ài)調(diào)皮搗蛋又愛(ài)惹出一大堆的麻煩，害得父母和師長(zhǎng)都快要?dú)馑懒耍∫埠軔?ài)捉弄女生，讓人很討厭！女生也有優(yōu)缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是她們很兇、愛(ài)管閑事、愛(ài)計(jì)較，也很愛(ài)撒嬌。
如果我是男生，我要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)好、人緣好、成績(jī)好又功課好的男生；如果我是女生，我要當(dāng)一個(gè)人緣好又成績(jī)功課好的女生。我想當(dāng)女生，因?yàn)榕容^討人喜歡，而且女生不用做一大堆粗重的.工作。
這世界上有了女生，會(huì)變得很干凈；如果這世界上有了男生，就會(huì)變得很有趣。男生和女生最大的不同，就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋又粗心，一個(gè)安靜乖巧又細(xì)心。
比較的不同作文 10
大家都知道一但進(jìn)了中學(xué)生活就不一樣了，會(huì)遇到不一樣的朋友比如說(shuō)伊班人和馬來(lái)人等等。一些不一樣宗族人不會(huì)在像小學(xué)那樣會(huì)有跟自己說(shuō)一樣的朋友了。但是有時(shí)候還是會(huì)想念小時(shí)候的感覺(jué)，就像和朋友一起去商場(chǎng)玩，一起玩自拍，拿朋友有的手機(jī)玩和一起到處跑。
但是，如果到了中學(xué)就沒(méi)辦法在將了。因?yàn)樵诎嗌系?不在是自己的朋友而是那些伊班和馬來(lái)人，如果因?yàn)椴粫?huì)聽(tīng)他們的語(yǔ)言就不會(huì)明白他們說(shuō)的話。但是他們?nèi)绻f(shuō)自己壞話還是會(huì)知道，所以我很討厭伊班人和馬來(lái)人因?yàn)樗麄兒芟矚g說(shuō)我壞話，老師因?yàn)橐稽c(diǎn)小事找我麻煩很喜歡煩我，無(wú)緣無(wú)故我，罵我，說(shuō)我。
我沒(méi)有做錯(cuò)事也罵我就因?yàn)椴凰沂侨A人，就因?yàn)槲也粫?huì)讀書(shū)，就因?yàn)槲乙麄兘涛揖鸵恢闭f(shuō)我！他們自己又好到哪里去不會(huì)說(shuō)華語(yǔ)要我教，教會(huì)了又一直用華語(yǔ)亂說(shuō)話還說(shuō)是我教的還害我被罵真的超討厭！這就是伊班人和馬來(lái)人。就因?yàn)樽谧宀灰粯泳凸费劭慈说妥砸詾楹軈柡ψ屓丝戳撕懿凰∵@就是我的故事。
比較的不同作文 11
今天，老師放兩幅看起來(lái)差不多一樣的圖片，讓我們找出五處不同。
在這兩幅圖中，共有三位空軍軍人正在練習(xí)跳傘的動(dòng)作，在他們的腳下，有一座紅黃相間的房子，在房頂上還有一面紅色的旗子在風(fēng)中飄揚(yáng)。
我們開(kāi)始找了，同學(xué)們一邊舉著手一邊大聲喊著，“我知道，我知道！”老師說(shuō)：“舉手說(shuō)，一個(gè)一個(gè)來(lái)。”第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“第一幅圖沒(méi)有太陽(yáng)，第二幅圖有太陽(yáng)。”第二處不同又被我們找了出來(lái)，原來(lái)第二個(gè)軍人，第一幅圖軍人的表情是大笑，第二幅軍人的表情是微笑。說(shuō)完，我急忙舉起小手，說(shuō)：“第一幅圖的第一幅圖的.軍人有頭發(fā)，第二副圖的軍人沒(méi)頭發(fā)。”第四處是第一副圖的第三個(gè)軍人手沒(méi)有拿著小紅木棍，第二幅的軍人手中有拿著一根小圓木棍。第五處也被我們發(fā)現(xiàn)，是屋子上的大窗戶(hù)分為四個(gè)小格子。第一幅圖中間的窗戶(hù)分為四個(gè)小格，第二幅圖中間的窗戶(hù)是三個(gè)小格，還有，第一幅的窗戶(hù)是沒(méi)有被遮擋的，第二幅圖的窗戶(hù)有一個(gè)小格被遮擋了，這五處終于被我們找出來(lái)了。我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！
在這節(jié)課里，我們學(xué)會(huì)了做每一件事情都要認(rèn)真觀察，做一個(gè)生活中的有心人。
比較的不同作文 12
圓圓的臉，肉乎乎的手臂，圓鼓鼓的小肚子……在周?chē)絹?lái)越多的“排骨精”的襯托下，我更顯得豐腴可愛(ài)了。在這個(gè)以瘦為美的時(shí)代，我固守著唐代的審美觀，四處宣揚(yáng)著胖得可愛(ài)，表現(xiàn)著胖人的美。
“胖不意味著肥，它也可以代表美。楊貴妃不也是個(gè)胖美人嘛，心寬體肥，胖子大多數(shù)是樂(lè)天派，有幾個(gè)憂(yōu)心忡忡，小肚雞腸，斤斤計(jì)較的胖子？胖也是善良，瞧我圓圓的臉蛋，大大的眼睛，慈眉善目的多像彌勒佛！胖也是可愛(ài)，你看看人家西洋畫(huà)上畫(huà)有幾個(gè)骨瘦如柴的天使？”我手捧著一盒爆米花，懶洋洋地躺在沙發(fā)上向想讓我減肥的友人吐出這番話。
記得體檢時(shí)，很多人對(duì)著體重器上的數(shù)字哇哇大叫，嚷嚷著自己又胖了幾斤。而我望著紙上的“偏胖”二字，心滿(mǎn)意足，不是超重就行嘛。總有人捏著我的.臉，說(shuō)我不該吃那么多，我就狡辯道：“胖，才有存在感，你想想，竹林里冒出一棵粗壯的樹(shù)，那多么引人注目呀！一只肥雞落在鶴群里也同樣特別呀！我胖，故我存在。”
大多數(shù)朋友接受了我的胖，也承認(rèn)了我的可愛(ài)。胖是我獨(dú)有的標(biāo)志，做一個(gè)可愛(ài)的胖子我已心滿(mǎn)意足。我才不愿意隨大流，轟轟烈烈地投身于減肥的大潮中，我還盼望著啥時(shí)審美觀復(fù)古復(fù)到唐朝呢！
比較的不同作文 13
圓圓的臉，肉乎乎的手臂，圓鼓鼓的小肚子……在周?chē)絹?lái)越多的“排骨精”的襯托下，我更顯得豐腴、可愛(ài)了。在這個(gè)以瘦為美的時(shí)代，我固守著唐代的.審美觀，四處宣揚(yáng)胖的可愛(ài)，表現(xiàn)胖人的美。
“胖不意味著肥，也可以代表美，楊貴妃不也是個(gè)胖美人嗎？胖子大多數(shù)是樂(lè)天派，有幾個(gè)憂(yōu)心忡忡、小肚雞腸、斤斤計(jì)較的胖子？瞧我圓圓的臉蛋，大大的眼睛，慈眉善目的多像彌勒佛呀！胖也是可愛(ài)，你看看人家西洋畫(huà)上的天使，有幾個(gè)是骨瘦如柴的？”我手捧著一盒爆米花，懶洋洋地躺在沙發(fā)上向想讓我減肥的友人大談特談胖的好處。
記得體檢時(shí)，很多人對(duì)著體重器上的數(shù)字哇哇大叫，嚷嚷自己又胖了幾斤。而我望著體檢報(bào)告上的“偏胖”二字卻心滿(mǎn)意足，只要不超重就行了。總是有人喜歡捏我的臉，說(shuō)我不該吃那么多。我就和他爭(zhēng)論：“胖才有存在感。你想想，竹林里冒出一棵粗壯的樹(shù)木，多么引人注目呀！一只肥雞落在鶴群里，也同樣特別呀！我胖，故我存在。”
大多數(shù)朋友接受了我的胖，也承認(rèn)了我的可愛(ài)。胖是我獨(dú)有的標(biāo)志，做一個(gè)可愛(ài)的胖子，我很開(kāi)心。
比較的不同作文 14
一提起“山”，就有一個(gè)“山”字，但是這個(gè)“山”字并不是很大，而我們這個(gè)“山”字也就只有一個(gè)大的“山”。
我們的學(xué)校雖然不大，但是我們學(xué)習(xí)的地方還不少，在我們這個(gè)學(xué)校，有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是兩排挺拔的松柏，它們像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著學(xué)校的衛(wèi)士。
一走過(guò)操場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)了花，每到春季，花壇里就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的鮮花，這些花有紅的、黃的、紫的……美麗極了。花朵的顏色很多，有的黃中略帶紫紅，有的白中略帶黃白，還有的粉中帶白。
花壇旁邊有一個(gè)花架，上面有各種各樣的花花草草，這些花有紅的、黃的、白的，還有的是橙色的呢，美麗的花朵都在花架上，有的花兒開(kāi)了，有的.花兒凋謝了，有的還是花骨朵兒，它們都在努力地往上生長(zhǎng)，花朵的顏色有很多，有紅色的、的、藍(lán)色的……美麗極了。
這些花都是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，每次下了課，同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)下玩耍，我們還會(huì)把xx年級(jí)的小朋友摘下來(lái)，讓他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他們玩得非常開(kāi)心。
這就是我們學(xué)校的花壇，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)活力的校園，我們這樣的操場(chǎng)，一定還會(huì)有很多很多，我們學(xué)習(xí)生活的地方，一定也有很多很多！
比較的不同作文 15
牡丹燕菜是洛陽(yáng)水席中的主菜。
牡丹燕菜不但味道好，看著都有食欲。擺好盤(pán)，端上桌，只見(jiàn)上面是一層黑糊糊的海參，周?chē)墙瘘S色的魷魚(yú)、橙色的雞肉、白亮亮的蘿卜、鮮紅的枸杞，一朵潔白如玉、色澤奪目的牡丹花浮現(xiàn)于湯面上。一時(shí)間，菜香花鮮，贏得大家拍手叫絕。
可能你也認(rèn)為，這牡丹燕菜只能在大酒店里有，其實(shí)不然，這道菜做起來(lái)也不難。
作為洛陽(yáng)水席之頭菜，牡丹燕菜的制作十分精細(xì)。它以白蘿卜切細(xì)絲、浸泡、控干，拌上綠豆粉芡上籠，稍蒸之后，入涼水中撒散，放鹽，再蒸成頗似燕窩的細(xì)絲。此時(shí)配以蟹柳、海參、火腿、筍絲等物再次上籠稍蒸，然后以清湯加鹽、味精、胡椒粉、香油即成。這道菜最大的特點(diǎn)是：味醇，質(zhì)爽，十分利口，使人感到皇家菜肴的風(fēng)范。它色澤艷麗，有紅之喜氣、黑之豪邁、黃之大氣、橙之誘人、白之優(yōu)雅，入目就有垂涎三尺、大吃一頓的'沖動(dòng)。
用勺子輕輕地挖一口營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴，慢慢地送入口中，嗯，入口絲滑、清爽，輕咬一口菜，五香聚口。此時(shí)此刻你會(huì)感覺(jué)全身都陶醉了，忍不住會(huì)再品嘗佳湯。這湯鮮味美，酸辣香郁，爽滑適口，食后齒頰留香，令人回味綿長(zhǎng)……
牡丹燕菜，真是與眾不同！
比較的不同作文 16
中午，群里的幾人活躍份子又開(kāi)始聊了起來(lái)了。幾百人的成員中，常聊的也就是那幾位，經(jīng)常一看記錄就有上百條。
當(dāng)然這中間有閑扯，也有很實(shí)用的干貨聊天。
大家都是為了學(xué)習(xí)而走到一起的，但我有時(shí)候也很奇怪，他們一邊工作上班學(xué)習(xí)，一邊還要做副業(yè)，怎么還有那么多悠閑時(shí)間來(lái)聊天呢？
也許是個(gè)人喜好吧，有時(shí)候聊天反而能給他們靈感，然后當(dāng)成素材，反而有了想寫(xiě)的信息。
大部分時(shí)候，我是喜歡看他們的聊天的，至少?gòu)乃麄兊幕ハ喙膭?lì)中，也能得到激勵(lì)，也明白自己要加把勁去努力了。
不過(guò)與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己不太喜歡一些話題，他們的.話題大多是關(guān)于家長(zhǎng)里短的，有些瑣碎甚至讓人煩躁的，可是有的人就是要寫(xiě)這一部分的題材，覺(jué)得會(huì)有共鳴，會(huì)有人爭(zhēng)議，也就達(dá)到了他們的目的。
每一個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的，我們不能隨意去評(píng)判，畢竟也有人喜歡他們那樣的方式。
這幾天開(kāi)始嘗試另一種風(fēng)格，突然發(fā)現(xiàn)，大數(shù)據(jù)下，不同的風(fēng)格真的能吸引不同類(lèi)型的人。我還是喜歡這種新風(fēng)格的，也許有時(shí)候有點(diǎn)乏味，有時(shí)侯不像其他風(fēng)格那樣受歡迎，但是分享的過(guò)程是讓人喜悅的。
所以，有時(shí)候不必去評(píng)判別人的如何，我們都選擇適合自己的就可以了。
比較的不同作文 17
今天放學(xué)走在街上，突然一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。
這是什么香味？好熟悉。哦，這是我最喜歡的爆米花。于是我拉著媽媽的裙子說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤员谆ā！蔽覌屗斓拇饝?yīng)了，我讓我媽給我一個(gè)橘子爆米花，哈哈！終于輪到我了。我看著那罐爆米花。這是一個(gè)高壓鍋，但蓋子是平的。她先在鍋里放一勺玉米，然后放一勺白糖，再倒一點(diǎn)奶油和橙汁。大概過(guò)了3分鐘，只聽(tīng)到鍋里噼里啪啦的聲音，知道玉米在鍋里笑得裂開(kāi)了嘴。
回到家，我和媽媽吃了美味的爆米花。我媽小時(shí)候就忍不住想買(mǎi)爆米花。
我媽解釋說(shuō)：我小時(shí)候喜歡吃爆米花，但是當(dāng)時(shí)的爆米花和現(xiàn)在的不一樣。隨著一陣大喊：炸爆米花。每家每戶(hù)，男人、女人和孩子都派一個(gè)代表來(lái)拿不同的`食物，如大米、玉米、小麥、蠶豆、大豆，甚至干年糕。爆米花機(jī)以前是黑黑的，像個(gè)鐵葫蘆，尖角，蓋子上有壓力表。爆炸開(kāi)始的時(shí)候，爺爺會(huì)把各種材料一個(gè)個(gè)倒進(jìn)鐵葫蘆里，加糖精。砰的一聲，一罐爆米花誕生了。
呵呵！嗯，新舊爆米花差別很大。不僅口味不一樣，爆米花機(jī)看起來(lái)都不一樣。總之，我和媽媽都很愛(ài)吃爆米花，吃爆米花，感受爆米花的甜，享受被一家人包圍的溫暖。
比較的不同作文 18
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地飄落的香樟葉，綠的，紅的，還有絢爛的夏天的色彩。轉(zhuǎn)頭，猛然想起早已過(guò)了立秋。
秋天？多了份惆悵，可明明還有午后刺眼的明媚陽(yáng)光，可明明還能尋找到夏的影子。披著一身夏天的光卻踏著黃葉，走出了秋的足跡。
似水流年，一個(gè)多月來(lái)的轉(zhuǎn)變。熟悉的`地方陌生了，陌生的地方熟悉了，這么個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)于我的心頭。忘記之前的美好，擁有現(xiàn)在的幸福。安謐的美，幽靜的美，明朗的美…一閃一閃，既要被滅，卻還在那苦苦掙扎…。一路上，我就像這夏葉一樣，將帶著沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過(guò)四季，重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完成的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)！
秋，這個(gè)字和我真的很有緣。我的名字里有，我又是在秋天出生的，從小我就喜歡秋天。聽(tīng)爺爺說(shuō)，我出生時(shí)還是鄧小平的秋收起義。呵呵，我就是個(gè)秋孩子。我大概就是樂(lè)嘉的《色眼識(shí)人》中的藍(lán)色性格吧！和秋天也挺像的吧！
比較的不同作文 19
我們堅(jiān)信，在宇宙中，我們是不同的。
眾所周知，我們的茫茫宇宙是由一個(gè)點(diǎn)無(wú)限爆炸而成的無(wú)窮大的宇宙空間。而這個(gè)宇宙空間的千萬(wàn)億個(gè)星系中才能有幾個(gè)星系中能夠孕育出類(lèi)似于太陽(yáng)這種擁有適宜的引力，熱量與足夠物質(zhì)燃燒的大火爐：恒星，然而這個(gè)恒星的周?chē)种挥懈〉膸茁什拍墚a(chǎn)生地球這樣的既有大氣層包圍又有足夠引力能夠不讓氣體逃逸的巖態(tài)行星，這樣苛刻的條件就算是在這樣無(wú)窮大的宇宙中也許就只有幾顆甚至僅有一顆能夠孕育生命的星球——地球
這便是我們各不同，我們是宇宙的寵兒，我們是目前人類(lèi)所達(dá)到的科技邊緣里唯一的生命，這便是我們的驕傲與自豪。
萬(wàn)事皆有可能，我們才能在不可能之中擁有一切，正是有了可能，我們才有了無(wú)窮大的宇宙與永恒時(shí)間的宇宙。正是有了可能，我們才有了可以承載給予我們光與熱的太陽(yáng)，正是有了可能，我們才有了腳下的這片土地，頭頂?shù)?這片天空與我們喝的每一滴水與呼吸的每一口空氣也正是有了可能我們才有了我們不愿拘束，永不停止探索的靈魂！
正如物質(zhì)皆有湮滅之時(shí)，我們的生命也終將走向極限，但是我們?cè)鴵碛辛艘粋�(gè)世紀(jì)的記憶，但就是這一個(gè)個(gè)世紀(jì)所搭起的是我們?nèi)祟?lèi)的探索與我們將要走向的無(wú)限文明！
比較的不同作文 20
我們的生活中有很多不同的地方，它們或大或小、或平淡無(wú)奇，或奇特壯麗，有平凡丑陋，有平凡人的世界，或平庸無(wú)知，但它們都有著屬于它們自己的“特點(diǎn)”。
我的媽媽是一位平凡的媽媽?zhuān)谒囊簧校亲钇椒驳?女人，但她卻用自己的愛(ài)溫暖了整個(gè)家，讓我不由得想起了那個(gè)在黑暗中為我們照亮前程的女人……
在我小的時(shí)候，媽媽的一次出差，讓我從未想過(guò)要去上學(xué)，但她還是把我交給了她的老師，并且一遍又一遍地為我講解著，而她自己卻不知道去哪兒。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候，媽媽總是會(huì)為我加油打氣，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，媽媽總是會(huì)為我打氣加油，讓我重拾信心。
那一夜，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，不是哭，就是哭。
我不知道媽媽為我做了什么，但我知道我不能讓媽媽生氣，她不想讓我受到一點(diǎn)傷害，她不會(huì)讓我失去信心，她是一個(gè)平凡的女人，但她卻用她自己的愛(ài)溫暖了我，讓我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我不禁想起了那位女人，她是一個(gè)平凡的女人，但她卻用自己的愛(ài)溫暖了別人。她是偉大女人。
在這個(gè)平凡的女人身上，有著許許多多的優(yōu)秀品質(zhì)，她就是——媽媽?zhuān)?/p>
比較的不同作文 21
這個(gè)世界男生和女生缺一不可。我是一個(gè)男生，在我眼中的男生，是調(diào)皮搗蛋像個(gè)過(guò)動(dòng)兒，整天精力充沛，但是卻聰明伶俐；我眼中的女生，是個(gè)雙面人，在別人面前總是嬌滴滴的，很愛(ài)撒嬌，但是私底下生氣起來(lái)卻像只母老虎，兇巴巴的，恨不得一口把我吃了。
男生也不是完全沒(méi)有缺點(diǎn)，男生常常很粗枝大葉，不像女生細(xì)心如發(fā)，什么事情都隨便就好；男生有時(shí)會(huì)藉機(jī)報(bào)仇，像只狡猾的狐貍。在家里女生總是比較吃香，因?yàn)榘謰尪际菍?duì)女兒疼愛(ài)有加；同樣是做錯(cuò)一件事，處理的方式大不同，對(duì)女生是輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“下次不可以再犯了！”對(duì)男生是大發(fā)脾氣地說(shuō)：“你為什么要這樣做！”差別真是太大了！
我覺(jué)得女生眼中的男生應(yīng)該是橫沖直撞，像臺(tái)賽車(chē)一樣，糊里糊涂，常常忘東忘西，很容易大動(dòng)肝火，非常會(huì)惹麻煩，喜歡搞壞，常一臉不屑的樣子，令人難以捉摸。
如果下輩子可以自由選擇當(dāng)男生或女生，那我一定會(huì)選擇做男生，因?yàn)榭梢圆挥皿w驗(yàn)生孩子的痛苦；如果下輩子我是男生，我要做個(gè)勇敢和聰明的'男生；如果是女生，我要當(dāng)溫柔的女生，男生女生大不同，不管是男生還是女生，都要懂得互相尊重。
比較的不同作文 22
在學(xué)校里，我是一個(gè)與眾不同的人。
我既不是埋頭苦讀的勤學(xué)生，也不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員。但是，我卻有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)——我的手腕上有一顆痣，我叫它“大力痣”。為什么這么叫？說(shuō)起來(lái)還有一個(gè)故事呢！
最近，因?yàn)榘嗬锏呐鷤兌际謶猩ⅲ杂腥颂嶙h讓大家進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，放松一下心情。可是，我被分到一個(gè)十分差勁的隊(duì)里。沒(méi)辦法，也只能聽(tīng)天由命了。
拔河比賽正式開(kāi)始了，我脫掉了外衣，露出了粗壯的膀臂，使足了全身力氣與對(duì)方抗?fàn)帯？墒橇Σ粡男模覜皼暗臍鈩?shì)很快衰退下去。正當(dāng)我快要絕望時(shí)，突然看到了手上的那顆大力痣，也不知道怎么的.，只感覺(jué)全身仿佛吃了大力丸，有一股無(wú)名的力量在燃燒！我一咬牙，一用勁……“嘩——”的一下，對(duì)方全閃倒了……
最終，我們隊(duì)獲勝了！這是大家都沒(méi)有想到的事，我更沒(méi)有想到：一顆普普通通的痣，竟然有這么大的能量。
小小的痣，竟然這么神奇，太不可思議了！
我就是這么與眾不同。
比較的不同作文 23
不同角度的看法不同的心態(tài)大家應(yīng)該都看到過(guò)這樣的一個(gè)笑話：有兩個(gè)人去郊外游玩，晚上搭帳篷睡覺(jué)。
半夜時(shí)，一人叫醒另一人，問(wèn)：“你看到什么了？”那人說(shuō)：“我看到了漫天的星星，廣闊的`天空，一望無(wú)際的草原……啊！好美的景色啊！誒，你看到了什么呢？”他黑著臉說(shuō)：“難道你沒(méi)看到我們的帳篷被偷走了嗎？”我不知道大家在看這個(gè)笑話的好笑之余，有沒(méi)有再往深去探索出一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：我們從多方面看事物，心太也不同。就如這笑話中的一樣，帳篷沒(méi)了，一人看到了美麗的景色，而另一人則看到帳篷沒(méi)了，而且還認(rèn)為是被偷走了，這就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。前一人的心態(tài)無(wú)疑是好的，他在哀愁與興奮之間選擇了后者，這種人在生活中是個(gè)樂(lè)觀的人，是個(gè)好相處的人。他喜歡美好的事物。而后者的心態(tài)無(wú)疑是消極的，他和前者相反，選擇了哀愁。他很悲觀，不好相處，而且，還會(huì)讓人覺(jué)得他有些神經(jīng)質(zhì)。
這種忍是屬于林黛玉那種多愁善感的人，會(huì)想很多，而且，淚，總是會(huì)流。同學(xué)們，事物都有兩面性——好與壞，就要看你往哪邊看了。往好的看，心情自然好了；往壞的看，心情自然不會(huì)好了。希望大家都可以樂(lè)觀，遠(yuǎn)離消極！
比較的不同作文 24
人生像什么？像很多很多，有人說(shuō)像鏡子，有人說(shuō)像電影，有人說(shuō)像音樂(lè)，有人說(shuō)像小路，還有人說(shuō)像梧桐樹(shù)……
我覺(jué)得人生真的很像梧桐樹(shù)……如果你自己是一顆梧桐樹(shù)，你需要澆水，施肥，溫暖，那么在生活中，澆水就是努力，施肥就是加油，溫暖就是補(bǔ)充自己的知識(shí)量，如果你每一天都讓自己澆到了水，施上了肥，得到了溫暖，那么你就會(huì)變得很優(yōu)秀，你會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，每一天都會(huì)有新的變化，每一天都會(huì)有新的東西。但是，如果你并沒(méi)有對(duì)自己澆水，施肥，溫暖，那么你會(huì)怎樣？毋庸置疑，你會(huì)慢慢的枯萎，你的`葉子會(huì)掉光，你的知識(shí)量也永遠(yuǎn)不會(huì)增加，當(dāng)別人長(zhǎng)成一顆顆美麗的梧桐樹(shù)時(shí)，當(dāng)別人開(kāi)花時(shí)，你卻還是當(dāng)初的小樹(shù)，沒(méi)有變化，當(dāng)別人已經(jīng)跑到終點(diǎn)時(shí)，你還停留在起點(diǎn)。對(duì)自己澆過(guò)水，施過(guò)肥，感受溫暖的那些樹(shù)苗會(huì)變得越來(lái)越好，會(huì)越來(lái)越精彩，會(huì)吸引鳳凰來(lái)，但那些從未對(duì)自己澆過(guò)水，施過(guò)肥，感受溫暖的那些樹(shù)苗永遠(yuǎn)也不會(huì)更好，永遠(yuǎn)也不會(huì)精彩，永遠(yuǎn)也吸引不了鳳凰。
至于你自己是想當(dāng)那棵吸引鳳凰的梧桐樹(shù)，還是那顆毫無(wú)改變的梧桐樹(shù)都取決于你自己，只要你努力，就會(huì)有收獲，只要你加油，就會(huì)有成果，只要你有知識(shí)，就能精彩！現(xiàn)在努力還不晚！
比較的不同作文 25
“小小樹(shù)葉各不同。春天樹(shù)上抽小芽，夏天長(zhǎng)出碧綠葉。秋天樹(shù)葉變金黃，冬天樹(shù)葉滿(mǎn)地撒。”是啊，樹(shù)葉在不同的季節(jié)有不同的顏色，就算在同一個(gè)季節(jié)，同一片葉子顏色也不相同，就說(shuō)銀杏葉吧，也不全黃，再說(shuō)楓葉吧，也不全是紅色，它們的葉片上總是多多少少點(diǎn)綴著其他的色彩。
都說(shuō)初冬的時(shí)候是撿葉子的最好時(shí)光，我也撿了許多葉子來(lái)找不同。我撿的葉子最多的要數(shù)法桐葉了。期中有一片葉子特別好看，它的邊緣是橙色加上一點(diǎn)棕色，在葉脈邊上有一些草綠色映襯著，別的地方，不是金色加上一點(diǎn)棕色，就是半黃半綠，就像一張五彩的手掌。在法桐葉的正面是棕綠色，反面是淡棕色，所以我給它起名為“雙色手”。
我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：秋天落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉真的是我學(xué)過(guò)一把把金黃色的小扇子嗎？不是的，“扇子”可不一定全是黃色，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)邊上是棕色額，再往里點(diǎn)事淡綠色的，真是太有趣了。
葉子上的顏色有的'是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的顏色，大自然這位偉大的畫(huà)家將各種顏料大膽地往葉子上一潑，給寂寥的秋天怎天了無(wú)數(shù)的色彩，正如“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉飛舞，他們正在等我們來(lái)找不同呢。
比較的不同作文 26
我從小就體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就吃藥打針，感冒發(fā)燒都是常事。因此我也很自卑，總覺(jué)得自己跟別人不同，別人比我好。
其他人在操場(chǎng)上玩游戲時(shí)，我只能呆呆的坐在一旁。不是因?yàn)槲也幌肴ネ妫俏业纳眢w不適宜太過(guò)劇烈的運(yùn)動(dòng)。別人穿著短袖到處走時(shí)，我還穿著外套。醫(yī)生說(shuō)我身體條件不行，除了平時(shí)多注意外，也需要鍛煉身體，但是不能夠做一些劇烈運(yùn)動(dòng)，所以我的'鍛煉身體意思是多走走。
因?yàn)檫@些原因，自卑心理在我腦海里揮之不去，我變的怯懦不安，生怕自己會(huì)一下子就生病，一病就是十幾天。
那時(shí)在我心里唯一的慰藉只有畫(huà)畫(huà)。我不怎么參加集體活動(dòng)，一直一個(gè)人在畫(huà)畫(huà)里尋找自我。
之后，這件事被老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了。老師在勸導(dǎo)我跟同學(xué)一起玩時(shí)，還一直鼓勵(lì)我去參加比賽。我既期待，又恐懼，猶豫中還是答應(yīng)了。
很幸運(yùn)！那次我得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是畫(huà)板跟顏料。
老師在班上宣布了這件事。很多同學(xué)都主動(dòng)跟我說(shuō)話，恭喜我。這時(shí)我終于意識(shí)到其實(shí)我跟別人沒(méi)有什么不同。我只是身體不太好，這并不是我困在自我世界的理由。外面的世界很美好，我不應(yīng)該為此錯(cuò)過(guò)。
比較的不同作文 27
生活中有許多小竅門(mén)。比如說(shuō)，如果你寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，不能用筆畫(huà)，而且還很粗心，就不可能寫(xiě)出這個(gè)字了。還是我來(lái)給你們講講吧！
有一次，爸爸媽媽都不在家。只有我一個(gè)人在家。寫(xiě)完作業(yè)后，我覺(jué)得很無(wú)聊，就想出去玩一會(huì)兒。我走出房間一看，哇！一個(gè)空地，這么多的地方。于是，我把地方的一個(gè)角落里的垃圾都掃了一遍，然后開(kāi)始打掃了。我先把書(shū)桌的每一個(gè)角落都擦了一遍。然后，我把每間臥室的床上的被子和地毯擦了一遍。最后，我把書(shū)柜、地板擦得干干凈凈。這樣，一個(gè)房間就被我擦得干干凈凈。
接下來(lái)，我就開(kāi)始整理衣柜了。我把所有一個(gè)地方都整理干凈后，再開(kāi)始整理書(shū)柜了。我把每一本書(shū)都整整齊齊地?cái)[放在書(shū)柜的.最底面。然后把我喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)和有一些有趣的故事書(shū)都整理了一下。最后，我把書(shū)柜整理得整整齊齊后，我就把所有的衣柜擺得整整齊齊。這時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡，我看了看衣柜，都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，心想：這時(shí)候，我終于體會(huì)到媽媽的辛苦了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我把媽媽夸了好一會(huì)兒，媽媽就笑了。我知道自己做的事情，都是為自己著想，這樣才能不被媽評(píng)。
比較的不同作文 28
生活中的很多事都需要用手。我的手長(zhǎng)12.9厘米，寬7.1厘米，我的手黃黃的。
我們的手能做出美麗的事情都是靠我們這五個(gè)小指頭的配合。
手可以畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)，能彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)好看的字，能擺出一個(gè)個(gè)好看的'姿勢(shì)，只要有腳的配合還能跳出一支支美麗的舞，能秀出蘇繡，那可是珍品!當(dāng)你在畫(huà)面中看到的時(shí)候還會(huì)不相信，就算當(dāng)你親眼看到的時(shí)候還會(huì)很驚訝，還能寫(xiě)出書(shū)信向遠(yuǎn)方的朋友傳達(dá)心聲。
手方便聾啞人聊天。手能上世界每一個(gè)人和平相處，上每一個(gè)人心靈相通。
全國(guó)的人牽著手圍成一個(gè)大圈就能聽(tīng)到別人的心聲，手能讓討厭的人變成自己的好朋友。
但是手也能砍伐很多樹(shù).殺死很多小動(dòng)物.制造戰(zhàn)爭(zhēng)，也會(huì)發(fā)生可怕.殘忍的事。所被我們殺死的小動(dòng)物的每一只小動(dòng)物是多么可憐呀!人類(lèi)辛辛苦苦中的書(shū)就應(yīng)該這樣被我們砍掉嗎？
我們的手好與不好都是我們自己創(chuàng)造的，我們的手可以做出好事，但也可以做不好的事。這就是我們的手。
比較的不同作文 29
就如曲婉婷所唱的《沒(méi)有什么不同》所言，雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們都是一樣的，因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)仰望同一片星空。
也許很多事情跟我們想象中的不同，現(xiàn)實(shí)跟理想似乎有一條鴻溝，但追其根源，只是我們的心境不同罷了。沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功，我們可以失敗，但不能失去奮斗的能力。最近在微博上看到了一片短文，作者講有個(gè)女孩給她留言了，說(shuō)她的成績(jī)不是很好，爸爸媽媽辛辛苦苦的工作，為的就是能讓她過(guò)上好的生活。
但作者發(fā)現(xiàn)，那個(gè)女孩的微博居然有七千多條，而且有很多對(duì)電視劇，明星的吐槽。這些是那個(gè)女孩的興趣也罷，是她的娛樂(lè)形式也罷，她有那么多的時(shí)間，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)趕上去嗎？她的學(xué)習(xí)能力或許與蕓蕓眾生沒(méi)有很大的.差異，只是她的時(shí)間運(yùn)用的問(wèn)題和生活態(tài)度罷了。
在枯燥的作業(yè)和有趣的電影電視劇之間，我們時(shí)常會(huì)有抉擇，這些抉擇讓我們的相同產(chǎn)生不同，學(xué)習(xí)的背后，是孤獨(dú)的舞臺(tái)，是能力的提升。
勇者無(wú)畏！
比較的不同作文 30
讀書(shū)可以使人的靈魂升華，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，讀書(shū)可以陶冶我們的情操，讀書(shū)可以充實(shí)我們的心靈。書(shū)籍讓我與眾不同
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人的一生不可缺書(shū)，我從小就愛(ài)讀書(shū)，它們是我童年時(shí)的好伙伴
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不太好，總是用很多時(shí)間用來(lái)看課外書(shū)，在老師的批評(píng)下，幾度失去信心，那時(shí)，我就會(huì)抱著一本課外書(shū)坐在庭院中閱讀，印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)我讀到保爾，柯察金雙目失明卻仍然堅(jiān)持寫(xiě)作時(shí)，淚水打濕了我的臉頰，多么頑強(qiáng)的毅力，一個(gè)頑強(qiáng)，堅(jiān)毅的`英雄形象讓我深深拜服著，我決心做一個(gè)像保爾那樣與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)的人，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，我的血液在沸騰
在之后的期中考試中，我一拿到試卷，心里便樂(lè)開(kāi)了花，居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的節(jié)選閱讀題，我做起來(lái)得心應(yīng)手，終于考了一個(gè)好成績(jī)，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，更加積極于讀一些好的文學(xué)做品。讓我變得與眾不同，一個(gè)有追求有目標(biāo)并執(zhí)著于夢(mèng)想的人
現(xiàn)如今，書(shū)已成為我生活的一部分，成長(zhǎng)路上，書(shū)香作伴，讓我與眾不同。
比較的不同作文 31
如果世界上真的少了男生或女生會(huì)變得怎樣呢？會(huì)變得像世界末日嗎？我覺(jué)得男生是很愛(ài)調(diào)皮搗蛋的，女生呢？是很孝順又貼心的，但是真的是這樣嗎？
女生眼中的男生是什么樣子的呢？ 女生覺(jué)得男生是很愛(ài)搞破壞，女生覺(jué)得男生像活力四射的古怪小精靈，女生覺(jué)得男生很愛(ài)報(bào)仇，女生覺(jué)得男生很愛(ài)橫沖直撞，做事情都不會(huì)好好考慮，女生覺(jué)得男生 很愛(ài)計(jì)較，連像芝麻一樣小的事情都可以計(jì)較；但是有的時(shí)候男生也有優(yōu)點(diǎn)：男生頭好壯壯、身體比較好，而運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也不錯(cuò)……
男生眼中的女生是什么樣子呢？男生覺(jué)得女生很三八，男生覺(jué)得女生很幼稚，男生覺(jué)得女生像小心眼，男生覺(jué)得女生像是一朵快要枯萎得花，打她就會(huì)哭；男生覺(jué)得女生很愛(ài)玩扮家家酒，男生覺(jué)得女生糊里糊涂的，但是女生也有優(yōu)點(diǎn)呢！溫順、隨和、文靜……
我覺(jué)得男生和女生最不同的地方在于：女生變成大人的時(shí)間比男生晚。
如果下輩子可以自己選性別的話，我還要再當(dāng)個(gè)小女孩，因?yàn)槲蚁胍?dāng)個(gè)貼心、懂事的.小女孩，而且只有女生可以撒嬌、柔弱。
這個(gè)世界上，如果男生或是女生彼此都看得順眼的話，就會(huì)有一個(gè)很甜蜜，相親相愛(ài)的世界了！
比較的不同作文 32
世界上有英俊帥氣的男生，漂亮美麗的女生，二種性別間原本就有差異，世上少了男生，女生就很寂寞；世上少了女生，男生會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我是一個(gè)強(qiáng)壯的男生，我還是比較想當(dāng)男生，因?yàn)楹軙?huì)運(yùn)動(dòng)，我覺(jué)得男生能像獅子般怒吼，女生像一只嬌小玲瓏的小貓。
我覺(jué)得女生有如一般像星光一樣美麗，也像一個(gè)貼心家人的小女生，像一個(gè)可愛(ài)會(huì)撒嬌的女生；但是，有時(shí)候行為舉止像一個(gè)愛(ài)哭鬼。我覺(jué)得男生的腦袋里都裝著電玩、小說(shuō)、電視、打球這種東西，男生的缺點(diǎn)，是愛(ài)橫沖直撞的，男生的`優(yōu)點(diǎn)是很會(huì)打球，身體很壯。
我覺(jué)得男生有如般像火焰的帥，為人指路；有些男生則像獅子一樣壯，保護(hù)大家。可是，有時(shí)候還是會(huì)做出一些搞破壞的事。我覺(jué)得女生的頭腦都是看書(shū)、小說(shuō)、看雜志，當(dāng)女生的優(yōu)點(diǎn)是比別人還冷靜，缺點(diǎn)是有時(shí)候很愛(ài)計(jì)較一些事情。
如果下輩子可以自由選擇當(dāng)男生還女生的話，我要選男生，因?yàn)槟猩軙?huì)運(yùn)動(dòng)，男生的世界是浩瀚無(wú)窮的，女生的世界則是廣大無(wú)邊、遼闊無(wú)邊的。
比較的不同作文 33
星期三晚上，我和媽媽吃完飯正聊天時(shí)“啪！”隨著這搞笑的聲音，迎來(lái)了恐怖的黑暗。“哎！”媽媽急忙說(shuō)，“停電了！”
“停電了！”我著急地說(shuō)，連忙雙手伸直小步小步走到房間叫爸爸。爸爸就把打火機(jī)打開(kāi)去找蠟燭。爸爸好不容易找到了小段蠟燭，點(diǎn)亮了，大家已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。這么熱的天，沒(méi)有電燈，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電扇，更不能看電視，這可怎么辦呀？我們只好拿上席子到屋頂去乘涼。剛在屋頂坐下來(lái)，看到萬(wàn)家燈火的夜景也不錯(cuò)。突然，馬路上的路燈、家中的燈全來(lái)了，到處一片漆黑。只看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有汽車(chē)燈在道路上游弋。
此時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有好多人都到屋頂上乘涼。夜晚的風(fēng)雖然夾了一點(diǎn)白天的余熱，但還是挺涼快的。在黑黑的夜空，還有幾顆星星。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候的夜晚都是這樣過(guò)的。小伙伴們一起在院子里乘涼，看星星，講故事。聽(tīng)著爸媽小時(shí)候的故事，我覺(jué)得這樣靜靜的夜晚也很美的。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，漆黑中又慢慢亮起了燈，接著聽(tīng)到有好多人在說(shuō)：“電來(lái)了！有電啦！”是呀！街道上的路燈都亮了，有一些人家的`燈也亮了，我們又回到了熟悉的夜晚。
這次停電真的很有“意思”，讓我享受到了一個(gè)安靜的夜晚。
比較的不同作文 34
當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，知了們?cè)谘谉岬奶鞖饫飸嵟丶饨兄孟褚严奶靽樑堋?/p>
夏天是青少年最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，他們可以有一個(gè)長(zhǎng)假，玩得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。沒(méi)有必要擔(dān)心老師經(jīng)常重復(fù)的話。學(xué)習(xí)第一，玩耍第二。”壓碎自己。然而，堆積如山的作業(yè)就像一個(gè)揮之不去的.陰影，把我咬死，沒(méi)有任何放手的跡象。我無(wú)助地坐在一堆作業(yè)中，努力工作。我希望一陣風(fēng)能吹走我所有的作業(yè)。經(jīng)過(guò)十天的努力，我終于只用了一篇作文就完成了作業(yè)。我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。我打了幾個(gè)電話，請(qǐng)了幾個(gè)好朋友去購(gòu)物。俗話說(shuō)，“購(gòu)物是女人的天性。我們?nèi)齻�(gè)留下了一個(gè)包，又留下了一個(gè)包，直到我們的手再也抓不住為止。直到那時(shí)，我們才找到一家奶茶店，暫時(shí)坐下來(lái)休息我們抗議的腳。
時(shí)間像流水一樣流逝，沒(méi)有停下來(lái)回憶的意思。很快暑假就要結(jié)束了，每個(gè)人都有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它。開(kāi)學(xué)就像死刑，讓人害怕面對(duì)它。唉，美麗的夏天！你必須再次離開(kāi)，只留下美麗的身影讓人們記住。啊，夏天，我期待著你的下一次到來(lái)。
比較的不同作文 35
音樂(lè)、對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都有著某種特殊的魔力，音樂(lè)能夠給我們帶來(lái)精神和心靈上的享受，雖然自己不會(huì)唱歌，但卻喜歡塞著耳機(jī)聽(tīng)各種類(lèi)型的音樂(lè)。
今天，打開(kāi)電腦后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，于是只好打開(kāi)QQ音樂(lè)中的本地音樂(lè)，隨便聽(tīng)聽(tīng)，平時(shí)自己聽(tīng)音樂(lè)總是喜歡點(diǎn)擊隨機(jī)播放，喜歡在偶然中遇見(jiàn)偶然的感覺(jué)。
當(dāng)我再次聽(tīng)到《沒(méi)有什么不同》時(shí)，心中還是充滿(mǎn)最初的那份悸動(dòng)，曾經(jīng)這首歌陪伴自己度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難眠的夜晚，歌中的每一句歌詞都深深的觸動(dòng)著自己。
“雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的；盡管痛的'哭的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的；因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)仰望同一片天空；沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功；誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有；只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。……”
這首歌，帶給了自己太多的觸動(dòng)與感動(dòng)，同時(shí)也給予了自己很多的鼓勵(lì)，讓自己在失意時(shí)尋找到自己的那份自信。
我們本沒(méi)有什么不同，只要我們心中有方向，我們都是最好的！
比較的不同作文 36
無(wú)意間看到一個(gè)關(guān)于對(duì)孩子兩性教育的文章，想到好友青家寶寶是個(gè)女孩子，然后就給青發(fā)了過(guò)去。文章中也就簡(jiǎn)單的說(shuō)了說(shuō)，我們應(yīng)該如何教育孩子關(guān)于兩性的話題，說(shuō)我們應(yīng)該正確的告訴孩子，孩子是從哪里來(lái)的。而不是像我們的爸媽告訴我們，孩子是從垃圾桶里撿來(lái)的。還有一些關(guān)于女孩子成長(zhǎng)的話題。
記得上次小臭放學(xué)回到家，告訴我們說(shuō)，媽媽?zhuān)抑牢沂菑哪睦飦?lái)的了。是因?yàn)榘职侄亲永锏木雍蛬寢尪亲永锏穆炎酉嘤觯缓缶蜕闪藢殞殻缓笤趮寢尪亲永锎鲜畟�(gè)月，就長(zhǎng)成大寶寶了，就出生了。
聽(tīng)了之后，我感覺(jué)特別的震驚，也覺(jué)得現(xiàn)在的孩子，真的和我們小時(shí)候不一樣。
小時(shí)候的.我們，一直以為自己是從路邊撿來(lái)的呢。而且關(guān)于女孩子的好多第一次，也沒(méi)有人以正確的方式告訴我們，好在自己心理成熟的比較早，身體成熟的比較晚，基本上都自己知道了。
想想真的是一代人一個(gè)樣子。
現(xiàn)在的孩子懂得多，有好處也有壞處。
只希望我們做家長(zhǎng)的，都能夠正確的引導(dǎo)孩子，然后讓孩子真正的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
比較的不同作文 37
大家好，我是個(gè)小男孩。有時(shí)很自信，有時(shí)很活潑，有時(shí)很乖巧，有時(shí)很膽小，有時(shí)很勤勞。我三年級(jí)了，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙又黑又小的眼睛，一頭毛茸茸的頭發(fā)。
有一次晚上，媽媽出去有事。讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我就在自己的.書(shū)桌前寫(xiě)起了作業(yè)。突然，“叮咚叮咚”的聲音，嚇得我連忙躲進(jìn)被窩里。一會(huì)兒又沒(méi)動(dòng)靜，我就躲在被窩里想：不要有鬼，是不是小偷來(lái)了。我慢慢地掀開(kāi)被子，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，哦！原來(lái)是掛衣服的架子隨風(fēng)碰撞發(fā)出咚咚的聲音。讓我嚇得眼淚都快落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外又有動(dòng)靜，又是誰(shuí)，是媽媽呢？還是騙子，是開(kāi)門(mén)呢？還是……正在我猶豫時(shí)媽媽用鑰匙開(kāi)了門(mén)。見(jiàn)我站在門(mén)邊一臉緊張，不好意思的樣子。我連忙把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)媽媽描述一遍，媽媽哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我真膽小。
還有一次星期天，我睡醒看見(jiàn)媽媽在大掃除，于是我趕緊起來(lái)洗好臉，幫媽媽掃地，我和媽媽很快就把家里收拾干凈了，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
比較的不同作文 38
不同的種子，長(zhǎng)成不同的花。也許是梅，也許是百合，也許是雛菊，也許是向日葵。那都不重要。重要的是會(huì)開(kāi)花，開(kāi)出屬于自己的花。
我幼年就被周?chē)笕苏f(shuō)同普通孩子不一樣。
當(dāng)下雨時(shí)，孩子都會(huì)躲在家里，不喜歡雨落在身上粘濕濕的感覺(jué)，害怕雷公公的鼓聲。我不愿呆在家，我飛奔到雨里。張開(kāi)雙手，坦然接受，感受著每一滴雨滴落在我皮膚上的一瞬間，那好似大自然偷偷與我一人所講的悄悄話。我在雨里轉(zhuǎn)圈，時(shí)而抬手，躍起，雷公公感受到了我的喜悅，歡喜，激烈的回應(yīng)著。有大人在時(shí)，往往他們不顧我在雨中的歡快，直徑將我?guī)ё弑苡辍Ｋ麄儾焕斫馕遥ＡR我瘋。他們不理解我，就像我不理解他們?yōu)楹尾辉概c雨接觸一樣…
長(zhǎng)大后，我很愛(ài)音樂(lè)，我追星，他就如我生命中的光，在我低谷期他就是我唯一的光，到如今，已經(jīng)過(guò)了兩千兩百天，周?chē)娜瞬焕斫猓瑸楹螘?huì)喜歡一個(gè)從未謀面的人，還可以堅(jiān)持那么久。他們也許不明白，但是我清楚，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，寂寥無(wú)聲，他的歌聲治愈著我，他的'品行影響著我。此后，他便是我唯一的光。
每朵花都有花季，盛開(kāi)在春天，夏天，秋天，亦或是冬天，那都不那么重要。重要的是開(kāi)花，我們總會(huì)開(kāi)出屬于自己的花朵的。
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