今天沒(méi)有作業(yè)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的今天沒(méi)有作業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
今天沒(méi)有作業(yè)作文1
在體藝課上，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，似乎格外精神，可坐在教室里的我卻打不起一點(diǎn)兒精神來(lái)，因?yàn)檫@是一天中最可怕的時(shí)候——布置作業(yè)，我不禁想：老師，發(fā)發(fā)慈悲吧，作業(yè)少一點(diǎn)兒吧。老師賀喜我們：“同學(xué)們，今天大改革，沒(méi)有作業(yè)！”同學(xué)們幾乎瘋了，他們大叫著，分貝高得嚇人，我也十分激動(dòng)。
到了家，我馬上跨上山地自行車，直奔樓下草地，我覺(jué)得我擺脫了作業(yè)的束縛，可以無(wú)拘無(wú)束地盡情挑戰(zhàn)速度的'極限，再也沒(méi)有那一聲：“方天樂(lè)，快點(diǎn)上來(lái)，還有作業(yè)沒(méi)有寫呢！”就這樣，我爽了一個(gè)半小時(shí)，累也累倒了。
回了家，我又在家里玩遙控車，不停地飛躍高坡，飛車，直到車沒(méi)了電。我又看電視，看了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“快，樂(lè)樂(lè)，寫作業(yè)了。”我睜開(kāi)眼睛一看，一座小山似的作業(yè)在我面前等我去做。原來(lái)剛剛美妙的一切都是南柯一夢(mèng)啊！我抬頭一看，鬧鐘上的時(shí)針已經(jīng)指向8點(diǎn)了。我拿起筆，打起12分凈勝，開(kāi)始奮筆疾書。
今天沒(méi)有作業(yè)作文2
“今天沒(méi)有作業(yè)！”老師在放學(xué)前對(duì)大家說(shuō)。話音未落，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)：“耶！解放嘍！”。有的向天花板扔帽子；有的扔鉛筆袋；有的甚至把書包都扔上了天。
放學(xué)后，我感到那么輕松：那好玩的賽爾號(hào)與拳皇1。6；那“美味”的圖書大餐；那部“喜羊羊與灰太狼”電視節(jié)目……全都能光臨我的小天地啦！我第一次感到學(xué)習(xí)是那么輕松，那么愉快仿佛老師那嚴(yán)肅的臉變得溫柔了；媽媽那板著的臉舒展開(kāi)來(lái)了。
當(dāng)我回到家，外公給我倒了一杯熱茶，外婆給我拿了一盒餅干，我坐到沙發(fā)上，一邊看電視，一邊一口水，一塊餅干地吃了起來(lái)。 晚飯后，我玩上了拳皇1。6小游戲，用“李模式”特瑞將所有的.對(duì)手殺了個(gè)底朝天，玩出所有關(guān)卡后，我又玩了賽爾號(hào)，將“伏魔空間”里的精靈全部打敗…… “起來(lái)，給我起來(lái)！”。咦？是誰(shuí)在使用“獅吼功”啊？！我勉強(qiáng)睜開(kāi)雙眼，出現(xiàn)在眼前的是……是……是一大堆作業(yè)，我的手和腳都軟了……
今天沒(méi)有作業(yè)作文3
嗯，我可以說(shuō)，哲商小學(xué)是真的沒(méi)有一個(gè)班有一次真正的沒(méi)有作業(yè)，除個(gè)別節(jié)目以外。
學(xué)校以前說(shuō)實(shí)行快樂(lè)星期三，可只有第一次實(shí)行了，也是最后一次唯一一次。雖說(shuō)只有我們班堅(jiān)持下來(lái)了，也只語(yǔ)文老師堅(jiān)持下來(lái)了，但也不是完全，依然有背有什么復(fù)習(xí)什么讀什么的作業(yè)。英語(yǔ)老師完全不顧什么快樂(lè)星期三，該有什么就布置什么。
嗚，今天就特可悲，說(shuō)啥年級(jí)段朗誦什么，只有二十多個(gè)名額，卻要全班一起先把背了，好長(zhǎng)的`啦。一篇《我的家鄉(xiāng)叫臨海》，嗚嘟嗚嘟的，太可怕，好一大張，背……嗚……
快樂(lè)星期三？
哼，太”快樂(lè)“了。
今天沒(méi)有作業(yè)作文4
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)，可我們語(yǔ)文張老師：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”同學(xué)們不約而同的歡呼起來(lái)。
在回家的`路上，我看見(jiàn)花兒在對(duì)我笑，草在向我道喜，清風(fēng)都為我變得溫暖了好像一切的家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買上，而沒(méi)時(shí)間看一眼的《游戲功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾滿灰塵的音樂(lè)書，看著上面的歌詞，連我這個(gè)不喜歡甚至討厭音樂(lè)的人競(jìng)拿出口風(fēng)琴，邊彈琴邊唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音樂(lè)里面。我又打開(kāi)那好久沒(méi)開(kāi)的電腦，欣喜若狂的坐在上面開(kāi)始玩游戲--打星際爭(zhēng)霸，玩魔獸爭(zhēng)霸，玩反恐，聯(lián)暗黑。這時(shí)，我突然想起了平時(shí)那繁重的作業(yè)，往往得寫到12點(diǎn)，還得靠喝咖啡提神。可現(xiàn)在沒(méi)有了作業(yè)，想干什么干什么。
要能天天沒(méi)有家庭作業(yè)該多好呀!
如果這樣，我每天都可以開(kāi)開(kāi)心心舒舒服服地過(guò)了。
今天沒(méi)有作業(yè)作文5
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)準(zhǔn)備記作業(yè)。只見(jiàn)王老師在黑板上寫“今天沒(méi)有作業(yè)”這幾個(gè)字。同學(xué)們頓時(shí)高興地叫了出來(lái)，有的還跳了起來(lái)。
我按捺不住心頭的高興，一口氣跑回了家。我扔下了書包，坐在沙發(fā)上，以最快的速度打開(kāi)電視。啊，太好了！放的正是我最愛(ài)看的動(dòng)畫片——《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》，于是，我津津有味地看了起來(lái)。
正當(dāng)我看的`入迷時(shí)，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我在看電視，頓時(shí)轉(zhuǎn)晴為陰，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你怎么不寫作業(yè)而在看電視！”說(shuō)著關(guān)掉了電視。
“今天沒(méi)有作業(yè)！”我理直氣壯地說(shuō)。“老師沒(méi)有，我有！”說(shuō)著，爸爸把小山似的作業(yè)搬了出來(lái)。
“啊？”這無(wú)疑是給我潑了一盆冷水，我的高興勁頓時(shí)全沒(méi)了。
唉，望著這小山似的作業(yè)，我無(wú)奈地嘆了口氣，然后做起了作業(yè)。我就像一只籠子里的小鳥，被籠子關(guān)著，得不到歡樂(lè)和自由。
今天真的沒(méi)有作業(yè)么？
今天沒(méi)有作業(yè)作文6
快放學(xué)了，老師要布置作業(yè)。我們正拿著筆等待那如山般的家庭作業(yè)。誰(shuí)知，老師竟說(shuō)出了百年一遇的話：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。“總算沒(méi)作業(yè)了！”“哈哈哈哈！”、“老師萬(wàn)歲！”等叫聲彼此起伏。教室頓時(shí)炸開(kāi)了窩。
在回家的路上，我覺(jué)得天格外地藍(lán)，云格外地白，因?yàn)榻裉鞗](méi)有作業(yè)。我感到自己的`腳步是那么輕，就像一只即將飛上藍(lán)天的雛鷹。
打開(kāi)家門，我興沖沖地喊道：“媽媽，今天沒(méi)有作業(yè)！”“好的，那你先吃飯，然后看會(huì)兒電腦！”“Yeser，電腦，我來(lái)了。”
我狼吞虎咽地吃著飯，盡管有些不合胃口，但我還是生吞了下去。
吃完飯，我“飛”進(jìn)了電腦間，進(jìn)入“7K7K小游戲。”“哈哈，我和斗，你還嫩了點(diǎn)！”“嗚——我的命好苦！”電腦間里傳出我各式各樣的吼叫。
“你怎么睡覺(jué)了？快起來(lái)做作業(yè)！”誰(shuí)這么大火，今天不是沒(méi)作業(yè)嗎？我睜開(kāi)睡眼，眼前是一大堆作業(yè)，媽媽正板著臉瞪著我。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
今天沒(méi)有作業(yè)作文7
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)，可我們語(yǔ)文張老師：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”同學(xué)們不約而同的歡呼起來(lái)。
在回家的路上，我看見(jiàn)花兒在對(duì)我笑，草在向我道喜，清風(fēng)都為我變得溫暖了好像是一切的家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買上，而沒(méi)時(shí)間看一眼的《游戲功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾滿灰塵的音樂(lè)書，看著上面的歌詞，連我這個(gè)不喜歡甚至討厭音樂(lè)的人競(jìng)拿出口風(fēng)琴，邊彈琴邊唱哥，慢慢的`陶醉在了那甜美的音樂(lè)里面。我又打開(kāi)那好久沒(méi)開(kāi)的電腦，欣喜若狂的坐在上面開(kāi)始玩游戲——打星際爭(zhēng)霸，玩魔獸爭(zhēng)霸，玩反恐，聯(lián)暗黑。這時(shí)，我突然想起了平時(shí)那繁重的作業(yè)，往往得寫到12點(diǎn)，還得靠喝咖啡提神。可現(xiàn)在沒(méi)有了作業(yè)，想干什么干什么。
要能天天沒(méi)有家庭作業(yè)該多好呀！如果這樣，我每天都可以開(kāi)開(kāi)心心舒舒服服地過(guò)了。
今天沒(méi)有作業(yè)作文8
今天我的心情特別好，因?yàn)榻裉煳覜](méi)有家庭作業(yè)，作業(yè)都在昨天寫玩了，今天真是空閑的一天呢。
今天，我和李怡偉開(kāi)心的在樓下玩兒了整整兩個(gè)小時(shí)。
我在李怡偉家里面借了跳繩，然后再樓底下痛痛快快地玩了起來(lái)，我們想起來(lái)要去叫劉姿恒（劉姿恒是我的好朋友，也是英華的，在五二班），然后，我們到他的家里面去叫他了，到他家里面才知道，劉姿恒還沒(méi)有寫完作業(yè)呢！說(shuō)起來(lái)，我們寫作業(yè)真是快啊。
我們失望的下了樓，然后繼續(xù)在地下開(kāi)心的.玩了起來(lái)。
李怡偉要回家了，李怡偉邀請(qǐng)我到她的家里面去做客，然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。
我到了李怡偉的家里面，其實(shí)利益為家我也是很經(jīng)常去的，到了李怡偉的家里面，她的爸爸就醒來(lái)了，他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋，李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機(jī)拿過(guò)來(lái)，讓我和她一起玩兒手機(jī)游戲。后來(lái)，大家都要吃飯了，我們就各回各家了。
今天沒(méi)有作業(yè)作文9
今天下午放學(xué)前，老師進(jìn)了教室，面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”大家聽(tīng)了都一蹦三尺高，我也不例外。
放學(xué)了，我按捺不住內(nèi)心的`喜悅，一路哼著小曲。我感覺(jué)今天天格外藍(lán)；樹格外綠；小鳥的歌聲格外動(dòng)聽(tīng)；我的心情也格外舒暢。
回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)，我可以痛痛快快地看電視了。”沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你幫我干點(diǎn)兒家務(wù)活，然后再好好復(fù)習(xí)一下功課，不準(zhǔn)看電視。”我聽(tīng)了心涼了半截，剛才那股高興勁早跑到九霄云外了。我只好掃興地去干家務(wù)，然后復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完也不讓看電視，我好郁悶。
沒(méi)有家庭作業(yè)也好不到哪兒去。
今天沒(méi)有作業(yè)作文10
今天是我最自由的一天，因?yàn)榻裉鞗](méi)有家庭作業(yè)，不用上課，只有要讀的作業(yè)和打日志，要讀的作業(yè)就是讀書，讀書早上就完成了，晚上就光剩打日志，下午我起來(lái)又看一會(huì)兒書，活動(dòng)十分鐘又開(kāi)始看電視，半個(gè)小時(shí)，下來(lái)跟家人聊天，一邊聊一邊玩，一邊吃橘子，可開(kāi)心了，不知不覺(jué)，就到了吃飯的時(shí)間，家人做的是我最愛(ài)吃的.火腿腸，和西葫蘆炒木耳，還有的大米稀飯，我把火腿腸西葫蘆炒木耳和大米稀飯，統(tǒng)統(tǒng)消滅，可見(jiàn)我家人的廚藝有多高超，吃完晚飯我就開(kāi)始高興地打日志，你們猜，我現(xiàn)在在誰(shuí)家？
我又為什么沒(méi)有作業(yè)？因?yàn)槲以跔敔斈棠套∫煌砩希晕覌寢寷](méi)有給我留作業(yè)。
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