師恩難忘的高分作文

師恩難忘的高分作文1

　　記得讀三年級的時候，有一位美麗、大方的女教師來到我們的班上，成為我們的英語老師和副班主任。她那親切的笑容讓我感到無比的溫暖，她那孜孜不倦的教導讓我難忘。她就是我們敬佩的何老師。

　　記得那是一個星期一的上午，何老師把英語測驗卷發下來的'時候，我的心撲撲地跳，心想：“這次準能拿到高分。”我正期待著，誰知道，卷子發下來了，我一看是鮮紅的90分。頓時，我的臉紅了，心里有點難過。下課時，何老師把我叫到辦公室，我以為何老師會批評我這么粗心大意!誰知道，何老師卻溫和地對我說：“葉敏，這道題你真的不會做嗎?”我慚愧地回答：“會……”

　　“那為什么整道題都做錯了呢?沒有讀題目嗎?”何老師又問。我不好意思地說：“是的……那時我很著急……”何老師語重心長地說：“葉敏，你是個聰明的孩子，我相信你一定能改掉粗心大意的毛病，是嗎?”我鼓起勇氣地說：“是的，我一定會改!”“好的!那你回去上課吧!”這回何老師點了點頭，笑了。

　　每當我做題目的時候，想起何老師的話，我都會審清題目再做，何老師耐心的教導，讓我進步了不少。何老師不但教給我知識，還教給我許多做人的道理，使我成為一個愛學習的孩子。在她的教育下，我感覺自己一天比一天懂事了，一天天長大了。在這里，我要對何老師說：“何老師，您辛苦了!我永遠愛您!您對我的恩情，我永遠不會忘記!”

師恩難忘的高分作文2

　　在每個人的心里都有給他印象最深的人。我也有，那就是我的小學老師——王老師。

　　從一年級到四年級，都是您教的我，原本您答應一直把我們教到小學畢業，可是您為什么要騙我們呢?那次，校園中的樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院后，您知道同學們的心情是多么焦急嗎? 在這段時間里，回想起和您在一起的.時候是多么快樂。

　　在三年級時，我考試考了八十來分，當我知道我得了“良”時，我哭了。是您在我的身邊安慰我，鼓勵我，幫助我，讓我重新面對這個“良”。以后，我學習不在馬虎，無論是平時的學習，還是單元考試，我都變得細心了，我時時刻刻提醒自己：認真、認真、再認真，仔細、仔細、再仔細。

　　還有一次，您選了我和張琪去競賽，每晚都是您幫我們溫習功課，送我們回家，當時，我不想參加競賽，我告訴了您，您并沒有生氣，而是說：“競賽只是發揮你們自己的長處，鍛煉自己，為我們的學校爭光，難道你想讓自己的心血白費嗎?”我雖然不好說什么，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的樣子。

　　現在，我要畢業了，伴我踏進中學的將是您留在我心中的微笑!

師恩難忘的高分作文3

　　轉眼間，我已經在母校呆了五年的時間，現在已是一名五年級的學生了。在這五年之中，給我印象最深的就是我一至三年級的班主任老師——高陽老師。

　　記得在二年級的某一天，下課后我正走在操場上，悠閑地散步，這時，一場飛來橫禍降臨到我的.身上——課間打鬧糾纏在一起的劉子鳴和李梓涵突然撞到我身上，我還沒有反應過來，就已經被撞倒了，緊接著，我的腿絆倒了李子涵，他又帶倒了劉子鳴，李子涵跌倒后一下子壓在我的左手上，而劉子明又壓在李子涵的身上，導致兩個人的重量同時壓在我的身上。突然，我感到左手異常疼痛，等李子涵和劉子鳴爬起來后，我連忙把左手縮回來，看看怎么樣，竟然發現我的手指甲斷了，而且鮮血直流。

　　這時上課鈴聲響了，我帶著痛苦的表情走進教室，這時高老師發現了我的異常，便關切的問我：“張廣業，你怎么啦?”。我便把事情的經過告訴了高老師，并把我的手指給高老師看了一下。高老師看完我的手指后，二話不說，就讓我坐她的電瓶車直奔蘇北醫院，到了醫院，醫生立即用藥水進行清洗。高老師則站在一邊焦急地問醫生要不要緊，醫生經過認真檢查后，邊包扎邊對高老師說：“沒什么大礙，只是手指甲暫時沒有罷了，過幾天還會長出來的�！�。等醫生仔細地包扎好后，她才松了口氣。出了醫院后高老師立即打了個電話給我的媽媽告訴了她詳細情況并請她放心!

　　在回學校的路上，高老師再三叮囑我：“今后課間一定要小心點!更不要同別的同學追逐打鬧�！蔽艺J真地點了點頭，心想這一次雖然是別的同學惹的禍，但我自己今后也更要注意。

　　這件事雖然已經過了三四年，但對于我來說至今仍記憶猶新，因為這里面包含著高老師的愛和教誨。“十年樹木，百年樹人”，老師的恩情我終身難忘!

師恩難忘的高分作文4

　　如果你問我:“世界上最偉大的職業是什么?”我會大聲地說:“是老師!”黃老師，您和我之間發生的事情，至今我還歷歷在目。

　　那天，天灰蒙蒙的，早讀課已經開始了。我們班的語文黃老師站在講臺上，帶領大家朗誦課文。我背著書包從后門悄悄走進教室。突然聽到有人大叫一聲:“大家快看，那是誰啊?”頓時，全班幾十個人的眼睛齊刷刷地都盯向了我。我不知所措地站在那，臉紅得像一個熟透的蘋果。

　　原來是我的“死對頭”，“老師，他遲到了!”完了，完了，今天下午肯定回不去了!我緊張地手心汗冒，一直低著頭，不敢看老師。這時，我并沒有聽到老師嚴厲的批評聲，她只是拍了拍手，溫和地說:“這位同學已經向我請過假了，他今天身體不舒服，所以來晚了。好了，你繼續朗讀!”哇，好險啊，老師居然沒懲罰我，于是，我趕緊回到座位拿出書本，和大家一起朗讀。

　　下課后，黃老師叫我到她的'辦公室，她面帶微笑，親切地問道:“今天為什么遲到了呢?”我不好意思小聲地說:“起床起晚了。”原本想著老師會劈頭蓋臉地罵我一頓，不料，卻聽見老師哈哈大笑地說道:”最近天氣變冷了，起不來也是正常的事。老師有時也起不來呢!”真沒想到老師也有善解人意的一面。而此時的我卻羞愧地流下了眼淚。老師趕忙安慰我：“老師并不怪你?誰不想在溫暖的被窩里多待一會兒呀!只是我們是學生，應該遵守規則，不能再遲到了。老師相信你一定能做到!去上課吧!”我使勁地點頭。

　　老師，謝謝您!謝謝您沒有當眾批評我，而是私下教育我，給我留足了面子，讓我終身難忘。從那次以后，不管發生什么事，我都沒有遲到過。

　　小鳥感謝天空，是因為天空讓它自由飛翔;溪水感謝大海，是因為大海讓它交上了許多朋友;而我感謝老師，是因為老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!

師恩難忘的高分作文5

　　在我上幼兒園時，有一位老師，她姓張，是我最最敬重的老師。

　　張老師長得胖胖的，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在有些皺紋的臉上……雖然已經過去好多年了，但我和張老師在幼兒園里的點點滴滴，都深深地印在我的腦海。

　　在我的印象里，她是一位富有活力的老師。

　　別看張老師胖胖的，可是，每次我們出去活動都是張老師看著我們。因為我們那時不懂事，喜歡亂跑，所以老師要去把那些去別出玩的'孩子追回來，有時我們還會讓老師和我們一起玩。

　　就因為這些，讓老師們都跟校長反映，說;‘校長，這些孩子在下午活動時到處亂跑，可累死我們了/’就在校長要不要取消下午活動時，張老師挺身而出。

　　從此以后，我們的下午活動，就落在了張老師身上。每次我們邀請張老師和我們一起玩，她都爽快的答應。而且張老師也會把那些害羞的同學帶到游戲里來。

　　張老師除了非常有活力之外還是一位公私分明的好老師。

　　張老師和我們的小林是祖孫關系�？墒�，如果小林犯了錯誤，她也會毫不留情的懲罰她。放學之后，才對她溫柔一點。

　　十年樹木，百年樹人。老師們的教誨之恩，我終生難忘。

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